2023年教師年學期工作計劃

2023年教師年學期工作計劃老師2023年學期工作安排一

本學期，依據學校教學工作的要求，結合本校的實際條件和本班學生的實際狀況，對本學期教學工作做出安排，使教學工作有安排，有組織，有步驟地開展，使今后的工作取得更大的進步，使教學工作更上一層樓。

一、提高相識，加強業(yè)務學習。

隨著新學期教學班級的變更，我的教學任務也已加重，為了使自己能夠適應新學期發(fā)展的須要，我首先要加強學習，提高思想相識，樹立新的理念。緊緊圍繞學習“新課程、構建新思路、嘗試新教法”的目標，不斷更新教學觀念，探討提高課堂教學效率的因素。注意把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來，同時將理論聯系到實際教學工作中，更新觀念，并向先進的教化理念尋先進的教化方法，豐富學問，提高實力，以全新的面貌迎接受新一輪教學過程的“洗禮”。

二、立足教學常規(guī)，更新觀念，提高教學質量。

1、備課。仔細鉆研教材，閱讀各方面的有關參考資料。努力做到備課標、備教材、備學生、備教具、備教法學法。確立切實可行的教學目標，從學問、實力兩方面細心設計教案,并發(fā)揮老師集體備課優(yōu)勢，主動與本組其他老師溝通，以提高課堂教學效益,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。并每天有針對性地復習，指導學生有目的地進行預習，利用好課余時間。

2、上課。接著推行新教學方法，在教化教學過程中，調動學生的學習愛好，激發(fā)學生的主動性，堅持向45分鐘要質量，抓關鍵,突重點,排疑點,講求教法，切實起到既教書更育人的目的,使學生的身心得到全面和諧的發(fā)展。同時，本著講練結合的原則，充分發(fā)揮老師的主導作用和學生的主體作用,推行學校提出的五種課堂，啟發(fā)學生思索多做多練，將課堂讓給學生，老師由“一線”退居“二線”，培育學生的數學分析實力，提高學生的邏輯思維實力。

3、作業(yè)批改。在作業(yè)批改上，仔細剛好，力求做到全批全改，剛好把學生作業(yè)狀況反饋出來，了解學生的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢，并加強作業(yè)的再次檢查與強化。

4、課下輔導：課下輔導要剛好，有針對性，要不惜犧牲個人的休息時間，要有耐性，同時留意和學生溝通，作到課上是他們的嚴師，課下是他們的知己。

三、嚴于律己，愛崗敬業(yè)。

在新學期工作中我肯定要做到早來晚走，愛崗敬業(yè)拼爭奉獻；聽從領導安排,注意團結同事。自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,嚴格要求自己,工作肅穆仔細,一絲不茍,決不應付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領導交給的各項任務。

以上是我在新學期的一些工作安排，力求通過本期教學,使學生形成肯定的數學素養(yǎng),能自覺運用數學學問解決生活中的數學問題,形成扎實的數學基本功,為今后接著學習數學打下良好的基礎。同時，通過思想教化和引導，使學生德、智、體各方面得到全面發(fā)展。

老師2023年學期工作安排二

根據教學大綱和課程標準的要求，對學生進行基本的法律規(guī)范教化，了解基本的法律、法規(guī)學問，強化法律意識，使學生懂得法律規(guī)范與青少年成長有著親密的關系，提高學生學習法律常識的主動性和自覺性，努力提高青少年的法律素養(yǎng)，做一個知法、懂法、遵守法律、護法的現代少年，使學生成長為適應社會主義現代化建設須要的有志向、有道德、有文化、有紀律的合格公民。

現在的中學生，求知欲旺盛，新奇心強，對簇新事物充溢渴望，敢于嘗試和冒險。但由于學問和閱歷的限制，對紛繁困難的事物缺乏辨別實力，自控力弱，易受不良風氣的侵蝕，缺乏法律學問和意識，是非不明，用法律規(guī)定約束自身行為的實力差，急需加以學習、引導和訓練。

二、本學期應達到的目標

從本學期起，緊緊圍繞學校制定的“三五五”教學模式進行大膽的嘗試，不僅要從思想上更要從實際教學中勇于實踐與創(chuàng)新。

首先，進一步提高學生學習的愛好，以進一步提高課堂教學的實效性，使得學生能在相對驚慌的教學時間里駕馭課本中識記、理解、運用等各類學問要點。

其次，精選案例，通過對案例的分析，幫助學生嫻熟駕馭法律條文，課后則通過練習加以強化。

最終，也是最重要的，是要學生從情感上懂得法律對自身成長的重要作用，在行為上，樹立依法愛護自己的意識，維護自身的合法權益，并能用法律武器同違法行為做斗爭。

三、詳細的實施

1、仔細鉆研教材，對教材進行加工梳理，使教學過程條理化、簡潔化，便于學生駕馭。

2、課外收集大量的與社會熱點相關、貼近生活實際、便于學生理解的`、典型的案例資料。充溢到教學中，豐富課堂內容。同時采納敏捷多樣的教學方法，活躍課堂氣氛，激發(fā)學生學習的主動性。

3、改善師生關系，加強與學生的溝通溝通，建立同等、信任式的師生關系，以達到“親其師，信其道”的效果。

4、幫助學習困難生，確立遞進式的學習目標，給他們創(chuàng)建勝利的機會，激發(fā)他們的自信念和進取心，課外多與他們溝通，適時對他們進行人生志向方面的教化。

5、多與班主任協作，多與家長聯系，全面了解學生狀況，關切學生成長，形成教化合力。

五、課堂教學改革與創(chuàng)新

本人在教學中力求使師生都樹立一種新的觀念：生活即教學，變更傳統政治教學枯燥呆板的教學形式，給學生耳目一新的感覺。我們的政治課與社會是聯系在一起的，是公民的基本素養(yǎng)，是國家實現政治文明和精神文明所必需，它是實實在在的須要，不是空乏的大道理和羅羅嗦嗦的說教，“政治”就在我們身邊。

充分運用我校信息資源豐富的條件，把多媒體技術運用到教學中來，激發(fā)學生愛好，提高教學實效性。并發(fā)動學生運用網絡進行資料查詢，提高學生的綜合實力。

老師2023年學期工作安排三

一、本學期學生現狀分析

經過上學期的學習，學生在豐富多彩的活動形式中，充分發(fā)揮他們的特性，在主動的情感中提高了想象力和創(chuàng)建力。本學期主要是讓學生進一步嘗試不同的工具，運用不同的表現方式，大膽動腦、動手，體驗形、色的改變與魅力。提高學生的審美意識和審美實力，增加對大自然和人類社會的酷愛責任感，發(fā)揮創(chuàng)建美妙生活的實力。

二、教學內容

人美版美術第五冊

3、教學要求

1、嘗試不同工具，用紙以及身邊簡單找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地表現出來，體驗造型活動的樂趣。

2、視察身邊的物品，初步了解形態(tài)和用途的關系。嘗試不同工具，用身邊簡單找到的各種媒材，通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡潔組合和裝飾，體驗設計制作活動的樂趣。

3、采納造型嬉戲的方式進行無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。

4、重難點

重點：學習運用各種簡易繪畫工具，學習撕、折、拼、貼和揉捏、搓、挖等手工制作法，養(yǎng)成正確地繪畫、制作姿態(tài)與習慣。

難點：在美術活動中發(fā)展學生的想象力和創(chuàng)建力，主動促進從無意想象過渡到有意想象，從再現想象過渡到創(chuàng)建想象。

五、本學期改進課堂教學、提高教學質