初三歷史老師工作總結(jié)

初三歷史老師工作總結(jié)心理輔導(dǎo)員工作總結(jié)模板

隨著社會的不斷發(fā)展，學(xué)生的心理素質(zhì)越來越受到重視。作為心理輔導(dǎo)員，我在過去的一年中對我所負責(zé)的學(xué)生進行了全面的心理健康教育。以下是我的工作總結(jié)模板：

一、學(xué)生基本情況

在我所負責(zé)的學(xué)生中，有些學(xué)生存在學(xué)習(xí)困難、人際交往障礙、情緒不穩(wěn)定等問題。這些問題不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還影響了他們的日常生活和健康成長。因此，我采取了以下措施：

二、工作措施

1、個體咨詢

針對學(xué)生的不同問題，我采取了個體咨詢的方式，通過談話、心理測試等方法，幫助學(xué)生分析問題，并給出相應(yīng)的解決方案。在咨詢過程中，我注重保護學(xué)生的隱私，并建立了良好的咨詢關(guān)系。

2、團體輔導(dǎo)

針對學(xué)生中普遍存在的問題，我采取了團體輔導(dǎo)的方式，通過小組討論、角色扮演等方法，幫助學(xué)生相互學(xué)習(xí)、相互支持。在團體輔導(dǎo)中，我注重學(xué)生的參與和互動，并創(chuàng)造了一個積極向上的氛圍。

3、家長溝通

我與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，及時向他們反饋學(xué)生的心理狀況，并指導(dǎo)他們?nèi)绾螏椭⒆咏鉀Q問題。通過與家長的溝通，我增強了家庭教育的效果，并為學(xué)生提供了更好的支持。

三、工作效果

通過我的工作，大部分學(xué)生的問題得到了解決，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和人際交往能力也得到了改善。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足之處，例如在咨詢技巧、團體輔導(dǎo)能力等方面還需要進一步提高。

四、工作展望

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。我將繼續(xù)開展個體咨詢和團體輔導(dǎo)，幫助學(xué)生解決各種問題。我也將加強與家長的溝通，進一步提高家庭教育的質(zhì)量。最后，我希望學(xué)校能夠加強對心理輔導(dǎo)員的支持和培訓(xùn)力度，以便我們更好地為學(xué)生服務(wù)。工作總結(jié)：初三歷史教學(xué)工作總結(jié)隨著中考的結(jié)束，一學(xué)期的歷史教學(xué)工作也告一段落了。這一學(xué)期以來，我以豐富多樣的教學(xué)方式和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，以及自己的人格魅力，成功的完成了這一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，取得了令學(xué)生和自己都滿意的成績。

在開學(xué)初期，我首先認(rèn)真閱讀了本學(xué)期歷史教材，并參照教學(xué)大綱，制定了詳細的教學(xué)計劃和目標(biāo)。同時，我還參加了學(xué)校組織的備課組會議，與同年級的老師共同探討教學(xué)問題，分享教學(xué)經(jīng)驗。通過這樣的交流，我們不僅增進了彼此的了解，還提升了教學(xué)水平。

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法，如講解、提問、小組討論、案例分析等，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的思考能力。同時，我還注重課堂氛圍的營造，盡量讓課堂氛圍輕松愉快，讓學(xué)生能夠積極參與，樂于學(xué)習(xí)。我還通過多媒體手段，利用圖片、音頻、視頻等資料，使歷史知識更加生動形象，便于學(xué)生理解和記憶。

在教學(xué)過程中，我不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還他們的成長和發(fā)展。對于成績優(yōu)秀的學(xué)生，我給予了更多的挑戰(zhàn)和機會，讓他們在更高的層次上發(fā)揮自己的潛力。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，我則給予了更多的關(guān)心和支持，幫助他們找到問題所在，并通過有針對性的輔導(dǎo)和練習(xí)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。

