初中物理八年級(jí)上冊(cè)眼睛和眼鏡學(xué)習(xí)指導(dǎo)

眼睛和眼鏡【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能1．了解眼睛的構(gòu)造，知道眼睛是怎樣看見物體的．2．了解眼鏡是怎樣矯正視力的．情感、態(tài)度、價(jià)值觀1．知道眼睛保健的重要性，具有眼保健意識(shí)．2．有將科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于日常生活的意識(shí)．

【主體知識(shí)歸納】1．眼睛的基本構(gòu)造，各部分的作用，眼睛看清物體的道理．2．近視眼和遠(yuǎn)視眼的特點(diǎn)及矯正方法．3．近視眼形成的原因．

【基礎(chǔ)知識(shí)講解】1．眼球是一架可以“自動(dòng)調(diào)焦”的相機(jī)．眼球好像一架照相機(jī)．晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，而視網(wǎng)膜則相當(dāng)于膠片．要想得到清晰的像，照相時(shí)要“調(diào)焦”，即調(diào)整鏡頭與膠片間的距離，使像能清晰地成在膠片上．同樣，要看清物體，也需要“調(diào)焦”，使物體的像清晰地成在視網(wǎng)膜上．眼睛的“調(diào)焦”是由睫狀體收縮和放松來完成的．當(dāng)看近處的物體時(shí)，物距較小，像距較大，睫狀體收縮，使晶狀體變厚，“焦距”變小，從而使“像距”變小，使物體的像能清晰成在視網(wǎng)膜上；當(dāng)看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，物距較小，像距較大，睫狀體放松，使晶狀體變薄，“焦距”變大，從而使“像距”變大，使物體的像能清晰地成在視網(wǎng)膜上．從睫狀體的調(diào)節(jié)功能上看，眼睛實(shí)現(xiàn)了真正意義上的“調(diào)焦”，而照相機(jī)的調(diào)焦并不是調(diào)節(jié)焦距，而是調(diào)節(jié)鏡頭與膠片之間的距離，使這個(gè)距離與像距相等，達(dá)到在膠片上成清晰像的目的．2．近視的形成看一看你周圍都有哪些同學(xué)是近視眼?再注意觀察他（她）們平時(shí)看書時(shí)坐姿是否端正，眼睛與書本之間的距離是太近還是太遠(yuǎn)？近視一般是看書時(shí)不注意保持眼睛與書本之間的距離，眼睛長(zhǎng)時(shí)間離書本太近造成的．當(dāng)眼睛離書本太近時(shí)，為了看得清楚，睫狀體收縮使晶狀體變厚．時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛易于疲勞，久而久之造成睫狀體的調(diào)節(jié)功能降低．由于青少年身體處于發(fā)育期，睫狀體長(zhǎng)時(shí)間收縮，導(dǎo)致眼球的不正常發(fā)育，眼球變得稍長(zhǎng)，就好像一棵很直的小樹，把它長(zhǎng)時(shí)間勒彎，當(dāng)它長(zhǎng)粗后，把勒索去掉也不能復(fù)直了．所以平時(shí)看書，要注意衛(wèi)生，保持距離，坐姿端正，間隔休息、遠(yuǎn)眺等．

【同步達(dá)綱練習(xí)】1．人用眼睛觀察一個(gè)物體，例如觀察一棵樹，其光學(xué)原理就像圖3—29中的一支蠟燭通過凸透鏡成像在光屏上一樣．__________就相當(dāng)于圖3—29中的蠟燭，人眼睛的_________就相當(dāng)于凸透鏡，_________就相當(dāng)于光屏．圖3—292．圖3—30中分別畫出了眼睛看近處和看遠(yuǎn)處的各兩種光路，在A、B、C、D四種光路中，__________描述了正常眼的成像情況；__________描述了近視眼的成像情況；__________描述了遠(yuǎn)視眼的成像情況．

