2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷含解析_第1頁
2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷含解析_第2頁
2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷含解析_第3頁
2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷含解析_第4頁
2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆山東省青島4中中考語文考試模擬沖刺卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運用1.依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検浅鐾劣诤幽箱来h的云紋銅禁是春秋中期禁類青銅器的代表物。,。,。。其造型莊嚴神圣,神秘精美,令人嘆為觀止。①禁的四周以透雕的多層云紋做裝飾,各具情態(tài)的異獸在朵朵白云簇擁下,似騰云駕霧,如夢如幻。②云紋銅禁高28.8厘米,長103厘米,寬46厘米,重90多公斤,呈長方形。③十二只異獸蹲于“禁”下為足,張口吐舌,奮力拖著器身,似氣喘吁吁。④云紋銅禁中“禁”字有禁戒飲酒之意,周朝人將放置酒杯的案臺稱為“禁”。⑤禁身的上部攀附著12條龍形異獸,凹腰卷尾,探首吐舌,形成群龍拱衛(wèi)的場面A.②①⑤③④ B.②④⑤③① C.④②⑤③① D.④①②⑤③2.請選下列句子順序排列正確的一項。()①杏花開了,就好像大自然在傳語要趕快耕地;桃花開了,又好像在暗示要趕快種谷子。②幾千年來,勞動人民注意了草木榮枯、候鳥去來等自然現(xiàn)象同氣候的關系,據(jù)以安排農事。③這樣看來,花香鳥語,草長鶯飛,都是大自然的語言。④布谷鳥開始唱歌,勞動人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麥插禾。”A.②④①③B.②①④③C.①③②④D.①④③②3.下列句子沒有語病的一項是()A.螺螄粉借助電商平臺發(fā)展成為一個新興產業(yè),給弘揚柳州精神和形象帶來了新的機遇。B.設立更多的城市免費圖書館,目的是旨在讓市民愛上讀書,將讀書變成良好的習慣。C.南寧警方經過分析、發(fā)現(xiàn)并深入偵查后,成功打掉了一個大型跨國網絡詐騙集團。D.這四年多來,“一帶一路”建設從無到有、由點及面,進度和成果都超過了預期。4.下列句子中,標點符號使用正確的一項是()A.近半年來,梅葆玖、陳忠實、楊絳……等大師的離去,無不使我們每個人心中充滿了悲痛之情。B.“都到齊了嗎?同學們?!崩蠋熣f,“到齊了我們就可以出發(fā)了?!盋.“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,岳飛的這句詩詞激勵著我們青少年學生珍惜時光,努力學習,發(fā)奮有為。D.十三、四歲的胡適沿著崎嶇艱險的小路走進上海,飄到美國,回到北京,他博覽群書,學貫中西,成為國人敬仰的國學大師。5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是()A.氣象小組的同學每天早上都記錄并收聽當天的天氣預報。B.今年我省春茶生產總量平穩(wěn)增長,多產地的烘青毛茶平均單價較上年增長了大約9%~18%左右。C.“漢瓦”柔性薄膜太陽能發(fā)電瓦,開創(chuàng)了全新的屋頂形態(tài),為綠色低碳的發(fā)展理念和生活方式的普及做出了巨大的貢獻。D.今年1月1日起,國家全面禁止象牙制品的銷售。警方將予以嚴厲打擊任何形式的象牙制品買賣行為。6.合肥市某中學九年級舉辦以“中考體育我關注”為主題的綜合實踐活動,請你參與。分析下面表格中的數(shù)據(jù),寫出你的結論。年份2012年2013年2014年2015年2016年2017年2018年中考體育總分30分35分40分45分50分55分60分(2)九(1)班王強同學因病毒性感冒,醫(yī)生囑咐他休養(yǎng)三天,不能參加大課間跑步,請你以王強的名義寫一張請假條,向班主任李老師請假。為了激發(fā)學生的跑步熱情,提高中考體育成績。請選一條有關運動的名言或自己編寫一則對聯(lián)作為大課間跑步的宣傳語。下面語段是校園小記者投稿的部分文字,請你幫助修改。運動增強體質,運動帶來快樂。[甲]我校大課間跑操活動有序開展,學生跟隨跑操音樂整齊歡快。青春活力在運動中綻放。跑操,不僅鍛煉了學生的體魄,也鍛煉了學生的意志力。[乙]我校的跑操活動贏得了廣泛教育部門和社會的贊譽。①[甲處畫線句成分殘缺,應在句末加上“”。②[乙]處畫線句語序不當,應修改為:。7.默寫。⑴_____________________,衣冠簡樸古風存。(陸游《游山西村》)⑵_____________________,秋水共長天一色。(王勃《滕王閣序》)⑶了卻君王天下事,____________________。(辛棄疾《破陣子)⑷茍全性命于亂世,_____________________。(諸葛亮《出師表》)⑸橫眉冷對千夫指,_____________________。