觀赤壁有感600(十四篇)_第1頁(yè)
觀赤壁有感600(十四篇)_第2頁(yè)
觀赤壁有感600(十四篇)_第3頁(yè)
觀赤壁有感600(十四篇)_第4頁(yè)
觀赤壁有感600(十四篇)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩22頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)觀赤壁有感600(十四篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們理解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)理解一下吧。觀赤壁有感600篇一因?yàn)椴懿儆ハ聞涞氖駠?guó)之后再攻下孫權(quán)的東吳,最終統(tǒng)治整個(gè)天下。于是劉備派諸葛亮前去孫權(quán)統(tǒng)治的東吳,勸兩國(guó)結(jié)合對(duì)抗曹操。經(jīng)過(guò)孫權(quán)的妹妹劉尚香用激將法激孫權(quán)與劉備結(jié)合對(duì)抗曹操,孫權(quán)同意了兩國(guó)結(jié)合抗曹。由擅長(zhǎng)指揮的周瑜擔(dān)任都督,加上猛將甘將軍、關(guān)羽、趙子龍和張飛,再加上諸葛亮驚人的智慧,一舉攻敗了曹操。這部電影說(shuō)明了做事不僅要加以考慮,還要懂得團(tuán)結(jié),才能把事情做好。觀赤壁有感600篇二影片主要講了:曹操和孫劉聯(lián)軍之間發(fā)生的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)——赤壁之戰(zhàn),在影片中,諸葛亮和周瑜利用了自己的聰明才智打敗了曹軍,獲得了成功。我們耳熟能詳?shù)囊恍┕适卤确健恫荽杓贰妒Y干盜信》《計(jì)殺張?jiān)蕪堣!贰度A容道》等都出如今影片中。其中,令我印象深入的人物就是張飛,他不僅英勇善戰(zhàn),而且還極有謀略,單獨(dú)一人赤手空拳,打敗了許多曹軍。遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)!當(dāng)我看到周瑜的夫人小喬單獨(dú)一人,不顧危險(xiǎn)前往曹營(yíng),跪在曹操的面前懇求他:“求求你停頓戰(zhàn)爭(zhēng)吧,為了全天下的老百姓!”可是曹操這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)狂人,始終沒(méi)有被感化,小喬說(shuō)后傷心落淚,這是一種對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā),曹操終于也沒(méi)成為戰(zhàn)爭(zhēng)的贏家,為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),付出了沉重的代價(jià)。這不僅讓我想起了當(dāng)今社會(huì)的一些現(xiàn)狀。中國(guó)雖然處在和平中,可是還有其他的國(guó)家還在發(fā)生著戰(zhàn)爭(zhēng)。美國(guó)的總統(tǒng)布什就像曹操,對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)了慘無(wú)人道的戰(zhàn)爭(zhēng),給伊拉克人民帶來(lái)了深重的災(zāi)難,使無(wú)辜的平民流離失所,甚至失去了珍貴的生命,這讓人們多么痛心,而又痛恨啊!我多么希望,世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多好啊!所有的國(guó)家與國(guó)家之間可以和平相處、相親相愛,就象一家人,共建一個(gè)和諧的社會(huì),那該是多么美妙啊!觀赤壁有感600篇三一本厚厚的史書,一本被喻“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的典籍,輕輕的翻開,讓我們的思想隨著歷史的齒輪一起波動(dòng)·成長(zhǎng)。從黃堯禹舜到秦皇漢武,有多少英才在其中綻放璀璨的光輝,有多少謀略者讓我們嘖嘖稱贊,有多少故事鼓勵(lì)了我們步步前行,又有多少圣明之人成為了我們的指明燈??畤@著一切的變幻輪回,不禁有些癡迷。話說(shuō),周武王去世,由于成王年幼,周公輔佐成王,協(xié)助成王伐誅作亂的武庚·管叔,幫助成王處理朝政,盡管曾受到質(zhì)疑,但他仍然為成王為國(guó)家奉獻(xiàn)著,最終在歷史與真實(shí)的鑒證下,證明了他自己。楚王項(xiàng)羽,可謂是英雄。曾于帳中斬宋義頭,懾服諸將,于巨鹿之戰(zhàn)破釜沉舟,有勇有謀,只可惜造化弄人,項(xiàng)羽的太過(guò)君子,再加上時(shí)運(yùn)不濟(jì),最終只能自刎烏江,可項(xiàng)羽畢竟是一代英才,最后仍能得到許多人的敬仰。