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2023年四川省自貢市富順學(xué)區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(一)
1.以下物質(zhì)的用途涉及到化學(xué)性質(zhì)的是()
A.氮?dú)馓畛涫称钒b袋B.用石墨制成玻璃刀切割玻璃
C.。2促進(jìn)植物的光合作用D.分離液態(tài)空氣制取氧氣
2.據(jù)報(bào)道:某地一名5歲的女孩把涂改液當(dāng)飲料吸食,結(jié)果食道被嚴(yán)重?zé)齻?經(jīng)醫(yī)院檢測(cè)
發(fā)現(xiàn),涂改液中含有苯、甲基環(huán)己烷等多種有毒物質(zhì).由此可知,涂改液是()
A.單質(zhì)B.化合物C.純凈物D.混合物
3.富順縣創(chuàng)建文明城市,不少街道旁栽種了桂花樹,金秋時(shí)節(jié),常??梢月劦交ㄏ悖瑥姆?/p>
子的角度分析是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.分子體積很小B.分子之間有間隙
C.分子是不斷運(yùn)動(dòng)的D.分子是由原子構(gòu)成的
4.保護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),下列做法中不正確的是()
A.農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌B.工業(yè)用水循環(huán)利用
C.利用家庭洗菜、洗衣水等拖地、沖馬桶D.將生活污水直接排放到江河中
6.據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失.應(yīng)用化學(xué)
知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi).下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是()
滅火實(shí)例滅火原理
A住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火降低可燃物的著火點(diǎn)
B酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅隔絕空氣或氧氣
C炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄隔絕空氣或氧氣
D撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶可燃物與火源隔離
A.A
7.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法中,不正確的是()
A.微粒觀:氫氧化鈉溶于水產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和。H-
B.守恒觀:24g鎂與17g氧氣充分反應(yīng),生成41g氧化鎂
C.轉(zhuǎn)化觀:CO和CO2在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
D.結(jié)構(gòu)觀:金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大
8.2011年4月11日晚,央視曝光“上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭”,商家為了降低成本將
檸檬黃用在玉米饅頭中著色,山梨酸鉀用在饅頭中防止饅頭發(fā)霉,甜蜜素用在饅頭中代替蔗
糖,甜味素的化學(xué)式為64%84。5,下列關(guān)于甜味素的說(shuō)法正確的是()
A.甜味素是由碳、氫、氮、氧四個(gè)元素組成的
B.其中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為14:18:2:5
C.甜味素分子中共有39個(gè)原子核
D.甜味素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
9.日常生活中,下列做法不正確的是()
A.用加熱煮沸的方法將硬水軟化
B.用含小蘇打的藥物治療胃酸過(guò)多
C.用聚氯乙烯塑料袋盛裝食品
D.為補(bǔ)充土壤多種營(yíng)養(yǎng)元素,可施用復(fù)合肥硝酸鉀
10.機(jī)動(dòng)車駕駛員嚴(yán)禁酒后駕車,交警常用裝有重倍酸鉀(占?!?。7)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒
后駕車,因?yàn)榫浦械木凭肿涌梢允钩燃t色的重鋁酸鉀變成綠色的硫酸鍋.重倍酸鉀
(&(>2。7)中格(行)的化合價(jià)為()
A.+3B.+5C.+6D.+7
11.N%的合成開(kāi)啟了工業(yè)催化新紀(jì)元,為世界糧食增產(chǎn)做出了巨大貢獻(xiàn)。以N2和42為反應(yīng)
物合成N%的微觀過(guò)程如圖。下列說(shuō)法正確的是()
A.表示氫氣分子
B.過(guò)程中有“NH”“N42”原子團(tuán)生成
C.參加反應(yīng)的“2與生成的N“3個(gè)數(shù)比為2:3
D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)沒(méi)有變化
12.兩個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,然后分別逐漸加入同濃度的稀硫酸,產(chǎn)生氫氣的