(魯迅《自嘲》))⑹安得廣廈千萬間,______________________。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)⑺______________________,志在千里。(曹操《龜雖壽》)⑻“近朱者赤,近墨者黑”是說環(huán)境會改變人,但蓮“______________,____________”,這一品質表明人們完全可以不與世俗同流合污。8.名著閱讀題。(1)《水滸傳》中“吳用智取生辰綱”的情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,請結合具體情節(jié)說說“智”表現(xiàn)在哪里?(2)請你簡述《昆蟲記》中切葉蜂筑巢的步驟有哪些?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成小題。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷辛棄疾何處望神州?滿眼風光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手?曹劉。生子當如孫仲謀。1.下列對這首詞的理解和分析,不正確的一項是()。A.“何處望神州?”中“神州”指的是長江以南大片的美麗河山。B.“悠悠”兼指時間的漫長久遠和詞人的思緒無窮。“不盡長江滾滾流”,借用了杜甫《登高》中詩句:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來?!盋.詞的上片作者登高望遠,即景抒情,慨嘆千古興亡之事皆已逝去,唯余滾滾長江向東而流。D.詞的下片通過贊美三國時年輕的孫權雄踞江東,與曹操、劉備抗衡,表達了作者懷古傷今的感慨。2.填空:“年少萬兜鍪”一句中,“兜鍪”指的是①_____,運用的是②____的修辭手法。10.閱讀下面文字,完成下列小題。(甲)崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”——張岱《湖心亭看雪》(乙)余之夢西湖也,如家園眷屬,夢所故有,其夢也真。今余僦①居他氏,已二十二載,夢中猶在故居。舊役小傒②,今已白頭,夢中仍是總角。夙習未除,故態(tài)難脫,而今而后,余但向蝶庵岑寂③,蘧榻紆徐④,惟吾夢是保,一派西湖景色,猶端然未動也。兒曹詰問,偶為言之,總是夢中說夢,非魘即囈也。因作《夢尋》七十二則,留之后世,以作西湖之影。余猶山人,歸自海上,盛稱海錯⑤之美,鄉(xiāng)人競來共舐其眼。嗟嗟!金虀瑤柱⑥,過舌即空,則舐眼亦何救其饞哉?——選自張岱《西湖夢尋·序》(注釋)①僦(jiù)居:租屋居住。②傒:同“奚”,仆役。③岑寂:冷清、寂寞。④蘧qú榻紆徐:用葦或竹編成的粗席。纖徐,從容緩慢。⑤海錯:海產種類繁多,通稱為海錯。⑥金虀瑤柱:食品名。1.解釋下列加點詞在文中的意思。(1)湖中人鳥聲俱絕______(2)余拏一小舟______(3)余強飲三大白而別______(4)故態(tài)難脫______(5)歸自海上______2.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。(2)一派西湖景色,猶端然未動也。3.(甲)文畫線句子用______的寫作手法,刻畫了______美景。4.結合兩段選文,簡要分析作者的思想感情。11.記敘文閱讀。夏夜里的最后一枝百合花①街角處新開了家鮮花店,我每晚溜彎兒回來都要經過那里。②上個月,朋友從香港過來,送了我只紫羅蘭紋理的花瓶,非常漂亮。于是從那一天起,晚上溜彎回來的時候,我總是有意無意的到花店中轉轉,郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋,黃菊,每次都隨心所欲的買些不同的花,唯不變的,是每次花束中必有一枝百合。在我的感覺里,素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的純清與安靜。店主是一個四十多歲的胖女人,嗓門兒很大。喜歡穿純棉的碎花衣,每天像只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想,這樣的人也只能是賣賣花而已。③一天晚上,已經快十點了。雖然晚了些,可路過花店時,我還是走了進去。我隨手伸向花架上僅有的一枝百合花時,胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一臉歉意的說“妹子,今天就剩這一枝百合了,換枝別的吧?!蔽蚁乱庾R的皺了皺眉,心底忽然涌起一股怨氣。我清楚的記得,前些天也有這么一次,明明花架上還有一枝百合花,胖女人卻說什么也不肯賣給我。④“為什么我不能要這枝花?”我輕聲質問著。⑤“不為什么,換個別的吧,妹子,店里除了這枝花。別的你隨便挑,我給你打8折還不行嗎?”胖女人語氣決絕。“不行,我就要這枝”。我的犟牌氣也上來了?!斑@枝有人要了?!薄膀_誰呢,都十點多了,誰會訂了花這么晚了還不來拿?,”正爭執(zhí)著,門開了,一個三十多歲的男人走了進來?!按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎?”男人副氣喘吁吁的樣子,給人的感覺是一路小跑過來的。⑥"有的,有的”,胖女人的臉瞬間綻放成一朵碩大的秋菊。