中考語文二輪專題復習：名著聯(lián)讀復習課件

盡享分庭悅讀名著聯(lián)讀抗理1.聯(lián)系所學名著，進行理解探究，掌握關聯(lián)角度。2.結(jié)合名著內(nèi)容表述時語言要清晰，觀點要明確。教學目標

它是西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹。那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒！

我竟將它忘卻了。它瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會斷了去。大家曾嫌它長得不是地方，又不好看，想砍掉它。桃樹在風雨里哆嗦，桃花一片一片地落了。那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個欲綻的花苞。

我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。

我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。

我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。打開記憶之門《一顆小桃樹》《白楊禮贊》《致橡樹》1、這段文字中的“我”是誰？和她扭打在了一起的“他”是誰？扭打的原因是什么？打開記憶之門2、從中可以看出她具有怎樣的精神？3、我發(fā)現(xiàn)《儒林外史》中有一個女子性格和她很像，她“逃婚”了，她是_____，她為什么逃婚呢？

他朝我直沖過來。我只感到他揪住了我的頭發(fā)和肩膀，他跟一個拼命的我扭打在了一起。我看他真是個暴君、殺人犯。我覺出有幾滴血從我頭上順著脖子流下，一陣劇痛襲來。這些感覺一時壓倒了我的恐懼，我發(fā)瘋似的同他對打起來。我不太清楚自己的的雙手究竟干了些什么，只聽到他一邊罵我“耗子！耗子！”還大聲地嚎叫著。

文學世界，萬物有靈。下列作家筆下的哪種植物可以用來比喻簡·愛或沈瓊枝？請結(jié)合相關內(nèi)容，簡析兩者的相似之處。A.白楊樹（茅盾《白楊禮贊》）B.小桃樹（賈平凹《一顆小桃樹》）

C.木棉樹（舒婷《致橡樹》）·真題探究

它是西北極普通的一種樹，然而實在不是平凡的一種樹。那是力爭上游的一種樹，筆直的干，筆直的枝。它有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒！

我竟將它忘卻了。它瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰便立即會斷了去。大家曾嫌它長得不是地方，又不好看，想砍掉它。桃樹在風雨里哆嗦，桃花一片一片地落了。那樹兒的頂端，高高的一枝兒上，竟然還保留著一個欲綻的花苞。

我如果愛你——絕不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己。

我必須是你近旁的一株木棉，作為樹的形象和你站在一起。

我們分擔寒潮、風雷、霹靂；我們共享霧靄、流嵐、虹霓。打開記憶之門《一顆小桃樹》《白楊禮贊》《致橡樹》進群要求：1.具有抗爭精神。2.人格獨立，追求自由平等。3.有堅定信念，樂觀向上。穿越時空微信群巾幗不讓須眉進群要求：1.人格獨立，有主見。2.追求自由幸福。3.樂觀向上。穿越時空微信群巾幗不讓須眉·易陽：孫悟空的朋友圈說的是什么事？你能給我把前因后果講清楚嗎？·我：①____________________________·錢溪：第二幅圖中發(fā)朋友圈的人是誰啊？從哪看出來的？·我：②________________________。但是一個人應該不會被杜少卿“@”吧。·易陽：我知道，他是③_________________?！ゅX溪：為什么？·我：④___________________________。穿越時空朋友圈南京

清涼山提到了：@遲衡山@虞育德@莊紹光@王惠

吾已有妻，誓不納妾。賞花飲酒，攜妻同游。你若笑我不正經(jīng)，我笑“士人”太瘋癲。孫悟空我若成佛，天下無魔，我若成魔，佛奈我何！天庭提到了：@玉皇大帝·你利用這段時光認真閱讀了《儒林外史》和《西游記》，并且和易陽、錢溪同學討論了起來?！ふ骖}探究