張儀,可謂史上最有才能的一名辯士。曾經(jīng)被笞數(shù)百,事后只問(wèn)他的妻子:“視吾舌尚在不”?初聽,覺(jué)得像個(gè)笑話,再一想,才覺(jué)得這樣的想法是多么讓人敬畏,只要舌在足矣??删褪沁@個(gè)舌,在戰(zhàn)國(guó)的歷史上曾卷起了一段風(fēng)云。憑張儀三寸不爛之舌,使魏國(guó)歸于秦,利用計(jì)策,離間楚齊,最終使秦齊結(jié)合攻楚,楚曾發(fā)誓要?dú)垉x,而張儀孤身至敵營(yíng)仍能冷靜行事,以自己敏銳的思維得以逃脫。他有的不僅是謀略,還有的是膽識(shí),可以這樣說(shuō),秦統(tǒng)一六國(guó)與張儀的游說(shuō)是密不可分的。《孫子兵法》,一部古今中外將者必讀之書,孫武,齊國(guó)人,輔佐吳王,三令五申的故事曾廣為傳頌,其后世子孫孫臏,也是一位出色的謀略者,其圍魏救趙的故事早已爛熟于心,曾因龐涓的妒忌,髕骨被除成了殘疾,在齊國(guó)幫助韓國(guó)抵抗魏國(guó)時(shí),以每天灶減一半為計(jì),擊敗魏國(guó),并擄的魏太子,從此,孫臏名顯天下。這樣的睿智,讓人不由稱贊。歷史長(zhǎng)河中,英才、謀略值得我們欣賞,而那些鼓勵(lì)著我們步步前行的故事,更值得我們慨嘆。我們?nèi)栽谇靶械穆飞?,也許會(huì)有許多沖突,會(huì)有許多的絆腳石。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)孔子的泰然處事,不以物喜,不以己悲,也要學(xué)會(huì)韓信的感恩于忍受。他們的事例鼓勵(lì)著我們,不管遇到多大的困難,都要以自己的智慧如此處事。《史記》了我們太多,也讓我們理解了太多,將相王侯的故事,他們的精神,他們的智慧,都集于此書中傳承下來(lái)……其實(shí)《史記》可以寫出來(lái)就是一個(gè)奇跡。太史公司馬遷在忍受如此大的屈辱之下,于牢獄之中完成了此部著作,這里也同樣表達(dá)著司馬遷堅(jiān)韌的性格與堅(jiān)強(qiáng)的意志力,為了完成父親的遺愿,也為了說(shuō)明自己的志向,在惡劣的環(huán)境下默默的耕耘著。一部史書,表達(dá)了自黃帝以來(lái)至太初二記,五十二萬(wàn)六千五百字,不管是帝本紀(jì),十表,八書,王侯的世家,名人的列傳,還是太史公的自序,都積聚了歷史的精華,是司馬遷與歷代人智慧的結(jié)晶,這里將是一番別樣的天空。觀赤壁有感600篇四網(wǎng)課心得體會(huì)通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí),我也逐漸適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式。1、網(wǎng)課可以直接在自己家里面通過(guò)手機(jī)或電腦進(jìn)展學(xué)習(xí),這不僅節(jié)約了很多花費(fèi)在路程上的時(shí)間,而且更加增強(qiáng)了我們自主學(xué)習(xí)的才能,培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神。2、培養(yǎng)我自覺(jué)學(xué)習(xí),主動(dòng)尋找問(wèn)題才能,為出國(guó)以后的學(xué)習(xí)打根底。網(wǎng)課節(jié)省下來(lái)的時(shí)間我會(huì)用來(lái)背單詞或者預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),進(jìn)步了學(xué)習(xí)效率。3、網(wǎng)絡(luò)直播課有回放功能,上課聽不懂的知識(shí)點(diǎn)或者漏記的筆記,我會(huì)在課后看回放來(lái)學(xué)習(xí)和補(bǔ)充。4、當(dāng)我遇到了不懂的問(wèn)題時(shí),可以直接發(fā)消息問(wèn)教師,這樣不會(huì)有遺漏的知識(shí)點(diǎn),有利于我們更深層次地學(xué)習(xí)。5、線上課程中學(xué)生與教師間的互動(dòng)不及時(shí),往往教師提出一個(gè)問(wèn)題,需要等待一段時(shí)間讓學(xué)生打字才行,這樣一來(lái)效率就會(huì)比擬低。網(wǎng)課有利也有弊,我們一定要增強(qiáng)自己的自制力與自覺(jué)性,充分利用線上優(yōu)勢(shì),努力學(xué)習(xí)。觀赤壁有感600篇五《目送》散文集共由七十三篇散文組成,是為一本情感性的文集。書中,龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;寫自己的失敗和脆弱,失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)。