2023屆福建省泉州市永春縣永春高考沖刺模擬生物試題含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.下列有關(guān)植物激素的說(shuō)法，正確的是（）

A.1931年科學(xué)家從人尿中分離出的咧躲乙酸具有生長(zhǎng)素效應(yīng)，則口引睬乙酸是植物激素

B.1935年科學(xué)家從赤霉菌培養(yǎng)基中分離出致使水稻患惡苗病赤霉素，則赤霉素是植物激素

C.用乙烯利催熟鳳梨可以做到有計(jì)劃地上市，使用的乙烯利是植物激素

D.植物體內(nèi)還有一些天然物質(zhì)也在調(diào)節(jié)著生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，這些天然物質(zhì)是植物激素

2.下列液體屬于內(nèi)環(huán)境的是（）

A.尿液B.組織液C.消化液D.細(xì)胞內(nèi)液

3.某小組將葉綠體破壞后，將離心得到的類囊體懸浮液和葉綠體基質(zhì)分別放入4支試管中，給予試管①②光照，將試

管③④置于黑暗條件下，實(shí)驗(yàn)如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

為

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光照條件黑暗條件

A.試管①②對(duì)照能說(shuō)明光反應(yīng)發(fā)生在類囊體上

B.試管③④對(duì)照能說(shuō)明暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

C.4支試管中只有試管①能產(chǎn)生氧氣

D.若向④加入①的懸浮液，通入CO2后有有機(jī)物合成

4.切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血

糖含量恢復(fù)正常。由此推測(cè)：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最適宜作為對(duì)照組的是

A.既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素

B.用溶解于蒸儲(chǔ)水的胰島素溶液進(jìn)行注射

C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水

D.將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗

5.細(xì)胞與周圍環(huán)境時(shí)刻進(jìn)行物質(zhì)交換。下列敘述正確的是（）

A.短期被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母?xì)胞不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，從而導(dǎo)致不能再吸收無(wú)機(jī)鹽

B.洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在失水時(shí)會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離，同時(shí)其吸水能力也逐漸下降

C.T細(xì)胞分泌淋巴因子和突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)都需要載體和ATP

D.同一種物質(zhì)出入同一個(gè)細(xì)胞的方式可能不相同，例如神經(jīng)元細(xì)胞吸收和排出K+

6.關(guān)于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯(cuò)誤的是（）

A.酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNAB.服酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲O2

C.蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類D.纖維素酶能夠降解植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）血漿中的部分成分經(jīng)過(guò)腎小球的濾過(guò)作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用后最終成為尿液，圖示血糖

濃度與單位時(shí)間血糖的濾過(guò)量和腎小管重吸收葡萄糖量的關(guān)系，回答下列問(wèn)題：

（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，這主要是激素的調(diào)節(jié)作用所致。

（2）據(jù)圖，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為mg/min,限制該最大值的因素是.

（3）血糖濃度超過(guò)T點(diǎn)后，尿液中開(kāi)始出現(xiàn)葡萄糖，據(jù)圖分析其原因是?

（4）腎小管還能通過(guò)_____________運(yùn)輸對(duì)水分子進(jìn)行重吸收。與健康人相比，糖尿病人腎小管對(duì)水的重吸收更

,從而排尿較多。

8.（10分）淀粉酶在食品加工及輕工業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛用途。研究人員從細(xì)菌中克隆了一種淀粉酶基因，為了獲得高

產(chǎn)淀粉酶菌株，按下圖所示流程進(jìn)行基因工程操作。

測(cè)定|一工程菌—|篩選

T淀粉酶活性,高產(chǎn)菌株

（1）將淀粉酶基因與質(zhì)粒載體重組時(shí)需要使用的酶包括

（2）大腸桿菌經(jīng)過(guò)處理后，可作為重組載體的宿主（感受態(tài)）細(xì)胞使用。

（3）為了初步篩選高產(chǎn)菌株，研究人員將得到的3個(gè)工程菌株接種到以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基上，經(jīng)過(guò)培養(yǎng)后用稀

碘液處理，可觀察到由于淀粉被分解，在平板上形成以菌落為中心的透明圈。測(cè)量不同菌株形成的菌落及透明圈直徑,

結(jié)果見(jiàn)下表。

工程菌菌落直徑（C,mm）透明圈直徑（H,mm）H/C

菌株I8.113.01.6

菌株n5.111.22.2

菌株山9.517.11.8

①表中菌落直徑（C）的大小反映了,透明圈直徑（H）的大小反映了o

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可推斷其中淀粉酶產(chǎn)量最高的菌株是.

