實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告參考范文

1/1實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告參考范文通過(guò)實(shí)習(xí)期的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，我們漸漸把握了工作技能，大家也可以去申請(qǐng)轉(zhuǎn)正了。下面就是我給大家?guī)?lái)的實(shí)習(xí)生（轉(zhuǎn)正（申請(qǐng)書(shū)））（報(bào)告）參考（范文）5篇，盼望能關(guān)心到大家!

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

不知不覺(jué)已實(shí)習(xí)工作了三個(gè)多月的時(shí)間。在這三個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，我感受到的是辦公室領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷、同事們團(tuán)結(jié)奮勉的干勁。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，在同事的熱心關(guān)心下，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位。但是，有一些不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。在轉(zhuǎn)正之際，現(xiàn)在我將三個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)狀況作一（總結(jié)）。

我深刻地熟悉到，新環(huán)境、新領(lǐng)導(dǎo)、新同事、新崗位，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)良好的進(jìn)展機(jī)遇，也是一個(gè)很好的熬煉和提升自己各方面力量的機(jī)會(huì)。在工作初期，我仔細(xì)了解了公司的進(jìn)展概況，學(xué)習(xí)了公司的（規(guī)章制度），也從多方面努力摸索工作的方式、（方法），樂(lè)觀熬煉自己的工作力量，力求盡快完成自身角色的轉(zhuǎn)變，以嶄新的姿勢(shì)迎接新工作的挑戰(zhàn)。

我嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，仔細(xì)履行行政文員的職責(zé)。敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作，努力做好自己的本職工作。把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)努力應(yīng)用到工作中。工作期間以“細(xì)心”為準(zhǔn)則，勤思索，勤學(xué)習(xí)。我主要從事的是辦公室的日常行政工作。辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。

作為辦公室的一員，我糊涂地熟悉到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四周八方的樞紐，是推動(dòng)各項(xiàng)工作的既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議支配、迎來(lái)送往等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，我強(qiáng)化工作意識(shí)，留意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、精確?????、適度，避開(kāi)疏漏和差錯(cuò)。在行政經(jīng)理的關(guān)心和支持下，我基本上做到了事事有著落、件件有落實(shí)。

一個(gè)多月來(lái)，在行政經(jīng)理的指導(dǎo)下，我基本上保證了辦公室日常行政工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，上級(jí)文件的處理、傳閱，以及其他部門(mén)需要幫助的一些事情都做到了準(zhǔn)時(shí)、精確?????、無(wú)誤。同時(shí)，也樂(lè)觀主動(dòng)地完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情。

一個(gè)多月的時(shí)間，我雖然做了一些工作，但仍舊存在不少問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：

1、初到公司，感覺(jué)每天都疲于應(yīng)付工作。盡管如此，但是我在許多方面都得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的正確引導(dǎo)和關(guān)心，所以我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了新的工作。

2、缺乏創(chuàng)新精神。不能樂(lè)觀主動(dòng)地工作。而是被動(dòng)消極地適應(yīng)工作需要。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情基本上都能完成，但自己不會(huì)主動(dòng)牽著工作走，很被動(dòng)。勞碌于日常小事，工作沒(méi)有上升到肯定高度。

3、工作不扎實(shí)。作為一名剛剛踏入社會(huì)的高校生，身上缺乏青年人應(yīng)有的朝氣。自身存在懶于動(dòng)手的毛病，不能專(zhuān)注于工作學(xué)習(xí)，許多學(xué)問(wèn)雖然了解但卻不精。

