【★★】2023-2024學年人教9年級歷史部編版上冊課時練《6.19 法國大革命和拿破侖帝國》

部編版九年級歷史上冊《第19課法國大革命和拿破侖帝國》課時練1．拿破侖對法國歷史最大的貢獻是（

）A．頒布了《法典》，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治B．發(fā)動政變奪取政權C．建立法蘭西第一帝國D．發(fā)動對俄國的戰(zhàn)爭2．法蘭西第一帝國的建立者是A．查理一世 B．拿破侖C．克倫威爾 D．路易十六3．7月14日是法國國慶日，每年的這一天，法國人民都要隆重紀念這個帶給他們民主、自由的日子，這源于下列哪一事件（

）A．攻占巴士底獄 B．發(fā)布《人權宣言》C．霧月政變 D．建立第一共和國4．法國大革命是資產(chǎn)階級革命時代最大最徹底的革命，它的高潮出現(xiàn)在（

）A．攻占巴士底獄之后 B．第一共和國成立時C．雅各賓派統(tǒng)治時期 D．拿破侖帝國全盛時5．把18世紀末的法國大革命推向高潮的人物是（

）A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾C．拿破侖 D．伏爾泰6．2020年5月28日，十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。在19世紀初期頒布的一部民法被很多國家當做參照藍本，這部法律文獻的名稱是（

）A．《人權宣言》 B．《權利法案》 C．《獨立宣言》 D．《拿破侖法典》7．下列關于法國大革命說法，正確的是A．啟蒙運動為法國大革命作了重要的理論準備B．革命勝利后頒布《權利法案》C．《拿破侖法典》的制定將革命推向高潮D．薩拉托加大捷是法國大革命的轉折點8．為法國大革命作了重要理論準備的一場偉大的思想解放運動是A．文藝復興 B．啟蒙運動 C．工業(yè)革命 D．國際共產(chǎn)主義運動9．請根據(jù)下邊的目錄為本單元選擇一個恰當?shù)膯卧獦祟}（

）第六單元.第17課君主立憲制的英國第18課美國的獨立第19課法國大革命和拿破侖帝國A．歐美國家走向近代B．西歐經(jīng)濟和社會發(fā)展C．資本主義制度的加強D．資本主義制度的初步確立10．某同學利用網(wǎng)絡查閱資料，輸入的關鍵詞分別是“英國資產(chǎn)階級革命”、“獨立戰(zhàn)爭”、“法國大革命”。由此判斷他研究的主題是A．走向近代 B．資本主義制度的初步確立C．殖民地人民的反抗 D．資本主義制度的擴展11．下列歷史人物中，與四個提示都有關的是提示一：法國

提示二：帝國

提示三：民法典

提示四：遠征俄國A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破侖 D．屋大維12．“我真正的光榮并非是打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于我的一切記憶，但有一樣東西不會被人忘卻的，他將永垂不朽，就是我的民法典。”講這句話的歷史人物應該是（

）A．克倫威爾 B．華盛頓 C．林肯 D．拿破侖13．陳衡哲在《西洋史》中肯定“拿破侖對內的建設，有些是有永久的價值的，而其中尤以拿破侖法典的影響最為遠大”。法典影響遠大的主要原因是（

）A．確認資產(chǎn)階級民法的基本原則 B．奠定法國在歐洲大陸主導地位C．以法律形式明確制約國王權力 D．強化監(jiān)督職能以維護共和政體14．恩格斯指出:“他把他的法典帶到被他征服的國家里，這個法典比歷來的法典都優(yōu)越得多”。該論述中的“他”是A．克倫威爾 B．查士丁尼 C．羅伯斯庇爾 D．拿破侖15．他雖然當上了皇帝，但在歐洲君主眼中，仍然是革命的后繼者：他撼動了歐洲各國的舊制度，并將近現(xiàn)代歐洲各國的新秩序的各項原則推廣到了歐洲其他地區(qū)。材料中的“他”是A．克倫威爾 B．羅伯斯庇爾 C．拿破侖 D．亞歷山大二世16．17世紀和18世紀，英國和法國資產(chǎn)階級革命爆發(fā)的根本原因是（