（4）基因工程技術(shù)已成功應(yīng)用于人類生產(chǎn)生活中的諸多方面。請(qǐng)從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實(shí)例，并

說(shuō)明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程。（限100字以內(nèi)）

9.（10分）PRSV是單鏈RNA病毒，由蠣蟲(chóng)傳播危害木瓜，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法成功培育出中國(guó)首例抗

PRSV轉(zhuǎn)基因木瓜。通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育植物抗病毒品種是目前常用的方法，請(qǐng)回答：

（1）基因與染色體的關(guān)系是：一條染色體上有多個(gè)基因，基因在___________________o

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該步驟必須用到的工具酶包括限制酶和，基因

表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子和終止子，這兩者是（填“復(fù)制”或“轉(zhuǎn)錄”）過(guò)程所必須的。此步驟中一般用兩種

處理，目的是防止Ti質(zhì)?；蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接。

（3）農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法的原理是當(dāng)植物體受到損傷時(shí)，傷口處的細(xì)胞會(huì)分泌大量的化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這

些細(xì)胞；如果將目的基因插入到Ti質(zhì)粒的_____________上，通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用，就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)

胞，并將其插入到植物細(xì)胞的染色體DNA上。

10.（10分）果蠅的灰身（A）與黑身（a）、直毛（B）與分叉毛（b）是兩對(duì)相對(duì)性狀。兩只雌雄果蠅雜交，的表現(xiàn)

型及數(shù)量如下表：

灰身黑身直毛分叉毛

雌蠅（只）75261010

雄蠅（只）74255049

回答下列問(wèn)題：

（1）這兩對(duì)基因的遺傳遵循一定律。

（2）Fi灰身直毛雌果蠅的基因型有一種，雜合子的比例為一o

（3）若Fi中的灰身雄果蠅與黑身雌果蠅雜交，則后代中黑身果蠅所占比例為一。

（4）為測(cè)定力中某只雄蠅（甲）的基因型，可將其與基因型為的果蠅測(cè)交，若后代表現(xiàn)型及比例為則雄

果蠅（甲）的基因型為AaXBY。

11.（15分）美國(guó)科學(xué)家卡爾文利用同位素標(biāo)記法對(duì)小球藻的光合作用進(jìn)行研究，最終探明了光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途

徑，因此獲得了1961年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下圖為簡(jiǎn)化的卡爾文循環(huán)示意圖，①②③表示相關(guān)物質(zhì)，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）卡爾文循環(huán)中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被還原為③,其中的①為3-磷酸甘油酸的還原提

供了和能量，②在__________（場(chǎng)所）重新形成①，所以卡爾文循環(huán)只有在___________條件下才能一

輪一輪循環(huán)不已。

（2）對(duì)培養(yǎng)小球藻的試管，先進(jìn)行一定強(qiáng)度的光照后，再黑暗處理，暗處理后短時(shí)間內(nèi)3-磷酸甘油酸的含量會(huì)

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。如果加入O標(biāo)記CO2,則會(huì)形成,進(jìn)而產(chǎn)生"Ch.

