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文檔簡介

XXXX中學(xué)年度考核工作方案一、指導(dǎo)思想通過年度考核,進一步完善教職工評價框架體系,強化崗位職責(zé)的履行,調(diào)動廣大教職工教育教學(xué)的積極性,推動高素質(zhì)專業(yè)化人才隊伍建設(shè)和學(xué)校整體工作發(fā)展,為聘任、晉升、推優(yōu)評先工作提供依據(jù)。二、考核原則公開公正的原則。分級負責(zé)、分類考核的原則。全面考核、注重實績的原則。定量考核與定性考核相結(jié)合的原則。過程管理考核與年度評議相結(jié)合的原則。三、考核范圍及考核時限考核范圍:學(xué)校的管理人員、教學(xué)人員、教學(xué)輔助人員和后勤服務(wù)人員。學(xué)年度考核的時限為上一年8月1日至當(dāng)年7月31日。其中:1.學(xué)校的黨政主要負責(zé)人(含主持工作的副職)原則上不參加本單位考核,不在本單位確定等次,其考核等次由學(xué)校主管部門確定。2.副校級以下人員均參加本單位的考核,并在本單位確定考核等次。3.新錄用的人員在試用期參加學(xué)年度考核,考核時只寫評語,不定等次,考核情況作為任職定級和下一學(xué)年度聘任的依據(jù)。4.探親假、因病、事假累計超過半年的人員,不參加考核。5.考核時限內(nèi)辦理退休手續(xù)的人員不再參加學(xué)年度考核,各組可根據(jù)其退休前的表現(xiàn)確定等次,并作為一個考核學(xué)年度計算。6.其他情況按上級文件規(guī)定執(zhí)行。四、考核內(nèi)容及等次(一)考核內(nèi)容主要包括德、能、勤、績四個方面,重點是工作實績。1.一般性目標,主要包括政治學(xué)習(xí)、師德修養(yǎng)、出勤等方面情況;2.崗位目標,指本職工作完成情況,包括日常工作量、教育教學(xué)、班級管理和學(xué)生教育以及行政管理和后勤服務(wù)等績效情況;3.民主評議,分考核組組內(nèi)評議和全體教職工民主評議兩項。(二)考核等次分優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。其中,優(yōu)秀等次人員不超過參加考核人數(shù)的15%。(三)有下列行為之一的,學(xué)年度考核應(yīng)當(dāng)定為不合格等次:1.違犯職業(yè)道德,造成惡劣影響的;2.學(xué)生評議不滿意率超過40%的;3.體罰或變相體罰學(xué)生,造成嚴重影響的;4.對本校學(xué)生從事有償家教的或從事有償家教嚴重影響本職工作的;5.不能履行本崗位職責(zé),未完成工作目標的;6.不積極參加教師培訓(xùn)的;7.其它應(yīng)當(dāng)定為不合格等次的。五、考核的方法程序(一)加強領(lǐng)導(dǎo),組建考核組織機構(gòu),負責(zé)學(xué)校學(xué)年度考核工作。(二)認真學(xué)習(xí)文件精神,積極做好思想發(fā)動。1.學(xué)校分別召開校中層以上干部、教研組長和全體教工大會,傳達市教育局文件精神,公布各考核組的推優(yōu)名額。統(tǒng)一思想、提高認識、端正態(tài)度,使廣大教職工明確考核工作的指導(dǎo)思想,考核目的、內(nèi)容、標準和方法,實事求是地進行考核。2.組織教職工認真學(xué)習(xí)學(xué)年度考核文件。(三)個人總結(jié)。被考核人對本學(xué)年度履行崗位職責(zé)和完成工作情況以及存在的主要問題進行總結(jié),形成書面總結(jié)材料。要求實事求是,簡明扼要,填入《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》。(四)個人述職,考核組考評。以考核組為單位交流總結(jié),組內(nèi)進行評議并推出組內(nèi)優(yōu)秀人選名單。(五)確定考核結(jié)果。由學(xué)校負責(zé)人提出等次建議,考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組集體研究,確定考核結(jié)果??己私Y(jié)果報校長批準。(六)公示。將考核結(jié)果在全校范圍內(nèi)予以公示,公示期內(nèi)有異議的,可向考核工作辦公室申請復(fù)核??己祟I(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)在5日內(nèi)提出復(fù)核意見,經(jīng)學(xué)校負責(zé)人批準后通知本人。(七)公布考核結(jié)果??己私Y(jié)果報校長批準,考核結(jié)果確定的7日內(nèi)將考核結(jié)果通知被考核人。(八)考核總結(jié),備案。各考核組負責(zé)人根據(jù)考核結(jié)果及日常表現(xiàn),為考核組內(nèi)每位工作人員寫出“評價意見”和考核等次,并填入《年度考核登記表

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