我愛(ài)我學(xué)校一年級(jí)作文5篇

1/1我愛(ài)我的學(xué)校一年級(jí)作文5篇我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文5篇

在平常的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟識(shí)不過(guò)了吧，作文依據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、談?wù)撐?。信任許多伴侶都對(duì)寫(xiě)作文感到特別苦惱吧，今日我給大家整理了有關(guān)過(guò)年的一班級(jí)作文大全供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文1

校內(nèi)是個(gè)奇妙的地方，它像深邃的銀河，隱蔽著無(wú)窮的神秘，又像大河，老師踏著清波，把學(xué)問(wèn)傳送校內(nèi)也是歡快的，或許是神奇的，還可能是給人盼望的。但是我的校內(nèi)，卻是布滿愛(ài)的。

從校內(nèi)西門進(jìn)，首先映入眼簾的是高大的辦公樓，那里發(fā)出的一次次廣播，照舊在心里回蕩;它的兩側(cè)聳立著漂亮安靜的教學(xué)樓，里面有著一排排，一間間寬敞、光明、大氣的教室，教室里的桌椅等等一切都潔凈干凈，就在這里，老師教會(huì)了不恥下問(wèn)、為人子，方少時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)做人處事的原則，間或一次沒(méi)完成作業(yè)，坦率的說(shuō)出來(lái)，老師不會(huì)批判只會(huì)表?yè)P(yáng)你的誠(chéng)懇。

走出來(lái)，從樓梯間通向大院，樓梯和樓桿被打掃的一塵不染;來(lái)到寬廣的大院，向左看，你會(huì)被大操場(chǎng)贊嘆，那紅色的乳膠跑道上，時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)出跑步時(shí)你推我搡，打鬧玩耍的場(chǎng)景。中間草坪上的白色球網(wǎng)，非常惹眼，這里充盈著我們揮灑汗水的身影，接力賽失敗了，伴侶的哭泣讓人心疼，“沒(méi)事兒的，勝敗乃兵家常事，你忘了你是我們的小太陽(yáng)了嗎?”或許，這里的愛(ài)就來(lái)自這一句句暖心的話語(yǔ)吧!這里還留下了我們的很多小隱秘再次回首遠(yuǎn)眺這紅綠相間的大操場(chǎng)，好像它就是這個(gè)世界上最美的明珠，鑲嵌在這里;大操場(chǎng)旁邊有個(gè)食堂，正對(duì)著食堂的，是個(gè)綠油油的菜園，春天的生氣與盼望，都來(lái)在于這里。這兒也是我們的衛(wèi)生區(qū)，我們的任務(wù)就是把這兒處理潔凈，每次打掃完，都讓人心曠神怡。

再次俯視整個(gè)校內(nèi)，它像面鏡子，反射心靈。這里每一個(gè)地方，每一幅場(chǎng)景都照射心靈，讓它布滿愛(ài)，我愛(ài)我的校內(nèi)。

我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文2

我們都愛(ài)自己的校內(nèi)，不管它是大還是小，是丑還是美。在這可愛(ài)的校內(nèi)里我度過(guò)了許很多多歡樂(lè)的日子。

走進(jìn)校門，一抬頭就可以觀察一行大字：沐浴晨風(fēng)想一想，今日該怎么努力?踏著夕陽(yáng)問(wèn)一問(wèn)，今日有沒(méi)有進(jìn)步。向左走，就可以觀察一座小書(shū)。這座書(shū)屋是特地給一些放學(xué)后等候家長(zhǎng)來(lái)接同學(xué)的區(qū)域。下午，可以觀察有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，剩至有的同學(xué)在草坪上和別的同學(xué)一起做嬉戲。還記得有一次，我下課要等舅舅來(lái)接我回家，我又不想看書(shū)，作業(yè)也沒(méi)有帶來(lái)。所以我就和一位也在等家長(zhǎng)的男同學(xué)做嬉戲，我們一會(huì)兒玩捉迷藏，一會(huì)兒玩“抓人”。真不知道有多快樂(lè)。

走上草坪，一股濃濃的花香味朝我撲來(lái)。隨著圖書(shū)館旁的“小木橋”向前走，幾米后便能觀察一個(gè)“立”在空中的“紅色閣樓”。

向前走，就能發(fā)覺(jué)一個(gè)小木門。推開(kāi)它，里面就是圖書(shū)館，它的奇怪模樣定會(huì)讓你大吃一驚。大多數(shù)的小孩都應(yīng)當(dāng)看過(guò)《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》吧?而我們的圖書(shū)館的主題就是《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》!