（3）提取并分離小球藻中的光合色素，濾紙條上從上至下第二個(gè)色素帶的顏色是。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1,D

【解析】

植物激素：指在植物體內(nèi)合成，從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)阶饔貌课?，并且?duì)植物體的生命活動(dòng)產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)

物。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑：人工合成的對(duì)織物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。

【詳解】

A、口引腺乙酸是人尿中的化學(xué)物質(zhì)，不能說(shuō)明是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，植物體內(nèi)產(chǎn)生的口引腺乙酸才是植物激素，A錯(cuò)誤；

B、赤霉菌產(chǎn)生的赤霉素不屬于植物激素，B錯(cuò)誤；

C、乙烯利不屬于植物激素，是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，C錯(cuò)誤；

D、植物激素是植物體內(nèi)產(chǎn)生的，對(duì)植物的生命活動(dòng)其重要調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物，D正確。

故選D。

2、B

【解析】

內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，主要由血漿、組織液、淋巴組成；細(xì)胞外液是人體內(nèi)、細(xì)胞外的液體環(huán)境；人體內(nèi)與外界環(huán)境

直接連通的器官內(nèi)的液體不是體液，也不是細(xì)胞外液。

【詳解】

A、尿液由尿道直接排出體外，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤；

B、內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、組織液和淋巴，B正確；

C、消化液直接與外界相通，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；

D、細(xì)胞內(nèi)液存在于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

對(duì)于內(nèi)環(huán)境、細(xì)胞外液、細(xì)胞內(nèi)液、體液之間關(guān)系的理解及對(duì)內(nèi)環(huán)境組成的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)

的能力是解題的關(guān)鍵。

3、B

【解析】

分析題圖可知：①為類囊體懸浮液，置于光照條件下，可發(fā)生光合作用的光反應(yīng)階段；②為葉綠體基質(zhì)，置于光照條

件下，無(wú)反應(yīng)；③④置于黑暗條件中，因?yàn)闊o(wú)光反應(yīng)階段提供的產(chǎn)物，故無(wú)法進(jìn)行暗反應(yīng)。

【詳解】

A、試管①②的變量為葉綠體的不同部位，其中①可以發(fā)生光反應(yīng)，②不能發(fā)生，故兩者對(duì)照能說(shuō)明光反應(yīng)發(fā)生在類

囊體上，A正確；

B、③④中均無(wú)法進(jìn)行暗反應(yīng)過(guò)程，故試管③④對(duì)照無(wú)法能說(shuō)明暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、4支試管中只有①可以發(fā)生光反應(yīng)，釋放氧氣，其余3支試管無(wú)法進(jìn)行光合作用，C正確；

D、①可進(jìn)行光反應(yīng)，產(chǎn)物有［H］和ATP,故若向④加入①的懸浮液，通入CO2后可進(jìn)行暗反應(yīng)過(guò)程，故有有機(jī)物的合

成，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

熟記光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的過(guò)程，并能結(jié)合題圖準(zhǔn)確分析是解答本題的關(guān)鍵。

4、C

【解析】

要證明胰島素的作用是降低血糖，就要設(shè)計(jì)注射胰島素和不注射胰島素的實(shí)驗(yàn)對(duì)照研究，即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2

天后，一組注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，另外一組只注射等量的生理鹽水。

【詳解】

A.不切除健康狗的胰臟，則其本身產(chǎn)生胰島素，A錯(cuò)誤；

B.蒸儲(chǔ)水不屬于等滲溶液，不能排除氯化鈉的作用，B錯(cuò)誤；

C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水，進(jìn)行對(duì)照，可排除生理鹽水的作用，C正確；

D.健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液中含有胰島素，D錯(cuò)誤；

故選C。

5、D

【解析】

有氧呼吸的三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸的第一階段都能產(chǎn)生ATP.細(xì)胞液的濃度越大，細(xì)胞的吸水能力越強(qiáng)。逆濃度梯度運(yùn)

輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸，順濃度梯度運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

A、被水淹的農(nóng)田因?yàn)樽魑锏母咳毖酰荒苓M(jìn)行有氧呼吸，但可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，所以還可以吸收無(wú)機(jī)鹽，A錯(cuò)誤;

B、植物細(xì)胞的吸水能力與其細(xì)胞液濃度成正比，因?yàn)橹参锛?xì)胞在失水過(guò)程中細(xì)胞液濃度是逐漸變大的，所以細(xì)胞的

吸水能力也是逐漸增強(qiáng)的，B錯(cuò)誤；

C、淋巴因子和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式都是胞吐，需要消耗ATP但不需要載體，C錯(cuò)誤；