歷史學(xué)科并不是孤立的學(xué)科，它與其他學(xué)科有著密切的。因此，我積極與其他學(xué)科的老師進行合作和交流，如與語文老師合作進行歷史文學(xué)作品的解讀和分析，與政治老師合作進行歷史事件的社會影響和政治意義的探討等。這樣的合作不僅拓寬了學(xué)生的視野，也提高了他們的綜合素質(zhì)。

在反思這一學(xué)期的教學(xué)工作的過程中，我認(rèn)為自己在教學(xué)方法和課堂管理方面還有待提高。例如有時候會在教學(xué)中過于注重知識的傳授而忽略了學(xué)生的感受和需求；有時候課堂氛圍過于嚴(yán)肅緊張而影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。對于這些問題，我認(rèn)為可以通過多閱讀教育類書籍、多參加教師培訓(xùn)等方式來提升自己的教學(xué)水平和課堂管理能力。同時也要多與學(xué)生溝通交流了解他們的學(xué)習(xí)情況和需求從而更好地調(diào)整自己的教學(xué)方法和策略。

這一學(xué)期的歷史教學(xué)工作雖然已經(jīng)告一段落但是其中還有很多值得反思和改進的地方需要我在今后的工作中不斷努力提升自己的能力和素質(zhì)更好地完成教學(xué)任務(wù)為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)讓他們在未來的學(xué)習(xí)和生活中更加出色地發(fā)揮自己的潛力為社會做出更大的貢獻！初三班主任工作總結(jié)眾所周知，初三是整個初中階段最重要的時期，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和身體狀況在這一時期往往會出現(xiàn)分化。為了做好的學(xué)生的思想工作，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的信心，我針對本年齡段學(xué)困生較多，學(xué)生發(fā)展程度極不平衡這一特點，在開學(xué)初就對一班和二班的學(xué)生進行分析，確定培優(yōu)輔差的對象并定出計劃，各自安排輔導(dǎo)時間，這一舉措使很多學(xué)生的積極性大增，學(xué)習(xí)態(tài)度進一步端正了，成績也有所上升。我每天都會利用一點時間找他們中的一部分談話，幫助他們樹立信心，克服學(xué)習(xí)上的困難。

當(dāng)然初三這一年，不同學(xué)科的老師身兼重任，每個老師任務(wù)量很大，同學(xué)們也很辛苦，有時候忙得手腳不迭，所以我積極協(xié)調(diào)各科老師，經(jīng)過溝通達成了很好的共識。教學(xué)中“培優(yōu)輔差”工作主要是多與任課教師加強交流，并和家長、學(xué)生耐心溝通，制訂詳細的“培優(yōu)輔差”計劃。在雙優(yōu)生的培養(yǎng)方面，我們除了繼續(xù)進行文明禮儀、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)方面的教育外，還參加了各種競賽。另外我還利用雙周六對這部分優(yōu)秀生進行集中輔導(dǎo)。每學(xué)期組織學(xué)生積極參加各科知識競賽，如英語演講比賽、數(shù)學(xué)競賽、作文比賽以及歌詠比賽、文藝演出等。通過這些活動的開展，使優(yōu)生更上一層樓，后進生也有了長足的進步。

學(xué)習(xí)上我訂了一個目標(biāo)，中考放榜時，無論普高還是重點高中都要有我們班的身影。為了這一目標(biāo)我們要做到：

1、要求學(xué)生制訂可行的學(xué)習(xí)計劃，“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”，臨近中考，學(xué)生們應(yīng)該制訂可行的學(xué)習(xí)計劃、注重平時的積累、臨考時不亂、不慌、不貪玩。

2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。到了初三如果還指望著老師和家長的監(jiān)督、管理，就會落后。應(yīng)該培養(yǎng)自己的主動學(xué)習(xí)意識，知道什么時候?qū)W習(xí)、學(xué)習(xí)什么內(nèi)容。