質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是(
0H:S04的質(zhì)量g
A.該圖反映出鎂比鋅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)B.a點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中的酸都恰好完全反應(yīng)
C.b點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等D.c點(diǎn)時(shí),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余
13.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是()
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、干燥
通過(guò)足量的溶液,干燥
BCO(CO2)NaOH
CCaC%溶液(HS)加過(guò)量的碳酸鈣,過(guò)濾
DNaNC)3溶液(Na2c。3)加入過(guò)量的BQ(NO3)2溶液,過(guò)濾
A.AB.Bc.cD.D
14.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化----_
關(guān)系如圖所示,下列推測(cè)正確的是()LEJI速
A.若丙是既不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,則甲、乙中一定有酸
B.若甲是一種堿、丁是一種鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
C.若丙為藍(lán)色溶液,則甲、乙中一定有CuO
D.若該反應(yīng)為置換反應(yīng),丙為“2。,則甲、乙中一定有氫氣
15.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾液仍為藍(lán)色,有
關(guān)判斷正確的是()
A.濾渣中一定有銀、沒(méi)有銅和鋅
B.濾渣中一定有銀和鋅,可能有銅
C.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅、硝酸銀
D.濾液中一定有硝酸鋅、硝酸銅,可能有硝酸銀
16.化學(xué)用語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚懴鄳?yīng)的化學(xué)用語(yǔ):
(1)就氣;
(2)2個(gè)鏤根離子;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià);
(4)地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物。
(5)2020年3月26日,自然資源部宣布,我國(guó)南海海域可燃冰第二輪試采取得圓滿成功。可
燃冰的主要成分是甲烷。請(qǐng)寫出甲烷燃燒的化學(xué)方程式o
17.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:①熟石灰②氫氣③石墨④小蘇打
(1)未來(lái)最理想的清潔能源是;
(2)具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì)是;
(3)農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤的是;
(4)焙制糕點(diǎn)時(shí)可添加的發(fā)酵粉的成分是o
18.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。根據(jù)圖像回答:
(l)t;c時(shí),將80gA物質(zhì)放入到100g水中,形成溶液的質(zhì)量為g?
(2)將尋時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到嚇,析出晶體最多的物質(zhì)是
o所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為o
19.過(guò)氧化鈣晶體(。&。2-8與。)較穩(wěn)定,呈白色,微溶于水,廣泛應(yīng)用于環(huán)境殺菌、消毒.
以貝殼為原料制備
Cao2流程如下:
氣本X水過(guò)氧化氫
____[J1
°蠢,。3一限燒|_"反應(yīng)Y|~>rEaCh?8H?o|_?|caO2
(1)氣體X的名稱是,實(shí)驗(yàn)室常用溶液來(lái)吸收;將過(guò)氧化鈣晶體與溶液分離
的方法是.
(2)反應(yīng)Y需控制溫度在0~2℃,可將反應(yīng)容器放在中,該反應(yīng)是化合反應(yīng),反應(yīng)產(chǎn)
物是
CaO2-8H2O,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式.
(3)獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(0”)2雜質(zhì),原因是.
20.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如
圖所示是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系,請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是;
(2)C的化學(xué)式為;
(3)寫出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是.