⑦我正想爭辯兩句,忽然感覺只胖手在花室下捅了我一下,抬頭看時,胖女人正沖我使眼色,示意我不要說話。“兄弟,稍等呵”,胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那枝百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩枝勿忘我和幾枝滿天星,用粉色的手揉紙簡單一包,遞給了男人。⑧男人接過來,說了聲謝謝,遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出2塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉身走了出去。⑨我狐疑地問:“你為什么賠錢賣給他?”我知道男人拿走的那束花,進價也不止2塊錢。⑩“賠點就賠點兒吧,這兄弟挺不容易的,孩子才三歲,媳婦得的是乳腺癌,晚期?!迸峙碎L長地嘆了一口氣?!斑@男人的媳婦一定非常喜歡百合吧,”我定定地看著胖女人的臉,那一刻,我第一次感覺那張胖嘟哪的臉竟是如此的可愛。?“是啊,他說他媳婦特別喜歡百合,可是,這花太貴了,他們消費不起。于是我告訴他,每晚10點以后我會選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價格處理掉?!?“于是,每天的最后一枝百合花便成了非賣品,你寧肯2塊錢束賣給他也不肯22塊錢一束賣給我?!”我笑瞇瞇地瞅著胖女人,臉上寫滿了種叫做敬意的東西。?胖女人哈哈大笑,露出了和她的年齡極不相稱的靦腆:“得了這樣的病,那女人一定很痛苦,咱也沒什么本事,幫不上什么大忙,送束花,只當捐給她一份好心情吧?!?我的心,忽然就涌起一股久違的感動。?許多時候,對于身處困境中的人來說,最好的同情便是尊重??瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s懂得,在施舍的同時最大限度地去維護對年輕夫婦自尊的心,讓他們在受施的同時也能笑起來。?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。?因為那個夜晚,夏夜里的最后一枝百合花馨香了一顆麻木的心,那份不經意間透出的陌生的善良與關愛,溫暖了我,溫暖了一對病痛中的夫妻,同時也必將汩汩地潤澤著這個世界。1.依據(jù)文章內容,填寫下表。主要情節(jié)“我”對胖女人的感情“我”經常去花店買百合花①______②______怨氣③______狐疑胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相④______2.請從修辭手手法的角度賞析第⑥段畫線句子。胖女人的臉瞬間綻放成朵碩大的秋菊。3.下面對文章有關內容的理解和分析,不正確的兩項是()A.選文第②段寫“素淡清雅的百合花有著其他花種所沒有的純潔與安靜”有暗示胖女人形象奠定文章基調的作用。B.選文②段畫線句運用外貌描寫和擬人的修辭手法,生動形象象地寫出了胖女人不修邊幅、大大咧咧,與后文對男人細心呵護,維護男人自尊的做法形成對比,更能突出胖女人的善良。C.選文⑤段中“我”與胖女人買花的爭執(zhí),主要是寫出“我”的倔強,更為了突出胖女人固執(zhí),倔強的性格。D.選文中的“我”既是文中的線索人物,也是次要人物,“我”能從側面襯托胖女人的善良。E.選文的結尾段在結構上照應了標題,總結了全文,在內容上點明了中心。4.文章標題“夏夜里的最后一枝百合花”有何作用?請結合文章主題和下面的“鏈接材料”,說說你對“最美的善舉”的理解。[鏈接材料]上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院王振義教授在央視“尋找最美醫(yī)生”頒獎臺上收獲“最美醫(yī)生”稱號。他不僅歷經艱辛找到攻克急性早幼粒細胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請。如今,這盒藥只要290元,在中國還納入醫(yī)保,類似抗癌藥的價格在國外高達2萬元以上。王振義說:“醫(yī)生就是要解決病人問題,而不是拼命想著如何掙錢,這跟我治病救人的信仰是違背的。”12.閱讀下面的文章,完成下列小題。中國科技的春運秀場①持續(xù)40天,預計發(fā)送旅客近30億人次。這就是2019年中國春運的氣勢,它以短期超大規(guī)模的人口流動繼續(xù)成為我們這顆星球上蔚為壯觀的景象之一。到2019年,春運已經走過整整40個年頭,可以說幾乎伴隨改革開放的全過程??赡苓€是往年的那條線路,但有了新的見聞和體驗。春運正成為展現(xiàn)中國科技的一個舞臺和秀場。②道路交通安全是春運的重中之重。2019年春運開始之前,著名導航定位服務公司高徳攜手中國天氣網以及全國80多家各地交通管理部門,共同發(fā)布了《2019年平安春運安全出行指南》,推出“回家地圖”系列在線服務,助力春運返鄉(xiāng)。值得一提的是,高德充分挖掘利用大數(shù)據(jù),發(fā)布了出行擁堵指數(shù)預測和岀行天氣預報,方便旅客提前規(guī)劃出行路線和及時應對路況變化。③在春運期間,廣東梅州公安局推岀數(shù)項黑科技手段,實現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務。一是無人機空中巡視。