）A．封建經(jīng)濟的發(fā)展 B．封建專制制度阻礙資本主義的發(fā)展C．等級制度的束縛 D．自由、平等、法治思想的傳播17．英法美資產(chǎn)階級革命共同的影響是（

）A．都推翻了殖民統(tǒng)治 B．都結束了封建統(tǒng)治C．都為資本主義發(fā)展掃清了障礙 D．都建立了資產(chǎn)階級共和國18．（1）在金字塔中有許多圖案和文字，這種文字應該是_______。（2）雅利安人進入印度，逐漸建立了嚴格的社會等級制度，史稱_______。（3）建立起地跨歐、亞、非三洲大帝國的馬其頓國王是_______。（4）為西歐的文藝復興提供了豐富的精神營養(yǎng)的文化是_______。（5）被譽為阿拉伯文學瑰寶的是_______。（6）法國大革命開始的標志是_______。（7）11世紀以后，歐洲農村各地紛紛開展_______，土地面積逐漸擴大。這些新開發(fā)的地區(qū)成為具有獨立司法權和行政自治權的地區(qū)。19．法國大革命中被處死的國王是查理一世。()20．閱讀下列材料，回答問題：材料一

人民為自由而戰(zhàn)，尋求真正的解放。女王的榮光，查理的斷首，都鐫刻著“王在議會，法為習慣”的字樣。材料二

獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不惜與母邦兵戎相見……南北對峙，國家面臨分裂，一位偉大的總統(tǒng)將它從危機中拯救。材料三

革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。——均摘編自《圖說天下》(1)材料一中“查理的斷首”是指哪件事情？“王在議會，法為習慣”體現(xiàn)出該國確立了怎樣的資產(chǎn)階級統(tǒng)治？(2)材料二中涉及到“美利堅”的獨立指的是什么事件？(3)什么事件點燃了材料三中“革命的烈焰”，從而揭開了這個國家革命的序幕？(4)上述三個國家分別頒布的資產(chǎn)階級法律文獻是什么？領導人分別是誰？(5)三個國家的共同追求是什么？21．閱讀下列材料，回答問題。材料一

公職人員幾乎都是從全體公民中抽簽產(chǎn)生。每一名公民都有參政的機會，代表各地的十個主席團輪流主持城邦日常事務，召集公民大會。材料二

英國資產(chǎn)階級革命后的流行語：革命前是國王的議會，革命后是議會的國王。材料三

人人生而平等，他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利，其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。為了保障這些權利，所以才在人們中間成立政府。材料四

法語“啟蒙”的意思是“光明”，思想家們借用它代指智慧和理性。啟蒙運動的主要參與者是知識分子，法國是運動的中心，涌現(xiàn)出許多啟蒙思想家，伏爾泰被視為啟蒙運動的旗手，他推崇英國的政治制度。(1)雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰時的主政者是誰？(2)英國資產(chǎn)階級革命中頒布了哪部文獻，確立了“革命后是議會的國王”？從此英國逐漸形成了哪一政治制度？(3)美國獨立戰(zhàn)爭的領導人是誰？哪部憲法是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法？(4)法國大革命開始的標志是什么？1789年制憲議會通過什么法律文獻，宣告人權、法治、自由、分權平等和保護私有財產(chǎn)等基本權利？22．在人類歷史上，大國的崛起始終是世界舞臺上最受人矚目的大戲，給人類留下了豐富的經(jīng)驗和教訓，啟迪著今天，也影響著未來。閱讀材料，探究以下問題。材料一：舉世聞名的自由女神像，右手高擎長達12米的火炬，左手托握著美國人民在反對殖民統(tǒng)治斗爭中用鮮血和生命鑄成的文獻…(1)材料一中提到的文獻是美國哪一文件？這個文件被稱為什么(2)材料一中這場斗爭的轉折點是什么戰(zhàn)役？(3)美國在這場斗爭勝利后，頒布了世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法，這部憲法的名稱是？材料二：“在權利方面，人們生來是而且始終自由平等的?！墒枪惨庵镜谋憩F(xiàn)，所有公民有權參與法律的制定，財產(chǎn)權神圣不可侵犯。”(4)材料二出自哪一文獻？這一文獻頒布于哪場革命中？(5)這場革命開始的時間、標志是什么？23．閱讀下列材料，回答問題。材料一:

