版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
班長總結(jié)表揚(yáng)批評(píng)建議,記錄為什么批評(píng),為什么獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生量化表格日發(fā)獎(jiǎng)積分前五名有獎(jiǎng)品積分后五名有措施???早上進(jìn)班完成各科任務(wù),不得補(bǔ)作業(yè),7:20收完作業(yè),所有人必須交。18本作業(yè)全齊。7:25送去老師辦公室中午衛(wèi)生12:10開始做,12:20完成衛(wèi)生,午休主要掃地、黑板、桌椅,有臟的地方再用濕紙巾擦,或者衛(wèi)生紙沾濕擦一下。12:20睡覺,或者有學(xué)科老師進(jìn)班布置作業(yè),不得喧嘩,收作業(yè)的輕聲提醒。17:00檢查記作業(yè)情況18:05放學(xué),不得逗留。韓和高事件處理過程。警示:不得隨意發(fā)生肢體碰觸,不得私自解決沖突,有問題找老師解決。要謹(jǐn)言慎行。與同學(xué)相處、開玩笑有界限,有分寸。法律:預(yù)防未成年人犯罪法,家庭教育法,家長和學(xué)生共同承擔(dān)責(zé)任,接受訓(xùn)誡,接受專業(yè)機(jī)構(gòu)的輔導(dǎo)。拒絕躺平,努力學(xué)習(xí)“躺平”也是當(dāng)下人們討論焦點(diǎn)之一,主要是指無論怎么刺激、說教,躺平的人在內(nèi)心都毫無波瀾,對(duì)外部刺激不會(huì)有任何反應(yīng)或者反抗,甘愿滿足現(xiàn)狀,滿足于低需求的生活方式。表現(xiàn)為不再熱血沸騰,沒有了那種積極向上,渴求成功的激情和沖動(dòng),而是選擇了妥協(xié)和放棄,無所作為,逐漸走向邊緣化,用自己的方式消解外在環(huán)境的壓力。“躺平族”的出現(xiàn)也有著深層次的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景,不僅我國有,在其他國家都有,表現(xiàn)為“不結(jié)婚、不生育、今朝有酒今朝醉”低欲望生活。他們選擇了佛系,成為了網(wǎng)吧難民、肥宅、啃老族、空巢青年,結(jié)局令人堪憂。同學(xué)們,學(xué)習(xí)上你有沒有躺平呢?為什么不能躺平呢?首先,如果不好好學(xué)習(xí),出了社會(huì)他能選擇的工作,要比現(xiàn)在好好讀書苦得多。不愛讀書,無非是覺得讀書太累。確實(shí),每天背書、刷題哪有看電視出去玩來得輕松?
每一個(gè)工作崗位都值得尊重,工作沒有高低貴賤,但工作有苦累之別。如果有更多的選擇,誰不想去寫字樓里朝九晚五呢?30歲的小末是一名電焊工,工作14年,滿身是傷。被電焊火花燒到時(shí),“正吊在高空,也不敢動(dòng),只能強(qiáng)忍著痛。”
小未16歲輟學(xué)離開家鄉(xiāng),做電焊工的14年里,每天天剛亮就要起來工作,天黑了還不能下班,經(jīng)常半夜被吊在高空。
三十八、九度的炎炎烈日,體感溫度四五十度,跟汗蒸差不多,他卻必須穿著厚重的工作服干一整天活,下班時(shí)全身像被雨淋過一樣。
旁人問他累不累,他無奈嘆氣:“讀書時(shí),只想去外面的世界玩,現(xiàn)在才知道人生有多苦?!庇袝r(shí)候生活的一頓毒打,比父母和老師的千言萬語都管用。有一位父親就身體力行地實(shí)行了這項(xiàng)“策略”。
他的孩子連續(xù)兩周不做老師布置的作業(yè)后,這位父親怒了。孩子為了暫時(shí)平息父親的怒火,作出承諾:如果以后還不做作業(yè),就去鄉(xiāng)下挑糞!父親像所有家長一樣,暫時(shí)“信了他的邪”,看他之后的表現(xiàn)如何。而在學(xué)習(xí)方面不遵守承諾,是大多數(shù)孩子的通病,因?yàn)楹⒆涌傆X得,就算他做不到,父母頂多罵幾句,不會(huì)有實(shí)質(zhì)性的行為,而大多數(shù)父母也確實(shí)如此。果不其然,第三天,他沒有完成作業(yè)。但他沒想到,父親居然會(huì)真的把他帶回鄉(xiāng)下“兌現(xiàn)承諾”。一挑三、四十斤重,300米的鄉(xiāng)間小路,挑一趟要一、二十分鐘,整個(gè)上午,他一共挑了七、八趟。期間明明哭泣哀求、奶奶多次勸阻,父親都不為所動(dòng),他想讓兒子知道,作出承諾的事情就一定要做到,也想讓兒子明白,這個(gè)世界上,有太多比讀書更累的事情。“挑糞”這事兒,乃至于社會(huì)上更多辛苦的行業(yè),不止是上嘴皮下嘴唇一碰,輕飄飄的兩個(gè)字而已?;氐郊依?,孩子老老實(shí)實(shí)完成了作業(yè),還寫了一篇名叫“難忘的一天”的作文。
“我用盡了全力才站起來,走一步都非常困難……后來我挑久了就感覺肩上和脖子后面的骨頭都非常痛,還感覺肩上挑的糞越來越重,像扛著一座山似的?!币?yàn)闆]經(jīng)歷過生活的苦,才會(huì)覺得讀書太苦。殊不知,讀書苦,卻是人生最好走的一條路。孩子,在學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇安逸,會(huì)換來你后半生的卑微;孩子,不要在學(xué)習(xí)的時(shí)候選擇安逸學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),讓學(xué)成為一種習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中積累知識(shí),在積累中不斷成長,在成長中感悟快樂。你的未來定會(huì)因你現(xiàn)在的努力而變得美好!情境一期中考試,小麗的語文、數(shù)學(xué)都只得了75分。爸爸媽媽說她:“小麗,你的分?jǐn)?shù)這么低,后半學(xué)期要努力才行!”她不以為然地回答說:“我已經(jīng)及格了,班上還有不如我的呢,我已經(jīng)努力了。”