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第第頁(yè)幼兒園中班語(yǔ)言教案詳案【小河馬】
幼兒園中班語(yǔ)言教案詳案【小河馬】
1、設(shè)計(jì)意圖
刷牙,讓刷牙精靈的牙齒變白;刷牙,讓刷牙精靈的魔力復(fù)原;刷牙,讓刷牙精靈交上了小河馬這個(gè)新伙伴刷牙有多重要!
盡管大人們一貫說(shuō)刷牙有多重要,可是刺刺的牙刷毛、涼涼的牙膏,幼兒還是排斥的。于是,每當(dāng)幼兒刷牙時(shí),總要大人反反復(fù)復(fù)地督促,總是三下兩下敷衍了事。
通過(guò)活動(dòng),幼兒在明白刷牙有多重要的同時(shí),在生動(dòng)的歌曲聲中,也可以學(xué)學(xué)刷牙的正確方法,讓刷牙變成幼兒的最愛(ài)。
2、活動(dòng)目標(biāo)
(1)觀賞故事,發(fā)覺(jué)刷牙精靈刷牙前后的改變。
(2)愿意刷牙,學(xué)學(xué)正確的刷牙方法。
3、活動(dòng)預(yù)備
《小河馬和刷牙精靈》圖畫書,教學(xué)課件(PPT)
齲齒的圖片
牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支
歌曲《刷牙歌》
4、活動(dòng)過(guò)程
(1)引發(fā)愛(ài)好
一(出示刷牙精靈)這是一個(gè)小精靈,她叫刷牙精靈。
一(出示小河馬)這是誰(shuí)?這只小河馬怎么了?他為什么要把鼻子塞住?
我們來(lái)聽聽故事吧。
(2)刷牙精靈的改變
①出示第2~6面:
一刷牙精靈的牙齒怎么啦?我們一起來(lái)看看。(出示齲齒的圖片)
一刷牙精靈的牙齒你喜愛(ài)嗎?為什么?
②出示第7面:
一小河馬為什么要塞住鼻子?
一猜猜怎么會(huì)這樣?我們接著往下看,看看你們猜得對(duì)不對(duì)?
③出示第8~15面:
一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)?她勝利了嗎?
一小河馬看到刷牙精靈這么難受,會(huì)怎樣呢?
④出示第16~19面:
一假如是你,看到別人難過(guò)、難受,你會(huì)怎樣呢?
⑤出示第20~21面:
一刷牙精靈在干什么?
一你會(huì)刷牙嗎?
一我們和刷牙精靈一起來(lái)刷牙!
幼兒手拿小牙刷,邊聽兒歌、邊看老師示范,學(xué)習(xí)厴J牙的正確方法。
兒歌:
⑥小牙刷,手中拿,
我呀張開小嘴巴。
左邊刷,右邊刷,
上下里外都刷刷,
牙齒變得亮又白。
學(xué)會(huì)后,跟著《健康歌》的樂(lè)聲,完整地練習(xí)刷一次牙。
出示第22面~結(jié)尾:
一牙齒刷潔凈啦,會(huì)發(fā)生什么奇異的事情呢?
小結(jié):刷好牙的刷牙精靈,不但牙齒變潔凈了,還交上了小河馬這個(gè)新伙伴。刷牙真好!
(3)我是刷牙精靈
一你喜愛(ài)刷牙嗎?
一刷牙精靈每天早晨、晚上都會(huì)來(lái),記得要和她一起刷牙噢,她
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