3、提高課堂學(xué)習(xí)效率。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要場所，要排除一切干擾因素(包括瞌睡)，認(rèn)真聽講、做好筆記、積極思考、踴躍發(fā)言、及時總結(jié)。

4、做好查漏補缺工作。反思自己前段時間的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，彌補知識上的缺陷、方法上的不足。

5、制定一個明確的目標(biāo)并努力去實現(xiàn)它?？梢灾贫ń谀繕?biāo)(一周或一月)、中期目標(biāo)(一個學(xué)期或半年)和長遠目標(biāo)(一年或三年)，有了目標(biāo)就有了方向和動力。

6、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念：先預(yù)習(xí)后上課、先復(fù)習(xí)后作業(yè)；上課專心聽講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)；定期整理聽課筆記、不斷提高自己的自學(xué)能力。

7、合理安排時間：首先要合理安排作息時間，科學(xué)的安排好學(xué)科之間的合理交叉與搭配；其次要合理安排每天的學(xué)習(xí)時間(早讀、午讀、晚讀)；第三要合理安排活動與學(xué)習(xí)時間；第四要排除一切干擾因素(手機、MP3等)。

8、養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：學(xué)會獨立思考；積極與老師同學(xué)交流討論；培養(yǎng)多角度思考問題的習(xí)慣；養(yǎng)成演算驗算的習(xí)慣；培養(yǎng)高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣(限時練習(xí)、適度練習(xí))。

9、正確對待作業(yè)：獨立思考；規(guī)范答題；及時反思；不懂就問；及時總結(jié)。

10、考試動向：多看有關(guān)中考的信息(如報紙、電視新聞等)，及時把握中考動態(tài)。

11、調(diào)整好心態(tài)：增強信心；克服浮躁；積極面對挑戰(zhàn)；沉著冷靜；充滿激情；克服急躁情緒；積極應(yīng)對挫折；保持樂觀；克服自卑心理；善于總結(jié)；克服盲目樂觀。

12、積極參加體育活動：鍛煉身體“勞逸結(jié)合”；合理安排作息時間“科學(xué)用腦”；保證充足的睡眠。

13、正確對待青春期問題：正確認(rèn)識自己生理上的變化；正確對待與異性的關(guān)系；正確對待早戀問題；正確對待父母與老師的管束等。

14、家長多與孩子進行溝通及時了解孩子思想動態(tài)多給孩子關(guān)愛鼓勵支持孩子大膽地面對一切挑戰(zhàn)。

15、家長多與老師溝通及時了解孩子在校學(xué)習(xí)情況有的放矢地幫助孩子解決問題。

16、家長要正確對待孩子的成績與不足實事求是地看待孩子的進步與成長給孩子留足自我反思的空間多給孩子鼓勵與表揚增強自信心克服自卑心理消除恐懼感使孩子確立正確的人生觀和遠大理想從而產(chǎn)生不竭的動力戰(zhàn)勝一切困難走向輝煌！繪畫老師工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了?；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中，我所碰到的問題我要認(rèn)真反思改進。現(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。

學(xué)期初，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。

1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時比較少（一周每班一節(jié)）這對于學(xué)生來講的很重要的一節(jié)課；對老師來講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料。

2、利用學(xué)科特點，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書畫協(xié)會，利用星期六下午的時間給他們上課，在安全方面上與家長作好，學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個過程中他們的水平進步得很大。

3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點有難點，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神，適應(yīng)社會發(fā)展的趨勢。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容，豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣味性。貫徹理論實際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到學(xué)生生活的實際，按10——20%的課時比例補充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣c經(jīng)濟發(fā)展的實際。

通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。

4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還積極到兄弟學(xué)校參加開展的一些公開課的聽課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動。

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3、教師應(yīng)加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。

4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進行教學(xué)改革實驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的。如在講到點、線、面等概念時，可數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來解釋。