走進(jìn)去便可以清楚的觀察一個(gè)綠色的大懷表，這可是在《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》中“兔子先生”的懷表!找到左邊小說(shuō)類的書(shū)架前就能觀察好幾面白矮墻。似乎感覺(jué)自己身在一個(gè)迷宮里，怎么走也走不出去。走到右邊的繪本類的書(shū)架，可以非常清晰地觀察一道長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯通往“小紅閣樓”。在樓梯邊上有很多奇形怪狀的玻璃。我們走上樓梯，便可以觀察一個(gè)既簡(jiǎn)潔又溫馨的小木屋呈現(xiàn)在眼前。里面有幾個(gè)非常大的泰迪熊娃娃。有時(shí)在閣樓里看書(shū)，看累時(shí)可以透過(guò)玻璃看校內(nèi)里的綠樹(shù)紅花讓眼睛休息一會(huì)兒。走出圖書(shū)館后，我順著小木橋，經(jīng)過(guò)小書(shū)屋，我走出了校門。

校內(nèi)里綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，高雅別致。

我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文3

我有一座特別漂亮的校內(nèi)，時(shí)時(shí)美，刻刻美，但最美的，還要數(shù)校內(nèi)的秋天。

進(jìn)入校內(nèi)大門，你就會(huì)觀察一座小房子，那是我們學(xué)校保安住的保安室。保安叔叔們每天起早貪黑地管理校內(nèi)，可辛苦了。保安室的旁邊，站著六位身披綬帶的哥哥姐姐，他們是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每天提示大家要佩戴好紅領(lǐng)巾和校牌，熱忱歡迎著每一個(gè)同學(xué)進(jìn)入校內(nèi)。

大門后面的兩旁，長(zhǎng)著一排排高大的銀杏樹(shù)，猶如一個(gè)個(gè)衛(wèi)士般守護(hù)著校內(nèi)。秋姑娘靜靜地來(lái)臨，銀杏樹(shù)上的葉子漸漸地落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一位位可愛(ài)的小姑娘，跳著美麗的舞蹈飄然而來(lái)，漂亮極了!一些低班級(jí)的小弟弟小妹妹們，經(jīng)常跑到到銀杏樹(shù)下，撿一些比較美麗的銀杏樹(shù)葉制作書(shū)簽?zāi)?

大圓廳的后面，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。操場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)體育健兒們正在熬煉，他們就像一匹匹黑馬，在草原上快速地奔馳，一刻也不停留。操場(chǎng)的旁邊是一個(gè)個(gè)籃球框，那是特地給籃球健兒們使用的。而操場(chǎng)上的足球場(chǎng)地也非常喧鬧，一個(gè)個(gè)足球健兒們正在刻苦訓(xùn)練著。

走進(jìn)高大宏偉的教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課時(shí)，映入眼簾的是每一個(gè)同學(xué)都在用心致志聽(tīng)講的身影，而老師也在三尺講臺(tái)上辛苦耕耘，換來(lái)的是同學(xué)們一張張優(yōu)異的成果單。

教室的走廊上，有著同學(xué)們親自制作的手抄報(bào)和字母想像畫(huà)，一張張報(bào)紙、一張張畫(huà)面，都非常精致。教室的后面，有著同學(xué)們親自栽培的一株株小植物，正在健壯成長(zhǎng)，讓同學(xué)們體會(huì)大自然的風(fēng)景與奇異之處，非常富好玩味!

我愛(ài)這漂亮的實(shí)小校內(nèi)!