3．眼鏡店交給小紅一個(gè)塑料袋，里面用紙包著四種眼鏡鏡片．小紅知道這里面有劉老師＋150度和李老師＋300度的鏡片，還有小華的－175度和小玲－350度的鏡片．回到學(xué)校里打開紙包，發(fā)現(xiàn)四種鏡片上都沒有標(biāo)明度數(shù)，小紅仔細(xì)觀察鏡片的形狀，并且特別注意鏡片的厚度．他把四種鏡片的截面畫成了圖3—31中甲、乙、丙、丁所示的形狀，如果小紅的作圖是準(zhǔn)確的，則可以知道：__________是＋150度的；__________是＋300度的；__________是－175度的；__________是－350度的．以上四種鏡片中，__________是近視眼鏡的鏡片．圖3—314．小明的爺爺有一副老花眼鏡，一天晚上，小明想估測(cè)這副眼鏡的度數(shù)，小明把房間的窗戶打開，使得在房間里能看見窗外很遠(yuǎn)地方的一盞明燈．小明站在白墻旁邊用眼鏡片把這盞燈的像成在白墻上．小明測(cè)得此時(shí)鏡片到墻的距離是約等于34cm．這樣，可以認(rèn)為，這副鏡片的焦度是_________，鏡片的度數(shù)是__________度．5．圖3—32描述了眼球在以一定視角觀察某一物體時(shí)的情況，從圖中可以看出，物體在視網(wǎng)膜上所成像的大小是由視角決定的．如果視角大，物體在視網(wǎng)膜上所成的像大，眼睛所看到的物體就大．下面四種情況，眼睛感到最長(zhǎng)的物體是圖3—32A．站在20m遠(yuǎn)的1．6m高的人B．18m遠(yuǎn)的一棵1．7m高的小樹C．20m遠(yuǎn)的1．7m高的欄桿D．40m遠(yuǎn)的1．8m的竹竿6．小明的爺爺和爸爸都是老花眼，爺爺?shù)睦匣ㄑ鄹匾恍?，小明的媽媽則是近視眼．他們用的三副眼鏡都放在報(bào)紙上，如圖3—33所示，現(xiàn)在爸爸要看書，讓小明把眼鏡遞給他，小明應(yīng)該拿圖__________中的那一副．圖3—337．你會(huì)做下面的實(shí)驗(yàn)嗎？矯正近視眼的模擬實(shí)驗(yàn)取一個(gè)凸透鏡（家庭用放大鏡），蠟燭（或電燈）、白紙板（做成光屏狀）和近視眼鏡．把蠟燭、凸透鏡和光屏按圖3—34所示擺好，調(diào)節(jié)蠟燭和凸透鏡位置，使得在光屏上得到一個(gè)蠟燭的縮小實(shí)像．我們用白紙板模擬眼睛的視網(wǎng)膜，上述實(shí)驗(yàn)，表示正常眼看物體時(shí)，能在視網(wǎng)膜上生成清晰的像．圖3—34把蠟燭向左移動(dòng)一定距離，此時(shí)蠟燭的實(shí)像不再落在光屏上，光屏上蠟燭的形象變得模糊，用另一張白紙?jiān)诠馄燎耙苿?dòng)，可得到蠟燭清晰的像．這個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M近視眼看不清遠(yuǎn)處的物體，遠(yuǎn)處物體的像成在近視眼視網(wǎng)膜的前方．用一個(gè)近視眼鏡鏡片放在凸透鏡前，模擬近視眼用凹透鏡來矯正視力．這時(shí)物體發(fā)出的光通過凹透鏡發(fā)散后再進(jìn)入眼睛（凸透鏡），可以看到光屏上又出現(xiàn)了清晰的蠟燭像．請(qǐng)按上述過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．記錄實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)，描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．

【思路拓展題】做一做你的眼睛如果近視，摘下眼鏡，黑板上的字模糊看不清．若用手按住眼球（要小心）到一定程度，就能看清黑板上的字了．做一做，然后解釋原因．患眼疾或近視重的同學(xué)不要做．讀一讀游泳護(hù)目鏡為什么你在水中游泳時(shí)戴護(hù)目鏡觀看東西要清楚得多？為了在你的視網(wǎng)膜上形成一個(gè)清晰的像，眼睛必須折射光線．大約三分之二的折射發(fā)生在眼睛的表面上．如果眼睛上有水，那么因?yàn)檠劬@種物質(zhì)的折射率近似地等于水的折射率，因此幾乎不發(fā)生折射，在視網(wǎng)膜上發(fā)現(xiàn)的物像極不清楚，周圍的一切看上去都會(huì)模糊不清．如果你戴上了護(hù)目鏡，使眼睛前面有一層空氣的話，這樣就能產(chǎn)生正常的折射．這時(shí)你看東西就清楚多了．隱身人英國(guó)作家韋爾斯在他的著名科幻小說《隱身人》中描寫的隱身人是看不見的．因?yàn)樗焉眢w的折射率經(jīng)過選擇改變到一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)值．你認(rèn)為這個(gè)數(shù)值應(yīng)該是多少？如果確實(shí)沒有人能看見隱身人的話，那么隱身人自己能看見東西嗎？我們能夠看見一件東西，是由于這件東西能對(duì)光線起作用．或者是吸收光線，或者是反射光線，折射光線．如果物體既不吸收光線，也不反射光線或是折射光線，那它就根本不能被看到．為什么小說里的主人公能叫別人看不見他呢？這是因?yàn)樗纳眢w各部，包括眼睛在內(nèi)，都已經(jīng)變得透明了，它們的折射率與空氣的折射率相等．讓我們想一下，眼睛的作用是什么．眼睛里的晶狀體、玻璃體和其他部分都會(huì)這樣折射光線，使外面物體的像能夠出現(xiàn)在視網(wǎng)膜上．可是如果眼睛和空氣的折射率相同，那就不再發(fā)生折射現(xiàn)象了：因?yàn)閺囊环N介質(zhì)進(jìn)入另一種折射率相同的介質(zhì)，光線不會(huì)改變方向，因此也就不能會(huì)聚在一點(diǎn)上．光線在完全沒有阻礙的情況下進(jìn)入隱身人的眼睛里，它既不會(huì)折射，也不能留在眼睛里（因?yàn)殡[身人的眼睛里沒有色素），因此隱身人不能在自己的視覺里留下任何的像．由此可知，隱身人是什么也看不見的，他應(yīng)該是一個(gè)瞎子．

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