國王不經(jīng)議會許可，不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行，不得征收捐稅，任何天主教徙都不能擔任英國國王，也不能與天主教徒結婚。

材料二:

宣布人人生而平等，享有生命權、自由權和追求幸福的權利。號召殖民地人民反對英國的殖民統(tǒng)治，宣告北美13個殖民地脫離英國而獨立。材料三:

宣告了人權、法治、自由、分權、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。請回答：(1)材料一選自什么文獻？在這部文獻的基礎上，確立了該國政治生活中最高地位的機構是什么？由此逐漸形成了什么制度？(2)材料二選自什么文獻？這部文獻是在什么歷史事件中頒布的？如何評價這部文獻？(3)材料三選自什么文獻？是在什么歷史事件中頒布的？該事件開始的標志是什么？(4)以上三則材料反映的歷史事件有什么共同影響？24．近代美國和法國的革命相互影響，息息相關。閱讀材料，探究下列問題。材料一：“我們以這些殖民地善良人民的名義和權力，謹莊嚴地宣布并昭告：這些聯(lián)合殖民地從此成為獨立的合眾國；它們解除對于英王的一切隸屬關系，而它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系亦應從此完全廢止。”——《獨立宣言》材料二：1789年7月14日，成為一個改寫法國歷史的最重要的日子……7月15日早晨，路易十六聽到了大臣的匯報。他吃驚而困惑地問：“怎么，造反啦？”大臣回答說：“不，陛下，是一場革命?！薄浴栋俣染W(wǎng)》請回答：(1)材料一中的文獻是在什么戰(zhàn)爭期間頒布的？其領導人是誰？他指揮的什么戰(zhàn)役成為戰(zhàn)爭的轉折點？(2)材料二中的“革命”開始的標志是什么？1789年頒布的宣告“人權、法治、自由、平等”的文獻是什么？(3)將材料二中“革命”推向高潮的人物是誰？25．請閱讀下列材料：【材料】17世紀的一個英國人，18世紀的一個美國人和法國人，在進入天堂后回憶自己生前的經(jīng)歷。A：你們知道嗎？我的國家那時候存在著許多不公平的現(xiàn)象，整個國家的人被分成三個等級，前兩個等級享有特權，我被分到第三等級，后來還是我們第三等級的人經(jīng)過斗爭取得了自由。B：你們國家比我們國家好多了，我們國家根本就是一個典型的君主專制國家，國王說他代表上帝來統(tǒng)治我們的，最后我們把他送上了斷頭臺。C：我比你們幸運一些，我們國家沒有國王，但你們中間一個國家的國王卻在我們國家發(fā)號施令，還企圖鎮(zhèn)壓我們的反抗，結果在我們總司令的領導下通過斗爭，趕走了發(fā)號施令者，取得了國家的獨立，建立起了立法、行政、司法三權分立的國家。(1)A是哪國人？他們國家的人民在爭取自由的革命中的導火線是什么(2)B所在國家人民發(fā)動革命的標志是什么？該國在革命后建立起什么政治制度？(3)C所說的總司令是誰？(4)A、B、C三人所在國家進行的斗爭有何共同點？26．民主與法制建設是歷史發(fā)展的趨勢，它隨著時代進步將會不斷發(fā)展。結合所學知識，探究下列問題?！竟爬系姆ㄖ莆拿鳌坎牧弦唬核瞧褚阎澜缟系谝徊枯^為完整的成文法典……表明人類社會的法治源遠流長。——摘自部編人教版《世界歷史》九年級上冊(1)材料一中描述的是哪一部古老的法律文獻？它屬于哪一古代文明的代表性成果？【羅馬的法制貢獻】材料二：羅馬人在思想上的一個最重要的貢獻是，他們的法律是基于理性而不是習俗，羅馬人最早的法律是公元前450年前后制定的一部簡單、保守、代表農業(yè)民族的成文法……它是羅馬法制建設的第一步，是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源……——改編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(2)材料二中的“成文法”指的是哪部法律文獻？奠定歐洲民法基礎的是哪部法律文獻？【近代的法制成果】材料三：下圖是美國國家權力構成示意圖。(3)材料三中的權力結構體現(xiàn)了哪一原則？該原則是通過哪一部法律文獻實現(xiàn)的？這一文獻有什么歷史地位？