正如作者所說(shuō):"我漸漸地、漸漸地理解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不用追。""我漸漸地、漸漸地理解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。"這應(yīng)該是大多數(shù)人讀《目送》第一眼看到的文字吧,我反復(fù)讀著這段話,覺(jué)得它仿佛受了很大的委屈一般?!赌克汀愤@本書充滿了對(duì)時(shí)間的無(wú)言,對(duì)生命的目送。書中龍應(yīng)臺(tái)寫父親的死亡、母親的衰老和失智;寫對(duì)父母的憐惜和體恤,寫兄弟攜手共行,兒子的離別,朋友的牽掛;還寫出了自己的失敗和脆弱、失落和放手,以及一個(gè)人的走路、賞樹、觀鳥、拍照、生活等。從牽著孩子幼小的手、情意滿滿的親情,到青春后期孩子與自己漸行漸遠(yuǎn)的背影;從陪著年邁母親如帶著女兒一般,思及自己也曾是父母眼前一去不返的背影,龍應(yīng)臺(tái)娓娓道來(lái)?!赌克汀芬黄糜跁?,寫了生命中兩件"小事":兒子十六歲到美國(guó)當(dāng)交換學(xué)生,在機(jī)場(chǎng),她看著兒子通過(guò)護(hù)照檢查、進(jìn)入海關(guān),背影倏地消失,沒(méi)有回頭;多年后,她父親在醫(yī)院的最后光陰,她又看著輪椅上被護(hù)士推回房的父親背影。遺憾和動(dòng)情的表述撥動(dòng)著讀者的心,也提醒著我們開場(chǎng)理解個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的"傷逝"和"舍"。這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在光陰的洪流中漸漸長(zhǎng)大。小的時(shí)候媽媽對(duì)于我就像挽救世界的超人一樣無(wú)所不能,好似任何事情到了她那里都可以笑著解決,一切都是元?dú)馐愕?、都是光明磊落的,這是她給我的的東西,成為一個(gè)容易快樂(lè)愿意去諒解的人。有的時(shí)候媽媽也很嚴(yán)厲,用過(guò)的東西不放回原處、做事沒(méi)有條理、行為舉止不得體、不懂禮貌等等等等,都會(huì)被她皺眉頭,但是正是這些不計(jì)其數(shù)緊鎖的眉頭了我很多重要的東西。當(dāng)我要去上學(xué)的時(shí)候膽子還太小,根本不敢一個(gè)人待在一群生疏吵鬧的小孩里,那時(shí)候媽媽就是我抱住不愿撒手的大腿,送我去學(xué)校,陪我在小學(xué)生的教室里連坐了好幾天。后來(lái)只盼著下雨的日子看著你給我送傘來(lái)。后來(lái),你看著我騎著自行車去上初中、高中。再后來(lái),你看著我提著行李一個(gè)人坐火車去離家很遠(yuǎn)的地方??次以絹?lái)越獨(dú)立越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),你很欣慰。6歲的時(shí)候跟小朋友們出去玩,后來(lái)就把自己走丟了,當(dāng)媽媽花了大半天時(shí)間找到我的時(shí)候,我記住的是一個(gè)散了頭發(fā)、哭花了臉、鞋子拎在手上、滿臉都是發(fā)瘋般焦急的媽媽。去年《親愛的》上映的時(shí)候,我在電影院里哭得稀里嘩啦,心里想的是一定要帶媽媽去看一遍。長(zhǎng)大后我分開家鄉(xiāng),一年中只有一兩次時(shí)機(jī)能見到媽媽,我們相處的時(shí)間越來(lái)越少,每次重聚都能明顯覺(jué)察時(shí)間在媽媽身上留下的印記。你開場(chǎng)有了明顯的皺紋和討厭的白頭發(fā),我看你越來(lái)越老去,卻____為力。只能把一些很小的事情成心交給你做,讓你感受我對(duì)你的依賴,仍然像小時(shí)候那么多。今天送媽媽去火車站,看著媽媽一步三回頭地進(jìn)站,她還沒(méi)走出我的視線我就開場(chǎng)想念她。人潮洶涌的北京站,覺(jué)得自己特別的孤單…以前你也是這么看著我分開家的吧,媽媽。想起小時(shí)候每次寫《我的媽媽》,開篇總是一成不變的、生怕別人不知道似的,"我有一個(gè)媽媽,她很愛我"。無(wú)論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無(wú)論你做著什么工作,白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng),無(wú)論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠(chéng)的活著,那就是成功的;不管你在人生的岔路口怎樣選擇,真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。