21.通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖,
(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:②。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高鋸酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是o若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)
完畢后的操作是,防止水倒流,炸裂試管。若需要回收反應(yīng)后試管中的二氧化鐳(二
氧化鎬難溶于水),可采取的方法是:將試管中的固體倒入燒杯、加足量的水溶解、、
洗滌、干燥。
(3)若用過(guò)氧化氫溶液與二氧化缽制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(4)如果用D裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的操作是o
【討論】根據(jù)受損標(biāo)簽及實(shí)驗(yàn)室藥品分類擺放的原則,這瓶試劑不可能是;
A.酸
B堿
C.鹽
【猜想】①可能是NaOH溶液;②可能是NazCQ溶液;③可能是(任寫一種)。
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】
(1)小明用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤(rùn)的pH試紙上,測(cè)得pH=10,他判斷這是
一種堿性溶液。對(duì)他的操作方法、測(cè)量結(jié)果及結(jié)論的評(píng)價(jià),正確的是;
A.方法正確,結(jié)果正確,且結(jié)論正確
B.方法不正確,結(jié)果偏小,但結(jié)論正確
C.方法不正確,結(jié)果偏大,結(jié)論不正確
D.方法正確,結(jié)果正確,但結(jié)論不正確
(2)小明認(rèn)為它是NaOH溶液,小俊認(rèn)為它是Na2c。3溶液。要進(jìn)一步確定它的成分,小俊認(rèn)
為只需選擇如圖已有的試劑就能把它鑒別出來(lái)。他們又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,猜想②正確,相關(guān)的化學(xué)方程式
23.某化學(xué)興趣小組通過(guò)二氧化碳的質(zhì)量,計(jì)算石灰石中碳酸鈣的含量,將30g石灰石樣品
放入大燒杯,稱得大燒杯和石灰石樣品的總質(zhì)量為100g,再把300g稀鹽酸平分五份,依次
加入大燒杯,每次反應(yīng)后,記錄數(shù)據(jù)如下
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質(zhì)量6060606060
大燒杯所盛物質(zhì)的的總質(zhì)量155.6211.2269329a
(1)其中a的值是。
(2)計(jì)算稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(3)畫出在30g樣品中加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成CO2氣體的質(zhì)量變化關(guān)系示意圖。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)較穩(wěn)定,可填充在食品包裝袋內(nèi)延長(zhǎng)食品的保質(zhì)期,符合題意:
B、石墨質(zhì)軟,金剛石是硬度大,可以用金剛石制成玻璃刀切割玻璃,硬度屬于物理性質(zhì),不合
題意;
C、氧氣是光合作用的產(chǎn)物,而不是原料?,不合題意;
D、分離液態(tài)空氣制取氧氣是利用了各成分沸點(diǎn)的不同,沸點(diǎn)屬于物理性質(zhì),不合題意。
故選:Ao
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過(guò)化學(xué)變化表
現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需
要通過(guò)化學(xué)變化體現(xiàn)出來(lái)。
2.【答案】D
【解析】解:涂改液中含有苯、甲基環(huán)乙烷等多種物質(zhì),所以涂改液屬于混合物,觀察選項(xiàng),
故選:D。
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純
凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.
本題主要考查了物質(zhì)的分類,完成此題,可以依據(jù)有關(guān)的概念結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
3.【答案】C
【解析】解:由題意可知,金秋時(shí)節(jié),常??梢月劦交ㄏ悖瑥姆肿拥慕嵌确治?,其原因是分子總
在不斷運(yùn)動(dòng),與分子體積小、分子間存在著間隔以及分子是由原子構(gòu)成的無(wú)關(guān)。
故選:Co
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物
質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同;聞到氣味,可用分子是在不斷地運(yùn)動(dòng)的進(jìn)行分析
解釋。
本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答此類題
的關(guān)鍵。
4.【答案】D
【解析】解:A、農(nóng)業(yè)和園林澆灌用噴灌、滴灌,有利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、工業(yè)用水循環(huán)利用,不利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、利用家庭洗菜、洗衣水等拖地、沖馬桶,有利于節(jié)約用水,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
D、將生活污水直接排放到江河中,會(huì)造成水體的污染,不利于保護(hù)水資源,故選項(xiàng)正確。
故選:D。
保護(hù)水資源要從兩個(gè)方面做起:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)
行分析判斷.
水資源的污染、保護(hù)和利用是人們關(guān)注的熱點(diǎn),也是考查的熱點(diǎn),了解節(jié)約保護(hù)水資源的措施即
可正確解答本題.
5.【答案】C
【解析】解:A、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí),為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,長(zhǎng)
頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面以下,故A正確;
B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒
出,裝置不漏氣,故B正確;
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂
直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,故C錯(cuò)誤;
D、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳使,為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗中逸出,長(zhǎng)頸漏斗的末端應(yīng)伸入液面
以下,故D正確。
故選:Co
A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析;
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析;
D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
本題難度不大,熟悉實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳與氧氣的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意
事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
6.【答案】A
【解析】解:A、住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下,從而達(dá)
到滅火的目的,著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性,不可以降低,故A錯(cuò)誤;
B、酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅,是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的,故B正
確;
C、炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄,是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的,故C正確;
D、撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶,是采用隔絕可燃物與火源的方法達(dá)到滅火的目的,故D正確.