在今后的工作中，我將努力改正自身缺點(diǎn)，以更大的熱忱投入到工作中去。首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。身處當(dāng)今學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，必需時(shí)刻學(xué)習(xí)才能不落伍，所以我將把加強(qiáng)學(xué)習(xí)，和樹(shù)立良好的職業(yè)道德，以嚴(yán)厲?的態(tài)度，飽滿(mǎn)的熱忱，嚴(yán)格的紀(jì)律，全身心地投入學(xué)習(xí)，為我的工作積累必要的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和基本技能。其次，改進(jìn)工作作風(fēng)。作為辦公室的一名工作人員，我將熱忱、主動(dòng)地做好自己的本職工作。再次，提高工作力量，勇于創(chuàng)新。雖然辦公室的工作瑣碎、繁雜，但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作力量，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每天的工作任務(wù)。同時(shí)，我也將注意熬煉自己的應(yīng)變力量、協(xié)調(diào)力量、組織力量以及制造力量，不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我一個(gè)多月來(lái)實(shí)習(xí)的總結(jié)。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，盼望在今后的工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，爭(zhēng)取做得更好。

經(jīng)過(guò)試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

炎炎夏日，我特別榮幸的踏入了一個(gè)欣欣向榮、朝氣蓬勃的企業(yè)——__，成為了該公司綜合部的一般的一員。感謝公司給了我這次施展才華的機(jī)會(huì)，試用期間承蒙公司領(lǐng)導(dǎo)們的細(xì)心教育和同事們的熱忱關(guān)心，在此我表示誠(chéng)心的感謝。下面，我將上一周工作狀況和（心得體會(huì)）以（個(gè)人（工作總結(jié)））的形式匯報(bào)如下：

一、虛心學(xué)習(xí)，努力進(jìn)步

我是今年的應(yīng)屆（畢業(yè)）生，高校期間主修的是__。雖然所學(xué)專(zhuān)業(yè)曾經(jīng)涉及了部分（人力資源管理）的相關(guān)理論學(xué)問(wèn)，但“不在其位，不謀其政”許多事情都是跟想象的不一樣。要適應(yīng)新的工作要求，就必需加快更新和補(bǔ)充專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為以后的工作打好基礎(chǔ)。

在試用磨合期間我快速的適應(yīng)新的工作和生活環(huán)境，根據(jù)公司的支配，首先是適應(yīng)公司的工作環(huán)境和工作節(jié)奏，認(rèn)真察看了員工細(xì)則和公司所研發(fā)生產(chǎn)的產(chǎn)品，并且自學(xué)人事聘請(qǐng)等相關(guān)人力資源管理的學(xué)問(wèn)，為以后的工作做好預(yù)備。同時(shí)在工作之余，我還主動(dòng)的尋求更多的學(xué)問(wèn)，為身邊的前輩員工們做一些簡(jiǎn)潔的工作，例如打印圖紙，接受和遞送文件，整理存檔文件等。

二、恪守本職，扎實(shí)工作

因公司規(guī)模的擴(kuò)大和進(jìn)展的需要，需要面對(duì)社會(huì)招募（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)）人員和工程技術(shù)人員。公司對(duì)這兩種人才做了具體的應(yīng)聘和職責(zé)要求，我的工作就是協(xié)作好綜合部經(jīng)理做好（簡(jiǎn)歷）篩選和人事聘請(qǐng)工作，經(jīng)理對(duì)我的培訓(xùn)指導(dǎo)和我從網(wǎng)上自學(xué)聘請(qǐng)流程等起了很大的作用。通過(guò)__上投遞給我公司簡(jiǎn)歷的應(yīng)聘者進(jìn)行溝通之后，篩選出了一部分人才進(jìn)行（面試），等待領(lǐng)導(dǎo)的審批。

在仔細(xì)做好本職工作的同時(shí)，樂(lè)觀做好每天工作日志的填寫(xiě)，這是我首次接觸工作日志，雖然在填寫(xiě)的過(guò)程中存在一些問(wèn)題，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的仔細(xì)指正后，得到了很大的進(jìn)步，以后我會(huì)更加仔細(xì)的填好工作日志，記錄好自己工作的點(diǎn)滴。

三、發(fā)覺(jué)不足，完善自我

工作的過(guò)程就是熟悉自我和提升自我的過(guò)程，在為期一個(gè)星期的試用磨合期中，我深深體會(huì)到了本職工作的重要性。在實(shí)際工作中，我也存在許多缺點(diǎn)和不足，比如對(duì)一些辦公設(shè)施的使用缺乏了解，解決問(wèn)題時(shí)有時(shí)缺乏堅(jiān)決。熟悉到不足的同時(shí)，我始終堅(jiān)信，自省是改進(jìn)提高的前提。在今后的工作中，我會(huì)努力彌補(bǔ)不足，用自己盡心的工作，為公司各個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展，盡一名員工能做的努力。

