版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
男生女生請你來安排:新學(xué)期初始要完成的工作有:
擦玻璃、擦黑板、掃地、拖地板、拎水桶、搬桌子、擦電風(fēng)扇、布置黑板報(bào)、收費(fèi)……
假如你是生活委員,你將怎樣安排工作?為什么?
女生
男生感知力、注意力較好;擅長形象記憶、情感記憶;形象思維較強(qiáng)……擅長邏輯記憶和理解記憶;抽象思維較強(qiáng);在思維的深刻性、靈活性、獨(dú)創(chuàng)性和敏捷性方面較強(qiáng)……
男生、女生各有優(yōu)勢
1、它能讓我們獲得更加豐富的友誼2、增進(jìn)我們對異性的了解,學(xué)習(xí)對方的長處,完善自己的個(gè)性,促進(jìn)身心健康發(fā)展。3、可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力。4、還可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對不同性別的要求,增進(jìn)自己的性別意識,使男生成為男子漢,女生成為好姑娘。男女同學(xué)交往的益處?書P36--37(1)漫畫描述了男女生交往中怎樣的場景?
(2)漫畫中的交往方式恰當(dāng)嗎?漫畫賞析場景?恰當(dāng)否?場景?恰當(dāng)否?恰當(dāng)?shù)姆绞阶匀淮蠓讲痪兄?jǐn)保持距離把握尺度不恰當(dāng)?shù)姆绞竭^分拘謹(jǐn)過分冷淡過分隨便過分親昵粗暴男女生之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往?1、既需要互相尊重,又要自愛自重。2、既要開放自己,又要掌握分寸。3、既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率。(書P38)
晨晨的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的,而且她人長得很漂亮,彈得一手好鋼琴,畫一手好畫,從小就在青少年宮學(xué)舞蹈??梢哉f,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往,不得不和男生打交道時(shí),也往往采用最簡潔的語言。在她看來,男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩,彼此不相來往,否則就是“不正經(jīng)”。
和晨晨恰好相反,美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事兒多,凈小心兒眼,麻煩。她跟男生稱兄道弟,勾肩搭背。老師、同學(xué)提醒她注意影響,美美特別不耐煩,我們是哥兒們,那怕什么?
磊磊是個(gè)內(nèi)向的男孩,平時(shí)一跟女生說話就臉紅、心慌,語無倫次。磊磊害怕與女生打交道,認(rèn)為還是少與女生接觸為好。討論探究
你贊成他們?nèi)齻€(gè)的想法嗎?如你不贊成請你幫助他們找出在異性交往中存在的問題,并為他們?nèi)绾握5呐c異性交往,提一些好的建議。男女生交往的方式:1、不必過分拘謹(jǐn);2、不應(yīng)過分隨便;3、不宜過分冷淡;4、不該過分親昵。5、同學(xué)們在進(jìn)行郊游活動(dòng),兩位男女同學(xué)卻常常獨(dú)自在一塊活動(dòng)2、小華長得較胖,小杰經(jīng)常取笑她是“肥貓”1、小強(qiáng)和女生談話時(shí)總是臉紅,眼睛不知看往哪,手也不知放到哪。3、星期天晚上,小明和小紅相約去歌廳聽歌4、為了討論下周值周勞動(dòng)安排,班長(男生)請副班長(女生)中午到小樹林進(jìn)行討論告戒:男女生交往該注意(如何交往)要做到自然大方、克服害羞心理、增強(qiáng)自信心相互尊重,自尊自愛男女生交往要掌握分寸,保持適當(dāng)?shù)木嚯x既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式場合注意交往的時(shí)間、場合男女生交往原則:1、既要互相尊重,又要自重自愛2、既要開放自己,又要掌握分寸3、既要主動(dòng)熱情,又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率體味青春滋味
有一天,晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條,大意是說他很喜歡她,愿意和她做個(gè)好朋友,而且強(qiáng)調(diào)只是同學(xué)間的友誼。最后還有一句英文:“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它,晶晶既興奮又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦亂跳,臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她陶醉。其實(shí)她也早就開始默默關(guān)注他了??梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申,又怕……她不知所措了。請你來猜想一是拒絕。(1)將紙條交給老師,讓老師批評教育這位男生。(2)當(dāng)眾找到這位男生,嚴(yán)詞拒絕他。(3)把這件事告訴父母,尋求幫助。(4)找恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),委婉的表明自己的態(tài)度,拒絕這位男生。二是接受,偷偷地與這位男生開始單獨(dú)交往。哪種做法合適?看思悟我們應(yīng)怎樣看待男女同學(xué)之間的好感或愛慕之情?隨著青春期的到來,我們開始關(guān)注異性,渴望接觸、了解異性,甚至萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情,這是正常,自然而又美麗的事。