故選4
滅火的原理和方法,主要有如下三種:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時(shí),
經(jīng)??车挂黄瑯淠?,設(shè)置隔離帶.(2)隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時(shí),可蓋嚴(yán)鍋蓋.(3)使溫度
降低著火點(diǎn)以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭.
著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性,一般情況下是固定不變的,不同的物質(zhì)著火點(diǎn)不同.
7.【答案】B
【解析】解:A、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,氫氧化鈉溶于水,在水分子的作用
下,產(chǎn)生自由移動(dòng)的Na+和。//一,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
B、鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2%2Mg。,參加反應(yīng)的鎂、氧氣和生成的氧化鎂的質(zhì)
量比為24:16:40,24g鎂與16g氧氣充分反應(yīng),生成40g氧化鎂,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、CO和CO?在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,一氧化碳燃燒生成二氧化碳,二氧化碳與碳在高溫下
反應(yīng)生成一氧化碳,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、金剛石和石墨中碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩者物理性質(zhì)差異很大,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Bo
A、根據(jù)氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的,進(jìn)行分析判斷。
B、根據(jù)鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)行分析判斷。
C、根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。
D、根據(jù)金剛石與石墨物理性質(zhì)差異很大的原因,進(jìn)行分析判斷。
本題難度不大,掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、質(zhì)量守恒定律、常見(jiàn)物質(zhì)的微觀構(gòu)成等是
正確解答本題的關(guān)鍵。
8.【答案】D
【解析】解:A、根據(jù)甜味素的化學(xué)式為Cl4H18牝。5可知甜味素是由碳、氫、氮、氧四種元素組
成的;故A說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量X原子個(gè)數(shù)之比,可得碳、氫、氮、氧四
種元素的質(zhì)量比為:(12x14):18:(14x2):(16x5):故B說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);可知一個(gè)甜味素分子中共
有:14+18+2+5=39個(gè)原子核;故C說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=該元索?警"口"數(shù)乂100%.可知甜味素中碳元素的質(zhì)
化合物的相對(duì)分子質(zhì)量
量分?jǐn)?shù)最大;故D說(shuō)法正確;
故選:D。
A、根據(jù)甜味素的化學(xué)式為Cl4H18%。5進(jìn)行分析其元素組成;
B、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量x原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答;
C、根據(jù)標(biāo)在元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中所含原子的個(gè)數(shù);進(jìn)行解答;
D、根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=,如嵯熟吃:岑M黑個(gè)數(shù)x100%.進(jìn)行分析解答.
本題主要考查化學(xué)式的意義、根據(jù)化學(xué)式確定組成物質(zhì)元素之間的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行解題的能力.
9.【答案】C
【解析】解:A、水被煮沸后往往會(huì)形成水垢,從而降低水的硬度,使其軟化,故此選項(xiàng)說(shuō)法正
確。
B、小蘇打能與胃中的鹽酸反應(yīng),可以用作治療胃酸過(guò)多的藥物,故此選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、聚氯乙烯受熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫氣體,盛裝食品對(duì)人體不利,故此選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、硝酸鉀中含有農(nóng)作物需求量大的氮元素與鉀元素,屬于復(fù)合肥,故此選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:Co
A、根據(jù)硬水軟化的方法來(lái)分析;
B、根據(jù)小蘇打的性質(zhì)來(lái)分析;
C、根據(jù)聚氯乙烯受熱時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的氯化氫來(lái)分析;
D、根據(jù)化肥的分類來(lái)分析。
此題是對(duì)一些常規(guī)現(xiàn)象及做法的考查,對(duì)相關(guān)問(wèn)題的理解與掌握是解題的關(guān)鍵,屬常規(guī)性基礎(chǔ)知
識(shí)考查題。
10.【答案】C
【解析】解:在七02。7中,K元素的化合價(jià)為+1價(jià),。元素的化合價(jià)為-2價(jià),
設(shè)該化合物中Cr元素的化合價(jià)為x,
根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,則
(+1)x2+xx2+(—2)x7=0
解得x=+6
故選:Co
根據(jù)重銘酸鉀的化學(xué)式為七£>2。7,利用K、O元素的化合價(jià)及化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0
來(lái)計(jì)算銘元素的化合價(jià).