時(shí)間流轉(zhuǎn)間，我到公司實(shí)習(xí)已一個(gè)星期。特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，賜予了我體現(xiàn)自我、提高自我的機(jī)會(huì)。這次試用磨合期的工作經(jīng)受，使我的個(gè)人價(jià)值得到了由校內(nèi)步入到社會(huì)后幅度的提高。

四、開(kāi)拓進(jìn)取，展望將來(lái)

為期一個(gè)星期的試用磨合期已經(jīng)結(jié)束了，從下個(gè)周就要開(kāi)頭正式的試用期。回首以前的工作時(shí)間，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在進(jìn)步中扎實(shí)，在扎實(shí)中完善，一步一個(gè)腳印。在接下來(lái)的試用期中，我依舊會(huì)像之前工作一樣，扎實(shí)工作、開(kāi)拓進(jìn)取，與公司共同成長(zhǎng)，續(xù)寫(xiě)美妙輝煌的明天。

經(jīng)過(guò)試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

進(jìn)入貴公司工作已經(jīng)快兩個(gè)月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)和廣闊同事的支持和關(guān)心及部門(mén)經(jīng)理對(duì)我的正確指揮下，我堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)行業(yè)理論學(xué)問(wèn)、提煉以往工作（閱歷）、加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)、嚴(yán)格遵守各種規(guī)章制度、提高綜合業(yè)務(wù)素養(yǎng)。對(duì)自己的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

通過(guò)公司細(xì)心支配、組織的新員工培訓(xùn)，充分了解公司的基本狀況。結(jié)合自己工作崗位，通過(guò)公司內(nèi)部網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事的介紹，學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)學(xué)問(wèn)、公司勝利案例等，為以后的實(shí)際工作做預(yù)備。期間，在部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，編寫(xiě)了《淺議市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理詢(xún)問(wèn)》，并作為項(xiàng)目組成員參加編寫(xiě)了《_公司管理詢(xún)問(wèn)建設(shè)項(xiàng)目（建議書(shū)）》、《_公司管理詢(xún)問(wèn)建設(shè)項(xiàng)目調(diào)研方案及調(diào)研提綱》、《_公司（企業(yè)（文化））建設(shè)項(xiàng)目（調(diào)研報(bào)告）提綱》等相關(guān)文件。

二、轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)換角色，嚴(yán)于律己

一位優(yōu)秀的管理詢(xún)問(wèn)顧問(wèn)，不僅要把握各行各業(yè)豐富的理論學(xué)問(wèn)和實(shí)戰(zhàn)閱歷，還必需能從中提煉出其精華之所在，同時(shí)結(jié)合客戶(hù)的實(shí)際狀況，供應(yīng)整體解決方案。從自身角度考慮，一要轉(zhuǎn)變思想，實(shí)行空杯理論的工作態(tài)度，不斷提高;二要轉(zhuǎn)換角色，盡快的進(jìn)入工作狀態(tài);三要嚴(yán)于律己，不僅要遵守各種規(guī)章制度，也要把公司的企業(yè)精神、工作作風(fēng)融入日常工作，并嚴(yán)格執(zhí)行。

三、體會(huì)與感悟

公司從上到下全體員工的工作精神，使我感受頗深，正所謂：一言九鼎德勝天下。平常領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持，方法方式獨(dú)具匠心，恰到好處。給出了思路與方向，急躁觀看，并準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)，但不大包大攬，親歷親為，培育后備人才。作為管理詢(xún)問(wèn)顧問(wèn)，對(duì)于客戶(hù)企業(yè)，不是代替他們?nèi)プ觯且剿悸?，塑造其行為?guī)范，并形成管理制度甚至員工習(xí)慣、企業(yè)精神?？傊ぷ魃想m有不足，但在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的關(guān)懷與呵護(hù)下，不斷提高、成長(zhǎng)。對(duì)于接下來(lái)的工作，充分信念!