第一時間發(fā)現(xiàn)高速交通事故和事故隱患,實現(xiàn)快速岀警處置,提高通行效率,避免發(fā)生二次事故。二是胎壓感應器掃描隱患。對高速過往車輛進行感知掃描,及時發(fā)現(xiàn)胎壓異常問題,進行交通安全風險警示。三是利用智慧新警務平臺,結合警用大數(shù)據(jù),排查岀威脅道路交通安全的違法上路的報廢車、事故車等,最大可能消除安全隱患。④保障出行安全離不開醫(yī)護人員的參與,然而旅途中及時獲得優(yōu)質高效的醫(yī)療資源并不容易,碰到突發(fā)的旅客健康問題,很大程度上靠旅客之間的自救來進行。今年春運期間這一問題開始得到更好解決。比如,鐵路太原客運段推出“互聯(lián)網+”旅客急救計劃,引入志愿醫(yī)生通過互聯(lián)網遠程醫(yī)療對救治工作給予指導,大大提高救治的專業(yè)性。⑤對很多生活在北京、上海等城市的人來說,地鐵掃二維碼進站上下車、實現(xiàn)自動扣費是日常的交通體驗,然而,遠距離出行的火車何時也能實現(xiàn)這一點呢?答案是2019年春運,而且其便捷程度有過之無不及。近日,在線支付巨頭支付寶聯(lián)合廣深城際鐵路,在這條連通廣州、東莞與深圳市之間的城際快速客運專線上推出全新進出站方式和服務:支付寶掃碼進站或者直接刷臉進站。這就意味著,旅客無須提前買票,利用支付寶業(yè)已構建的大數(shù)據(jù)系統(tǒng),直接完成身份識別認證和支付程序,把之前動輒要花半小時完成的程序縮短至令人驚詫的3秒。⑥在人工智能應用日益廣泛的今天,春運自然少不了機器人的身影。今年春運期間,武漢火車站引入了幾名萌萌的機器人,它們不僅外表憨萌可愛,而且神通廣大,對“公交車站在哪兒?”“最近的地鐵站怎么走?”等這類方位性問題的答案,它們張口即來。對列車車次及出發(fā)抵達等出行信息在背后強大的數(shù)據(jù)支持下也是對答如流。⑦安全快捷抵達目的地是人們對春運的最基本需求,近年來,隨著生活水平的提高,人們不僅要求走得安全、走得快捷,而且要求走得舒適,有更好的旅途體驗。⑧拖著大包小包的行李對于旅客來說的確是個煩心事兒,如何能讓行李寄存更智能一直是一大痛點。今年武漢火車站推出了智能寄存柜服務,旅客只要通過微信掃描二維碼就可以免費把自己的行李安全存放在那里,然后根據(jù)出行時間安排一些就近逛街或者會友。1.在保障安全方面,中國科技在春運秀場上有哪些精彩的展示?2.文章第①段加點詞語不能體現(xiàn)說明文語言準確性的一項是()A.近 B.之 C.幾乎 D.一個3.下面這段文字放在文中哪一段的后面比較恰當,為什么?高效便捷的除了火車,還有飛機。今年春運期間,上海虹橋機場的2號航站樓實現(xiàn)53個登杋口“無紙化”登機,旅客只要通過航空公司的應用軟件等渠道提前辦理值機手續(xù),現(xiàn)場岀示安檢驗訖憑證就不必排隊打印紙質登機牌,在2號航站樓的所有登機口憑有效身份證和手機二維碼直接進行登機。4.小麗帶著大包小包從長沙回蘭州過年,在武漢換乘17點的火車,她中午1點到站,想利用空閑時間去附近的黃鶴樓參觀。依據(jù)選文,你會給她哪些建議?13.閱讀下文,完成下列各題。那年花開錢海燕①夏季,是梔子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣,幻化成一張張燦爛的笑臉,那彌散在空氣中的花香,凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念,便隨著這清新的梔子花香彌漫開來。②初三那年,我對寫小說特別感興趣,經常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看,他們都夸我寫得好。我高興極了,寫得更起勁。有次上課的時候,一位同學偷偷看我寫的小說,被老師抓個正著,于是我被請進了老師的辦公室。③“這么閑?。俊卑嘀魅涡炖蠋熌弥覍懙男≌f,搖晃著舉到我面前。④“老師,我寫小說沒有占用課堂時間,都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”⑤我吞。吞。吐。吐。地說。⑥“老師,我保證以后再也不寫了,您別生氣?!蔽倚⌒囊硪淼卣f。⑦A徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心,我緊張得快要窒息了。⑧誰知他看完后,對我說道:“文筆很不錯嘛!不過目前學業(yè)最重要,千萬不能因為寫小說而影響了學業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個讀者?!彼D了頓,接著說道:“我這里有雜志社的征文啟事,你可以試著投稿。”我聽了他的話,驚訝地抬起頭看著他??吹剿樕衔⑿Φ谋砬?,我懸著的心終于放了下來。⑨在老師的鼓勵下,我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利,什么名次都沒有得到,我氣得把稿紙全部撕掉,發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后,又把我喊到了他的辦公室。⑩“喝杯茶吧。”徐老師溫柔地拍拍我的肩膀,把一杯熱氣騰騰的茶遞到我手上。“今天找你聊聊,給你講個故事。”看著我沮喪的神情,徐老師微笑著說道。?