我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文4

試驗(yàn)學(xué)校的根，試驗(yàn)學(xué)校的魂，就在這一棵棵銀杏樹(shù)的腳下。校內(nèi)中的一棵棵銀杏樹(shù)，是一杯杯斟滿春光的酒杯，在它們的春色中，迎來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，收獲著一份份春華秋實(shí)，為校內(nèi)增加著幾分生趣和活力。

校內(nèi)之中，幾棟教學(xué)樓的墻壁是粉色的。圓頂?shù)膱?bào)告廳在綠草如鶯的.操場(chǎng)之中，像大樹(shù)上的鳥(niǎo)巢，正孕育著一個(gè)個(gè)春日的新生命;在陽(yáng)光的映照下，幾行銀杏樹(shù)被陽(yáng)光映出幾片斑駁的光影，樹(shù)枝也早已脫去沉重的“冬裝”，大樹(shù)媽媽開(kāi)頭喚出布滿生氣的葉寶寶，換上輕快的春裝。

春日之晨，我走進(jìn)校內(nèi)。不知為何，總會(huì)有一股暖流涌上心頭，把學(xué)習(xí)的苦惱沖個(gè)一干二凈。早晨的陣陣霧氣覆蓋著校內(nèi)，若隱若現(xiàn)，給校內(nèi)多了一番韻味。

春天，校內(nèi)萬(wàn)畝吐翠，陣陣春風(fēng)拂過(guò)同學(xué)們的臉頰，不禁涌上一股幸福感。左邊一行銀杏樹(shù)中間的那一棵，是我最喜愛(ài)的，它似愛(ài)心造型，又似紅領(lǐng)巾造型，每每看到它，我就會(huì)知道新的一年又開(kāi)頭了。奮斗吧，做一片最美的銀杏葉!

初夏，郁郁蔥蔥的樹(shù)木點(diǎn)綴著校內(nèi)。在長(zhǎng)方形的草坪上，幾棵桃樹(shù)正在草坪上健壯成長(zhǎng)，桃花嫵媚開(kāi)放，像地毯上縫著的幾朵花，煞是好看。烈日的光和熱散向校內(nèi)，樹(shù)木就像一把把大傘，給我們送來(lái)了無(wú)比的涼快和歡樂(lè)。

秋天，校內(nèi)中的樹(shù)葉子開(kāi)頭變黃，等呀盼呀，第一片樹(shù)葉落地了，秋天來(lái)了!一片片樹(shù)葉悄然落下，像一只只蝴蝶在翩翩起舞，樹(shù)葉落光了，掉在地上，給大地鋪上了一層黃地毯。

冬天來(lái)了，已由潔白代替金黃，原本粉嘟嘟的墻壁也變白了，雪花給校內(nèi)染上了大自然的染料。整個(gè)校內(nèi)顯得更加圣潔無(wú)比!

我愛(ài)我的校內(nèi)，愛(ài)它的漂亮，愛(ài)它的溫順;感謝它，正是有了它，才有了如今一個(gè)個(gè)布滿活力的銀杏娃!

我愛(ài)我的學(xué)校一班級(jí)作文5

每每一走進(jìn)我們的校內(nèi)，就能看到“縣其次學(xué)校”這幾個(gè)醒目的大字莊重地刻在墻上，讓人一下子感到肅立，又不失朝氣蓬勃。

校內(nèi)里，給我印象最深的是哪呢?綠色的草坪，紅色的跑道，不用說(shuō)，那就是在我們學(xué)校最引人注目的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)前端，使我們最尊敬的旗臺(tái)，一陣風(fēng)拂過(guò)，五星紅旗隨風(fēng)飄動(dòng)，像忠誠(chéng)的保衛(wèi)，永久保衛(wèi)著我們的學(xué)校。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)左端和右端是足球場(chǎng)地，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的后端是體育器材和籃球場(chǎng)地，各個(gè)井然有序。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的一邊有著圍著柵欄花草，散發(fā)著淡淡的暗香。在另一邊有粗大的大柳樹(shù)，它的柳條就像許多只手，在摩挲著我們，溫順而細(xì)膩。

校內(nèi)里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我們，留下的每一滴汗水都值得我們珍惜。綠色的足球場(chǎng)是用的是人造草坪，軟軟的，綠綠的，給人視覺(jué)很舒適的享受。每天早晨，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上非常的寧?kù)o，與室內(nèi)朗朗的讀書(shū)聲形成鮮亮的對(duì)比。第三節(jié)課開(kāi)頭，太陽(yáng)已經(jīng)高高升在頭頂，同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上颯爽英姿也各有千秋。跳繩、踢毽子、打籃球打破了操場(chǎng)的安靜。

時(shí)間匆忙而逝，轉(zhuǎn)瞬間，我從學(xué)校一班級(jí)升到六班級(jí)。在這六年的歲月里，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)懂禮貌，有學(xué)問(wèn)的少先隊(duì)員。從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好