經(jīng)過(guò)試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

作為物流管理專(zhuān)業(yè)大二的同學(xué)，我始終以為同學(xué)時(shí)代的時(shí)間是很充裕的，但是當(dāng)我真正到企業(yè)去實(shí)習(xí)了一個(gè)月后，真的讓我感慨萬(wàn)千，第一天步入_的場(chǎng)景仿佛就在昨天，時(shí)間過(guò)得很快，不知不覺(jué)已經(jīng)到了實(shí)習(xí)的尾聲，在我離開(kāi)的時(shí)候，我也裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

在我們正式進(jìn)入工作崗位之前，成都物流雙流捷通有限公司對(duì)我們進(jìn)行了為期三天的（入職）培訓(xùn)。在短期的培訓(xùn)中，我們對(duì)_的各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了學(xué)習(xí)，如客戶(hù)部、關(guān)務(wù)貨代部、運(yùn)輸部、倉(cāng)儲(chǔ)部等，對(duì)物流的各個(gè)工作流程也有了概括的學(xué)習(xí)，為我們的實(shí)習(xí)工作奠定了良好的基礎(chǔ)，為我們完成實(shí)習(xí)工作做好了充分的預(yù)備。

培訓(xùn)結(jié)束后_負(fù)責(zé)人給我們安排了不同的崗位，支配了不同的職務(wù)，而且各自都有師父帶著。我被安排在倉(cāng)儲(chǔ)部，作為倉(cāng)庫(kù)管理員。倉(cāng)庫(kù)管理員英文是storekeeper。顧名思義就是通過(guò)對(duì)倉(cāng)庫(kù)物品的管理發(fā)揮好倉(cāng)庫(kù)的功能。按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫(kù)的驗(yàn)收、記帳和發(fā)放工作，做到帳帳相符。隨時(shí)把握庫(kù)存狀態(tài)，保證物資設(shè)備準(zhǔn)時(shí)供應(yīng)，充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率。定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理，保持庫(kù)房的整齊美觀，使物資設(shè)備分類(lèi)排列，存放整齊，數(shù)量精確?????。實(shí)習(xí)中，我主要是對(duì)倉(cāng)庫(kù)庫(kù)存貨物進(jìn)行管理，按規(guī)定工作流程對(duì)物料收發(fā)清點(diǎn)，查驗(yàn)數(shù)量，并操作公司W(wǎng)MS系統(tǒng)，對(duì)實(shí)際的倉(cāng)位、數(shù)量等在信息系統(tǒng)里進(jìn)行改動(dòng)，保持實(shí)際倉(cāng)位與系統(tǒng)全都，記錄庫(kù)存狀態(tài)，對(duì)倉(cāng)庫(kù)物料進(jìn)行有效的管理。在學(xué)校，通過(guò)對(duì)物流管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，我對(duì)對(duì)物流的定義，基本功能，各個(gè)作業(yè)流程有了肯定的理論基礎(chǔ);在實(shí)習(xí)中，我將理論與實(shí)際的操作相結(jié)合，在不斷的實(shí)踐中提高自己運(yùn)用學(xué)問(wèn)的力量，了解物流的特點(diǎn)，主要設(shè)備和作業(yè)的流程，樂(lè)觀學(xué)習(xí)在學(xué)校不能接觸到的各種實(shí)踐學(xué)問(wèn)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了_公司的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)即WMS，我清楚的熟悉到，信息管理在物流公司中的重要性。倉(cāng)儲(chǔ)物流管理信息系統(tǒng)是在對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)物流業(yè)務(wù)企業(yè)進(jìn)行具體調(diào)研及需求分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合先進(jìn)的倉(cāng)儲(chǔ)物流管理理念，以倉(cāng)儲(chǔ)運(yùn)作流程為核心，以物流信息技術(shù)為依托開(kāi)發(fā)的倉(cāng)儲(chǔ)物流企業(yè)信息管理的人機(jī)交互系統(tǒng)，具有倉(cāng)儲(chǔ)物流信息收集、儲(chǔ)存、加工、轉(zhuǎn)換及幫助決策的功能。我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)有了全新的熟悉，把握了一些比較實(shí)際的操作技巧，加深了我對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)流程的理解，同時(shí)我們也要樂(lè)觀的學(xué)習(xí)信息技術(shù)，知道把握信息學(xué)問(wèn)，才更有利于我們的就業(yè)。

