小學生讀書演講比賽主持詞

第小學生讀書演講比賽主持詞小學生讀書演講比賽主持詞1

書是傳播人類文化的使者，從印刷術發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的`本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……當我坐在課堂里，聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游，使我的大腦日益充實。課間，我喜歡和同學為了_道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤，對了，成功的喜歡讓我笑，錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。

我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，小學生讀書演講比賽主持詞2

男：尊敬的各位評委、各位老師，女：親愛的同學們，合：大家好!

男：我是主持人__

女：我是__

男：十月我們迎來了希望，女：十月我們放飛了夢想，男：十月我們暢想了青春。

女：為了鍛煉同學們的口頭表達能力，增強自信和自我認同感，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，我院特舉行這場別開生面的新生讀書演講比賽，以豐富同學們的大學生活。

男：作為新時代的希望，我們朝氣蓬勃，充滿青春活力。

女：大學就是我們的地盤，為我們提供了展現(xiàn)自我、炫動靈感、高歌青春的平臺。

男：本次比賽是大家精心策劃的一次文化盛宴，精彩不容錯過。

女：今天我們還特別邀請到了三位評委，他們分別是：

男：同時也歡迎出席我們今天比賽的各位嘉賓，他們分別是校園十佳歌手___，___，魔術協(xié)會成員__。

女：感謝他們在百忙之中對我們比賽的支持，接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請__致開幕詞

男：謝謝__。也希望我們的選手都能夠自信地走上舞臺，展示自己最優(yōu)秀的一面，不要辜負領導的殷切期望

女：好了，閑話也不多說了，接下來讓我為大家介紹比賽獎項的設置吧：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，還有優(yōu)秀獎4名

男：下面我為大家介紹一下本次比賽的規(guī)則：

比賽采用自主命題演講的形式，主題是“大學，你好”。選手演講的總時間是3分半鐘，每位選手的自我介紹時間應控制在半分鐘內，演講時間控制在3分鐘內，“最后30秒”和“時間到”的時候，都會有工作人員舉起“時間到”的牌子，請選手們注意時間。

女：好，現(xiàn)在我宣布，“大學，你好”___學院__校區(qū)第二屆新生演講比賽正式開始。

男：下面有請1號選手__為大家?guī)砭恃葜v——《我的大學，我的夢!》請2號選手做好準備。

結合現(xiàn)場氣氛，可適當添加此類句子：大家說，___同學的演講，精不精彩(給不給力)!?

女：__充滿激情的演講已經(jīng)感染了我們，讓我們體會到了她對大學生活的憧憬與期待，接下來，讓我們掌聲有請2號選手：___為我們帶來他的精彩演講——《感悟大學!》請3號選手做好準備。

男：___同學用真摯的話語將他對大學生活的感悟娓娓道來，那么下一位同學又將為我們呈現(xiàn)出她怎樣的青春色彩呢?有請3號選手___!請4號選手做好準備。

女：相信在場的不少同學已被___同學慷慨激昂的演講打動，我們仿佛看到了，她所描繪的繽紛多彩的大學生活。俗話說，一千個讀者就有一千個哈姆雷特。4號選手___又會為我們描繪出怎樣的大學生活呢?讓我們拭目以待!請5號選手做好準備。

男：相信大家都聽說過這樣一句話：理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。大學生活確實豐富多彩。但為了更美好的未來，我們仍然要認真經(jīng)營自己的大學生活。那么下面在有請5號___同學來展現(xiàn)她對大學的美好規(guī)劃吧。她演講的題目是《你好，大學》，請6號選手做好準備。

女：非常感謝___同學為我們展現(xiàn)了她所規(guī)劃的美好的大學生活。

接下來有請6號選手___，她演講的題目是《大學，夢想起航的地方》，請7號選手做好準備。

男：伴隨著___同學的演講，我們都插上了夢想的翅膀，在大學這片廣闊的天空中自由的'翱翔。不知道7號選手又會帶來怎樣的精彩演講呢?有請___同學為我們帶來《青春舞臺，我做主》，請8號選手做好準備。