D、K+在神經(jīng)元細(xì)胞內(nèi)的濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞外，所以K+運(yùn)出神經(jīng)元細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，但運(yùn)入神經(jīng)元細(xì)胞的方式

是主動(dòng)運(yùn)輸，即K+出入神經(jīng)元細(xì)胞的方式不同，D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式和條件，意在考查考生的識(shí)記和理解，尤其是對(duì)特例的識(shí)記能力。

6、D

【解析】

絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)酶是RNA,A正確；服酶能夠?qū)⒛蛩胤纸獬砂焙虲02,B正確；蛋白酶和淀粉酶都屬于

水解酶類，C正確；細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，根據(jù)酶的專一性，纖維素酶不能降解細(xì)菌細(xì)胞壁，D錯(cuò)誤。

【考點(diǎn)定位】酶的概念；酶的特性

【名師點(diǎn)睛】解答本題，要熟練掌握酶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：

1、理解酶的概念：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機(jī)物，其中大部分是蛋白質(zhì)、少量是RNA。

2、牢記醒的特性：①高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的IO,?10加倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或

者一類化學(xué)反應(yīng)。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，

酶的活性都會(huì)明顯降低。

二、綜合題：本大題共4小題

7、胰島素和胰高血糖素300腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體蛋白的數(shù)量血糖的重吸收速率達(dá)不到血糖濾過(guò)速

率，原尿中未重吸收的葡萄糖成為尿液中的葡萄糖被動(dòng)少(弱)

【解析】

1、血糖調(diào)節(jié)過(guò)程：當(dāng)血糖濃度升高時(shí)，胰島素分泌量增加，促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、儲(chǔ)存和利用葡萄糖，使血糖含量

降低；當(dāng)血糖含量降低時(shí)，胰高血糖素分泌量增加，加速肝糖原分解、非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，使血糖含量上升，這

兩種激素相互拮抗，維持血糖濃度的穩(wěn)定。

2、分析題圖：腎小球?yàn)V過(guò)葡萄糖的速率隨著血糖濃度的升高而上升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管的時(shí)候，腎小管細(xì)胞對(duì)其中的

葡萄糖有重吸收作用，血糖濃度達(dá)到一定值，超過(guò)腎小管的重吸收能力，才會(huì)出現(xiàn)尿糖。當(dāng)血糖濃度超過(guò)13mg/100mI

后，腎小管對(duì)原尿中葡萄糖吸收速率不再增加，原因是腎小管細(xì)胞膜上吸收葡萄糖的載體數(shù)量是有限的。

【詳解】

(1)胰島素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，主要

是胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié)作用所致。

(2)由圖可知，腎小管重吸收葡萄糖的速率最大約為300mg/min,限制該最大值的因素是腎小管細(xì)胞膜上葡萄糖載體

蛋白的數(shù)量。

(3)血糖濃度超過(guò)T點(diǎn)后，腎小球?yàn)V過(guò)葡萄糖的速率大于腎小管重吸收葡萄糖的速率，使原尿中未重吸收的葡萄糖

成為尿液中的葡萄糖，所以尿液中開(kāi)始出現(xiàn)葡萄糖。

(4)腎小管上皮細(xì)胞上含有水通道蛋白，水分子通過(guò)通道蛋白的運(yùn)輸為被動(dòng)運(yùn)輸。由于糖尿病患者的原尿中葡萄糖濃

度較高，滲透壓較大，使腎小管重吸收水分減少，所以與健康人相比，糖尿病人腎小管對(duì)水的重吸收更弱，從而排尿

較多。

【點(diǎn)睛】

本題借助于曲線圖考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的審圖能力，識(shí)記和理解能力，難度適中。

8、限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)、DNA連接酶Ca2+/氯化鈣細(xì)菌的增殖速度細(xì)菌分解淀粉的能力菌

株H示例一：轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因，構(gòu)建重組載體，導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)

對(duì)再生植株中目的基因的檢測(cè)，獲得轉(zhuǎn)基因棉花。

示例二：基因工程胰島素。克隆人的胰島素基因，構(gòu)建重組載體，轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，檢測(cè)目的基因，篩選高產(chǎn)菌株并