經(jīng)過(guò)這個(gè)月在_電子倉(cāng)庫(kù)的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了許多在課堂上無(wú)法觸及的實(shí)踐學(xué)問(wèn)，更重要的是我深化企業(yè)去了解了物流的工作，開(kāi)闊了我的視野，充分熟悉到了為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我們的重要性和必要性，讓我對(duì)物流行業(yè)有了嶄新的熟悉。在不斷的實(shí)踐與（反思）中，讓我真正熟悉到了學(xué)習(xí)上的不足和專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的欠缺及局限性。作為庫(kù)存管理員，我每天的基本工作就是對(duì)入庫(kù)物料進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)和每日物料卡賬進(jìn)出明細(xì)的記錄與定期盤(pán)存。在此期間，我學(xué)到了珍貴的工作閱歷，作為一名庫(kù)存管理員，必需對(duì)物料的流淌清晰，必需認(rèn)真核對(duì)料號(hào)和數(shù)量，必需保存好庫(kù)存的物料。

同時(shí)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了許多，讓我受益匪淺。第一，我了解了工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，團(tuán)隊(duì)精神是特別重要的。電子倉(cāng)庫(kù)的每個(gè)人都有自己的工作，比如說(shuō)A同事接下入庫(kù)單B同事就開(kāi)頭備單揀貨C同事就對(duì)物料進(jìn)行掃描等等，每一個(gè)工作都是物流環(huán)節(jié)中的一個(gè)必不行少的程序，合理的分工也讓大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)樂(lè)觀學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)課學(xué)問(wèn)，參與（社會(huì)實(shí)踐），在實(shí)踐中去發(fā)覺(jué)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并找出自身的不足，再有針對(duì)性的去提高自己。我們要以過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)踐力量去競(jìng)爭(zhēng)去彌補(bǔ)自身的不足，只要我們能始終以良好心態(tài)和狀態(tài)去充實(shí)自己，就能給自己多一分盼望，多一分機(jī)會(huì)，在物流行業(yè)中找到真正屬于自己的勝利。

其次，作為物流人員，保持細(xì)心是很重要的條件。作為庫(kù)管員，必需認(rèn)真的盤(pán)點(diǎn)物料，包括料號(hào)和數(shù)量，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻需要急躁和謹(jǐn)慎。每一個(gè)物料的料號(hào)的區(qū)分有可能只是一個(gè)數(shù)字的差別，但是假如看錯(cuò)，那盤(pán)點(diǎn)的結(jié)果就會(huì)消失問(wèn)題，更無(wú)法說(shuō)把握庫(kù)存物料的精確?????動(dòng)態(tài)了。但是倉(cāng)庫(kù)的物料的確會(huì)消失贏虧問(wèn)題，每次有一些物料差一兩件，就必需在倉(cāng)庫(kù)里找，有時(shí)候很幸運(yùn)就能夠快速的找到;但是，有些物料就的確缺少了一部分。很仔細(xì)的盤(pán)點(diǎn)查貨，的確也找不到，讓我真的很苦惱。我覺(jué)得消失這樣的狀況，肯定有人的緣由，但是也很大程度上體現(xiàn)系統(tǒng)的問(wèn)題，目前多數(shù)物流工作過(guò)多依靠人力，沒(méi)有相應(yīng)的配套設(shè)施，機(jī)械化程度較低，這肯定程度上不利于保障物流配送環(huán)節(jié)的精確?????性、高效性。另外出庫(kù)數(shù)量也是人為統(tǒng)計(jì)，出錯(cuò)幾率也大大的提高，我想倉(cāng)庫(kù)門(mén)口假如能夠依據(jù)單間商品質(zhì)量配備相應(yīng)精確度的稱(chēng)重設(shè)施，就可以高效確定出庫(kù)數(shù)量，保證出庫(kù)商品數(shù)量的精確?????，出錯(cuò)后確定出庫(kù)數(shù)量精確?????，在出庫(kù)環(huán)節(jié)排解錯(cuò)誤的可能性。