女：進入大學，意味著一個人生階段的結束，也意味著一個新的開始，下面請欣賞8號選手___為我們帶來演講《大學，新的起跑線》

女：走進大學，我們站在了新的起跑線上，每一天，都有一些事情將會發(fā)生;每段路，都有即將要來的旅程。想到達明天，現(xiàn)在就要啟程。接下來就讓我們細細聆聽校園十佳歌手____同學為我們帶來的歌曲——《啟程》。

男：感謝兩位同學動人的演唱。謝謝!步入大學的殿堂，我們激動，激動過后我們迷茫，我們像是一只漂泊于茫茫大海中的小舟，沒有風帆，沒有槳。不知道自己即將飄往何方。大學，究竟在哪里呢?接下來有請9號選手___來告訴我們吧，他演講的題目正是《大學在哪》，讓我們掌聲歡迎!請10號選手做好準備。

女：咖啡，相信每個人都品嘗過，但是，有沒有同學想過，我們正在經(jīng)歷的大學生活，其實和咖啡有共通之處呢?下面有請10號選手___同學為我們演講《大學，就像一杯咖啡》請11號選手做好準備。

男：大學生活，我們擁有更多自由，也有更多誘惑需要我們面對。我們要用思考的利劍刺破空虛，學會拒絕誘惑，避免盲從，帶著執(zhí)著的信念，朝著目標，去奮斗，去努力!下面就讓11號選手____帶來題為《自律》的演講。請12號選手做好準備。

女：社會向我們張開雙臂，人們向我們投以期許的目光!我們還等什么?就如__說的，嚴于律己，我們要從現(xiàn)在開始!接下來請欣賞12號選手___同學為我們帶來的演講，《大學，你好》，請13號選手做好準備。

男：看來我們學院真是藏龍臥虎啊，感謝12號選手的精彩展示。懷揣著夢想的我們正準備起飛，接下來有請13號選手___，她演講的題目是《騰飛吧，大學》，請14號選手做好準備。

女：懷揣著夢想，我們每個人都在大學廣闊的天地翱翔。下面有請14號選手___同學為我們帶來演講，《大學，你好》，請15號選手做好準備。

男：也許同學們都來自五湖四海，來自不同的生活環(huán)境，但我們都聚在了同一個地方，為著理想而努力。不同的生活習慣可能會影響我們的努力的腳步，這讓部分同學感到煩惱。下面就請15號選手___同學告訴我們怎么來調整吧。她要演講的題目是《調整自己，適應大學生活》請16號選手做好準備。

女：十分感謝_同學給我們帶來的貼心的建議，那么最后有請16號選手___同學為我們帶來演講《大學，你好》

男：聽了前面那么多位同學精彩的演講，大家一定也頗有感觸，__啊，你覺得選手們表現(xiàn)的怎么樣呢?女：我覺得嘛，選手們都是各系的精英，今天都表現(xiàn)得十分的精彩。他們引起了我們新生投入新環(huán)境、自主學習的興趣，激發(fā)了我們對大學生活的熱愛。

男：恩!比賽的演講環(huán)節(jié)也就告一段落了，工作人員正在進行緊張的計分工作。在等待結果的過程中，咱們就請魔術協(xié)會的成員___上臺為大家表演魔術。大家掌聲歡迎!

女：咱們學校可真是達人眾多啊!__啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請___老師!

女：謝謝___老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本場演講比賽結果的時候了!

男：說的沒錯，我們已經(jīng)拿到了本場比賽的獲獎選手的名單!經(jīng)核對，16位選手的成績準確無誤。女：下面宣布獲得本場“大學，你好”演講比賽優(yōu)秀獎的是：

男：獲得本場比賽三等獎的是：___

女：獲得本場比賽二等獎的是：___

男：見證奇跡的時刻就要到了~!大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢?

