2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2023-2024學(xué)年重慶市渝北區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期中質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是()需區(qū)分的物質(zhì)方案一方案二A碳酸鈉和碳酸鈣觀察顏色分別加入稀鹽酸看是否冒泡B硬水和蒸餾水分別取樣，加入肥皂水?dāng)嚢璺謩e取樣，蒸干，看是否出現(xiàn)白色固體C二氧化碳和空氣分別通入澄清石灰水中帶火星的木條D鹽酸和雙氧水分別取樣加入硫酸銅溶液分別觀察顏色A．A B．B C．C D．D2．從微粒的角度分析，下列對生活中的事實(shí)解釋錯誤的是（）選項(xiàng)事實(shí)解釋A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化BCO（煤氣）有毒而CO2無毒兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同C水銀（汞）溫度計(jì)用于量體溫分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大D濕衣服晾在太陽底下干得快分子運(yùn)動速率隨溫度升高而增大A．A B．B C．C D．D3．科技發(fā)展目新月異。以下研究領(lǐng)域中，不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是（）A．合成藥物 B．生產(chǎn)化肥C．研究地殼運(yùn)動 D．將廢舊塑料變?yōu)槿剂?．下列有關(guān)二氧化碳的分類說法中，不正確的是A．一定是混合物B．一定是純凈物C．一定是氧化物D．一定是化合物5．下列敘述正確的是A．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)一定屬于化合反應(yīng)B．夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵幼兇罅薈．水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分D．氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑，可以充入燈泡中，延長使用時間。6．下列化學(xué)用語所表達(dá)的意義正確的是()A．Al3+——鋁離子 B．2K——2個鉀元素C．F2——2個氟原子 D．2SO3——3個二氧化硫分子7．下圖所示是某物質(zhì)的分子模型示意圖，其中“”代表氫原子，“”代表氧原子。下列敘述正確的是A．此物質(zhì)由4個原子構(gòu)成B．此物質(zhì)中含氧分子C．此物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1D．此物質(zhì)的化學(xué)式為HO8．有些年輕人喜歡染發(fā)，染發(fā)時一般要用到一種著色劑-對苯二胺，它是一種有毒的化學(xué)藥品，有致癌性，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，其分子結(jié)構(gòu)如圖所示．下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是（）A．對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108C．對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1D．對苯二胺能被皮膚少量吸收9．判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是A．燃燒時發(fā)出耀眼的白光 B．燃燒后生成白色粉末C．燃燒中放出大量的熱 D．燃燒后鎂條變短了10．下圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖。從圖中獲得的有關(guān)信息不正確的是()A．反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變 B．該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C．在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分 D．反應(yīng)前是混合物，反應(yīng)后是純凈物11．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的必要條件。下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是()A．給液體加熱 B．滴加試劑 C．讀取液體體積 D．移走蒸發(fā)皿12．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．點(diǎn)燃酒精燈 B．研磨后聞氣味C．滴加液體 D．檢查裝置氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源。請回答下列問題：（1）圖1是用100mL的量筒等儀器組裝成的電解水的簡易裝置，從圖中可以看出，a連接電源的___極，___（填“甲”或“乙”）量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為__ml，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由____組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將_____能轉(zhuǎn)化為____能。（2）下列各種水中，屬于純凈物的是__（填字母）。A汽水B礦泉水C蒸餾水D經(jīng)過凈化處理的自來水（3）凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入________（填物質(zhì)名稱）。（4）硬水會給生產(chǎn)、生活帶來很多問題，生活中可用_______區(qū)分硬水和軟水，可采用_____的方法降低水的硬度。（5）圖2是小剛用身邊的物品（飲料瓶、膨松棉、活性炭、細(xì)沙、小卵石等）制作的一個簡易凈水器。圖2中的②處是________（填上述物質(zhì)名稱）。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的______操作。其中活性炭的主要作用是____。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為____。（7）圖3操作中玻璃棒的作用是_____。14．已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?，某課外活動小組設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二兩個方案測定空氣中氧氣含量（提示：紅色銅絲和氧氣在加熱的條件下生成黑色的氧化銅固體），磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷對人體呼吸道有嚴(yán)重的影響，同時也會污染環(huán)境，因此實(shí)驗(yàn)一設(shè)法用放大鏡聚光使紅磷在集氣瓶內(nèi)被點(diǎn)燃。（1）實(shí)驗(yàn)一中紅磷的量不足會導(dǎo)致測定結(jié)果偏__（填“大”或“小”）。（2）實(shí)驗(yàn)一中紅磷燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，燒杯中水能夠進(jìn)入集氣瓶的原因是__。（3）實(shí)驗(yàn)一中若將紅磷換成木炭粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？__（填“能”或“否”）。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二進(jìn)行了反思，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)二比實(shí)驗(yàn)一更能夠很好測定空氣中氧氣含量，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)一存在明顯不足之處是__（寫出一條即可），實(shí)驗(yàn)二完畢后注射器的活塞最終向左移動__mL（注射器刻度均勻，測定氧氣含量占16.7%）。15．如圖所示，在電解水的實(shí)驗(yàn)中，通電一段時間后，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時收集到_____mL的氣體；由以上現(xiàn)象可得出：

