開展演講比賽的策劃方案

開展演講比賽的策劃方案開展演講比賽的策劃方案1

一．活動主題：《青春飛揚》演講比賽

二．活動前準備工作：

1、活動時間及場地安排：比賽時間：**月**日**點開始比賽地點：辦公樓五樓會議室2、主持人選定：

比賽選定主持人一名：***3、公司領導及評委的邀請：公司領導：評委：（5人）4、工作人員安排：

現(xiàn)場工作人員（*人）：***、***、***統(tǒng)計整理數(shù)據(jù)（3人）：***、***拍照、攝像（2人）：***、***媒體管理（1人）：***5、會場的布置：（一）主席臺布置

背景設置：以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景，會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅；

演講臺：將演講臺置于主席臺前方空地，其上擺放鮮花盤，并布置話筒1個（另準備1個備用）；

（二）評委席布置

評委席位于主席臺左側，評委面向北，由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成，其上擺放公用話筒2個；

（三）計分席布置

計分席位于主席臺右側，計分員面向南，與評委席相對，由會議室兩張桌子三把椅子并排組成，其上擺放話筒1個。

（四）觀眾席布置

?觀眾席位于主席臺對面，正中央設置領導席位五座次；?選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次，包括一個主持人和一個工作人員席位；?觀眾席中央預留出架設攝像機的位置；具體布置見附件一（會場布置總圖）

備注：會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢，保證能足夠的時間用于彩排;

三．演講比賽：

1、活動流程

【1】、主持人開場白【2】、領導講話致辭

【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講【4】、評委總評

【5】、主持人宣布比賽成績和名次【6】、頒獎【7】、領導講評【8】、活動參與者合影【9】、主持人宣布活動結束【10】、按照統(tǒng)一安排依次退場2、比賽具體過程：

【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例，確定參加比賽名額及人員名單；【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合，超時未到者視為棄權；

【3】選手按照賽前抽簽方式?jīng)Q定的順序，依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統(tǒng)一打分，以后每演講一位打一次分，并公布上一位選手最后得分情況；【4】計分人員統(tǒng)計分數(shù)、并排出名次；【5】主持人公布比賽成績和名次；【6】具體評分見附件二(評分細則)；四．物品需求：

1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個；2、話筒5個；3、演講臺1個；4、花籃1個；5、打分牌5個；6、計算器1個；

7、簽字筆1盒、A4打印紙1包；8、領導桌牌5個；9、證書8個；

10、筆記本1臺（用于播放背景音樂和PPT）。五．注意事項

1、參賽人員在比賽前將自己的.伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中；2、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐；

3、各部門人員提前到場，到指定區(qū)域就坐，并注意現(xiàn)場紀律，手機置于振動。

附件一：會場布置總圖

東

附件二：評分表

選手姓名：評委：

開展演講比賽的策劃方案2

為了促進教育事業(yè)健康蓬勃的發(fā)展，造就一支道德高尚、業(yè)務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際的情況，決定開展“師德演講”競賽活動。重在培養(yǎng)教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神。通過活動，希望能提高廣大教師的認識，增強廣大教師的緊迫感、責任感及使命感，迅速在全校范圍內(nèi)掀起重師德、講師德、樹師德、頌師德、學師德的熱潮?；顒拥挠嘘P事項如下：

一、參加對象：

我校全體教師(班主任老師要起到帶頭作用)。以年級組、室為單位大組擇優(yōu)推薦2人、小組擇優(yōu)推薦1人參加演講競賽。

二、活動內(nèi)容：

圍繞“敬業(yè)、愛生、奉獻”主題，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，具有時代特征、學校特色、教師特點，要堅持弘揚當代教師“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”精神，充分體現(xiàn)我校教師道德思想與精神風尚。

三、競賽時間：

另行通知

四、競賽地點：

會議室

五、活動要求：

1、體現(xiàn)活動的'群眾性、廣泛性，演講活動將邀請部分家長參加，主席臺將邀請家長代表、教師代表就座，評判席將有校領導、教師代表、家長代表組成2、演講時要脫稿，要緊扣主題，;并能聯(lián)系教學、教研組、處、室實際生活。貼近身邊的人、事。從講師德，講奉獻等方面確定內(nèi)容?？勺詭錁蜂浺魩?。使用多媒體。(題目自擬)3、演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性，有較強的感染力和號召力。4、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于3—5分鐘，教師按抽簽順序上場。5、參賽名單于本周星期二上交教導處。演講稿要求用16開紙打印，題目宋體小二、加粗、居中;題目下一行打姓名，宋體小四、居中;正文宋體小四。于4月21日上交。

六、演講評分規(guī)則：

(一)評分方法：比賽采取100分制，評委現(xiàn)場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。(二)評分標準：

1、演講內(nèi)容(40分)要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發(fā)性。

2、語言表達(30分)要求：普通話標準、發(fā)音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態(tài)(10分)要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。4、演講效果(20分)要求：聽眾反應好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

七、獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。

八、比賽評委：

學校領導、教師代表、家長代表

開展演講比賽的策劃方案3

為了豐富學校文化內(nèi)容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，英語組決定舉行此次英語演講比賽。