材料四：“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意，國王不能在和平時期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉?！薄?689年的英國(4)材料四源于英國的什么文獻？根據(jù)此文獻英國逐漸形成了怎樣的政治體制？材料五：“我真正的光榮并非打了40次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關于這一切的記憶。但是有一樣東西是不會被人們忘卻的，它將永垂不朽?！薄闷苼?5)材料五中，拿破侖“不會被人們忘卻的”一樣東西是指哪一部法律文獻？27．法律是人類為了共同利益，由人類智慧遵循人類經(jīng)驗做出的最后成果。請結合所學知識，回答下列問題。(1)成為后世羅馬法典乃至歐洲法學淵源的法律文獻是什么？(2)西歐莊園中起著維護莊園公共秩序作用的是什么機構？(3)12世紀，西歐的教育與學術出現(xiàn)了大學，大學的自治地位主要體現(xiàn)在免賦稅特權、教育自主權，除此之外還有什么權利？(4)東羅馬帝國時期頒布的文獻，它仍然承認奴隸?，但在一定程度上改善了奴隸的地位，奠定了歐洲民法基礎的法律文獻是什么？它由四部法律組成，請列舉一部。(5)世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法是什么？它依據(jù)什么原則設計了一個聯(lián)邦制共和國？(6)法國大革命中的制憲議會制定了什么法律文獻，廢除了舊制度，確立了新制度的基本框架？為整理法國大革命以來的立法成果，拿破侖主持制定了哪一法律文獻？(7)通過以上問題的學習，你對法律建設有哪些認識。28．讀圖與史料：(1)圖一是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典____________，它是____________（國家）留給人類的寶貴遺產(chǎn)。(2)圖二歷史人物是____________，他主政時期，雅典奴隸制民主政治發(fā)展到高峰，當時最高權力機構是____________。(3)圖三是東羅馬帝國的皇帝____________，為保證皇權，組建了法典編纂委員會，把四部法律文獻統(tǒng)稱為____________。材料一：英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體，并以此淘汰了已成為社會發(fā)展桎梏的絕對君主制。(4)1688年的英國政變被史稱為什么“革命”？通過的法律文獻是什么？材料中英國創(chuàng)立的“全新的政體”是指什么？材料二：恩格斯說：“它是一部典型的資產(chǎn)階級社會的法典，它以法國大革命的社會成果為依據(jù)并把這些成果轉化為法律。直到現(xiàn)在還是包括英國在內的所有其他國家在財產(chǎn)法方面實行改革時所依據(jù)范本?！?5)材料中恩格斯提到的是哪部法典？為法國革命作了重要的理論準備，大革命前掀起的一場偉大的思想文化運動是什么？(6)通過對以上材料的探究，請你談談對民主與法治建設的認識。29．法治發(fā)展見證文明進程，法制建設隨著時代進步不斷完善。請結合所學知識，探究下列問題。材料一：羅馬法作為人類古代社會最發(fā)達的法律體系，流傳至今仍不減其影響，關鍵在于它的借鑒價值。它隨著古羅馬國家的形成應運而生，順應羅馬經(jīng)濟、政治的需要不斷發(fā)展，隨著東羅馬國家的滅亡逐漸衰落。(1)迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典是什么？它是哪一古國的文明成果？(2)哪部法律是羅馬法制建設的第一步？東羅馬帝國哪位皇帝統(tǒng)治時形成了《羅馬民法大全》？它有什么影響？材料二：當時美國是一個新生的國家，處在歐洲大國虎視眈眈之下，統(tǒng)治集團不約而同地認識到強化中央權力的必要性及迫切性。1787年，制憲會議在費城召開，會議最后通過了《聯(lián)邦憲法》。(3)材料中的《聯(lián)邦憲法》還稱什么？它有怎樣的歷史地位？材料三：拿破侖在動亂中，戲劇性地讓法國大革命的理念——啟蒙運動中所述的主權在民、法律平等、共和形式和行政改組傳遍了歐洲……(4)法國大革命中通過哪部法律文獻體現(xiàn)了啟蒙運動的理念？