本學(xué)期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，通過總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中改正優(yōu)點，克服缺點，進一步更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教學(xué)方法和過程。聲樂老師工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。在此，我想對聲樂教學(xué)工作進行一次總結(jié)。

本學(xué)期我擔(dān)任的是二年級的聲樂教學(xué)工作，學(xué)生們已經(jīng)掌握了一定的聲樂基礎(chǔ)，但是水平參差不齊，需要針對不同學(xué)生進行個性化教學(xué)。同時，二年級的學(xué)生年齡較小，需要耐心細致地指導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和熱情。

本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容主要包括聲樂基礎(chǔ)理論、發(fā)聲技巧、歌曲演唱等。目標(biāo)是幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)聲方法，提高歌唱水平，培養(yǎng)良好的音樂素養(yǎng)和審美能力。

在教學(xué)過程中，我采用了多種教學(xué)方法和手段，包括講解、示范、聽錄音、觀摩等。通過這些方法，幫助學(xué)生更好地理解和掌握聲樂知識。同時，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表現(xiàn)力，讓他們在演唱過程中能夠充分展現(xiàn)自己的才華。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生們在聲樂方面取得了很大的進步。大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了正確的發(fā)聲方法，能夠較好地演唱歌曲。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，比如有些學(xué)生的音準(zhǔn)和節(jié)奏還需要加強練習(xí)，有些學(xué)生需要更加注重聲音的表現(xiàn)力。針對這些問題，我在今后的教學(xué)中會更加注重細節(jié)和個體差異，為學(xué)生提供更加全面和有針對性的指導(dǎo)。

為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為應(yīng)該加強學(xué)生的基礎(chǔ)訓(xùn)練，注重聲音和表現(xiàn)力的結(jié)合。我還應(yīng)該更加注重學(xué)生的個體差異和興趣愛好，為他們提供更加多樣化的教學(xué)內(nèi)容和形式。我還應(yīng)該加強與家長的溝通與合作，共同學(xué)生的成長與發(fā)展。

本學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一定的成績，但仍有很多需要改進和提高的地方。我將繼續(xù)努力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助他們實現(xiàn)音樂夢想。鋼琴老師工作總結(jié)一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。

平時積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。

在教學(xué)工作方面，本年度我擔(dān)任了高一年級6個班級的《音樂鑒賞》課程的教學(xué)工作。認(rèn)真完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù)。上課做到精講多練，巧講巧練。抓住根本，講求實效，重視歷史地理知識的積累。特別注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好。在備課上下功夫，做到既備教材，又備學(xué)生，著重作每位同學(xué)的個別輔導(dǎo)。利用業(yè)余時間，作音樂專業(yè)方面和其它方面的閱讀與學(xué)習(xí)。并運用課堂時間，給學(xué)生作一些具體的指導(dǎo)。每堂課結(jié)束后，利用課余時間，進行課堂小測驗，及時反饋學(xué)生對本堂課的認(rèn)知情況。

本年度我參加了新教師培訓(xùn)，溫州市農(nóng)村骨干教師培訓(xùn)以及專升本函授學(xué)習(xí)。并積極撰寫教育教學(xué)論文與參加教學(xué)研討會。經(jīng)過一年的努力取得了不小的進步。

當(dāng)然在工作中仍有不足之處，我將在今后的日子里繼續(xù)努力提高自己的教學(xué)水平與質(zhì)量，為我校的教育教學(xué)工作添磚加瓦。體育老師工作總結(jié)本學(xué)期即將結(jié)束，回顧自我在本學(xué)期里所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚民主，但為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的提高，有必要對自我本學(xué)期的工作進行反思，所以總結(jié)如下：

緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自我不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能進取利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，移植到自我的教學(xué)中去，到達事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自我徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)(試行方案)實施辦法》來教學(xué)和測試。

本學(xué)期里，我擔(dān)任2-3年級體育教學(xué)工作，深感肩負職責(zé)之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。

1、我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體資料，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光