“在伊朗德黑蘭的一座宮殿,人們會欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四周墻壁都閃閃發(fā)光,好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細看,就會發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其實只是普通的玻璃碎片?!甭牭竭@兒,我疑惑地看著徐老師。?“建筑師原本打算把當時十分珍貴的鏡子嵌進墻面。鏡子運到的時候,不小心被工人打碎了,工期又非常緊張,再運鏡子已經來不及了,建筑師靈機一動,把那些碎裂的鏡片敲得更小,鑲嵌在天花板和墻壁上,從遠處看,那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?!?“這太神奇了!”我不由得驚嘆道。?“是的,”徐老師語重心長地對我說,“在人的一生中,會遇到很多的挫折,誰的夢沒有被打碎過?挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長。聽說你把稿子撕成了碎片,希望你能把失敗的碎片,變成成功的寶石。”?聽了徐老師的這番話,我重拾了信心,寫作的熱情一發(fā)不可收拾,有越來越多的文章刊登在報刊上。在那年中考中,我發(fā)揮出色,作文得了滿分。徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉起圈來……?B在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛?。ㄟx自《中學生閱讀》2016年第2期有刪改)1.根據(jù)文意,說說文題“那年花開”的含義。2.結合語境,品讀下面的兩個句子,分析加點詞語的表達效果。①“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。②徐老師知道后,竟然一反常態(tài),在辦公室里轉起圈來……3.請從A、B兩句中任選一句,從人物描寫或修辭的角度,作簡要賞析。A.徐老師坐到椅子上,把小說從頭看到尾,時而眉頭舒展,時而嘴角含笑,一直沒有再說話。B.在我的記憶里,那一年,校園里梔子樹上的花笑了,笑得那樣燦爛!4.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意?說說你的理解。5.文中的徐老師是個怎樣的人?請結合文段內容作簡要分析。三、語言表述14.擴展下面的句子,表達高興歡快或苦悶傷感的心情,40字左右。太陽發(fā)出光芒,鳥兒鳴叫。四、寫作15.作文請以“溫暖的燈火”為題寫一篇文章。要求:①自定立意,自選文體(詩歌除外);②不少于600字;③不得抄襲、套作;④書寫正確、規(guī)范、美觀;⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

參考答案一、積累與運用1、C【解題分析】

本題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。本題介紹云紋銅禁是按照從整體到局部的順序。④句介紹“云紋銅禁”中“禁”的含義,②句整體介紹長寬高,⑤句介紹上部,③句介紹下部,①句介紹四周,再總體描述。故順序為④②⑤③①。故選C。2、B【解題分析】

該題主要考查學生的句子排序能力。解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序多種,其中邏輯順序最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。本題中先整體閱讀把握語段含義,根據(jù)句意第③句是總結句,放在最后,鎖定答案A、B。再根據(jù)自然現(xiàn)象出現(xiàn)的順序,可知①句應放在②句后面,據(jù)此可知應排序為:②①④③。故選B。3、D【解題分析】

A項動賓搭配不當,“弘揚”和“一形象”搭配不當;B項語義重復,“目的是”與“旨在”去掉一個;C項語序錯亂,應改為“發(fā)現(xiàn)、分析并深入偵查”。4、C【解題分析】

A.“……”和“等”重復,刪去省略號;B.倒裝句,“都到齊了嗎”后面用逗號,“同學們”后用問號;D.三四之間的頓號刪去。故選C。5、C【解題分析】

A.語序錯誤,應為“收聽并記錄”。B.“大約”與“左右”語意重復。C.沒有語病。D.句式雜糅,刪除“予以”。6、(1)2012—2018年中考體育總分逐年增加,2018年中考體育總分達到60分。(2)示例:請假條李老師:您好!我因為病毒性感冒,醫(yī)生囑咐要休養(yǎng)三天,不能參加大課間跑步,特此請假三天,請批準。此致敬禮學生:王強2019年X年X日(3)示例:(任寫一則即可)①生命在于運動——伏爾泰②運動是一切生命的源泉——達·芬奇③爭當跑步先鋒,爭取體育滿分④課間跑步展雄姿,中考體育創(chuàng)佳績。(4)①地跑動起來②我校的跑操活動贏得了教育部門和社會的廣泛贊譽?!窘忸}分析】