真巧啊,媽媽,我也愛你。觀赤壁有感600篇六那些光輝與榮譽(yù)留得太遠(yuǎn)了,我們總是做的最好最強(qiáng)??捎心谴螘?huì)想過(guò),太多東西讓人意想不到啊。就像死亡。我們的愛情,友誼,親情。因?yàn)槲覀兊碾x去而撕心裂肺,也終于明白,為什么死亡是這般的令人恐懼……有多少死者自己是過(guò)分痛苦與難過(guò)的?當(dāng)死亡無(wú)可防止時(shí),他們坦開心扉,誠(chéng)然面對(duì)。往往是那些愛我們的人,也是最難過(guò)與痛苦的人了。為了隱瞞,他們?cè)谀愕拿媲把b作假設(shè)無(wú)其事,照舊對(duì)你微笑,他們會(huì)找盡各種理由拉你去醫(yī)院,他們背著你哭,在精神極度崩潰的時(shí),仍然挺著賺錢,因?yàn)?,希望讓你能多待在這世上一些日子。他們更不愿相信,曾經(jīng)那么強(qiáng)健的一個(gè)人,會(huì)死掉,會(huì)離去……然而,生意日漸蕭條,你的病卻日益加重了,該拿什么來(lái)拯救你呢?怎么忍心看著你痛苦的死去,我的孩子啊……于是,便賣掉了和母親珍貴的定情信物。給你輸送了,新穎的血液。當(dāng)白發(fā)多了,黑眼圈濃重了,我也來(lái)不及理睬了。母親天天走很長(zhǎng)的一段山路來(lái)給你送東西,我便給她做了一雙舒適的紅皮鞋,我知道,她會(huì)比我更愛你,那個(gè)愛湊熱鬧,愛砍價(jià),愛說(shuō)廢話的她,再也抽不出時(shí)間與精力去理睬瑣事了,當(dāng)房子漲價(jià)了,她沒(méi)有與長(zhǎng)官喊價(jià),他拿著本給你救命,卻排不上用場(chǎng)的錢,交了租。她用紅花油漆刷紅了我們的招牌,左邊難,右邊佳。她總說(shuō):“人總要信,父親是愛你的,盡管他總是罵你,總是吼你,可是在你到地的那天,他背著你走了那么長(zhǎng)的一段路,四十多歲了吧,也該累了,但我知道,是愛讓他這樣的堅(jiān)持下去,因?yàn)槲沂悄赣H,和他一樣,深深的愛你。自從你送進(jìn)醫(yī)院后,那些護(hù)士總是相反設(shè)法的到我這拿錢,只要我給少了,他們毫不留情的給你重重的一針,這些我都不敢告訴他。那時(shí)他一個(gè)人守在家里,拼命的做鞋,那些工場(chǎng)壟斷了我們的生意,為了能作出好的皮鞋,父親七八天才能作出一樁生意,然而,人們是不愿意等待的,父親作的再賣力,再精致,也不會(huì)有人理睬了。還好有他,一直是他給了我無(wú)線的希望。我把我偷來(lái)的國(guó)旗給你,你不要,把搜集的明星像給你,你也不要,我愿意把所有好的給你,可是你都不需要了。我的哥哥,他能拿很多的第一,我看著你把金牌送給我,看著你和她講,看著你漸漸的消弱下去。我不知道你是怎么了,我只發(fā)現(xiàn)父母在你不在的時(shí)候就特別的難過(guò),那次母親送我們?nèi)ケ本覀冇H眼看見一個(gè)人的死亡,從那時(shí)候起,我便隱約的感覺(jué)到了,哥哥,不再是那么的強(qiáng)大了。你住進(jìn)了高大的醫(yī)院。不回家了,媽媽天天給你送東西。父親脾氣也越來(lái)越不好了。我天天跑醫(yī)院來(lái)看你,向你學(xué)習(xí)跑步,我開場(chǎng)努力的讀書,希望能向你一樣……親愛的,從你拿了冠軍的那天起,我便開場(chǎng)喜歡上你了,你給我講魚,跟我說(shuō)兩個(gè)彩虹的事,給我說(shuō)很多的東西。送給了我你的金牌??僧?dāng)我發(fā)瘋似的跑回國(guó)來(lái)見你的時(shí)候,你卻住進(jìn)了醫(yī)院。那天,你第一次吻了我,也是最后一次了。我賣了金魚給你送去。可想不到,你卻永遠(yuǎn)的分開了我。永遠(yuǎn)啊。你永遠(yuǎn)的分開了,我們也剩下了永遠(yuǎn)的緬懷,聽到了嗎好多人在唱著《歲月輕狂》。一首你唯一留給大家的歌……觀赤壁有感600篇七黃金葛爬滿了雕花的門窗,夕陽(yáng)斜斜映在斑駁的磚墻。老街坊,小弄堂,白墻黑瓦的淡淡的憂傷。過(guò)路的人們,踩在微有潮濕的石路上,發(fā)出輕輕的聲響,似流水拍打在嶙峋的怪石上一般。那份靜謐,蕩蕩的殘留在心間,似有悠然間的惆悵。這便是江南小鎮(zhèn)。這景致,不難想象,似如白居易的那首《小柳橋》“細(xì)水涓涓似淚流,日西惆悵小橋頭。衰楊葉盡空枝在,猶被霜風(fēng)吹不休?!睅еc(diǎn)點(diǎn)滄桑的味道。而李商隱來(lái)到江南,那么更賞到江南的那分淡妝的妖嬈?!氨掏咩曋闃?,紅輪結(jié)綺寮。無(wú)雙漢殿鬢,第一楚宮腰。霧唾香難盡,珠啼冷易銷。歌從雍門學(xué),酒是蜀城燒。柳暗將翻巷,荷欹正抱橋。鈿轅開道入,金管隔鄰調(diào)。夢(mèng)到飛魂急,書成即席遙。河流沖柱轉(zhuǎn),海沫近槎飄。