抗爭精神關聯(lián)點篇目指向內(nèi)容抗爭精神《西游記》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》（1）與約翰表哥發(fā)生沖突后，瘦小的簡·愛敢于和表哥扭打，并怒斥他；（2）里德太太告訴校長簡·愛是個愛撒謊的孩子，簡·愛憤怒回擊。聯(lián)讀角度一主題關聯(lián)苦難的命運、不同的結(jié)局、人物性格

人物關聯(lián)

王朔：“窮人經(jīng)受苦難，只是因為避不開?！绷簡⒊骸盎茧y困苦，是磨練人格之最高學校?！闭埥Y(jié)合祥子或保爾的人生經(jīng)歷加以闡釋。聯(lián)讀角度二真題探究

關聯(lián)點

篇目

指向內(nèi)容苦難命運，不同結(jié)局《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾經(jīng)歷了“四次死里逃生”，最后癱瘓，并且雙目失明。但他憑著自己堅強的意志，在病榻上完成了《暴風雨所誕生的》，實現(xiàn)了自己的人生價值。《駱駝祥子》祥子在經(jīng)歷命運的“三起三落”后放棄了對生活的希望，小福子自殺，最后徹底墮落，成為了麻木潦倒、自暴自棄的行尸走肉。優(yōu)缺點并存的人物形象《水滸傳》《西游記》聯(lián)讀角度二

人物經(jīng)歷、性格人物關聯(lián)

三復、鬧、救關聯(lián)點篇目指向內(nèi)容三復情節(jié)《西游記》三打白骨精、三調(diào)芭蕉扇?！端疂G傳》《駱駝祥子》祥子“三起三落?！棒[”《西游記》孫悟空的大鬧天宮、大鬧黑風山，大鬧五莊觀《水滸傳》“救”《水滸傳》（1）魯提轄救金氏父女；（2）魯智深野豬林救林沖；（3）吳用用計劫法場救宋江與戴宗?！逗啞邸罚?）羅切斯特的臥室著火，簡·愛沖進房間救出羅切斯特。（2）圣約翰和他的兩個妹妹救助昏倒在門口的簡·愛?！逗５變扇f里》聯(lián)讀角度三情節(jié)關聯(lián)

故事情節(jié)指向內(nèi)容名著多部聯(lián)讀的比較角度人物經(jīng)歷性格閱讀方法寫作特點指向方法藝術(shù)手法作品主題……我們常常結(jié)伴出現(xiàn)哦！異中求同同中尋異學

有

所

獲

“愛你孤身走暗巷，愛你不跪的模樣，愛你對峙過絕望不肯哭一場……愛你破爛的衣裳，卻敢堵命運的槍……”

歌詞作者唐恬與癌癥抗爭數(shù)年，談到創(chuàng)作緣由，她說，“相比起身披戰(zhàn)甲的閃光之人，我更想寫在泥濘中奮力前行的人”。

真題演練

你能從所學名著中試著找出“孤勇者”嗎？請你結(jié)合小說情節(jié)，談談你的結(jié)合角度（關鍵詞：意志、信仰、正義、勇敢、追求、抉擇等）。真題演練

答案我認為簡·愛是“孤勇者”，因為簡·愛生存在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的侮辱和毒打。但她并沒有絕望，她并沒有自我摧毀，并沒有在侮辱中沉淪。所帶來的種種不幸的一切，相反，換回的卻是簡·愛的無限信心，卻是簡·愛的堅強不屈的精神，一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。真題演練

答案我認為保爾·柯察金是“孤勇者”，因為保爾是一個剛毅堅強的革命戰(zhàn)士他在人生各個方面都經(jīng)受住了嚴峻的考驗。在敵人的嚴刑拷打面前，他寧死不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)場上，他勇往直前；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他多次令死神望而卻步，創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。尤其是他在病榻上還奮力向藝術(shù)的殿堂攀登。這些都表現(xiàn)了一個革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達到的最高境界。真題演練

答案我認為祥子是“孤勇者”，因為祥子是身強力壯青年農(nóng)民，失去父母和土地后，被迫跑到城里，在劉四開辦的人和車廠當上了人力車夫。好勝、要強的祥子憑著