(1)本題考查學生綜合性學習的能力。要抓住表格中的分類和數(shù)據(jù)仔細分析,簡要概括,得出結論?!?012年中考體育總分30分”“2018年60分”,6年來,分數(shù)一直在增加。據(jù)此概括即可。(2)這道題要求寫請假條,我們要明確請假條的格式,提取材料中的關鍵信息:請假者是王強,是寫給班主任李老師的,請假原因是“因病毒性感冒,醫(yī)生囑咐休養(yǎng)三天,不能參加大課間跑步”,請假時間是“3天”,日期寫清當天日期。擬寫請假條時,需要注意一定要加上“請求批準”的字樣,而且最容易出錯的地方在署名和日期,署名在上,日期在下。(3)本題考查學生擬寫宣傳標語的能力。擬寫標語要求做到:語言既通俗易懂又親切感人;采用有鼓動性的陳述句或感嘆句;采用對比、比喻、擬人、排比等常見的修辭手法;內容上既要緊扣主題,又要能營造氣氛,調動大家的參與性。如:運動使我們充滿活力,活力讓生命變得美麗。(4)①甲處畫線句成分殘缺,應在句末加上“地跑動起來”。②乙處畫線句語序不當,應修改為:我校的跑操活動贏得了教育部門和社會的廣泛贊譽?!绢}目點撥】請假條的格式:(1)標題:第一行居中寫“請假條”;(2)稱呼:第二行頂格寫稱呼,后面用冒號;(3)正文:另起一行空兩格寫正文,交代請假原因、請假起止時間、請求準假等;(4)敬語:正文寫完后,另起一行空兩格寫“此致”,另起一行頂格寫“敬禮”;(5)署名:在敬語右下方寫請假者姓名;(6)日期:在姓名下方寫日期。7、蕭鼓追隨春社近落霞與孤騖齊飛贏得生前身后名不求聞達于諸侯俯首甘為孺子牛大庇天下寒士俱歡顏老驥伏櫪出淤泥而不染濯清漣而不妖【解題分析】

本題屬于基礎題,也是各地中考語文必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎上加以理解、應用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內容,二是要認真審題,找出合適的詩句,三是答題時不能寫錯別字。本題中需要注意的易寫錯的字是:騖,濯。8、(1)①利用賣棗子的身份,在黃泥岡上“巧遇”楊志等人;②利用夏日炎炎的時機,讓白勝上山岡賣酒,激起都管、虞侯與軍士們的需要;③晁蓋等人先吃掉一桶酒,以示酒中無毒,麻痹楊志,更加激起眾人買酒的欲望;④借舀酒做掩護,一瓢裝作占便宜,用瓢下藥;⑤白勝與平常小販一樣,爭瓢奪酒:⑥故意斗氣,不賣給楊志,麻痹楊志。(2)①選址后,在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前,筑路障,堵塞通道;②建造巢房,封上蓋子;③修筑一條防御性圍墻,把入口封住?!窘忸}分析】

試題解析:此題考查學生對文學名著的閱讀與識記能力。解答文學名著題,必須建立在閱讀原著的基礎之上,不僅要“博聞強記”,還要對內容進行歸納整理。要熟記其名稱、作者、主要人物形象、精彩的故事情節(jié)、藝術特色等內容,并反復閱讀書中的精彩片段,以形成自己的閱讀體驗。(1)智取生辰綱:楊志為了重回朝廷而接下了護送生辰綱的重任。為了避免不測,他處處小心。開始趁涼行路,后來到了荒涼的山路地帶,為安全起見,改為天熱時趕路。這本是順應地勢的防范之策,卻得不到軍漢的理解。最后,連老都管、虞候都開始抱怨,于是軍漢們便不聽楊志的,堅持在強人出沒的黃泥岡的樹林里休息。這時,扮作商人的晁蓋等人出現(xiàn)了。隨后,白勝也挑著白酒上了山崗。軍漢們想買酒,但楊志懷疑酒里有蒙汗藥,不讓買。白勝便立刻表示不賣了。然后由晁蓋等人過來先吃掉一桶,讓楊志放松警惕,并借舀酒作掩護,向酒里下藥。白勝也演地毫無破綻。這時的楊志開始放松警惕,便同意買酒。但白勝卻不肯賣了,這讓楊志等人徹底放松了警惕,買到酒后開懷暢飲,最終全被蒙汗藥麻倒,生辰綱被劫走。依據(jù)以上故事內容,從體現(xiàn)“智”的角度進行分析即可。(2)根據(jù)《昆蟲記》中說明內容,對“切葉蜂筑巢”的具體方法進行概括即可。二、閱讀9、1.A2.①士兵②借代【解題分析】1.本題考查詩詞內容的理解分析。A、神州:這里指中原地區(qū),即黃河中下游地區(qū),而不是長江以南地方。B、C、D說法均無誤。故選A。2.本題考查修辭手法的判斷?!岸钓省痹腹糯鲬?zhàn)時兵士所帶的頭盔,這里代指士兵。用“頭盔”代指“士兵”,是形象代本體,屬于借代手法。10、1.(1)消失(2)撐(船)(3)盡力,勉力(4)原來的(5)從2.(1)冰花周圍彌漫著白汽,天、云、山、水,渾然一體,白茫茫一片。(2)一幅西湖的美景,還是完全沒有變化。3.白描西湖雪后4.對自然美景的欣賞;對故國的熱愛與眷戀?!窘忸}分析】1.本題考查學生對文言文中重點實詞的解釋,是初中生學習文言文最基礎的一項。只有對重點字詞解釋正確了,才能進一步理解句子,弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意古今異義詞,強:盡力,勉力。一詞多義詞,絕:消失。2.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時,對句子中的每個字詞,只要它有一定的實在意義,都必須字字落實,對號入座。翻譯時,要直接按照原文的詞義和詞序,把文言文對換成相應的現(xiàn)代漢語,使字不離詞,詞不離句。注意以下關鍵詞:一:全或都,一概。沆碭,白氣彌漫的樣子。猶:還。3.“一痕、一點、一芥、兩三粒”,使用白描手法,宛如中國畫中的寫意山水,寥寥幾筆,就包含了諸多變化,長與短,點與線,方與圓,多與少,大與小,動與靜,簡潔概括出西湖雪后的美景。4.考查對兩文作者思想情感的理解。甲文,用清新淡雅的筆墨,描繪了雪后西湖寧靜清絕的景象,表現(xiàn)了游湖人的雅趣和作者的志趣,同時含蓄地表達了作者對故國(明朝)的懷念之情。