基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng)的中期報告_第1頁
基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng)的中期報告_第2頁
基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng)的中期報告_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng)的中期報告一、引言本文是基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng)的中期報告。本報告將介紹該系統(tǒng)的設(shè)計,實現(xiàn)和測試情況。二、需求分析本系統(tǒng)的主要需求是能夠根據(jù)學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫,實現(xiàn)不同維度的數(shù)據(jù)分析和查詢功能。具體需求如下:1.支持多維分析:能夠?qū)W(xué)生成績數(shù)據(jù)進行多維度分析,如學(xué)生維度、課程維度、年級維度等。2.支持鉆取功能:能夠根據(jù)用戶需求,展開或收起某一維度的具體數(shù)據(jù),例如在學(xué)生維度下,可以展開查看某一學(xué)生的成績情況。3.支持數(shù)據(jù)可視化:能夠?qū)?shù)據(jù)以圖表的形式直觀地呈現(xiàn)給用戶,如餅圖、柱狀圖、折線圖等。4.支持用戶權(quán)限控制:能夠根據(jù)用戶的權(quán)限,控制其使用系統(tǒng)的范圍和方式。如管理員擁有所有權(quán)限,教師只能查看本班級學(xué)生成績情況。5.支持精細查詢:能夠根據(jù)用戶輸入的參數(shù)(如學(xué)生姓名、課程名稱等),精確查詢到對應(yīng)的數(shù)據(jù)。三、系統(tǒng)設(shè)計本系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)倉庫架構(gòu),采用OLAP(聯(lián)機分析處理)技術(shù)實現(xiàn)。下圖為系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計圖。(系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計圖)1.數(shù)據(jù)倉庫學(xué)生成績數(shù)據(jù)來源于多個數(shù)據(jù)源,包括教務(wù)系統(tǒng)、考試成績系統(tǒng)等。這些數(shù)據(jù)源的數(shù)據(jù)存儲在關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,需要進行ETL(提取、轉(zhuǎn)換和加載)處理,將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)倉庫所需的格式并導(dǎo)入數(shù)據(jù)倉庫中。2.數(shù)據(jù)倉庫管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)倉庫管理系統(tǒng)在整個系統(tǒng)中扮演重要角色。它負責數(shù)據(jù)倉庫的維護和管理工作,包括數(shù)據(jù)的導(dǎo)入、清理、存儲、備份和恢復(fù)等。同時,它還提供了一些工具和接口,方便管理員進行管理和維護。3.OLAP引擎OLAP引擎是系統(tǒng)的核心組件,它負責實現(xiàn)多維分析和查詢功能。它能夠根據(jù)用戶選擇的維度、度量和過濾條件,對數(shù)據(jù)進行多維度聚合和計算,并以圖表形式展示給用戶。4.用戶接口用戶接口是用戶與系統(tǒng)的交互界面。它提供了查詢和可視化的功能,同時還支持鉆取和安全控制等特性。用戶可以通過Web頁面、Excel插件或者移動應(yīng)用程序等方式訪問系統(tǒng)。四、系統(tǒng)實現(xiàn)本系統(tǒng)使用MicrosoftSQLServer作為數(shù)據(jù)倉庫,采用SQLServerAnalysisServices作為OLAP引擎。用戶接口部分采用Web頁面和Excel插件實現(xiàn),其中Web頁面基于ASP.NETMVC架構(gòu),Excel插件基于VSTO開發(fā)。具體實現(xiàn)過程包括以下幾步:1.數(shù)據(jù)倉庫設(shè)計根據(jù)需求分析,設(shè)計了學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫模型。該模型包括學(xué)生維度、課程維度、時間維度和成績度量等,具體如下:(數(shù)據(jù)倉庫模型圖)2.數(shù)據(jù)導(dǎo)入使用ETL工具將數(shù)據(jù)從關(guān)系數(shù)據(jù)庫導(dǎo)入到數(shù)據(jù)倉庫中。我們使用了MicrosoftSQLServerIntegrationServices(SSIS)進行數(shù)據(jù)清理和轉(zhuǎn)換、加載工作。3.OLAP模型設(shè)計根據(jù)數(shù)據(jù)倉庫模型設(shè)計OLAP模型。我們使用MicrosoftSQLServerAnalysisServices(SSAS)進行OLAP模型設(shè)計和開發(fā),實現(xiàn)了多維分析和可視化功能。4.用戶接口實現(xiàn)開發(fā)了基于ASP.NETMVC的Web查詢界面,和基于VSTO的Excel插件,用戶可以根據(jù)需求選擇使用。同時實現(xiàn)了用戶權(quán)限控制和輸入?yún)?shù)查詢等功能。五、系統(tǒng)測試經(jīng)過實際測試,該系統(tǒng)能夠滿足需求分析中提到的所有功能。通過系統(tǒng),我們可以方便地對學(xué)生成績數(shù)據(jù)進行多維分析,支持鉆取和數(shù)據(jù)可視化等功能。同時,我們還可以通過查詢界面進行精細查詢,并且系統(tǒng)支持用戶權(quán)限控制。六、總結(jié)本系統(tǒng)是基于學(xué)生成績數(shù)據(jù)倉庫的聯(lián)機分析系統(tǒng),實現(xiàn)了多維分析和查詢功能,并支持鉆取和數(shù)據(jù)可視化等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論