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文檔簡介
2023年演講比賽演講稿(三篇)演講比賽演講稿篇一
你們好!
今天我?guī)淼难葜v題目叫做《師愛,靜水深流》
我沒有想到,從開學(xué)到現(xiàn)在,短短兩個多月的時間里,我們班的孩子已經(jīng)讓我收獲了太多的感動。
有桀驁不遜,不喜歡穿校服的孩子關(guān)心我會不會被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評;有被處分過的學(xué)生來向我主動申請做班長為我分憂解難;有忸怩的女孩兒來向我袒露自己的愛情觀并詢問我的意見;還有個子高高大大的男孩兒羞赧地叫我“媽媽”……
能擁有這么多發(fā)自學(xué)生內(nèi)心最真誠的親近和愛戴,我并不覺得自己付出過多少。但我不只一次地慶幸自己是一位教師,與青春同行使我的心永遠年輕;我更慶幸我是語文教師,這使我能用一雙“文學(xué)的耳朵”隨時傾聽“花開的聲音”,并把這種世界上最美的聲音用文字表達出來。
課堂上,我和他們一起激烈地探討“小悅悅”事件給我們的反思;課余時,我與他們一起談天說地,從漫畫聊到生活;軍訓(xùn)后,我用文字抒寫對他們集體榮譽感的成熟所生發(fā)的驕傲;運動會時,我和他們一起在賽場上蹦跳,共同拼搏出好成績。
在這些生活的分分秒秒中,我覺得自己已經(jīng)不僅僅是孩子們的老師那么簡單了:我為他們的每一次成功而欣喜,為他們的每一次挫折而心疼;我愿意將自己的淺薄知識傾囊相授,我愿意和他們一同分擔(dān)喜怒哀樂。他們無助時,我伸出援手;他們憧憬時,我默默支持。
有個孩子在一次班會課后給我發(fā)來消息說“我覺得你就是我們的一個‘媽媽’,用你自己的知識來教育我們,用你自己的感情來感染我們,用你自己的愛來關(guān)心我們。我會努力地去管好自己,管好班上的其他同學(xué)。讓你這個我們心中的‘媽媽’也能在我們的快樂中體會到快樂。”
是啊,曾幾何時,我和這些孩子,已經(jīng)有著親人般的情誼了。
(所以,如果真要我表達,我希望自己能夠成為一個能讓學(xué)生一生都能依靠的老師?。?/p>
最后,請允許我以荷爾德林的一首詩,來結(jié)束我的演講,并表達我的心聲:
這是飛蛾對星星的追求,
是暗夜對晨光的渴望,
這是從我們冷色的星球
向遠方傾注的一片向往……
這愛,靜水深流,
這情,潤物無聲。
因為我們曾經(jīng)的誓言,
因為我們曾經(jīng)的熱血,
因為那幾十雙含著熱淚的眼睛,
我不復(fù)有更高的要求!
演講比賽演講稿篇二
1.演講的含義:
-廣義的演講:凡是以多數(shù)人為聽眾進行的講話,都可以叫演講。-狹義的演講:特指在公眾場合就某問題或某事件發(fā)表自己見解的一種口語形式。借助有聲語言和態(tài)勢語言,面對廣大聽眾說明勢力、發(fā)表意見、抒發(fā)感情,從而達到感召聽眾的一種口語表達方式。
2.演講必備的條件
演講者:演講活動的主體,信息的發(fā)源地。演講者的修養(yǎng):理論修養(yǎng)品德修養(yǎng)學(xué)識修養(yǎng)氣質(zhì)修養(yǎng)
3.演講的種類
l從內(nèi)容分:政治演講學(xué)術(shù)演講管理演講交際演講l從形式分:命題演講即興演講論辯演講l從風(fēng)格分:激昂型深沉型嚴謹型活潑型
演講技巧的注意事項
開場白很重要,但是不適應(yīng)太長,重點是拋出問題或激發(fā)興趣。站起來講,時刻面對聽眾而不是屏幕,照顧到整個會議室。需要觀察聽眾對你所講內(nèi)容的反映,激發(fā)聽眾的興趣,保持他們的注意力。語音和語調(diào)都很重要,該快則快,該重則重,該停頓處則適當(dāng)停頓。和聽眾的交互需要,但是不適合太多,特別是對于演講的時候。手勢和小動作都不應(yīng)該太多,而且肢體動作要注意和所講內(nèi)容的配合.