第三，努力學(xué)習(xí)各個(gè)學(xué)科的的學(xué)問(wèn)，為我們以后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。我們的專(zhuān)業(yè)課包括倉(cāng)儲(chǔ)、國(guó)際物流實(shí)務(wù)、運(yùn)輸、供應(yīng)鏈等等，雖然實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，但是，理論的學(xué)習(xí)能夠讓我們更好的去理解，更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合，對(duì)我們的工作也是有很大的關(guān)心的。同時(shí)，也要注意對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。在_的電子倉(cāng)庫(kù)，我的師兄向我介紹了物料的出庫(kù)郵件和出庫(kù)單，我發(fā)覺(jué)郵件由_公司的高層管理人員發(fā)到_公司，但最值得留意的是郵件是用英文寫(xiě)明的，也就是說(shuō)在物料出庫(kù)之前，我們首先就要熟悉出庫(kù)郵件，再進(jìn)行后續(xù)的工作，那時(shí)，我覺(jué)得英語(yǔ)真的是無(wú)處不在，注意英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是多么的重要。師兄告知我，郵件每次具有固定的格式，出庫(kù)郵件幾個(gè)單詞會(huì)進(jìn)行標(biāo)明，以便利物流人員進(jìn)行出庫(kù)物料的工作。我真實(shí)的意識(shí)到，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是多么的有必要，當(dāng)我們出去工作時(shí)，（學(xué)習(xí)英語(yǔ)）好像都變得不切實(shí)際的想法了，所以在學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，要珍惜學(xué)習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的力量，不斷的進(jìn)步，讓自己適應(yīng)逐步進(jìn)展的社會(huì)環(huán)境。

第四，在實(shí)習(xí)中，我做的是庫(kù)存管理員的工作，在實(shí)習(xí)之前，我沒(méi)有接觸過(guò)，但是，實(shí)習(xí)后，在師父和師兄的教育下，我對(duì)庫(kù)存管理員的相關(guān)職責(zé)也有了肯定的認(rèn)知。物料管理須根據(jù)幾點(diǎn)原則：先進(jìn)先出，物以類(lèi)聚，三賬(實(shí)物，卡，電腦賬)合一。物料按規(guī)定存放等。倉(cāng)庫(kù)流程分為：進(jìn)料流程，發(fā)放流程，庫(kù)存品管理等。倉(cāng)庫(kù)管理員還要負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的物料保管、驗(yàn)收、入庫(kù)、出庫(kù)工作等。在工作過(guò)程中，提出倉(cāng)庫(kù)管理意見(jiàn)及物資選購(gòu)方案，在批準(zhǔn)后貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行公司倉(cāng)庫(kù)保管制度及其細(xì)則規(guī)定，防止收發(fā)貨物差錯(cuò)消失。入庫(kù)要準(zhǔn)時(shí)登帳，手續(xù)檢驗(yàn)不合要求不準(zhǔn)入庫(kù);出庫(kù)時(shí)手續(xù)不全不發(fā)貨。合理支配物料在倉(cāng)庫(kù)內(nèi)的存放次序，按物料種類(lèi)、規(guī)格、等級(jí)分區(qū)堆碼，不得混堆和亂堆，負(fù)責(zé)定期對(duì)倉(cāng)庫(kù)物料盤(pán)點(diǎn)清倉(cāng)，做到帳、物、卡三相符，幫助物料主管做好盤(pán)點(diǎn)、盤(pán)虧的處理及調(diào)帳工作。負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)管理中的出入庫(kù)單、驗(yàn)收單等原始資料、帳冊(cè)的收集、整理和建檔工作，準(zhǔn)時(shí)編制和按時(shí)上交相關(guān)的材料收支存報(bào)表，準(zhǔn)時(shí)精確?????地登記材料明細(xì)分類(lèi)帳簿。