吳市甲,巴z翡翠翹。他時(shí)未知意,重疊贈(zèng)嬌饒?!贝蟾攀呛苫ㄊr(shí)的六月吧。江南小鎮(zhèn)是沒(méi)有濃抹的,一切都是樸素的黑白,只有在六月的天里,才可在蓮粉紅的映襯下顯得些許妖艷?!叭胍固煳饕?,蛾眉冷素光。潭魚驚釣落,云雁怯弓張。隱隱臨珠箔,微微上粉墻。更憐三五夕,仙桂滿輪芳?!狈礁傻倪@首《新月》是秋季的江南,那是幽靜中的更一份悠閑。秋季的黃昏,江南要比他處更為清冷,月要更亮堂。伴著點(diǎn)點(diǎn)明星,和輕唱的晚風(fēng),心情入水般的感受……江南小鎮(zhèn),周莊便是人們向往的地方。周莊因有九百余年悠遠(yuǎn)的歷史和文化底蘊(yùn)而被人們譽(yù)為中國(guó)第一水鄉(xiāng)。余秋雨所欣賞的便是江南小鎮(zhèn)這存于巷邑間古樸的文化,給予人的那一份悠悠的心境?!按╂?zhèn)而過(guò)的狹窄河道,一座座雕刻精致的石橋,傍河而筑的民居,民居樓板底下就是水,石階的埠頭從樓板下一級(jí)級(jí)伸出來(lái),女人正在埠頭上浣洗,而離他們只有幾尺遠(yuǎn)的烏蓬船上正升起一縷白白的炊煙,炊煙穿過(guò)橋洞飄到對(duì)岸,對(duì)岸河邊有又低又寬的石欄,可坐可躺,幾位老人滿臉寧?kù)o地坐在那里看著過(guò)往船只。”周莊平常而悠閑的生活,這樣映入眼簾。在周莊人看來(lái),這一切都是那么平凡,而對(duì)于生活于大城市中繁忙的人們,確實(shí)是一份難得的幽靜。也許生活就應(yīng)該這樣,淡然地進(jìn)展,但而不缺少活力,我向往這樣的生活,正如余秋雨所說(shuō):“沒(méi)有比江南小鎮(zhèn)更足以成為一種淡泊而安定的生活表征的了?!敝芮f因水的存在而顯得更加清涼,因那斑駁的磚瓦而顯得古老,但經(jīng)歷史洗刷后,給人們留下更多的還是它那似蕭瑟秋風(fēng)下的靜立古木的淡泊安寧。對(duì)于周莊的氣質(zhì),余秋雨這樣說(shuō):“它們的前邊沒(méi)有險(xiǎn)灘,后邊沒(méi)有荒漠,因此雖然幽僻卻談不上什么氣勢(shì);它們大多有很有一些年代了,但始終比擬滋潤(rùn)的生活方式并沒(méi)有讓它們保存下多少?gòu)U墟和遺跡,因此也聽不出多少歷史的浩嘆;它們當(dāng)然有過(guò)升沈榮辱,但實(shí)在也未曾擺出過(guò)太堂皇的場(chǎng)面,因此也不容易產(chǎn)生類似于朱雀橋、烏衣巷的滄桑之慨??傊?,它們的歷史路程和現(xiàn)實(shí)風(fēng)貌都顯得平實(shí)而耐久,狹窄而悠久,就像經(jīng)緯著它們的條條石板街道。”讀罷《江南小鎮(zhèn)》,寫下這么多,我也不禁想起中國(guó)____女作家三毛,周莊便是她的故土。也許正因如此,她的文章,她的心才會(huì)如此細(xì)膩多感。坐在三毛茶樓中,點(diǎn)上一杯清茶,看著茶葉在水中輕盈的旋轉(zhuǎn),時(shí)而上時(shí)而下,最終落入杯底。漸漸舒展開那緊張多時(shí)的葉片,將葉中的綠色滲入水中,散發(fā)出縷縷清香。然后飲下,感受水的空靈,仿假設(shè)周莊的靈魂一般,又似三毛輕輕的思念和召喚。漫步周莊,看到的不是秦火紅色的征戰(zhàn),不是唐金黃色的盛事,不是清灰白色的混亂,而是于世間卻脫于世間的淡定。江南小鎮(zhèn)縱橫街道間黛色的水波,古舊石橋上的潮濕磚塊,樸素人家傳來(lái)的優(yōu)美歌聲,在人們的夢(mèng)境中回蕩。這篇關(guān)于高中生關(guān)于文化苦旅,就為大家呈現(xiàn)到這里,希望能對(duì)大家有所幫助,希望大家暑假過(guò)的開心。觀赤壁有感600篇八在放假前,我就“久聞《童年》大名”,在放假后終于“如愿以償”了。《童年》的作者是前蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家,無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的創(chuàng)始人之一——高爾基。本小說(shuō)所寫的是19世紀(jì)沙俄統(tǒng)治時(shí)期作者童年經(jīng)歷的苦難,它講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)3歲到11歲的童年生活。在幾天的時(shí)間里,我讀完了前五章,深受啟發(fā)。其中,令我感受頗深的句子有:“她微笑的時(shí)候,那黑得像黑櫻桃的眼珠兒瞪得圓圓的……并且柔軟得也像這個(gè)得意的生靈。”這一段通過(guò)對(duì)外祖母外貌的描寫,勾畫出了一個(gè)令人喜歡的形象;“外祖母向我撲過(guò)來(lái),兩手抱起我喊道:‘我不給你阿列克謝!不給,你這個(gè)魔鬼!’”這幾句是在外祖父得知桌布的事情后,想打阿廖沙,可外祖母卻不同意,通過(guò)對(duì)外祖母語(yǔ)言的描寫,可以看出外祖母對(duì)阿廖沙的袒護(hù),突出外祖母的仁慈……在前五章中,使我感受最深的是第五章《外祖父》。