學(xué)以致其道教學(xué)案

第十課1．(1)餒(2)圃(3)篤(4)樊(5)襁(6)居肆2．夫子溫良恭儉讓以得之：夫子之求之也，其諸異乎人之求之與：是禮也：誨女知之乎：(1)可謂好學(xué)也已：通“矣(2)(1)小人哉，樊須也：(4)而亦何常師之有：(8)切問(wèn)近思：8．女為君子儒，無(wú)為小人儒子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人。賞析孔子說(shuō)：“古代從事學(xué)習(xí)的人是為了端正和充實(shí)本身，今天從事學(xué)習(xí)的人是為了樊遲請(qǐng)學(xué)稼。子曰：“吾不如老農(nóng)。”請(qǐng)學(xué)為圃。曰：“吾不如老圃。賞析樊遲請(qǐng)求學(xué)種莊稼?？鬃诱f(shuō)：“我不如老農(nóng)民?！庇终?qǐng)求學(xué)種菜?？鬃诱f(shuō)：“我 思想不合。儒家的修業(yè)指建功立業(yè)或研習(xí)學(xué)問(wèn)(如修習(xí)詩(shī)書(shū)禮樂(lè))，而不是學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能?？鬃右回炤p視勞動(dòng)人民，輕視體力勞動(dòng)，他曾說(shuō)過(guò)“君子而不仁者有矣夫，未有小人而仁者(187)事，無(wú)怪乎招來(lái)孔子的嚴(yán)肅批評(píng)。這反映了孔子思想保守落后的一面。 1.10答案7.511.26章中的“以吾一日長(zhǎng)乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也！’如或知爾，則何提示孔子讀書(shū)勤奮刻苦，一生有很高成就，是我國(guó)出名的思想家、教育家，被稱(chēng)為圣人。探 第一步，收集有關(guān)孔子學(xué)習(xí)理論的研究文章1500字左右的論文，總結(jié)自己的探究所得。 試解 解 “非”表否認(rèn)判斷答 這不是真能愛(ài)好古物，只但是和庸俗人趣味相似罷了 “，直接在句末用語(yǔ)調(diào)助詞“也”在主語(yǔ)后用“者”表達(dá)提頓，再在謂語(yǔ)后用“也用“為”注意古漢語(yǔ)中，有些“是”字容易被人誤解為判斷動(dòng)詞，事實(shí)上是批示代詞作判斷句，“，“ “則”“則”對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)紝?duì)的的一組是 試解 答 )“則”表承接，可譯為“就”“便，或譯為“原來(lái)是”“已經(jīng)是表假設(shè)，相稱(chēng)于“假使”“如果”或“那么”“就例：①入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。②表并列，可譯為“就例：①位卑則足羞，官盛則近諛。②，“例：①于其身也，則恥師焉，惑矣。②下列各句中，加點(diǎn)的詞解釋不對(duì)的的一項(xiàng)是 B項(xiàng)敏：勤勉。 A項(xiàng)均為構(gòu)造助詞，“的。B項(xiàng)分別為語(yǔ)調(diào)詞，表判斷/代詞，“……的人。C項(xiàng)均為連詞，表并列。D項(xiàng)均為語(yǔ)調(diào)詞“了。 A項(xiàng)“女”通“汝。B項(xiàng)“與”通“歟。D項(xiàng)“亡”通“無(wú)。 A項(xiàng)“是”代詞，“也”表停止。子曰：“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人(4)子曰：“由！誨女知之乎？知之為知之，不知為不知，是知也(一)6～9樊遲請(qǐng)學(xué)稼。子曰：“吾不如老農(nóng)?！闭?qǐng)學(xué)為圃。曰：“吾不如老圃。子入太廟，每事問(wèn)?；蛟唬骸笆胫^鄹人之子知禮乎？入太廟，每事問(wèn)?！? C．上好禮，則民莫敢不 敬：尊 抑：還 C項(xiàng)敬：謹(jǐn)慎。 詞，那里的/代詞，我的。C項(xiàng)者：代詞，……的/代詞，……的人。下列對(duì)原文的分析，有誤的一項(xiàng)是 解析B項(xiàng)“不重知識(shí)的傳授，只重道德情操的培養(yǎng)”錯(cuò)，孔子既重知識(shí)的傳授，更重道德譯文：譯文：(二)高考·10～11答案重要運(yùn)用比方和烘托的藝術(shù)。子貢清晰地認(rèn)識(shí)到叔孫武叔借抬高自己來(lái)詆毀孔子的不“言辭”在人際交往中有著重要作用。如：“蘧伯玉使人于孔子?？鬃优c之坐而問(wèn)焉，曰：‘夫子何為？’對(duì)曰：‘夫子欲寡其過(guò)而未能也?！拐叱觥Ｗ釉唬骸购?！使乎！’”使者的回答不卑不亢，言辭洗練而又恰本地體現(xiàn)出了自己主人求善好進(jìn)的道德品質(zhì)，因此博得了孔·仲尼弟子列傳》記載，被列到“言語(yǔ)”科的孔門(mén)高足子貢，在為保存魯國(guó)而進(jìn)行的一次政治游說(shuō)活動(dòng)中，折沖樽俎，憑借自己的語(yǔ)言藝術(shù)達(dá)成了安邦定國(guó)的政治“五國(guó)