進(jìn)行培養(yǎng)，生產(chǎn)胰島素。

【解析】

基因工程的基本操作程序：目的基因的獲取一基因表達(dá)載體的構(gòu)建(核心)一將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞一目的基因的

檢測(cè)與鑒定

【詳解】

(1)將目的基因與質(zhì)粒載體重組時(shí)，需要使用同一種限制酶(限制性核酸內(nèi)切酶)將目的基因與質(zhì)粒切出相同的黏性

末端，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒載體連接形成重組載體。

(2)大腸桿菌經(jīng)過(guò)Ca2+溶液(氯化鈣)處理后能成為感受態(tài)細(xì)胞。

(3)①菌落直徑越大，表明細(xì)菌數(shù)量越多，細(xì)菌增殖越快，因此菌落直徑的大小反映了細(xì)菌的增殖速度；淀粉被淀粉

酶水解，在平板上形成以菌落為中心的透明圈，因此透明圈直徑的大小反映了細(xì)菌分解淀粉的能力。

②H/C值越大，淀粉酶產(chǎn)量越高，因此菌株I淀粉酶產(chǎn)量最高。

(4)題干要求從植物育種或人類疾病預(yù)防與治療方面舉一實(shí)例，并說(shuō)明制備該轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品的基本技術(shù)流程，可以舉例

轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花和基因工程生產(chǎn)人的胰島素兩個(gè)方面闡述，舉例如下：

示例一：轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉花。從細(xì)菌中克隆Bt蛋白基因，構(gòu)建重組載體，導(dǎo)入棉花細(xì)胞后進(jìn)行組織培養(yǎng)。經(jīng)對(duì)再生植

株中目的基因的檢測(cè)，獲得轉(zhuǎn)基因棉花。

示例二：基因工程胰島素?？寺∪说囊葝u素基因，構(gòu)建重組載體，轉(zhuǎn)入大腸桿菌后，檢測(cè)目的基因，篩選高產(chǎn)菌株并

進(jìn)行培養(yǎng)，生產(chǎn)胰島素。

【點(diǎn)睛】

本題的難點(diǎn)在于最后一個(gè)小題，需要考生用精煉的語(yǔ)言闡述基因工程的實(shí)際應(yīng)用以及書(shū)寫(xiě)流程，這就要求考生在平時(shí)

學(xué)習(xí)過(guò)程中注重對(duì)所學(xué)知識(shí)歸納、總結(jié)，對(duì)操作流程熟記于心，并能夠用準(zhǔn)確、精煉的語(yǔ)言加以描述。

9、染色體上呈線性排列DNA連接酶轉(zhuǎn)錄限制酶目的基因酚類T-DNA

【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：

(1)目的基因的獲取：方法有從基因文庫(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。

(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。(3)

將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化

法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的

方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定：分子水平上的檢測(cè)：①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜

交技術(shù)；②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA-分子雜交技術(shù)；③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技

術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

(1)基因在染色體上，且一條染色體含有多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列。

(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，首先要用限制醒切割含有目的基因的外源

DNA和運(yùn)載體，其次要用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA?；虮磉_(dá)載體中的啟動(dòng)子是RNA聚

合酶識(shí)別和結(jié)合的部位，這種結(jié)合完成后才能驅(qū)動(dòng)目的基因通過(guò)轉(zhuǎn)錄合成mRNA,終止子是轉(zhuǎn)錄的結(jié)束部位，因此啟

動(dòng)子和終止子是轉(zhuǎn)錄過(guò)程所必須的。為了防止Ti質(zhì)?；蚰康幕蜃陨憝h(huán)化、防止目的基因和Ti質(zhì)粒反向連接，在基

因表達(dá)載體構(gòu)建中一般用兩種限制酶處理。

(3)將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，其依據(jù)主要是：當(dāng)植物受到損傷時(shí)，傷口處的細(xì)胞會(huì)

分泌大量的酚類化合物，吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞，這時(shí)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA可轉(zhuǎn)移至受體細(xì)胞，并且整

合到受體細(xì)胞染色體的DNA上