情境二曉明放學(xué)回到家,扔下書包就去玩了,吃完飯又看起了電視,媽媽說:“該做作業(yè)了,還看什么電視”。曉明沒好氣的說:“知道了,我過一會(huì)兒再做,真麻煩。”他繼續(xù)看電視,直到他喜歡的電視節(jié)目播放完了,他才做到書桌前寫作業(yè),可沒多久,遇到了不會(huì)做的題,就干脆不寫了。情境三010203星期五下午,雯雯放學(xué)回到家,與爸爸媽媽打個(gè)招呼,就自覺地拿出作業(yè)認(rèn)真的做了起來。媽媽說:“雯雯,明天是星期六,今晚早點(diǎn)休息,明天再寫吧?!彼伎即蠹蚁胍幌?,根據(jù)以上三個(gè)情境我們應(yīng)該要有怎么樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。良好學(xué)習(xí)態(tài)度:不良學(xué)習(xí)態(tài)度:(1)不求上進(jìn),只求及格。(2)因考試成績(jī)不理想而灰心。(3)不求甚解,死記硬背。(4)上課時(shí)常做其他的事。(5)不積極表達(dá)自己的意見。(6)遇到不會(huì)的問題繞過去,不想不問不看書。(1)有強(qiáng)烈的求知欲。(2)刨根問底,不恥下問,積極思考。(3)成績(jī)好時(shí),追求更高目標(biāo);成績(jī)不好時(shí),查找原因,并努力改善。(4)迎難而上。(5)重視課堂效率,積極發(fā)言。(6)獨(dú)立地完成作業(yè),并盡力做到最好。同學(xué)們,我們現(xiàn)在初中生活才開始,我們要用三年的時(shí)間實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。三年的時(shí)間既漫長又短暫。漫長是想告訴同學(xué)們,我們要用三年的時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),養(yǎng)成寵辱不驚的良好心態(tài);短暫是因?yàn)槲覀兩圆涣羯窬蜁?huì)出現(xiàn)知識(shí)上的漏洞和欠缺,就會(huì)在某科上形成瘸腿,到了初三我們就很難再去彌補(bǔ)。因此同學(xué)們需要控制好時(shí)間的節(jié)奏,要樹立有張有弛,培養(yǎng)學(xué)習(xí)意識(shí)。如果我們是慢鳥,我們就必須先飛。當(dāng)別人躺著的時(shí)候,我們已經(jīng)站著了,當(dāng)別人站著的時(shí)候,我們已經(jīng)走著了;當(dāng)別人走的時(shí)候,我們已經(jīng)跑起來的,那么我們就是永遠(yuǎn)的勝利者。
PART1我們?cè)撛鯓优囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,調(diào)整自己的學(xué)習(xí)?目標(biāo)要合理明確制定目標(biāo)不要過于理想和主觀,要符合自己的實(shí)際。只和自己過去相比,初中三年一定會(huì)面臨大量的考試,而每一次和成績(jī)只和自己的上一次相比,不斷進(jìn)步,不斷提高自我。計(jì)劃要長短結(jié)合時(shí)間分配要合理長遠(yuǎn)計(jì)劃和短期安排要相互結(jié)合好劃分好各科的復(fù)習(xí)時(shí)間,根據(jù)自己對(duì)每門課的掌握情況,應(yīng)合理分配各科復(fù)習(xí)所需要的時(shí)間,弱項(xiàng)多分配一些時(shí)間總計(jì)劃④計(jì)劃執(zhí)行要認(rèn)真目標(biāo)和計(jì)劃制定出來,只是完成了第一步,還要堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高壓瓷介電容器項(xiàng)目年度分析報(bào)告
- 石河子大學(xué)《應(yīng)急決策理論與方法》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 初一上冊(cè)語文3篇
- 石河子大學(xué)《數(shù)學(xué)文化》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《編譯原理》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《數(shù)理統(tǒng)計(jì)與隨機(jī)過程》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《控制工程基礎(chǔ)與信號(hào)處理》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 2022-23-1 本 概論學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 沈陽理工大學(xué)《常微分方程》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國際貨物買賣合同術(shù)語條款
- 百合干(食品安全企業(yè)標(biāo)準(zhǔn))
- 肺血栓栓塞癥臨床路徑(縣級(jí)醫(yī)院版)
- 國開成本會(huì)計(jì)第10章綜合練習(xí)試題及答案
- 《西游記》-三打白骨精(劇本臺(tái)詞)精選
- T∕CSCS 012-2021 多高層建筑全螺栓連接裝配式鋼結(jié)構(gòu)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)-(高清版)
- 充電站項(xiàng)目合作方案-高新
- 天然水晶介紹PPT
- 急診科臨床診療指南-技術(shù)操作規(guī)范更新版
- 精通版六年級(jí)上冊(cè)小學(xué)英語 Unit 3 單元知識(shí)點(diǎn)小結(jié)
- 名字的來歷-完整版PPT
- 公路新建工程標(biāo)準(zhǔn)化質(zhì)量管理手冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論