5.3密度的應用（課件）滬粵版物理八年級上冊

密度的應用物理學習目標；設計并進行實驗，測定固體、液體的密度；

了解密度知識在生產、生活和科學研究中的一些應用。

能運用密度鑒別物質、計算物體的質量與體積。重點；通過查密度表進一步認識密度是物質的一種特性；讓學生經歷利用天平和量筒測定硬幣密度的實驗過程；運用密度公式及變形解決實際問題。難點；在解題過程中，注意理解物理概念、規(guī)律、公式的物理意義。

怎樣知道戒指是否是純金做的？怎樣測量礦石的密度？密度公式密度的應用ρ=m/Vm=ρVV=m/ρ求質量求體積活動1

查密度表學查密度表物質密度ρ/（kg.m-3）物質密度ρ/（kg.m-3）鉑21.5×103大理石（2.6~2.8）×103金19.3×103花崗巖（2.6~2.8）×103鉛11.3×103玻璃（2.4~2.8）×103銀10.5×103混凝土2.2×103鋼7.9×103磚（1.4~2.2）×103鋼鐵7.9×103冰0.9×103灰鑄鐵7.2×103石蠟0.9×103鋁2.7×103干松木0.5×1031m3鐵質量是

kg7.9×103常見固體的密度1dm3的酒精質量是

kg。常見液體的密度物質密度ρ/（kg.m-3）物質密度ρ/（kg.m-3）汞13.6×103柴油0.85×103硫酸1.8×103煤油0.8×103海水1.03×103酒精0.8×103純水1.0×103汽油0.71×103常見氣體的密度（0℃，1個標準大氣壓）物質密度ρ/（kg.m-3）物質密度ρ/（kg.m-3）氯3.21氮1.25二氧化碳1.98一氧化氮1.25氬1.78水蒸氣（100℃）0.60氧1.43氦0.18空氣1.29氫0.09體積為

cm3的（0℃，1個標準大氣壓）空氣質量是1g。約7802、銅、鐵、鋁相比較，冰與水相比較，哪種物質密度大？銅、鐵、鋁相比較，銅的密度較大；冰與水相比較，水的密度較大。3、將“鐵塊比木頭重”改成怎樣的說法才是正確的？鐵的密度比木頭的密度大。1、鐵、水、空氣的密度各是多少？ρ鐵×103kg/m3；ρ水=1.0×103kg/m3ρ空3測量固體和液體的密度活動2

測量固體的密度實驗原理：ρ=m/V實驗器材：天平、量筒、水、10枚硬幣實驗步驟：1、

；2、

；3、

；4、硬幣的密度：

。用天平測出硬幣的質量m用量筒測出水的體積V1將硬幣放入量筒中，測出水和硬幣的總質量V2活動3

測量液體的密度實驗原理：ρ=m/V實驗器材：天平、量筒、鹽水、燒杯注意：液體不能直接放在托盤上。實驗步驟：1、

；2、

；3、

;4、鹽水密度表達式：Vm1－＝ρm2用天平測出燒杯和鹽水的總質量m1將一部分鹽水倒入量筒中，讀出量筒中鹽水的體積V用天平測出燒杯和剩余鹽水的質量m2已知：紀念幣的質量m=16.1g=1.61×10-2kg，紀念幣的體積3=1.8×10-4m3例題：如圖所示是一枚第25屆奧運會的紀念幣，它的質量為，體積為3，試求紀念幣的密度，并判斷它是金幣還是銅幣。是金幣還是銅幣求：制成紀念幣的金屬的密度ρ解：答：制成紀念幣的金屬的密度為8.9×103kg/m3。由密度表可知，這枚紀念幣是銅幣。例：有一個體積是40cm3的銅球，它的質量是316g，這個銅球是空心的還是實心的？解法一：密度比較法銅的密度為8.9×103kg/m3，大于球的密度，故此銅球是空心的。解法二：質量比較法若是實心銅球，其質量為：m銅=ρ銅3×40cm3=356g銅球的實際質量316g，故此銅球是空心的。解法三：體積比較法質量316g的銅的體積為：而銅球的體積是40cm3，故此球為空心的。1、某城市有一座大理石雕塑，如圖所示，已知其質量為，它的體積是多少？已知：雕塑的質量為:18.5t=1.85×104kg大理石密度：ρ=2.8×103kg/m3求：雕塑的體積解：雕塑的體積為答：該大理石雕塑的體積約為3。2、某地有一水庫，如圖所示，已知它的最大容積為7.5×106m3,那么，這個水庫最多可以蓄多少噸水？分析：已知水的密度和體積，依據公式m=ρV即可求出蓄水的質量。解：蓄水的質量為：m=ρV=1.0×103kg/m3×7.5×106m3=7.5×109kg=7.5×106t答：該水庫蓄水的質量約為7.5×106t。計算題解題的一般格式要求1、寫“已知”、“求”（用等式的形式表示已知的物理量，并統(tǒng)一好單位）2、寫“解”字，并進行求解；3、計算過程先寫公式，再帶入數據與單位進行運算，計算結果要帶單位。4、使用推導公式進行計算時須先寫出原始公式。信息瀏覽現代宇宙學告訴我們，恒星在演變過程中，會形成密度很大的天體，如白矮星、中子星或星洞。據推測，1cm3的中子星物質的質量約為1.5×109t。恒星爆炸，成為超新星，中心殘骸可能形成中子星1、密度公式：2、學查密度表3、測量固體的密度4、測量液體的密度1、學習質量和密度的知識后，小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題，你認為能夠完成的是（）①測量牛奶的密度②鑒別金戒指的真?zhèn)微蹨y定一捆銅導線的長度④鑒定銅球是空心的還是實心的⑤測定一大堆大頭針的數目．A、①② B、①②④ C、①②④⑤D、①②③④⑤C2、下列實際應用中，主要從密度的角度考慮的是（）A．用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料B．用液體氫作為燃料給火箭提供動力C．用塑料作為插座外殼的材料D．用塑料泡沫做電影場景中倒塌的“墻壁”D3、在測量鹽水密度的實驗中，已知空燒杯的質量是55g，燒杯和鹽水的總質量如圖所示，則鹽水的質量是

g；將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中測得體積是60cm3，則鹽水的密度是

g/cm3．采用這種測量方法得到的結果將