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文檔簡介

14.我要的是葫蘆金昌市金川區(qū)八冶一小李艷

初讀課文1.朗讀課文，遇到不認識的字看看生字表，或請教同桌、老師，把句子讀通順。2.想想讀懂了什么內容。葫蘆藤哇盯鄰

líndīngwaténghúlú我會認葫蘆藤盯著鄰居盯著鄰居葫蘆藤每天掛了治一治一棵奇怪慢慢自言自語我會讀細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花。花謝以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！謝掛

細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個小葫蘆。多么可愛的小葫蘆哇！那個人每天都要去看幾次。

小葫蘆慢慢地變黃了，一個一個都落了。

第一關：會讀自由朗讀第2、3自然段，用——畫出種葫蘆人的話，用~~~畫出鄰居的話，練習讀一讀。

第二關：會演分角色表演2、3自然段。表演時注意人物的動作、表情和說話時的語氣。有幾個蟲子怕什么？有幾個蟲子不可怕。葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。種葫蘆的人要的是（）,不要（）。因為他認為（）。種葫蘆的人要的是（葫蘆）,不要（葉子）。因為他認為（葫蘆和葉子沒關系）。鄰居認為：要葫蘆，就得要（），因為他知道（）。鄰居認為：要葫蘆，就得要（葉子），因為他知道（葫蘆和葉子有密切的聯系）。一棵葫蘆藤，掛上小葫蘆。主人盯著真喜愛，每天都去看幾次。小葫蘆哇缺營養(yǎng)，慢慢變黃落地上。葫蘆葉，生蚜蟲，鄰居勸言快治病。主人怪他太多事，只要葫蘆不要葉。我要的是葫蘆一棵葫蘆藤，掛上小葫蘆。主人盯著真喜愛，每天都去看幾次。小葫蘆哇缺營養(yǎng)，慢慢變黃落地上。葫蘆葉，生蚜蟲，鄰居勸言快治病。主人怪他太多事，只要葫蘆不要葉。我要的是葫蘆作業(yè)：續(xù)編故事

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