（1）A電極產(chǎn)生的氣體是_____，B電極產(chǎn)生的氣體是______，該變化的文字表達(dá)式為_________，基本反應(yīng)類型是_____________。（2）已知化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，那么由此實(shí)驗(yàn)可得出水是由__________組成的。16．化學(xué)小組受英國科學(xué)家法拉第《蠟燭的化學(xué)史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進(jìn)行了再一次探究。（查閱資料）硫酸銅（CuSO4）是一種白色粉末，具有吸水性，吸水后變?yōu)樗{(lán)色。（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論I

外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化II

伸入焰心的導(dǎo)氣管引出白煙，白煙燃燒。焰心處有可燃性氣體III

蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳（1）實(shí)驗(yàn)I得到的結(jié)論是________。（2）實(shí)驗(yàn)III中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________。（3）實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是________。（反思與評價）（4）實(shí)驗(yàn)III是該小組同學(xué)對如圖所示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)。與如圖所示實(shí)驗(yàn)相比，實(shí)驗(yàn)3的優(yōu)點(diǎn)是________。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下：（藥品成分）本品為復(fù)方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進(jìn)患者禁用。（規(guī)格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日5～10毫升，成人一日20～30毫升，分2～3次，飯后服。(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于______（填“純凈物或混合物”）(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中含有_____種元素，其中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____。(3)每瓶中含鈣元素的質(zhì)量為______mg.18．小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳。請計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量為_____g；(2)回收二氧化錳的質(zhì)量為_________g。四、計(jì)算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）下圖是探究質(zhì)量守恒的實(shí)驗(yàn)裝置，錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管。（1）燃燒前稱量，錐形瓶的總質(zhì)量為27.6g，則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為________g。（2）引燃白磷，氣球脹大，待錐形瓶冷卻至室溫后，又看到氣球變癟，其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________________________________；在玻璃管上方系一氣球的主要目的是______________________________________________________________。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后（錐形瓶已冷卻到室溫），將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中（如下圖所示，瓶口貼緊水面），拔下瓶塞，發(fā)現(xiàn)水進(jìn)入錐形瓶中，則進(jìn)入瓶中的水約占錐形瓶的容積的______。（4）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是________。（填序號）①原子種類

②原子數(shù)目

③分子種類

④分子數(shù)目

⑤元素種類

⑥物質(zhì)種類

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】A、碳酸鈉和碳酸鈣，都為白色粉末，分別加入稀鹽酸看是否冒泡，都有氣泡產(chǎn)生，故無法鑒別；B、硬水和蒸餾水分別取樣，加入肥皂水?dāng)嚢?，泡沫多的為蒸餾水；分別取樣，蒸干，看是否出現(xiàn)白色固體，有白色固體的為硬水，兩種方法都可以鑒別；C、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而空氣不能，可以鑒別；帶火星的木條在二氧化碳和空氣中都容易熄滅，無法鑒別；D、水中加入硫酸銅溶液無現(xiàn)象，雙氧水中加入硫酸銅溶液能產(chǎn)生氣泡，可以鑒別；鹽酸和雙氧水觀察顏色無法鑒別；故選：B。點(diǎn)睛：鑒別不同物質(zhì)時，要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，現(xiàn)象要明顯，方法要簡便；鑒別時主要通過顏色變化、是否有氣泡冒出，是否有沉淀產(chǎn)生等現(xiàn)象來完成，據(jù)此結(jié)合不同物質(zhì)的性質(zhì)分析判斷即可。2、C【解析】

