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文檔簡介
溫馨友誼情故事《天堂和地獄》
有一個(gè)人想知道天堂和地獄的區(qū)別,就去找上帝。上帝帶他去地獄看,地獄里有一口裝滿食物的大鍋,可這里的人卻都餓得要命,因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都拿著一個(gè)長柄的勺子,柄太長,食物送不到嘴里,所以他們吃不到食物。上帝又帶他去天堂,結(jié)果遇到了同樣的裝滿食物的大鍋,同樣的長柄勺子,所不同的是人們生活的很幸福、快樂。互相喂食,互幫互助,根本不存在餓肚子的情況。思考:
同樣的裝滿食物的大鍋,同樣的帶著長柄的勺子,天堂和地獄的景象卻有天壤之別,這究竟是為什么?
在我們的生活、學(xué)習(xí)以及人際交往中。我們都喜歡熱情、樂于助人的人。能得到別人的幫助是幸運(yùn)和幸福的。我們都希望別人理解自己,信任自己。所以,我們應(yīng)該先站在對(duì)方的角度去理解對(duì)方,信任對(duì)方。
(一)情景創(chuàng)設(shè):
請(qǐng)一位學(xué)生講在班上那位同學(xué)最受歡迎,他哪些方面值得自己學(xué)習(xí)?傾聽的技巧
合格傾聽眼睛自然的眼神接觸表情配合內(nèi)容的專注表情動(dòng)作身體面向說話者語言適度簡短的語言回應(yīng)傾聽訓(xùn)練——《花雨》花朵——女生起立雨滴——男生起立當(dāng)花朵最需要雨滴的時(shí)候,雨滴適時(shí)而來,在我們的故鄉(xiāng),稱此時(shí)的雨滴為“花雨’,此時(shí)的花朵為“雨花”,因?yàn)橹挥羞@個(gè)時(shí)候,花朵才最艷麗動(dòng)人,雨滴才最晶瑩光彩。花朵是雨滴的最佳歸宿,雨滴是花朵最愛戀的寶貝。雨滴流進(jìn)了花朵,自己充滿了花的歡笑,花朵迎進(jìn)了雨滴,煥發(fā)著雨滴的晶瑩。雨滴感染了花朵的顏色,花朵呈現(xiàn)了雨滴的光澤,他們共同映見了天光,并使天光與他們的顏色結(jié)合,雨滴流進(jìn)了花朵,成了花的一部分,花朵融入了雨滴,它的生命是由雨滴構(gòu)成的。
在人際溝通中,成為一個(gè)受歡迎的人前提就是要學(xué)會(huì)傾聽。不僅要表達(dá)自己的意見、想法。更重要的是要用心聽對(duì)方所傳達(dá)的信息,才能真正達(dá)到溝通的目的。(三)雙向溝通——折紙游戲
游戲規(guī)則:請(qǐng)大家拿出一張長方形的紙,然后根據(jù)教師的提示進(jìn)行。操作過程中第一、二組學(xué)生面對(duì)面,可以商量,也可詢問教師。其他兩組學(xué)生,不能相互商量,也不能詢問教師,獨(dú)立完成。游戲過程:折一折:上下對(duì)折、左右對(duì)折、在右上角撕掉一個(gè)等腰三角形、再左右對(duì)折、在左下角撕掉一個(gè)等腰三角形??匆豢矗鹤鐾旰螅?qǐng)將這張紙展開來看一下,它的形狀是什么?比較前兩組與后兩組學(xué)生撕得作品,發(fā)現(xiàn)一、二組形狀接近,三、四組差別很大。議一議:為什么同樣的材料、同樣的指令,兩大組
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