本題考查利用化學(xué)式來(lái)計(jì)算元素的化合價(jià),化學(xué)式式解答的關(guān)鍵,學(xué)生還應(yīng)熟悉常見(jiàn)元素在化合
物中的化合價(jià),并能用化合價(jià)計(jì)算的原則來(lái)計(jì)算.
I1.【答案】B
【解析】解:由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是由氮?dú)馀c氫氣在催化劑的作用下反應(yīng)生成氨氣,
化學(xué)方程式為限+3H2-^2N“3。
A、由微觀反應(yīng)示意圖以及分子結(jié)構(gòu)模型可知,??表示氮?dú)夥肿?,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、由微粒的變化可知,過(guò)程中有“NH”、“N42”原子團(tuán)生成,選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、由化學(xué)方程式可知,參加反應(yīng)的也與生成的N%個(gè)數(shù)比為3:2,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)物是兩種單質(zhì),而生成物是一種化合物,因此反應(yīng)前后元素的化合
價(jià)一定改變,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故選:Bo
A、根據(jù)分子的構(gòu)成來(lái)分析;
B、根據(jù)微粒的變化來(lái)分析;
C、根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)分析;
D、根據(jù)元素的化合價(jià)來(lái)分析。
要想解答好這類題目,要理解和熟記微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,以及與之相關(guān)的知識(shí)。
12.【答案】D
【解析】解:A、由產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖,鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,但無(wú)法得
出鎂與鋅的金屬活動(dòng)性的關(guān)系,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
B、a點(diǎn)時(shí),鎂與稀硫酸恰好完全反應(yīng),鋅早已完全反應(yīng),故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、b點(diǎn)時(shí),鎂產(chǎn)生的氫氣多,鋅產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量少,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
D、c點(diǎn)時(shí),鋅與鎂均還沒(méi)有完全反應(yīng),兩個(gè)燒杯中都有金屬剩余,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:D。
根據(jù)鎂、鋅金屬活動(dòng)性均比氫強(qiáng),均能與稀硫酸反應(yīng),等質(zhì)量的金屬鋅和鎂,分別逐漸加入同濃
度的稀硫酸,由生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖,最終鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量多,進(jìn)行分析判
斷。
本題難度不大,理解產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與加入硫酸的質(zhì)量關(guān)系圖的含義,掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)是正
確解答本題的關(guān)鍵。
13.【答案】D
【解析】解:A、鐵粉能與足量稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,再過(guò)濾、洗滌、干燥,能除
去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
B、(:。2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜
質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
C、HO能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜
質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。
D、Na2c。3能與過(guò)量的Ba(NO3)2溶液反應(yīng)生成碳酸鋼沉淀和硝酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜
質(zhì)硝酸鋼,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。
故選:D。
根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)
被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原
物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試
劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
14.【答案】D
【解析】解:A、硫酸鋼是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,氯化釧溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成
硫酸鐵沉淀和氯化鈉,氯化鋼與硫酸鈉都不屬于酸,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
B、堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
C、藍(lán)色溶液說(shuō)明丙含有銅離子,若丙為硫酸銅,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,甲、乙
中可能含有氫氧化銅,選項(xiàng)錯(cuò)誤,不符合題意;
D、置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),若丙為
水,則甲或乙中必然有氫元素組成的單質(zhì)氫氣,選項(xiàng)正確,符合題意;
故選:D。
A、根據(jù)硫酸鋼是不溶于水也不溶于酸的白色沉淀,氯化鋼溶液與硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸領(lǐng)沉