A、食物變質(zhì)是產(chǎn)生了新的物質(zhì)，是化學(xué)變化，化學(xué)變化的微觀解釋即分子本身發(fā)生了變化，故A選項(xiàng)正確，不合題意；B、CO有毒而CO2無毒，兩者之間構(gòu)成分子的原子個數(shù)不同，因此分子不同，分子不同造成性質(zhì)不同，故B選項(xiàng)正確，不合題意；C、分子之間的間隔隨著溫度的升高而增大，這句話沒錯，但水銀（汞）是由原子直接構(gòu)成物質(zhì)，不含分子，故C選項(xiàng)錯誤，符合題意D、濕衣服晾在太陽底下因溫度升高水分子的運(yùn)動變劇烈，加速了水分儀由液態(tài)變氣態(tài)的過程，因此該解釋對應(yīng)此現(xiàn)象，故D選項(xiàng)正確，不合題意故選C3、C【解析】

化學(xué)研究的是物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。生成化肥、合成藥物、將廢舊塑料變?yōu)槠嚾剂隙紝儆诨瘜W(xué)研究的內(nèi)容，研究地殼運(yùn)動不屬于化學(xué)研究的內(nèi)容，屬于地理和物理研究的內(nèi)容。故選：C?！军c(diǎn)睛】化學(xué)是在分子和原子的基礎(chǔ)上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。4、A【解析】

二氧化碳中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物；一定不是混合物。是由碳、氧元素兩種元素組成的純凈物，屬于化合物；由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物。故選A。【點(diǎn)睛】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；在由兩種元素組成的化合物中，其中一種是氧元素的是氧化物；由不同種元素組成的純凈物是化合物。5、C【解析】

A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)不一定屬于化合反應(yīng)，例如甲烷與氧氣反應(yīng)生成水和二氧化碳，不屬于化合反應(yīng)；故選項(xiàng)錯誤。B、夏天鋼軌之間的縫隙變小是因?yàn)樵娱g間隔變大；故選項(xiàng)錯誤。C、水通電分解說明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分；故選項(xiàng)正確。D、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以充入燈泡中，延長使用時間；故選項(xiàng)錯誤。故選：C。6、A【解析】A、離子的表示方法是在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。Al3+可表示鋁離子，正確；B、原子的表示方法是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2K可表示2個鉀原子，元素只講種類不論個數(shù)，錯誤；C、F2可表示1個氟分子，1個氟分子中含有2個氟原子，錯誤；D、分子的表示方法是正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2SO3可表示2個三氧化硫分子，不是表示3個二氧化硫分子，錯誤。故選A。7、C【解析】先根據(jù)模型圖寫出化學(xué)式，然后根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算或判斷．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量和的比。A、該該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，共4個原子，錯誤；B、該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，共4個原子，錯誤；C、該物質(zhì)的一個分子中含有兩個氫原子和兩個氧原子，所以物質(zhì)中氫元素與氧元素的原子個數(shù)比是1:1，正確；D、由分子結(jié)構(gòu)示意圖圖可知此物質(zhì)的分子符號為H2O2，錯誤；故選C。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的模型圖確定其化學(xué)式，根據(jù)化學(xué)式可求出元素質(zhì)量比，一個分子中的原子個數(shù)等是解題的關(guān)鍵。8、C【解析】

A、從圖中可知，一個對苯二胺分子中有6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子，所以是C6H8N2，故選項(xiàng)說法正確；

B、對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2；所以其相對分子質(zhì)量=12×6+8+14×2=108，故選項(xiàng)說法正確；

C、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故選項(xiàng)說法錯誤；

D、對苯二胺能被人體少量吸收，因?yàn)橛兄掳┬?，所以會對染發(fā)者的身體帶來傷害，故此選項(xiàng)正確。

故選：C。9、B【解析】化學(xué)變化的本質(zhì)特征是有其他物質(zhì)生成，判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的主要依據(jù)是燃燒后生成白色粉末。故選B。10、B【解析】

A、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前后原子的種類和個數(shù)都沒有改變，選項(xiàng)正確；B、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前存在兩種物質(zhì)，反應(yīng)后生成一種物質(zhì)，故該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)，選項(xiàng)錯誤；C、由微觀模擬示意圖可知，在化學(xué)反應(yīng)中分子可分為原子，但原子不能再分，選項(xiàng)正確；D、由微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)前為兩種物質(zhì)，屬于混合物，反應(yīng)后只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，選項(xiàng)正確。故本題選B。11、A【解析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的1/3，且要不時地來回移動試管，正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁．應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，錯誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止?fàn)C傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應(yīng)用坩堝鉗夾取，錯誤。故選A。點(diǎn)睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進(jìn)行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱，需要注意的是：1．試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2．加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4．試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。12、B【解析】