拿破侖主持制定了哪部法律成為后來很多歐洲國家民法的參照藍本？(5)綜上所述，談談你對法制建設的認識。30．請結合所學完成以下探究題。（1）以上是美國和法國歷史上的二位著名的偉人，為美國和法國歷史的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻，他們分別是圖一_______，圖二是________。（2）圖一領導了美國的_______戰(zhàn)爭，頒布了《________》，使美國獲得了獨立。他還頒布了一部比較民主的資產(chǎn)階級憲法《_________》。（2）圖二建立了_______，為維護法國資產(chǎn)階級革命果實頒布了重要文獻《_______》。他率軍多次打敗了_______反法同盟軍的進攻，掃除了法國資本主義發(fā)展的障礙，但是后期的戰(zhàn)爭具有_______。（4）美國和法國歷史的發(fā)展，給了我們社會主義現(xiàn)代化建設什么啟示？31．材料一：絕人多數(shù)歷史學家認為：公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺，從那個時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。公元1500年前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。材料二：獨立和自由根植于美利堅靈魂深處，為此它不借與母邦兵戎相見。一位偉人帶領美利堅人民取得了勝利?！洞髧绕稹方庹f詞材料三：革命的烈焰將國王推上了斷頭臺，巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮，因為他們更愛自由和真理。——摘編自《圖說天下》（1）材料一中的“地理大發(fā)現(xiàn)”指的是哪一歷史事件？率先開啟人類這一“歷史大幕”的是哪兩個國家？（2）結合所學，請分別寫出發(fā)現(xiàn)美洲和率船隊完成人類第一次環(huán)球航行的航海家的書字。（3）結合所學，談談“地理大發(fā)現(xiàn)”的歷史意義。（4）材料二中“根植于美利堅靈魂深處”的“獨立和自由”在哪一法律文獻中得到充分體現(xiàn)？該文獻是在哪一年頒布的？“帶領美利堅人民取得勝利”的領導人是誰？（5）材料三中“革命的烈焰”發(fā)生在哪個國家？拿破侖為體現(xiàn)“這個民族史愛自由和真理”而頒布的法律文件是什么？參考答案1．A2．B3．A4．C5．B6．D7．A8．B9．D10．B11．C12．D13．A14．D15．C16．B17．C18．（1）象形文字（2）種姓制度（3）亞歷山大（4）拜占庭文化（5）《天方夜譚》（6）巴黎民眾攻占巴士底獄（7）墾殖運動19．錯誤20．(1)君主立憲制(2)美國獨立戰(zhàn)爭(3)法國人民攻占巴士底獄(4)《權利法案》《獨立宣言》《人權宣言》；克倫威爾、華盛頓、羅伯斯庇爾(5)確立資本主義制度，建立資產(chǎn)階級統(tǒng)治，走向資本主義道路。21．(1)伯里克利(2)《權利法案》。君主立憲制。(3)華盛頓。1787年美國憲法。(4)巴黎人民攻占巴士底獄?！度藱嘈浴贰?2．(1)《獨立宣言》，第一個人權宣言(2)薩拉托加大捷(3)1787年美國憲法(4)《人權宣言》，法國大革命(5)1789年，巴黎人民攻占巴士底獄23．(1)《權利法案》議會君主立憲制(2)《獨立宣言》美國獨立戰(zhàn)爭《獨立宣言》是第一個以國家名義明確表述資產(chǎn)階級政治要求的綱領性文獻，被稱為“第一個人權宣言”(3)《人權宣言》法國大革命巴黎人民攻占巴士底獄(4)促進了資本主義經(jīng)濟發(fā)展或確立了資本主義制度；建立了資產(chǎn)階級統(tǒng)治24．(1)美國獨立戰(zhàn)爭；華盛頓；薩拉托加大捷(2)巴黎人民攻占巴士底獄；《人權宣言》(3)羅伯斯庇爾25．(1)A:法國人；三級會議召開(2)長期關閉的議會重新開會；君主立憲制(3)華盛頓(4)根本原因相同：都是資本主義發(fā)展受到阻礙；領導階級相同：都是由資產(chǎn)階級領導的；領導動力相同：人民群眾在革