淀和氯化鈉,氯化鋼與硫酸鈉都不屬于酸進(jìn)行分析;
B、根據(jù)堿與某些非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水,反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng)進(jìn)行分析;
C、根據(jù)藍(lán)色溶液說(shuō)明丙含有銅離子,若丙為硫酸銅,氫氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水,甲、
乙中可能含有氫氧化銅進(jìn)行分析;
D、根據(jù)置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),若
丙為水,則甲或乙中必然有氫元素組成的單質(zhì)氫氣進(jìn)行分析。
本題難度不大,解題時(shí)往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件,抓住突破口(突破口往往是
現(xiàn)象特征、反應(yīng)特征等),獲得結(jié)論,最后把結(jié)論代入原題中驗(yàn)證。
15.【答案】D
【解析】
【分析】
本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,金屬放入鹽的混合溶液中,總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置
換完,再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。
【解答】
鋅會(huì)首先與硝酸銀發(fā)生置換反應(yīng),所以濾渣中一定有銀,鋅可能與硝酸銅反應(yīng),有可能沒(méi)有反應(yīng),
所以濾渣中可能含有銅,由于有硝酸銅的剩余,則一定沒(méi)有鋅;濾液中一定有硝酸銅,硝酸鋅,
可能有硝酸銀。
故選D。
+3點(diǎn)燃
Al
16.【答案】Ne2NHj/02。3203CH4+2O2—CO2+2H2O
【解析】解:(1)氟氣屬于單原子分子,可以用Ne表示;
(2)2個(gè)鏤根離子可以用2NH3表示;
(3)氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3,表示為最。3;
(4)地殼中含量最多的金屬元素為鋁,形成的氧化物為氧化鋁,化學(xué)式:42。3;
(5)可燃冰的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C%+
卻
2O2—CO2+2H2O'
故答案為:
⑴Ne;
(2)2NHi;
+3
(3)”3;
(4)42。3;
點(diǎn)里
(5)CH4+2O2—CO2+2H2O°
根據(jù)有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的基礎(chǔ)知識(shí),結(jié)合題中問(wèn)題進(jìn)行解答。
本題考查了化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義、化學(xué)方程式的書寫等相關(guān)知識(shí),掌握有關(guān)化學(xué)用語(yǔ)的
基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。
17.【答案】②③①④
【解析】解:(1)氫氣的熱值高、制備原料來(lái)源廣、燃燒產(chǎn)物只有水,不污染環(huán)境,因此氫氣是未
來(lái)最理想的清潔能源;故答案為:②;
(2)石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性的非金屬單質(zhì);故答案為:③;
(3)熟石灰是一種堿,能與酸性物質(zhì)反應(yīng),在農(nóng)業(yè)上常用來(lái)改良酸性土壤;故答案為:①;
(4)小蘇打受熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,因此小蘇打是焙制糕點(diǎn)時(shí)可添加的發(fā)酵粉的成分;故
答案為:④。
物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途進(jìn)行分析解答即可。
本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題
的關(guān)鍵。
18.【答案】160AB>A>C
【解析】解:時(shí),A的溶解度是60g,因此將80gA物質(zhì)放入到100g水中,形成溶液的質(zhì)量
=60g+100g=160g;故答案為:160;
(2)將步時(shí)等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫到舒,析出晶體最多的物質(zhì)是A,因
為A的溶解度受溫度的影響最大;所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為B>A>C,因?yàn)榻禍睾驜
的溶解度大于A,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,還是最小;故答案為:A;B>A>C.
根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C
的溶解度隨溫度的升高而減少;
(1)有關(guān)的計(jì)算要正確;
(2)比較降溫后析出晶體的多少,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小。
本考點(diǎn)考查了溶解度曲線及其應(yīng)用,通過(guò)溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液
和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算,有關(guān)的計(jì)算要準(zhǔn)確,本考點(diǎn)主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
19.【答案】二氧化碳?xì)溲趸c過(guò)濾冰水混合物以。+"2。2+7"2。=。。。2-842。。。。或
Ca(O“)2過(guò)量,且Ca(O“)2微溶
【解析】解:(1)由于碳酸鈣高溫分解生成了二氧化碳,所以氣體X是二氧化碳,二氧化碳能與氫
氧化鈉反應(yīng),可用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收二氧化碳,分離固體與液體采用過(guò)濾的方法;
(2)控制溫度在0?5℃,可以在冰水混合物中進(jìn)行;該反應(yīng)的反應(yīng)物是氧化鈣、水和過(guò)氧化氫,生
成物是CaO??8”2。,反應(yīng)的方程式是:CaO+H2O2+7H2O=CaO2-8H2O;
(3)由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水,
所以獲得的過(guò)氧化鈣晶體中常含有Ca(OH)2雜質(zhì),原因是CaO或Ca(OH)2過(guò)量,且Ca(OH)2微溶.