(書P39)女生王薇是一個(gè)容貌秀麗、品學(xué)兼優(yōu)的班干部,與男生李偉同桌,李偉經(jīng)常向王薇請教學(xué)習(xí)上的問題,或者借一些學(xué)習(xí)用品。王薇正在做數(shù)學(xué)作業(yè),一張小紙條悄悄地傳到她的面前,字條上寫著:“請放學(xué)后到青年公園門口相會(huì)。
經(jīng)常接受你幫助的人”王薇心里”格登”一下,臉?biāo)⒌丶t了,不知怎么辦好。在青春期對異性有一種朦朧感,也許這只是李偉想感謝王薇,王薇首先不要下結(jié)論認(rèn)為這就是情書,是早戀現(xiàn)象。假如真的是“情書”,也應(yīng)該正確處理,跟李偉說明白,告訴他作為青少年,現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重,并在今后繼續(xù)保持同學(xué)之間的純潔的友誼關(guān)系。請你幫忙正確把握青春期的情感男女同學(xué)之間的情感,需要慎重對待、理智處理。當(dāng)我們在情感的門前徘徊時(shí),需要反思自己的情感選擇。
(書P39-40)情景劇場
在公共汽車上,李潔和小倩發(fā)現(xiàn)有個(gè)男青年不懷好意地往她們身上擠。她們往旁邊讓了讓,男青年又?jǐn)D過來,她們再讓開,男青年得寸進(jìn)尺,又向她們擠過來。李潔向小倩使了個(gè)眼色,兩人同時(shí)狠狠地在他的腳上踩了一腳,男青年雖然痛得直咧嘴,卻只能自作自受,不好發(fā)作,再也不敢對她倆無禮了?!谂c異性交往時(shí),我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己呢?(1)增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法,以及我們的自律,是對自己最好的保護(hù)。(2)在日常生活中,女孩應(yīng)注意以下幾方面:①保持莊重,不喪失警惕。②沉著應(yīng)對,不驚慌失措。③和自己喜歡的男孩兒單獨(dú)相處時(shí),要善于保護(hù)自己。如何保護(hù)自己(P41)早戀是枚青蘋果,誰采摘了,誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。早戀讓我們不再快樂,讓我們青春的臉上寫滿憂傷。錯(cuò)過今天所謂的愛情,還會(huì)有明天的“芳草”,如果錯(cuò)過了青春——這段學(xué)習(xí)的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終身。青春寄語
在青春這個(gè)美麗的季節(jié)里,總有一種關(guān)懷讓我們心存感激,總有一種誘惑讓我們難以割舍,總有一種放棄讓我們淚流滿面,我們不可能不走過這段復(fù)雜的心路歷程。要知道,青春是一座引導(dǎo)我們走向成熟的橋,也是一條我們無法留住歲月的河。早戀是枚青蘋果,誰采摘了,誰就只會(huì)品嘗生活的酸澀,而嘗不到熟果的甜蜜。錯(cuò)過今天所謂的“愛情”,還會(huì)有明天的“芳草”,如果錯(cuò)過了青春——這段成長的最佳充電時(shí)間,我們將抱憾終身。異性間的交往,既是藝術(shù),又有技巧?!帮L(fēng)乍起,吹皺一池春水”。愿你發(fā)揮聰明智慧,收獲友情和歡樂。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度呈現(xiàn)合集【人力資源管理篇】
- 2024年廠年度勞動(dòng)競賽的工作總結(jié)
- 《廣告的社會(huì)功能》課件
- 第1單元 中華人民共和國的成立與鞏固 (B卷·能力提升練)(解析版)
- 《孟子生平簡介》課件
- 《杜絕校園欺凌》課件
- 超市客服話務(wù)員工作總結(jié)
- 探索生態(tài)之謎
- 2023年項(xiàng)目安全培訓(xùn)考試題(能力提升)
- 2023年項(xiàng)目部治理人員安全培訓(xùn)考試題附完整答案(必刷)
- Unit14 同步教學(xué)設(shè)計(jì)2023-2024學(xué)年人教版九年級英語全冊
- AQ6111-2023個(gè)體防護(hù)裝備安全管理規(guī)范
- 柯林斯分級詞匯
- 中醫(yī)史上的圣經(jīng)-《黃帝內(nèi)經(jīng)》課件
- (正式版)JBT 9229-2024 剪叉式升降工作平臺(tái)
- 如何健康飲水科普知識講座
- (高清版)DZT 0208-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 金屬砂礦類
- 搶工措施方案
- 數(shù)值分析上機(jī)題(matlab版)(東南大學(xué))
- 93江蘇省宿遷市泗洪縣2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末英語試題()
- 教學(xué)能力大賽決賽獲獎(jiǎng)-教學(xué)實(shí)施報(bào)告-(完整圖文版)
評論
0/150
提交評論