乙文,作者為自己文集《西湖尋夢》所作序言,作者說明了寫作《西湖夢尋》的緣由,表達了作者在國破家亡之后對故國家園的思戀情感。兩文既有對自然美景的欣賞;又有對故國的熱愛與眷戀?!绢}目點撥】譯文甲文,崇禎五年十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多日,湖中游人全無,連飛鳥的聲音都消失了。這天初更時分,我撐著一葉小舟,穿著細毛皮衣,帶著火爐,獨自前往湖心亭看雪。湖面上冰花一片彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上的影子,只有一道長堤的痕跡,一點湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩人鋪好氈子,相對而坐,一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。他們看見我,非常高興地說:“想不到在湖中還會有您這樣有閑情逸致的人!”于是拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒,然后和他們道別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:“不要說相公您癡,還有像相公您一樣癡的人?。 币椅?,我夢里的西湖,如自家的園子與親人,是記憶中存在的,即便是夢也是真實的。如今我租著別人的房子住已有23年,而夢中仍像生活在舊時的宅院。家里的小男仆,現(xiàn)在已經老得白了頭,但夢中的他卻仍是少年。習慣未改,還是先前的姿態(tài)一般無二。從此,我在這清冷寂寥如同旅店的蝶庵,泰然地在夢中游覽昔日的西湖,竭盡所能將夢中的西湖景色一點不改地保留住。孩子們追問我,我偶爾會回答他們,也總是說著夢里夢到的東西,無非都是夢話。于是,寫了《夢尋》72則,留給后世,作為西湖風景的記錄。我就像是個從海上歸來的山里人,向鄉(xiāng)親鄰里大肆夸贊海鮮的美味,鄉(xiāng)親們競相來聽我侃侃而談,借我之眼感受個中滋味。哎,再美味的山珍海味,入口即無,這樣怎么能解得了饞呢。只看我寫的《西湖夢尋》,怎么能真正領略西湖的風情呢!11、1.①輕視②胖女人不賣我最后一枝百合③胖女人賤賣給男人最后一枝百合④敬佩、感動2.運用了比喻修辭,把胖女人臉上的笑容比喻為碩大的秋菊,生動形象地寫出了胖女人笑的美麗、燦爛,突出了胖女人幫助男人后內心的喜悅,突出她的熱情、真誠善良。3.BC4.是文章線索;吸引讀者,以花喻人,象征了胖女人善良、真誠、細心維護他人自尊的形象;寄托了我對胖女人的欽佩、贊美、感動之情。對最美的善舉的理解示例:a.在幫助施與他人時注意維護他人的自尊,這是“最美的善舉”;b.在幫助他人時不計較金錢利益的得失,這是“最美的善舉”;c.通過善意的行為溫暖其他人,讓整個世界溫暖、美好、滋潤,這是“最美的善舉”;d.心懷眾人,通過個人的努力造福于整個社會,這是“最美的善舉”?!窘忸}分析】1.考查情節(jié)和人物心理的梳理與概括。解答此題在整體感知文意的基礎上,根據(jù)題干中所給出的提示,找到相對應的段落內容,然后再用與提示相同的句式來概括情節(jié)即可?!拔摇苯洺Hセǖ曩I百合花,我曾想,“這樣的人也只能是賣賣花而已?!笨衫斫鉃椤拜p視”;“我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時”,胖女人讓“我”換枝,我心底忽然涌起一股怨氣;⑧男人遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出2塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉身走了出去。”我狐疑地問。胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相,我的心,忽然就涌起一股久違的感動。2.考查對句子的賞析。題目要求從修辭手法角度理解。“胖女人的臉瞬間綻放成朵碩大的秋菊?!边\用比喻修辭手法,將胖女人的笑容比作綻放的秋菊,突出胖女人幫助男人后心里的喜悅,表達對她的熱情、真誠善良品質的贊美。3.B沒有運用“擬人的修辭手法”。C“突出胖女人固執(zhí),倔強的性格”錯誤,應是突出胖女人對善良的執(zhí)著。4.考查文章標題的好處和作者的創(chuàng)作意圖?;卮鸫祟愵}目,一般可采取先分析題目的字面意思,再結合文本分析題目的深層含義,然后分析此題目對作品的作用。全文內容的展開都緊緊圍繞著“夏夜里的最后枝百合花”來敘事,用“百合花”來比喻胖女人,象征胖女人善良、真誠、細心維護他人自尊的形象,以此為題,能形象、集中地表達對胖女人的贊美欽佩之情;“百合花”又是本文行文的線索,線索分明,內容集中,易于表現(xiàn)主題。鏈接材料“最美醫(yī)生”美在“他不僅歷經艱辛找到攻克急性早幼粒細胞白血病的治療方法,為讓患者都吃得起這種藥,他還放棄了專利申請。”這是一種信仰,一點一滴的善和愛。不計較金錢利益的得失。這是“最美的善舉”此文胖女人細心呵護,維護男人自尊,溫暖病痛中的夫妻,胖女人的做法讓整個世界溫暖、美好、滋潤,這是“最美的善舉”。12、1.高德推出“回家地圖”系列在線服務;廣東梅州公安局推出數(shù)項黑科技手段;鐵路太原客運段推出“互聯(lián)網+”旅客急救計劃。