故答案為:(1)二氧化碳,氫氧化鈉,過(guò)濾;(2)冰水混合物,CaO+H202+7H2O=CaO2-8H2O;
(3)CaO或Ca(OH)2過(guò)量,且Ca(OH)2微溶.
(1)根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成了二氧化碳、二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)及分離固體與液體的方法來(lái)
分析;
(2)根據(jù)反應(yīng)需要的溫度以及反應(yīng)的過(guò)程來(lái)分析;
(3)根據(jù)碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣,氧化鈣能與水化合生成了氫氧化鈣,氫氧化鈣微溶于水分
析.
本題注意考查化學(xué)方程式的書寫常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)等知識(shí),完成此題,可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)
行,書寫方程式要注意配平.
20.【答案】化合反應(yīng)FeCaO+m^Cu+m。過(guò)量的稀硫酸和單質(zhì)鐵發(fā)生了反應(yīng)
【解析】解:紅色金屬A可確定A為銅,淺綠色溶液為含亞鐵離子的溶液可確定C為鐵;順著反
應(yīng)方向圖示可得B為CUO,X為C"S04和稀”25。4(因?yàn)橄 ?5。4過(guò)量)的混合溶液,所以鐵在這個(gè)
混合溶液中發(fā)生兩個(gè)反應(yīng),共生成三種物質(zhì),分別是A紅色單質(zhì)銅、D淺綠色的硫酸亞鐵溶液、
E氫氣.
故答案是:
(1)化合反應(yīng);
(2)Fe;
(3)CUO+W2-CU+H2O;
(4)過(guò)量的稀硫酸和單質(zhì)鐵發(fā)生了反應(yīng).
題目中給定了某些物質(zhì)的特性和物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系,要從物質(zhì)特性下手確定某些物質(zhì),再順藤摸瓜,
如紅色金屬A可確定A為銅,淺綠色溶液為含亞鐵離子的溶液,再順著反應(yīng)方向的圖示可得出結(jié)
論.
學(xué)習(xí)中要注意物質(zhì)特性的總結(jié),如物質(zhì)的顏色可以幫助我們鎖定或者縮小目標(biāo)的檢索范圍;題中
考查的知識(shí)點(diǎn)都是最基礎(chǔ)的課本內(nèi)容,所以還是要把好基礎(chǔ)關(guān).
MnOy
21.【答案】長(zhǎng)頸漏斗A先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈過(guò)濾2//2。2+2//20+。27把帶
火星的木條放在導(dǎo)管b處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿
【解析】解:(1)熟記常用儀器的名稱可知②為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固-固加熱型裝置,應(yīng)選
用的發(fā)生裝置是A,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈,若先熄滅酒精燈,會(huì)造成
水回流使試管破裂,錦酸鉀溶于水,二氧化鎰難溶于水,分離的步驟是溶解、過(guò)濾、洗滌和干燥;
MnOy
(3)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化鋅制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2。2=-2/0+。2門
(4)氧氣的密度比空氣大,氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,如果用D裝置收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作是
把帶火星的木條放在導(dǎo)管b處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿。
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;
(2)4先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;過(guò)濾;
Mn(?2
(3)2H2O2--2H2O+02T;
(4)把帶火星的木條放在導(dǎo)管b處,若木條復(fù)燃,證明氧氣已滿。
(1)主要考查了對(duì)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的認(rèn)識(shí);
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,選擇制取氣體的發(fā)生裝置;根據(jù)制取氧氣的操作步驟來(lái)分析:
根據(jù)分離混合物的方法來(lái)分析;
(3)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則寫出化學(xué)方程式;
(4)根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析檢驗(yàn)方法。
依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,并掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、操作步驟及氧
