中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文_第1頁(yè)
中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文_第2頁(yè)
中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文_第3頁(yè)
中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文_第4頁(yè)
中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)中心小學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度范文第一章緒論中心小學(xué)是一所以素質(zhì)教育為教育目標(biāo),注重學(xué)科研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)校。為了激發(fā)師生的創(chuàng)新能力,不斷提高學(xué)校的教育質(zhì)量,推動(dòng)教育事業(yè)的發(fā)展,學(xué)校特制定了教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度。本制度將為教職工在教育教學(xué)改革中發(fā)揮積極作用提供保障,營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍,促進(jìn)學(xué)術(shù)交流與研究合作。第二章制度目標(biāo)1.激勵(lì)教職工積極參與教學(xué)科研活動(dòng),提高教育教學(xué)水平;2.引導(dǎo)教職工關(guān)注學(xué)科研究的前沿動(dòng)態(tài),促進(jìn)教育教學(xué)創(chuàng)新;3.獎(jiǎng)勵(lì)和表彰優(yōu)秀的教科研成果,激發(fā)教職工的工作熱情和創(chuàng)造力;4.培養(yǎng)良好的教研合作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)合作能力和學(xué)術(shù)交流水平。第三章獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度適用于中心小學(xué)全體教職工。第四章獎(jiǎng)勵(lì)類型根據(jù)教科研成果的層次和質(zhì)量,獎(jiǎng)勵(lì)分為以下幾類:1.教材編寫類:對(duì)完成國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)教材編寫工作的教職工,給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中,國(guó)家級(jí)教材編寫主要指教育部或其他國(guó)家級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的,具有國(guó)家級(jí)教材編號(hào)的教材編寫工作;省級(jí)教材編寫主要指省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的,具有省級(jí)教材編號(hào)的教材編寫工作;市級(jí)教材編寫主要指市級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的,具有市級(jí)教材編號(hào)的教材編寫工作。2.科研項(xiàng)目類:對(duì)完成或參與國(guó)家級(jí)、省級(jí)和市級(jí)科研項(xiàng)目的教職工,給予獎(jiǎng)勵(lì)。其中,國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目主要指國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目和國(guó)家教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等;省級(jí)科研項(xiàng)目主要指省級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、省級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等;市級(jí)科研項(xiàng)目主要指市級(jí)自然科學(xué)基金項(xiàng)目、市級(jí)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、市級(jí)教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目等。3.教學(xué)研究類:對(duì)開(kāi)展教育教學(xué)改革研究、教學(xué)案例研究、教育教學(xué)理論研究等方面的教職工,給予獎(jiǎng)勵(lì)。4.教育教學(xué)創(chuàng)新類:對(duì)開(kāi)展教育教學(xué)創(chuàng)新活動(dòng),開(kāi)展校本課程研究與實(shí)踐、精品課程建設(shè)、教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)等方面的教職工,給予獎(jiǎng)勵(lì)。5.教育科研論文類:對(duì)在教育教學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表或撰寫與教育教學(xué)改革相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,給予獎(jiǎng)勵(lì)。第五章獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)1.教材編寫類獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):(1)國(guó)家級(jí)教材編寫?yīng)剟?lì)條件:完成教材編寫工作,并通過(guò)國(guó)家級(jí)教育行政部門的評(píng)定,獲得國(guó)家級(jí)教材編號(hào);(2)省級(jí)教材編寫?yīng)剟?lì)條件:完成教材編寫工作,并通過(guò)省級(jí)教育行政部門的評(píng)定,獲得省級(jí)教材編號(hào);(3)市級(jí)教材編寫?yīng)剟?lì)條件:完成教材編寫工作,并通過(guò)市級(jí)教育行政部門的評(píng)定,獲得市級(jí)教材編號(hào)。2.科研項(xiàng)目類獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):(1)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)條件:完成或參與國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目的研究工作,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,取得較高的研究成果;(2)省級(jí)科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)條件:完成或參與省級(jí)科研項(xiàng)目的研究工作,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,取得一定的研究成果;(3)市級(jí)科研項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)條件:完成或參與市級(jí)科研項(xiàng)目的研究工作,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文,取得初步的研究成果。3.教學(xué)研究類獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):(1)教育教學(xué)改革研究獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展教育教學(xué)改革研究,形成研究成果,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(2)教學(xué)案例研究獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展教學(xué)案例研究,形成教學(xué)案例,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文;(3)教育教學(xué)理論研究獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展教育教學(xué)理論研究,形成理論研究成果,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文。4.教育教學(xué)創(chuàng)新類獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):(1)校本課程研究與實(shí)踐獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展校本課程研究與實(shí)踐,形成創(chuàng)新成果,并在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行推廣;(2)精品課程建設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展精品課程建設(shè),形成創(chuàng)新成果,并在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行推廣;(3)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)條件:開(kāi)展教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)研究,形成創(chuàng)新成果,并在學(xué)校內(nèi)外進(jìn)行推廣。5.教育科研論文類獎(jiǎng)勵(lì)條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn):(1)學(xué)術(shù)論文獎(jiǎng)勵(lì)條件:在教育教學(xué)研究領(lǐng)域發(fā)表或撰寫與教育教學(xué)改革相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,并在相關(guān)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表。第六章獎(jiǎng)勵(lì)辦法根據(jù)教科研成果的層次和質(zhì)量,獎(jiǎng)勵(lì)辦法分為以下幾種:1.表彰類(1)獎(jiǎng)狀:對(duì)于國(guó)家級(jí)教材編寫、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目等一類優(yōu)秀成果,發(fā)給獎(jiǎng)狀,并在學(xué)校榮譽(yù)墻上予以發(fā)布;(2)表彰信:對(duì)于省級(jí)教材編寫、省級(jí)科研項(xiàng)目等一類優(yōu)秀成果,發(fā)表彰信,并在學(xué)校網(wǎng)站及相關(guān)刊物上進(jìn)行宣傳。2.獎(jiǎng)金類(1)獎(jiǎng)金一等獎(jiǎng):對(duì)于在國(guó)家級(jí)教材編寫、國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目等方面取得突出成果的教職工,發(fā)放一等獎(jiǎng)金;(2)獎(jiǎng)金二等獎(jiǎng):對(duì)于在省級(jí)教材編寫、省級(jí)科研項(xiàng)目等方面取得較為突出成果的教職工,發(fā)放二等獎(jiǎng)金;(3)獎(jiǎng)金三等獎(jiǎng):對(duì)于在市級(jí)教材編寫、市級(jí)科研項(xiàng)目等方面取得一定成果的教職工,發(fā)放三等獎(jiǎng)金。第七章獎(jiǎng)勵(lì)程序1.提交申請(qǐng):教職工完成教科研成果后,填寫《教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表》,并附上相關(guān)證明材料;2.審核評(píng)定:學(xué)校成立審核評(píng)定委員會(huì),對(duì)申請(qǐng)材料進(jìn)行評(píng)審,并根據(jù)評(píng)審結(jié)果制定獎(jiǎng)勵(lì)名單;3.獎(jiǎng)勵(lì)公示:學(xué)校公示獎(jiǎng)勵(lì)名單,接受教職工和群眾監(jiān)督;4.頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì):學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)和獎(jiǎng)金,并進(jìn)行表彰。第八章教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度的改進(jìn)和完善為了不斷激勵(lì)教職工的教科研創(chuàng)新能力,保障獎(jiǎng)勵(lì)的公平性和科學(xué)性,學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況,定期修訂并完善教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度,以適應(yīng)教育教學(xué)改革的需

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論