女：請大家跟我們一起倒數(shù)5聲好嗎?54321男：獲得本場比賽一等獎的是：___

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們!下面有請__老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎!請獲獎同學上臺領獎。

男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在!青春的舞臺時刻為你而開。

男：生活與學習的比賽還在繼續(xù)，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活!今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見!女：再見!

女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾有序退場。小學生讀書演講比賽主持詞3

p：尊敬的各位領導

t：老師

p：親愛的同學們

合：大家下午好

t：跳躍的旋律，跳躍的顏色

p：愉快的歌聲，歡騰的賽場

t：又是一個陽光燦爛的日子，又是一個春光明媚的時節(jié)，p：又一次在東軟這片沃土上迎來了屬于我們自己的比賽!

t：這里是由院基礎教學部，品牌與戰(zhàn)略發(fā)展部聯(lián)合主辦

p：大學生演講與口才協(xié)會承辦的第三屆“格致杯”演講大賽決賽。歡迎您的到來。

t：一年的時間真的很快，伴隨著“格致杯”的腳步我們又長了一歲

p：的確，曾經(jīng)的歲月有過痛苦，有過辛酸

t：伴隨著格致杯的腳步一路走來，我們成長了很多，成熟了很多。

p：那不妨讓我們回到去年那個讓人難忘的日子…………(dv《夏蟲》)

t：很精彩的dv，今天的.確是個節(jié)日，因為今天有“格致杯”

p：更因為今天有很多嘉賓來到我們的現(xiàn)場

t：下面請允許我們介紹今天到場的各位嘉賓，他們是…………

再讓我來介紹一下今天到場的各位評委…………

p：認識了嘉賓、評委，再讓我們認識一下12位進入決賽的選手(決賽選手dv)

t：好特別的dv，為什么用音樂代替他們的聲音呢?

p：就是為了讓你、我還有臺下所有觀眾更多一份期待t：那就讓我們一同走入“格致杯”

p：掌聲有請一號選手……

……

p：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷

t：感人至深的每一個細節(jié)，我們的掌聲與喝彩已經(jīng)充分的見證了他們的精彩。

p:下面，大家用熱烈的掌聲有請為我們作大賽總結。

p：又一次的精彩，又一次的成功!

t：又一次的難忘，又一次的成長!

p：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!

t：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!

p：感謝大家光臨現(xiàn)場!

合：我們明年再見!小學生讀書演講比賽主持詞4b、親愛的同學們：

合：大家好!

a、清風扶柳，花枝滿園，春意盎然!

b、在這充滿生機、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起如火如荼的讀書熱潮!

a、讀一段歷史滄桑，感慨萬端。

b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。

a、春天與書為伴，渲染人生亮麗起點!

b、青春與書為伴，點亮智慧燈盞!

a、書，猶如陽光，照耀我們的心靈燦爛!

b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!

a、讓我們的心靈徜徉書海!

b、讓芬芳的書香浸潤校園!

a、下面，___《讀書演講比賽》現(xiàn)在開始!首先出場的是1號選手，他演講的題目是

b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分1號選手最后得分;接下來出場的是3號選手，她演講的題目是

b、去掉一個最高分去掉一個最低分2號選手最后得分;接下來出場的是4號選手，她演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分3號選手最后得分;接下來出場的是5號選手，她演講的.題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分4號選手最后得分;

接下來出場的是6號選手，她演講的題目是

a去掉一個最高分去掉一個最低分5號選手最后得分;接下來出場的是7號選手，她演講的題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分6號選手最后得分;接下來出場的是8號選手，她演講的題目是

a去掉一個最高分去掉一個最低分7號選手最后得分;接下來出場的是9號選手，她演講的題目是

b去掉一個最高分去掉一個最低分8號選手最后得分;接下來出場的是10號選手，她演講的題目是

a、去掉一個最高分去掉一個最低分9號選手最后得分;

接下來出場的是11號選手，她演講的題目是請12號選手做好準備。

b去掉一個最高分去掉一個最低分10號選手最后得分;請12號選手上場，他演講的題目是