2.D3.應放在第⑤段后面,第⑤段主要說明2019年春運便捷的特點,所給材料寫了上海虹橋機場2號航站樓實現(xiàn)53個登機口“無紙化”登機的便捷;其次,“高效便捷的除了火車,還有飛機”是一個承上啟下的過渡句。4.示例:小麗,今年春運武漢火車站引入了幾名機器人,如果你不知道方位或者想查詢車次及出發(fā)抵達等信息都可以咨詢它們。武漢火車站還推出了智能寄存柜服務,你可以通過微信掃描二維碼免費存放行李,然后去黃鶴樓?!窘忸}分析】1.此題考查的是從文中搜集信息的能力。,中國科技在春運秀場上保障安全方面所做的集中體現(xiàn)在文段②③④中,其中②段中提到“高德攜手中國天氣網以及全國80多家各地交通管理部門,共同發(fā)布了《2019年平安春運安全出行指南》,推出“回家地圖”系列在線服務,助力春運返鄉(xiāng)”,③段中有“在春運期間,廣東梅州公安局推出數(shù)項黑科技手段,實現(xiàn)更加高效的交通安全管理和服務”,④段中有“鐵路太原客運段推出“互聯(lián)網+”旅客急救計劃”。據(jù)此概括作答即可。2.此題考查的是說明文語言的準確性?!敖睆臄?shù)量上加以限制,說明了春運發(fā)送的旅客數(shù),“幾乎”表示估計,對春運的運行時間進行說明,“之一”從數(shù)量上加以限制,說明這些壯觀的景象還有其他的,只有“一個”不能充分體現(xiàn)說明文語言的準確性。故選D。3.此題考查的是文章情節(jié)的作用。解答此類試題,首先分析此段說明了什么,人后再看文中那個段落說明的是這一問題?!案咝П憬莸某嘶疖?,還有飛機。今年春運期間,上海虹橋機場的2號航站樓實現(xiàn)53個登機口“無紙化”登機,旅客只要通過航空公司的應用軟件等渠道提前辦理值機手續(xù),現(xiàn)場出示安檢驗訖憑證就不必排隊打印紙質登機牌,在2號航站樓的所有登機口憑有效身份證和手機二維碼直接進行登機?!贝硕瓮ㄟ^舉例子說明了春運便捷的特點,文中第五段也恰恰是在說明這一特點,所以應放在第⑤段后面。據(jù)此理解作答。4.這是一道開放性試題。解答此類試題首先圍繞主題“去黃鶴樓”,然后結合實際,她帶著大包小包,所以可以文中的“武漢火車站引入了幾名萌萌的機器人,它們不僅外表憨萌可愛,而且神通廣大,對‘公交車站在哪兒?’‘最近的地鐵站怎么走?’等這類方位性問題的答案”和“武漢火車站推出了智能寄存柜服務,旅客只要通過微信掃描二維碼就可以免費把自己的行李安全存放在那里,然后根據(jù)出行時間安排一些就近逛街或者會友”兩條信息給予對方合理的建議,注意語言表述合理,得當即可。13、1.指的是初三那一年在老師的鼓勵下,“我”重拾了信心,獲得了成功。(或:“我”重拾了信心,越來越多的文章刊登在報刊上,中考作文得了滿分。)2.(1)“吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮,想說又不敢說。這個詞語寫出了“我”當時害怕老師批評的緊張、不安的心理。(2)“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時的狀態(tài)。這個詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得滿分后前后舉止的巨大反差,突出了徐老師內心的喜悅和興奮。3.示例:A用動作描寫和神態(tài)描寫的方法,表現(xiàn)徐老師看“我”小說時的專注和耐心,以及對“我”寫的小說的欣賞和認可。B用擬人的修辭手法,生動形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅心情。4.用“故事”深入淺出地說明失敗可以轉化為成功的道理,鼓勵和開導“我”化挫折為成功的動力。(或:說明了“挫折是把雙刃劍,既會讓你感受到失敗的痛苦,又會讓你快速成長”的道理,鼓勵“我”將失敗轉化為成功的動力。)5.從耐心看“我”的小說,愿意當“我”的讀者,引導“我”投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個賞識學生,鼓勵學生個性發(fā)展的好老師;從“我”失敗后,主動約“我”談心,用“故事”來引導“我”等情節(jié),可以看出徐老師是個始終關注學生成長,有教育智慧的好老師?!窘忸}分析】

1.本題考查理解標題含義的能力,注意結合文章內容。文章主要是記敘初三那年,我參加作文比賽失敗了,后來在徐老師的鼓勵下,重拾信心,終于取得了成功?!澳悄昊ㄩ_”也就是指的是初三那一年在老師的鼓勵下,“我”重拾了信心,獲得了成功。2.本題考查理解重要詞語的能力,答題注意結合相關句子的內容。①“吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮,想說又不敢說。這個詞語寫出了“我”的緊張與不安。②“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時的狀態(tài)。這個詞語寫出了徐老師前后行為的巨大反差,這是內心的喜悅和興奮的表現(xiàn)。3.本題考查賞析句子的能力。答題的角度,題干中已經作了明確“從人物描寫或修辭的角度”,不要從其他的角度進行

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論