2023-2024學(xué)年人教版初中八年級(jí)物理下冊(cè) 期末模擬卷09

八年級(jí)（下）物理期末模擬試題一、單項(xiàng)選擇（本題包括12個(gè)小題，每小題2分，共24分。下列各題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1.下列數(shù)據(jù)與事實(shí)相接近的是（）A．兩個(gè)雞蛋的重力大約是1NB．一瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kgC．人正常步行的速度約為5m/sD．物理教材的長(zhǎng)度約為30dm2.如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，空氣阻力不計(jì)，下列判斷正確的是（）A．拉力F和a受到的摩擦力大小不相等B．b在水平方向上不受力C．a(chǎn)受到的重力和地面對(duì)a的支持力是一對(duì)平衡力D．b在水平方向上受到向左的摩擦力3.關(guān)于汽車的慣性，下列說法正確的是（）A．汽車運(yùn)動(dòng)時(shí)有慣性，靜止時(shí)沒有慣性B．汽車行駛的速度越大，慣性越大C．汽車在急剎車時(shí)的慣性最大D．汽車行駛時(shí)、靜止時(shí)以及急剎車時(shí)的慣性一樣大4.如圖所示，在使用相同的鉤碼進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，要使調(diào)好的杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)在A處懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)是（）A．1個(gè) B．2個(gè) C．3個(gè) D．6個(gè)5.甲、乙兩個(gè)完全相同的物體在分別在水平拉力F甲和F乙的作用下，在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且V甲＞V乙，若不計(jì)較空氣阻力，拉力F甲和F乙在相同時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W甲和W乙，則下列判斷正確的是（）A．F甲＞F乙 B．F甲＜F乙 C．W甲＞W(wǎng)乙 D．W甲＜W乙6.如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體，在拉力F的作用下，由實(shí)線位置勻速轉(zhuǎn)到虛線所示位置，整個(gè)過程中，拉力F始終作用于A點(diǎn)且與OA保持垂直（OA為圓柱體橫截面的直徑），圓柱體在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中不打滑．則下列分析正確的是（

）A、拉力F逐漸變小

B、由于拉力F的力臂始終保持最長(zhǎng)，拉力F始終保持最小值不變

C、拉力F逐漸變大

D、條件不足，無(wú)法判斷7.關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說法正確的是（）A．物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)B．做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體一定不受力的作用C．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大8.如圖所示，在同一水平面上，有表面粗糙程度相同、質(zhì)量不同（mp＜mQ）的兩個(gè)木塊，按照甲、乙、丙、丁四種方式放置，分別在水平力F1、F2、F3和F4的作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列關(guān)系式正確的是（）A．F1＞F2 B．F2＜F1 C．F3=F4 D．F3＜F49.自行車是人類的一項(xiàng)偉大發(fā)明．一百多年來(lái)，經(jīng)過技術(shù)人員的不斷改進(jìn)，現(xiàn)代的自行車騎起來(lái)已十分方便．請(qǐng)問，自行車上需要減小摩擦的部位是（）A．軸承 B．車閘 C．輪胎 D．腳蹬10.下列四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行B．搬石頭未搬起來(lái)C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)11.杠桿在生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，如圖所示，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①④12.甲乙兩個(gè)滑輪組如圖所示，其中的每一個(gè)滑輪都相同，用它們分別將重物G1、G2提高相同的高度，不計(jì)滑輪組的摩擦，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．若G1=G2，拉力做的有用功相同B．若G1=G2，拉力做的總功不相同C．若G1=G2，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率D．用甲乙其中的任何一個(gè)滑輪組提起不同的重物，機(jī)械效率不變二.填空題(共6題，總計(jì)21分)15.為了推行“低碳生活”，城市街頭出現(xiàn)了很多親民“免費(fèi)”自行車，自行車的設(shè)計(jì)用到很多物理知識(shí)，自行車剎車時(shí)，前閘車把手相當(dāng)于________（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿，剎車時(shí)是用________方法來(lái)增大摩擦的．14.如圖是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場(chǎng)景．若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時(shí)排開水的體積為0.06m3，則楠竹受到的浮力為N，運(yùn)動(dòng)員和手中細(xì)竹竿共重N（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）15.起重機(jī)的鋼繩吊著5×103N的重物，先以0.5m/s的速度勻速上升，后靜止在空中，再以1m/s的速度勻速下降，在這三個(gè)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，鋼繩對(duì)重物的拉力分別為F1、F2、F3，則F1F2F3（填“＞”、“＜”或“=”）16.用5N的水平拉力拉著重l0N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是N．將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質(zhì)量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到桌面的摩擦力是N．17.學(xué)校科技活動(dòng)小組的同學(xué)們準(zhǔn)備自己動(dòng)手制作彈簧測(cè)力計(jì)，他們選取了甲、乙兩種規(guī)格的彈簧進(jìn)行測(cè)試，繪出如圖所示圖象，圖中OA段和OB段是彈性形變，若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧；若制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用彈簧．18.在某次沉船事故搶險(xiǎn)中，救助人員發(fā)現(xiàn)水下艙門很難打開，這是因?yàn)榕撻T在水下受到壓強(qiáng)大的原因．假設(shè)翻船后艙門與水面平行，距水面平均深度約10m，艙門面積為1.2m3，此時(shí)艙門受到水的壓強(qiáng)約是Pa，受到的壓力又約為N．（g=10N/kg，ρ海水=1.03×103kg/m3）．三.畫圖題（共2題，總計(jì)10分）19.重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受力的示意圖．20.如圖所示是安裝在小區(qū)進(jìn)出口的欄桿（粗細(xì)均勻的直桿）示意圖．當(dāng)在A處施加一個(gè)力F時(shí)，可將欄桿壓到如圖所示位置，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出此時(shí)最小壓力F的示意圖和質(zhì)量G的力臂．四.探究題（共3題，總計(jì)25分）21.小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼重1N，杠桿上相鄰刻線距離相等．（1）當(dāng)杠桿如圖甲所示靜止時(shí)，杠桿處于狀態(tài)．（選填“平衡”或“非平衡”）；為了使杠桿在水平位置平衡，小麗應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向移動(dòng)．（選填“左”或“右”）．（2）實(shí)驗(yàn)過程中，為了便于，每次都應(yīng)使杠桿在水平位置平衡．如圖乙所示，小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼．若使杠桿處于水平平衡狀態(tài)，可以在點(diǎn)掛上1個(gè)鉤碼；或者使用最大測(cè)量值為1N的彈簧測(cè)力計(jì)在點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿．22.在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，小麗用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼所受的重力G/N提升高度h/m拉力F/N繩端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η120.051.00.1566.7%240.051.70.1578.4%360.05①0.15②（1）實(shí)驗(yàn)中要豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高．（2）表格中編號(hào)①處數(shù)據(jù)應(yīng)為，編號(hào)②處數(shù)據(jù)應(yīng)為．（3）分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出如下結(jié)論：同一滑輪組的機(jī)械效率主要與有關(guān)．（4）若將此滑輪組換一種繞繩方法，不計(jì)摩擦及繩重，提升相同的物體時(shí)，滑輪組的機(jī)械效率（選填“變大”“變小”或“不變”）23.在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”．他的實(shí)驗(yàn)操作步驟如圖所示，實(shí)驗(yàn)過程如下．(1)請(qǐng)根據(jù)小雨的實(shí)驗(yàn)過程回答下面問題：A．用細(xì)線將橡皮掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出橡皮的________；