本章主要講述了由于之前舅舅設(shè)計(jì)的一場(chǎng)火災(zāi)把外祖父家的染房燒的所剩無(wú)幾,家里因此變得“和平”了,舅舅們想分家。分家后,外祖父、外祖母帶著我搬了新家,外公對(duì)“我”不再那么嚴(yán)厲了,還教“我”認(rèn)識(shí)了很多字。外祖父與“我”交談時(shí),向“我”講述了他悲慘的童年,使“我”對(duì)他充滿了同情。從對(duì)前五章的閱讀中,我深受啟發(fā):和高爾基的童年相比,我簡(jiǎn)直是太幸福了;與高爾基相比我不用每次犯錯(cuò)誤后,被家長(zhǎng)揍打。我實(shí)在太幸福了,我一定要珍惜我幸福的童年光陰!觀赤壁有感600篇九讀完《駱駝祥子》,一股悲傷之情油然而生。曾將勤勞樸實(shí)的祥子,最后,卻變成了城市的垃圾,行尸走肉般的生活著。我不禁感到傷心,為祥子感到悲哀,現(xiàn)實(shí)的殘酷徹底擊垮了祥子。他曾經(jīng)一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)忍,他終于買上了屬于自己的車。但就在他快樂(lè)沒(méi)多久后,他自己買的第一輛車被大兵搶去了。買第二輛車的錢被孫偵探敲詐走了。第三輛車為了給虎妞辦喪事賣掉了。自己心愛的小福子也死了。殘酷的現(xiàn)實(shí)使他最終變成了麻木,潦倒,墮落,自私,不幸的無(wú)業(yè)游民。連遭生活打擊,祥子再也無(wú)法鼓起生活的勇氣。我為祥子感到可惜,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,它總是與理想相碰撞??稍诂F(xiàn)實(shí)面前,祥子被一再打擊,最后,他連還手的力氣都沒(méi)了。只要自己勇于面對(duì)困難,就不會(huì)放棄,只要不放棄,就會(huì)有希望。我們?cè)谏钪杏龅降睦щy與祥子比起來(lái)似乎真的很渺小??捎行┤司蜁?huì)自甘墮落,放棄自己,放棄生活,其實(shí)不妨從另一個(gè)角度來(lái)想一想。《生于憂患死于安樂(lè)》中說(shuō)道:故天降大任于是人也,必先苦其心志,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。在困難面前,我們應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度對(duì)待問(wèn)題,對(duì)待困難,不管怎樣,我們都要對(duì)自己有信心,對(duì)將來(lái)有恒心,困難都已經(jīng)戰(zhàn)勝了,希望的曙光還會(huì)遠(yuǎn)嗎?只要努力,只要堅(jiān)持,只要奮斗,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。觀赤壁有感600篇十“光陰如水,生命如歌?!痹诎遵x過(guò)隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假?!皬慕裉扉_場(chǎng)放假了?!苯處熢捯魟偮?,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了?!苯處熯€說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔回家中。我可是十八般“武藝”個(gè)個(gè)俱全:打游戲、上網(wǎng)、聊天、qsq、psp、nds……,那是玩的不亦樂(lè)乎也??鞓?lè)總是這樣的短暫,飛翔在天上的小鳥總要回到母親翅膀下。可不,我在學(xué)校里踢足球,媽媽又下了“通緝令”:把逃竄在外的不做作業(yè)犯—蝦米,捉拿歸案。爸爸、奶奶、爺爺,在眾目睽睽之下,拎起我就往家里走。同學(xué)用同情的目光看著我,可沒(méi)有一個(gè)人上來(lái)“劫”走我。回到家中,媽媽一股腦的翻出了我書包里的所有暑假作業(yè),“這個(gè)暑假你要自己制定的方案使暑假更充實(shí),打發(fā)無(wú)聊的時(shí)間,珍惜青春年少的時(shí)間,讓你的計(jì)時(shí)器從分變到以秒計(jì)時(shí)吧!”我仔細(xì)一看,天哪,這簡(jiǎn)直是虐待兒童,教師非人哉,布置這么多作業(yè):作文8篇、14頁(yè)摘抄、53篇閱讀分析^p(爺爺要求認(rèn)真仔細(xì)的閱讀,要根本上全對(duì))25篇古文閱讀分析^p;40頁(yè)的數(shù)學(xué),150題左右;英語(yǔ)暑假學(xué)程,72頁(yè)、ssp選擇62頁(yè);外加暑期綜合作業(yè)本40頁(yè)??戳诉@么一大堆作業(yè),我只能乖乖的聽媽媽的話,訂好了暑期方案……每天老老實(shí)實(shí)的開場(chǎng)做暑假作業(yè)。