以往對(duì)于物流管理概念的熟悉，僅僅是停留書(shū)本學(xué)問(wèn)的介紹，對(duì)于物流的本身感到很神奇，難以想象現(xiàn)實(shí)中的物流業(yè)和心目中的物流業(yè)有哪些不同之處。從書(shū)本中學(xué)習(xí)到物流，知道它是集運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實(shí)施的有機(jī)結(jié)合。但在實(shí)際操作中卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)潔，通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，對(duì)于物流倉(cāng)儲(chǔ)、配送管理有了更加深刻的熟悉，突破了書(shū)本上抽象的理論學(xué)問(wèn)，充分熟悉到實(shí)際操作中的繁瑣步驟。

感謝學(xué)校給我供應(yīng)了學(xué)習(xí)、實(shí)踐和溝通的平臺(tái)，讓我在實(shí)踐中真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合，深化了對(duì)現(xiàn)代物流理論的理解，進(jìn)一步體會(huì)到理論與實(shí)操的差別，也體會(huì)到理論與實(shí)踐結(jié)合的樂(lè)趣，讓我感到了一種滿(mǎn)意感，覺(jué)得自己能夠從中獵取真正有價(jià)值的學(xué)問(wèn)與技能。盼望在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中，我都能將所學(xué)學(xué)問(wèn)學(xué)以致用，更深的了解和熟悉物流、運(yùn)用物流。

不斷的學(xué)習(xí)，不斷的總結(jié)，不斷的流汗，中間的艱辛信任是每一位踏上工的歷程，短暫的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了，在今后的工作中還會(huì)遇到很多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì)，奇怪???心強(qiáng)的我，我堅(jiān)信：只要專(zhuān)心發(fā)掘，英勇地嘗試，就肯定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的學(xué)問(wèn)和珍貴的閱歷文檔資料庫(kù)?；仡檶?shí)習(xí)生活，感受是很深層的，收獲是豐碩的。它使我在實(shí)踐中了解了社會(huì)，學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我即將走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，更達(dá)到了學(xué)校為我們支配這次實(shí)習(xí)的目的。

總的來(lái)說(shuō)，我的實(shí)習(xí)生活還是很勝利的，在這段時(shí)間里我知道了自己的工作力量，知道自己需要在那些方面需要補(bǔ)充，知道自己以后的路該向那里走。這段企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)受也告知我力量和學(xué)問(wèn)是同等的重要。沒(méi)有足夠的學(xué)問(wèn)是很難在這樣一個(gè)學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代立足的，而學(xué)問(wèn)主要來(lái)源于校內(nèi);有了學(xué)問(wèn)不能轉(zhuǎn)化為自身的力量也是沒(méi)用的學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)的時(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開(kāi)頭接觸社會(huì)、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但讓我增長(zhǎng)了專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法，很快我將踏上人生新的征程。在新的征程上，我將把“做好自己，才能制造更好的將來(lái)”作為我人生的座右銘。

經(jīng)過(guò)試用期的熬煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)剛要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_(kāi)效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)報(bào)告5

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

我是剛來(lái)學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又勞碌的半一年里，使我自己成長(zhǎng)了許多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的暖和和同學(xué)們的熱忱和擁護(hù)，我感到特別的榮幸。

20_年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開(kāi)頭和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒（教育）學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有肯定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)討論新的課題，探究新的幼兒市場(chǎng)進(jìn)展的變化，以便能夠更好的來(lái)傳授同學(xué)。

回首自己在中二這半年來(lái)的教學(xué)工作，在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在與其他老師的溝通和爭(zhēng)論中，教學(xué)還是比較勝利的，對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一、仔細(xì)備課。

不但備教材備教法而且備同學(xué)，依據(jù)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如;了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防（措施）;解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材