A、禁止用酒精燈引燃另一酒精燈，操作錯誤，不符合題意；B、聞氣味時，應(yīng)用手輕輕扇動，使極少量的氣味飄進(jìn)鼻子里，不能將鼻子湊到容器口去聞藥品氣味，圖中操作正確，符合題意；C、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處，圖中操作錯誤，不符合題意；D、圖中長頸漏斗與外界相通，裝置不是封閉環(huán)境，無法檢查裝置的氣密性，不符合題意。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、負(fù)乙20氫元素、氧元素電化學(xué)C明礬肥皂水煮沸細(xì)沙過濾吸附ClO2引流【解析】

（1）電解水正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣和氧氣的體積比為2:1，從圖中可以看出，a連接甲試管，生成的氣體較多，故a連接電源的負(fù)極，乙量筒內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，能使帶火星木條復(fù)燃，乙量筒內(nèi)氣體的體積約為，該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是；水是由氫元素和氧元素組成的。從能量轉(zhuǎn)化角度分析，電解水將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。（2）A、汽水里面含有碳酸和水等，屬于混合物，故A不正確；B、礦泉水里面含有較多可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、蒸餾水是水分子構(gòu)成的純凈物，故C正確；D、經(jīng)過凈化處理的自來水含有較多雜質(zhì)，屬于混合物，故D不正確。故選C。（3）明礬溶于水能吸附水的固體小顆粒，加速固體小顆粒的沉降，凈水時，為了吸附水中的懸浮顆粒沉降，可以向水中加入明礬。（4）生活中可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的為軟水，產(chǎn)生泡沫較少的為硬水，可采用煮沸的方法降低水的硬度。（5）圖2中的②處是細(xì)沙。其中小卵石、石英沙等作用類似于實(shí)驗(yàn)室的過濾操作。其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味。（6）自來水廠常用二氧化氯進(jìn)行投藥消毒，二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。（7）圖3操作是過濾，玻璃棒的作用是引流。14、小紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶否不環(huán)保（或測定結(jié)果不精確）5【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)一中紅磷的量不足就不能將裝置內(nèi)的氧氣完全耗盡，會導(dǎo)致測定結(jié)果偏??；故填：小。（2）紅磷燃燒消耗氧氣，冷卻后瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，打開彈簧夾時，在外界氣壓的作用下燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶；故填：紅磷燃燒耗盡了瓶內(nèi)的氧氣，壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下，水進(jìn)入集氣瓶。（3）木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，而增加了新的氣體，沒有形成壓強(qiáng)差，不能用來測定空氣中氧氣含量；故填：否。（4）實(shí)驗(yàn)一中，紅磷燃燒生成五氧化二磷，這是一種有毒的物質(zhì)，擴(kuò)散到空氣中會造成空氣污染，且該裝置不是始終密封的，因此測定結(jié)果不準(zhǔn)確；因?yàn)檠鯕饧s占空氣體積的16.7%，所以實(shí)驗(yàn)二完畢后注射器的活塞最終向左移動：30mL×16.7%≈5mL；故填：不環(huán)保（或測定結(jié)果不精確）；5。15、5氫氣氧氣水氫氣+氧氣分解反應(yīng)氫元素和氧元素組成的【解析】

電解水時正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍；由圖可得A電極與負(fù)極相連，B電極與正極相連，若A電極上收集到了10mL的氣體，則B電極上理論上應(yīng)同時收集到5mL的氣體。故填：5。（1）電解水時正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，氫氣體積是氧氣體積的二倍，由圖可得A電極與負(fù)極相連，B電極與正極相連，故A電極產(chǎn)生的是氫氣，B電極產(chǎn)生的是氧氣；水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：水氫氣+氧氣；由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)。故填：氫氣；氧氣；水氫氣+氧氣；分解反應(yīng)。（2）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變，所以水是由氫元素和氧元素組成的。故填：氫元素和氧元素。【點(diǎn)睛】本題考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)，分解反應(yīng)。16、蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度澄清石灰水變渾濁檢驗(yàn)水能夠同時檢驗(yàn)是否有水和二氧化碳生成【解析】

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內(nèi)焰及焰心處溫度；（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，實(shí)驗(yàn)Ⅲ中得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結(jié)論，故所對應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：澄清石灰水變渾濁；（3）無水硫酸銅遇水變藍(lán)，故實(shí)驗(yàn)III中，硫酸銅粉末的作用是：檢驗(yàn)水；反思與評價：（4）如圖裝置只能檢驗(yàn)生成物中含有