暑期已過(guò)半,收獲還真不少!學(xué)習(xí)上的充電讓我感到了滿足。數(shù)學(xué)方面我復(fù)習(xí)讓我自信滿滿;至于作文,通過(guò)親身體驗(yàn),使我的情感更投入,語(yǔ)言更豐富了。暑期作業(yè)已完成3/2左右。我每天做完作業(yè),心里總有一種說(shuō)不出的充實(shí)和安寧,媽媽的嘮叨也飛到九霄云外去了。辛勤勞動(dòng)換來(lái)暴玩的權(quán)利,精神抖擻的我又可以投入新的“戰(zhàn)斗”:泳池里身手矯健的我,徜徉于碧波蕩漾之中那可是三小時(shí)的享受;乒乓房里揮汗如雨的我,沉浸于運(yùn)動(dòng)之中;電腦前的我玩的不亦樂(lè)乎。這時(shí)我才體會(huì)到“有所失必有所得”的道理。觀赤壁有感600篇十一爸爸媽媽帶我去了位于長(zhǎng)江三角洲的千島湖,湖內(nèi)有1078個(gè)大大小小星羅棋布的島嶼,因此而得名。我們一行人乘車到了碼頭,登上游輪,站在船頭,整個(gè)湖面覆蓋在蒙蒙秋雨之中,放眼望去,碧波萬(wàn)頃,千島競(jìng)秀,群山疊翠,假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn),朦朦朧朧。那湖水的藍(lán),群山的綠,融為一體,不是藍(lán),不是綠,又恰似藍(lán),恰似綠,好一個(gè)春來(lái)江水綠如藍(lán),我們的心胸便也被蕩滌的如這藍(lán)綠的山水一樣清澈。來(lái)過(guò)千島湖的游客都知道,不上梅峰觀島,不識(shí)千島真面目,我們也來(lái)到了這個(gè)千島湖海拔最高的島嶼。要想一覽眾島風(fēng)貌,必須坐纜車,我和爸爸媽媽也興致勃勃的體驗(yàn)了一番。我們坐纜車登上了梅峰觀景臺(tái),三百多座大大小小的島嶼變盡收眼底,只見群島星羅棋布,港灣縱橫交織,大島如山,小島如船,個(gè)個(gè)清脆欲滴,溫婉如玉。一覽眾山小的感覺(jué)油然而生。你會(huì)很是驚嘆大自然的杰作,是那么的巧奪天工,毫無(wú)瑕疵。就連那煙波浩渺的湖水,也是那么的娟秀靈氣。隨后我們又來(lái)到了蛇島,瞧,大大小小纏纏繞繞的生靈沾了這山這水的'靈秀而仙居在此,有劇毒的眼鏡蛇,竹青蛇,五步蛇,也有常見的無(wú)毒蛇,金環(huán)蛇,更有大的蟒蛇。假設(shè)是膽小怕蛇的來(lái)到這里啊,回去必定會(huì)做噩夢(mèng)的。在驚嘆與嬉笑之中我們游覽了其他島嶼,順便還品味了一下這里的高山綠茶。小累之余,坐下來(lái)捧一杯山間綠茶,一縷清香撲鼻而來(lái),頓時(shí)心清神爽。再來(lái)一把特產(chǎn)山核桃,真是愜意啊!在千島湖這樣一個(gè)山清水秀的地方,你不得不驚嘆大自然的杰作啊!這真是一個(gè)美妙的日子啊!觀赤壁有感600篇十二第一次讀《肖申克的救贖》還是上高三的時(shí)候,那時(shí)內(nèi)心充滿了敬仰之情。如今第二次讀這本書,心中除了敬仰之情外,又多了一分考慮:肖申克的救贖,到底是誰(shuí)得到了救贖?是安迪嗎?好似是的。安迪被指控殺害自己的妻子和她的情人,從而被判無(wú)期徒刑。但隨著故事的開展,我知道,安迪是無(wú)辜的,但是誰(shuí)又能說(shuō)他是無(wú)罪?故事的最后,安迪逃獄前對(duì)他的好友瑞德說(shuō):“是我殺了她,因?yàn)槲业牟簧票戆祝λx我而去?!比伺c人之間的愛,即使再偉大,也需要向?qū)Ψ皆V說(shuō)。也許,假如安迪擅長(zhǎng)向他的妻子表達(dá)他的愛的話,這一場(chǎng)悲劇就不會(huì)發(fā)生。這,也許就是安迪需要救贖的地方。安迪在監(jiān)獄里的19年,救贖的就是自己。正因?yàn)樵诒O(jiān)獄里的所看所思,他深深的明白,愛別人就要表達(dá)出來(lái),也是因?yàn)檫@樣,他才會(huì)在修葺房屋的時(shí)候,冒著生命的危險(xiǎn),利用自己的知識(shí),為自己的“同事”贏得了一點(diǎn)點(diǎn)的自由?!肮罘溉?,在五月的早上十點(diǎn),喝著冰涼的啤酒,由肖申克監(jiān)獄歷來(lái)最狠的獄官請(qǐng)的客。陽(yáng)光灑肩頭,仿佛自由人,像在修葺自家屋頂,我們仿佛造物之主般存在?!本驮谶@一刻,安迪和他的同事們得到了心靈上的救贖。那是生為人的自由,當(dāng)然,還有安迪自己的那份幫助別人的愉悅,正是通過(guò)這種行為,他表達(dá)了對(duì)別人的愛。自我的救贖從此開場(chǎng)。當(dāng)然,監(jiān)獄的生活不是那么的美妙。從第一天,洗澡和灑除虱粉,帶他們進(jìn)入到了監(jiān)獄的生活。而老鳥們對(duì)菜鳥們的捉弄,又給他們上了殘酷的一課。緊接著,三姐妹對(duì)安迪的騷擾與毒打,并沒(méi)有使安迪屈從。他照舊堅(jiān)持著自己的原那么。