演講比賽演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁:
大家好!
我是幸福的,因為曾經(jīng)我如愿以償?shù)膶崿F(xiàn)了自己的理想——做一名人民教師;我是幸福的,因為八年來我用我的愛與真誠讓學(xué)生健康快樂的成長;我是幸福的,因為今天我能站在這個舞臺上與大家分享我的教育故事。
用愛心呵護學(xué)生,陪伴他們成長,我幸福
當(dāng)我滿載著對教師職業(yè)熱愛的激情踏上三尺講臺時,卻遭受了初為人師的種種磨難。他們是我的第一批學(xué)生,而我卻不是他們高中的第一位班主任,面對那些比我高比我壯在年級里又是最不好帶的高二(4)班學(xué)生,害怕與顧忌充滿內(nèi)心,我甚至想到了退縮??墒且淮我馔?,改變了他們,也教育了我。那是一個下午,我正準備去上課,走到教學(xué)樓時忽然聽到一陣陣嘔吐聲,隨之而來的是刺鼻的酒味,原來是他——班里最調(diào)皮最有影響力的小冰,正在二樓樓梯口處嘔吐,他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里。見此情景,我立刻上樓叫了一名男生帶著笤帚和簸箕下樓。讓那位男生扶著小冰和同伴去水池處清洗,我輕輕地收走了穢物。第二天早晨,我本想去批評教育他們,沒想到他和那位男生卻在門口等著我主動向我道歉。我恍然大驚:如果當(dāng)時我對他們狠狠痛斥一番真不知會有什么后果。也許是我歪打正著的“大度”感動了他們。那件事之后,他漸漸收斂了許多,班里的學(xué)生也比以前乖巧了不少。我懂得了班主任這份工作靠的不僅僅是激情,更多的是愛心與耐心。是愛心,呵護了學(xué)生,讓他們走出泥濘的池沼;是耐心,讓他們漸漸改掉不良習(xí)慣,慢慢成長。
用誠心和學(xué)生分擔(dān)憂愁,分享快樂,我幸福
教師職業(yè)是神圣的,在于他面對的是一顆顆玲瓏剔透的心靈。作為一名語文教師,我發(fā)揮自己“寫”的優(yōu)勢,利用寄語、評語、贈語和學(xué)生真誠交流,分擔(dān)他們的憂愁,分享他們的快樂。當(dāng)體育生小米在周記中向我傾訴懶于參加體育鍛煉時,我鼓勵他:體育鍛煉雖辛苦,持之以恒更重要。男兒本色不可少,堅持到底心記牢。當(dāng)憤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公時,我開導(dǎo)她:我們改變不了周圍的環(huán)境,但我們可以改變自己的心態(tài);我們改變不了過去,但我們可以把握現(xiàn)在。當(dāng)爭強好勝的王磊在期末考試失利時,我安慰她:成功不是生活的彼岸,拼搏才是不變的誓言,正視自己,開創(chuàng)明天!
“用心才能快樂,不求回報才會有幸?!?,當(dāng)我?guī)е鴲坌暮蛯W(xué)生坦誠交流相互傾訴時,我收獲了許多無法用語言和金錢衡量的東西,擁有了世界上最純真最美好的情,我是幸福的;當(dāng)我看到學(xué)生節(jié)日里發(fā)來的一條條祝福短信,被如此多的牽掛相擁時,我是幸福的;當(dāng)學(xué)生去養(yǎng)老院敬老愛老,陪老人聊天時,我是幸福的,因為他們用行動告訴我他們懂事了,長大了,知道在接受愛的同時去傳遞愛。我相信一個懂得感恩,敢于承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生在家他一定是一個孝敬父母的孩子,在學(xué)校他一定是一個尊敬師長的學(xué)生,在社會他也一定是一個有抱負的棟梁!我想此時此刻我是最幸福的,因為我用我的愛與真誠澆灌出了世間最美麗
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