氣的檢驗(yàn)是正確解答該題的關(guān)鍵。
22.【答案】酸NaHCg或或NaClB滴加稀鹽酸(或氯化鋼溶液)產(chǎn)生氣泡
(或產(chǎn)生白色沉淀)壯神+2HCI=2NaCl+H20+C02T(^Na2CO3+BaCl2=BaCO3I
+2NaCl)
【解析】解:【討論】根據(jù)破損標(biāo)簽可見(jiàn)部分表示,該物質(zhì)中含有金屬鈉元素,因?yàn)樗嶂械年?yáng)離
子是氫離子,因此可猜斷該物質(zhì)不可能為酸;
【猜想】若為堿則為氫氧化鈉,若為鹽則可為氯化鈉或是硫酸鈉等;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)在測(cè)定酸堿度時(shí)用濕潤(rùn)的試紙的操作方法不正確,如果將試紙潤(rùn)濕,則相當(dāng)于
向所測(cè)溶液中加入了水,從而會(huì)使所測(cè)得堿溶液的酸堿度偏小,但根據(jù)酸堿度為10判斷溶液為堿
性的結(jié)論還是沒(méi)有錯(cuò)誤的;故選:B:
(2)利用碳酸鈉可與鹽酸、氫氧化鈣、氯化鈣反應(yīng)產(chǎn)生氣體或沉淀進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)碳酸鈉的存在
即可,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為:
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
取樣于試管中,猜想②正確
滴加稀鹽酸(或氯化鋼溶產(chǎn)生氣泡
Na2CO3+2HCI=2NaCl+H2O+CO2T
液)(或產(chǎn)生白色沉淀)Na2CO3+BaCl2=BaCO3I+2NaCl
故答案為:【討論】酸;
【猜想】NaHCO3或Na2s04或NaCl;
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】(1)B;
(2)滴加稀鹽酸(或氯化鋼溶液);產(chǎn)生氣泡(或產(chǎn)生白色沉淀);Na2CO3+2HCI=2NaCl+H2O+
CO2T(或Na2cO3+BaCl2=BaCO31+2NaC7)。
【討論】根據(jù)標(biāo)簽中可見(jiàn)部分的提示信息,利用對(duì)各類物質(zhì)的組成特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),猜想該藥品的物
質(zhì)類別;
【猜想】根據(jù)對(duì)物質(zhì)類別的猜想,進(jìn)一步猜想該藥品可能為什么物質(zhì);
【設(shè)計(jì)并實(shí)驗(yàn)】分析小明同學(xué)測(cè)定該溶液酸堿度的操作方法及做出的判斷,指出評(píng)價(jià)正確的一項(xiàng);
根據(jù)碳酸鈉的性質(zhì)及變化規(guī)律,選取圖示的藥品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)藥品。
本題是缺失標(biāo)簽的實(shí)驗(yàn)探究題,相當(dāng)于物質(zhì)鑒別題,在鑒別幾種物質(zhì)時(shí)要從物質(zhì)的不同性質(zhì)入手,
但試題涉及知識(shí)點(diǎn)多,要加強(qiáng)知識(shí)的全面性和系統(tǒng)性。
23.【答案】389
【解析】解:(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在第三次加入稀鹽酸后,溶液的質(zhì)量不再發(fā)生改變,所以a=
329+60=389,故答案為:389;
(2)第一次加入60g稀鹽酸生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+60g-155.6g=4.4g,設(shè)60g稀鹽酸中
氯化氫的質(zhì)量為X。
CaCO3+2HCI=CaCl2+H2O+CO2T
7344
x4.4g
73_x
44—4.4g
x=7.3
稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為孺X100%x12.2%
bug
答:稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)12.2%。
(3)共生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+300g-389g=11g,參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為祟x60g=
-g
150g,在30g樣品中加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系示意圖為
氣
體
的
質(zhì)
量
g
稀鹽酸的質(zhì)量g
氣
體
的
質(zhì)
量
g
.
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匕丸
03
質(zhì)量g
酸的
稀鹽
析;
行分
化進(jìn)
的變
質(zhì)量
物質(zhì)
燒杯中
鹽酸后
0g稀
加入6
據(jù)每
(1)根
析;
行分
式進(jìn)
方程
化學(xué)
結(jié)合
質(zhì)量
化碳的
成二氧
鹽酸生
0g稀
加入6
一次
(2)第
系。
化關(guān)
量變
的質(zhì)
氣體
CO2
與生成
的質(zhì)量
稀鹽酸
據(jù)分析
中的數(shù)
據(jù)表
(3)根
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