每當(dāng)我看到安迪被三姐妹毒打時(shí),總是懸著一顆心。心中矛盾不已。既希望安迪不要屈從與三姐妹的淫威,又希望他少受點(diǎn)苦。但是,安迪確實(shí)是好樣的,他以他的行為告訴了我們什么是堅(jiān)強(qiáng)。后來(lái),安迪開場(chǎng)向議會(huì)寫信,一周一信,整整寫了六年。正是由于他的堅(jiān)持,終于使得監(jiān)獄得到一筆錢及捐贈(zèng)的圖書。欣喜假設(shè)狂時(shí),他播放了《費(fèi)加羅的婚禮》。面對(duì)監(jiān)獄長(zhǎng)的發(fā)怒與威脅,他微笑著放大聲音“有音樂(lè)才不會(huì)忘記,是石墻關(guān)不住的,在心里,有他們管不到的,是完全屬于你的,希望?!币苍S,這就是安迪播放音樂(lè)的目的,他要帶給所有囚犯?jìng)兿M?“監(jiān)獄里的高墻實(shí)在是很有趣,剛?cè)氇z的時(shí)候,你痛恨周圍的高墻;漸漸地,你習(xí)慣了生活在其中;最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它而生存。這就是體制化?!币苍S,安迪害怕自己的伙伴們?cè)谶@種體制化中磨滅自由的希望,他利用自己的知識(shí),為監(jiān)獄長(zhǎng)洗錢,來(lái)為自己的伙伴們獲得更大的利益。他每周寫兩封信給議會(huì)和慈善團(tuán)體,將監(jiān)獄里的儲(chǔ)蓄室改成了新英格蘭最棒的監(jiān)獄圖書館。而且,還幫囚友們考取中學(xué)文憑。日子就這樣過(guò)去了。雖然安迪早就挖好了地洞,但是,他一直沒(méi)有分開監(jiān)獄,因?yàn)樗X(jué)得自己應(yīng)該救贖自己的囚友,同時(shí),也救贖著自己。妻子的死深深地打擊了他,也許,他是以這種方式來(lái)贖罪。但湯米和他的慘死,促使他逃離監(jiān)獄,揭露監(jiān)獄長(zhǎng)的罪行。于是,他從自己挖了19年的地道中爬出來(lái),逃離了監(jiān)獄。當(dāng)他終于逃離時(shí),在暴雨中,他脫下衣服,伸開雙臂,迎接著新生。我才知道,自由,一直都在他的心中。那一刻,我忍不住潸然淚下,不僅為他的重獲自由快樂(lè),更感動(dòng)于他的執(zhí)著。安迪的自我救贖,在他的努力適應(yīng)環(huán)境,利用自己的知識(shí),并通過(guò)朋友的互相幫助,既救贖了自己,又救贖了別人——心靈上的!當(dāng)然,也救贖了我!我更懂得了救贖的含義——面對(duì)厄運(yùn),不去抱怨,努力適應(yīng)它。利用自己的知識(shí),和伙伴們互相幫助。堅(jiān)守信念,永不放棄!也許,面對(duì)環(huán)境的不如人意,我會(huì)自我消沉;面對(duì)人際關(guān)系的困惑;我會(huì)黯然;面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我會(huì)放棄。但是,從安迪身上,我看到了他寫信時(shí)的堅(jiān)毅,挖地道時(shí)的不放棄,幫助別人時(shí)的不拋棄。他,就是我心理上的支撐點(diǎn)。從此,自我救贖,正在開場(chǎng)……觀赤壁有感600篇十三高三,就是每天和試卷生活在一起,好比每天與自己不喜歡的人生活一樣。唯一的區(qū)別就是,我不能與試卷分手。每次做試卷時(shí),都會(huì)有同學(xué)倒在桌子上。他們死了嗎?肯定沒(méi)有,因?yàn)樗麄冞€有呼吸。他們睡著了?也沒(méi)有,因?yàn)樗麄冄劬κ潜犻_的??磥?lái)他們是厭倦了,因?yàn)槌酥?,有時(shí)他們還會(huì)拋硬幣。也許他們?cè)谶xa.b或c.d,也許是在預(yù)測(cè)將來(lái)。假如是我的話,我會(huì)拋很屢次,為了檢驗(yàn)一下答案。試卷,讓我很倦……除了和卷子生活,我還要與人生活。在我的生活中,有完全憑感覺(jué)做事的人,也有完全不憑感覺(jué)做事的人,還有滿嘴“報(bào)紙?jiān)挕钡娜?,整天拍馬屁卻拍到馬腿上的人……令我印象深入的是,那些遇到壞事就認(rèn)為是意外的人和自以為自己很聰明的人。我覺(jué)得,世上并沒(méi)有多少意外,只不過(guò)是生活中的挫折多些而已。而那些自認(rèn)為聰明的人也許不知道,聰明與幸福的區(qū)別在于,自認(rèn)為聰明的人并不聰明,而自以為幸福的人會(huì)很幸福。我生活的主要局部除了睡覺(jué)外,就是學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間里,我無(wú)心向?qū)W,或者說(shuō),我不務(wù)正業(yè),那是我比擬低迷的時(shí)期。后來(lái)班主任一句很

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論