B．將水倒入溢水杯中；

C．將掛在彈簧測(cè)力計(jì)下的橡皮浸沒水中，讓溢出的水全部流入小桶中，同時(shí)________；

D．將盛有溢出水的小桶掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，讀出此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；

E．記錄、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論；

F．整理實(shí)驗(yàn)器材．(2)指出小雨在實(shí)驗(yàn)操作中漏掉的一個(gè)步驟：________．(3)指出上面實(shí)驗(yàn)操作中的一處錯(cuò)誤：________．五.計(jì)算題（共2題，總計(jì)20分）24.水平放置的平底柱形容器A重5N，底面積是200cm2，內(nèi)裝有一些水，不吸水的正方體木塊B重6N，邊長(zhǎng)為10cm，被一體積可疑忽略的細(xì)線拉住固定在容器底部，如圖所示，拉至的細(xì)線長(zhǎng)為L(zhǎng)=5cm．受到拉力為1N，（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），求：(1)木塊B受到的浮力是多大？(2)容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？(3)容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多大？25.用如圖所示的裝置提升重為800N的物體，加在繩自由端的拉力大小為500N時(shí)恰好可以使物體以0.1m/s的速度勻速上升，若不計(jì)繩重和輪與軸間的摩擦．求：（1）動(dòng)滑輪的機(jī)械效率；（2）拉力的功率．

參考答案一.選擇題1.A2.B3.D4.B5.C6.A7.C8.C9.A10.C11.B12.D二.填空題13.省力；增大壓力的14.600；48015.=；=．16.5；5．17.乙；甲．18.1.03×105；1.236×105．三.畫圖題19.解：20.解：G的力臂是從支點(diǎn)到重力作用線的距離，在A點(diǎn)施加力，OA的距離最長(zhǎng)，所以連接OA，然后做OA的垂線，方向向下，如圖所示：四.探究題21.（1）平衡；左；（2）便于測(cè)量力臂；E；C．22.（1）勻速；（2）2.4；83.3%；（3）提升物體的重力；（4）不變．23.（1）A．重力；C．讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)；（2）沒有測(cè)小桶的重力；（3）在步驟B中沒將溢水杯中的水裝滿．五.計(jì)算題24.（1）解：木塊受向上的浮力、向下的重力和向下的拉力，根據(jù)力的平衡條件可得，木塊B受到的浮力：F浮=GB+F拉=6N+1N=7N；

答：木塊B受到的浮力是7N；

（2）解：由F浮=ρgV排可得，木塊排開水的體積：V排===7×10﹣4m3，

木塊的底面積：S木=0.1m×0.1m=1×10﹣2m2．

木塊浸入水中的深度：h′===0.07m=7cm，

則水的深度：h=h′+L=7cm+5cm=12cm=0.12m，

容器底部受到水的壓強(qiáng)：

p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa；

答：容器底部受到水的壓強(qiáng)是1.2×103Pa；

（3）解：容器內(nèi)水的體積：V水=S容h﹣V排=200×10﹣4m2×0.12m﹣7×10﹣4m3=1.7×10﹣3m3，

由ρ=可得，水的質(zhì)量：

m水=ρ水V水=1.0×103kg/m3×1.7×10﹣3m3=1.7kg，

水的重力：G水=m水g=1.7kg×10N/kg=17N，

容器對(duì)桌面的壓力等于容器、木塊和水受到的總重力，

即容器對(duì)桌面的壓力：F=G