一、活動主題

英語演講比賽

二、活動目的

〈1〉提高同學學習英語的'積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

〈2〉豐富學生的課余生活。

〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。

〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。

〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

三、活動前準備工作

1、活動時間及場地安排

報名時間：xx月x日——xx月x日

預賽時間：xx月x日晚上xx點x分開始

預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室

決賽時間：xx月x日上午x點

決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室

組織者：xx

2、主持人的選定

比賽選男女主持人各一名。

3、評委和嘉賓的邀請

評委：備課組長(xx)，備課組長(xx)xx團委書記兼評委。

嘉賓：xx校長，xx副校長，xx副校長，xx副校長，xx團委書記，xx級部主任，xx級部主任，蔡高欽級部主任。

4、對參賽選手的要求

1、參賽對象：全體學生。

2、參賽人數(shù)：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人，參加決賽。

3、選手自選題目。要求演講內(nèi)容積極、健康、向上。

4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。有適當?shù)闹w語言，有才藝展示。

5、如有背景音樂，則自帶。

6、自備服裝和道具(如有需要)。

四、演講比賽

1、比賽規(guī)則

1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內(nèi)部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內(nèi)部進行。

2、大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環(huán)節(jié)。依據(jù)評委打分計算出成績，最后頒發(fā)一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

2、活動流程

1、主持人開場白。

2、領導講話致辭蘇本軾校長講話。

3、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。

4、評委點評，有李自俊團委書記點評。

5、主持人宣布比賽成績和名次。

6、頒獎由領導和年級組長發(fā)獎。

7、活動參與者合影。

8、主持人宣布活動結束。

9、按照統(tǒng)一安排依次退場。

3、比賽具體過程

第一個環(huán)節(jié)：選手簡要作自我介紹，大約每人x分鐘，由評委打分(x分)。

第二個環(huán)節(jié)：演講總分x分。選手依次上臺演講，大約每人五分鐘。

第三個環(huán)節(jié)：才藝展示總分x分。

第四個環(huán)節(jié)：演講結束后，由評委作總評。并依據(jù)比賽成績宣布各參賽選手成績。

五、具體評分細則

儀表形象：(2分)

1、著裝整齊，大方得體。(1分)

2、姿態(tài)自然，動作適度。(1分)

開展演講比賽的策劃方案4

為了進一步推動我鎮(zhèn)小學英語教學和素質教育的發(fā)展，激發(fā)學生學習英語的興趣、提高英語的綜合應用能力，給小學生提供一個鍛煉自我、展示自我、捕捉機遇的舞臺。特舉行小學生英語口語演講比賽活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、比賽時間：

20xx年11月19日

二、比賽地點：

各學區(qū)(評委到學校評)

三、參賽人員及人數(shù)：

小學3―6年級學生

每位英語教師所教學生最少不低于3人。

四、比賽方案：

(1)自我介紹一分鐘(20分)

(2)三至五分鐘命題演講(30分)

(3)現(xiàn)場回答問題一至兩分鐘(30分)

(4)、英語才藝展示(20分)

要求：選手要自備參賽演講稿(英語)。演講時要將命題演講稿上交，脫稿演講。且可配樂，配樂可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂觀、健康。

五、評分細則：

(1)內(nèi)容符合演講風格，豐富新穎，具有吸引力

(2)語音語調標準、優(yōu)美，有感染力，演講自然流暢

(3)儀表儀態(tài)大方得體

(4)最終得分：各評委所打分數(shù)的'平均分

開展演講比賽的策劃方案5

為深入發(fā)掘、樹立先進人物和先進集體,傳播先進文化,弘揚模范精神,調動和激發(fā)廣大員工愛行如家、干事創(chuàng)業(yè)的積極性,根據(jù)上級行有關工作要求，結合繼續(xù)開展服務“海西”思想大討論部署，決定開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下:

一、活動主題

“感動工行”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業(yè)文化核心理念,開創(chuàng)改革發(fā)展偉大事業(yè)的先進人物和先進集體。

二、演講內(nèi)容

緊緊圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念,深入挖掘各支行、各部門、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內(nèi)容如下:

（一）情系“三農(nóng)”———為“三農(nóng)”事業(yè)貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。

（二）服從、服務工商銀行改革發(fā)展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業(yè)的感人事跡。

（三）追求和創(chuàng)造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇于開拓,積極進取,努力實現(xiàn)價值創(chuàng)造最大化的感人事跡。

（四）服務典范——以客戶為中心,用心服務、文明待

客、始終如一的感人事跡。

（五）善于風險管理與防控——視安全為工商銀行“生命線”的感人事跡。

（六）人才理念的'真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業(yè)平臺的感人事跡。

（七）工商銀行優(yōu)秀領導干部、優(yōu)秀管理者的典范人物。

（八）踐行企業(yè)社會責任的工行人。

（九）長期宣傳、教育、推廣企業(yè)文化理念,致力工商銀行文化事業(yè)的感人事跡。

（十）其他方面的先進典型。

三、比賽要求

（一）各行要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業(yè)文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確?；顒禹樌_展。

（二）演講內(nèi)容要圍繞中國工商銀行企業(yè)文化核心理念及釋義展開,突出我行企業(yè)文化核心理念在各級行、各部門、各崗位的具體體現(xiàn)。

（三）演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內(nèi)。

四、評分方法

評分采取百分制由評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分后的平均得分（取小數(shù)點后兩位，分數(shù)相同者取小數(shù)點后三位）為選手的最后得分。評分按演講內(nèi)容、語言表達、神態(tài)表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。

（一）演講內(nèi)容（30分）

觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯(lián)系實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。

（二）演講技巧（45分）

1、語言表達（25分）：普通話標準，吐字清楚準確；語言生動形象，能準確、恰當?shù)乇砬檫_意；語調、節(jié)奏富于變化，注意輕重緩急。

2、神態(tài)表情（10分）：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善于渲染氣氛，增強表達效果。

3、儀表形象（10分）：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態(tài)度親切。

（三）演講效果（15分）

有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現(xiàn)場聽眾的情緒