期末復(fù)習(xí)Unit+4+知識(shí)復(fù)習(xí)指南 仁愛版英語八年級(jí)上冊(cè)

仁愛版英語八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)Unit4知識(shí)復(fù)習(xí)指南Unit4topic1知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：both和all的辨析①both指兩個(gè)人或物，而all指三個(gè)以上的人或物。②both和all都可直接修飾名詞；名詞前如有限定詞時(shí)，則用bothof或allof。③both和all在句中的位置是位于be動(dòng)詞之后，行為動(dòng)詞之前。join+隊(duì)/組織/政黨/人等joinin=takepartin+活動(dòng)/比賽bein表示加入后的狀態(tài)，有延續(xù)性基數(shù)詞hundred等的用法當(dāng)hundred,thousand,million,billion等表示不確定的數(shù)目時(shí)，常用復(fù)數(shù)形式，后面跟介詞of，意為“數(shù)以百計(jì)的；成千上萬的；數(shù)百萬計(jì)的；幾十億”。當(dāng)這些詞與具體數(shù)詞連用時(shí)，則不用復(fù)數(shù)形式feed短語搭配feedon以…為食feedsth.tosb./sth.把…喂給…吃feedsb./sth.withsth.拿…來喂…also和too的辨析also也。一般置于居中，其位置大多數(shù)放在be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。too一般放在句尾，可用逗號(hào)和前面的句子隔開，也可不用。die的用法deadadj.去世的；死亡的deathn.死亡dieout滅絕think的用法thinkabout思考，考慮……thinkof 認(rèn)為，想起……thinkover 仔細(xì)考慮注意：think引導(dǎo)的賓語從句。在Ithink…后面的從句中，如果有否定含義，往往把否定詞由從句移到主句，這叫否定前移。比較級(jí)的用法表示兩者之間進(jìn)行比較時(shí)，常用“A...+adj./adv.比較級(jí)+than+B”結(jié)構(gòu)形容詞比較級(jí)可用alittle,abit,agreatdeal,alot,much,even,still,far,rather等修飾，使原來的比較級(jí)在語意上更加明確表示兩者之間進(jìn)行選擇“哪一個(gè)更……”時(shí)，用句型“which/whois+adj.比較級(jí)，AorB?”表示表示“兩者之間比較……的一個(gè)（ofthetwo）”時(shí)，常用“the+比較級(jí)+of短語”結(jié)構(gòu)表示“越來越……”，用比較級(jí)重疊結(jié)構(gòu)，即“比較級(jí)+and+比較級(jí)”，當(dāng)形容詞為多音節(jié)或部分雙音節(jié)詞時(shí)，用“moreandmore+adj.原級(jí)”表示“越……就越……”時(shí)，用“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)最高級(jí)的用法表示三者或三者以上的人或物進(jìn)行比較時(shí)，用最高級(jí)形式。adj./adv.最高級(jí)前必須加定冠詞the,句末常跟一個(gè)in/of短語來表示范圍表示三者或三者以上的人或物中進(jìn)行選擇時(shí)，用“which/whois+the+最高級(jí)，A,BorC?”結(jié)構(gòu)表示“最……的……之一”時(shí)，用“oneofthe+adj.最高級(jí)”結(jié)構(gòu)，該形容詞后面的名詞要用復(fù)數(shù)形式形容詞最高級(jí)前面可以加序數(shù)詞，表示“第幾最……”形容詞最高級(jí)前面可以有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等修飾，此時(shí)不能再用定冠詞Unit4topic2知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：知識(shí)點(diǎn)①missing和lost的辨析⑴missing側(cè)重不在原處，形容詞性。⑵lost含難以找回的意思，動(dòng)詞性。②anumberof和thenumberof的辨析thenumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+謂語動(dòng)詞單數(shù),anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+謂語動(dòng)詞復(fù)數(shù)，表示”許多……”③another,other，others,theother,theothers⑴another意為“別的”，“另一個(gè)”，泛指眾多中的一個(gè)，一般后面接單數(shù)名詞，前面不加定冠詞。⑵theother表示兩個(gè)中的一個(gè)，常與one連用，one…theother…。⑶other+名詞=others（別的）。⑷theother+名詞=theothers（其余的；相當(dāng)于therest）。④protect的短語搭配protectsb.fromdoingsth.“保護(hù)免受傷害”此處from不可省略。keepsb.fromdoingsth.“阻止某人做某事”，此處from不可省略。prevent/stopsb.(from)doingsth.“阻止某人做某事”，此處from可省略⑤hear的短語搭配hearabout聽說=hearof。hearfrom收到…的來信；得到…的消息⑥擺脫；離開的短語getawayfromsth.離開某物getawayfromdoingsth.擺脫做某事stayawayfrom=keepawayfrom=getawayfrom離開、擺脫、脫離⑦remember的用法remembertodosth.意為“記住要去做某事（未做）”；rememberdoingsth.意為’“記得做過某事（已做）”。⑧介詞in/on/at的辨析⑴at用于表示時(shí)刻、時(shí)刻的某一點(diǎn)。⑵on用于表示某日，某天的上午、下午、晚上。⑶happen意為“發(fā)生；碰巧遇到”。用“sth.happen+地點(diǎn)/時(shí)間”這一結(jié)構(gòu)來表達(dá)，此時(shí)主語應(yīng)是事情。⑨send相關(guān)的短語搭配sendfor派人去請(qǐng)（人）sendup發(fā)射sendsb.off給某人送行sendamessage捎口信。Unit4topic3知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)：語法點(diǎn)使役動(dòng)詞的用法make是使役動(dòng)詞，后接不帶to的不定式。在表示使役及感官等意義的動(dòng)詞后，要用不帶to的不定式做補(bǔ)足語。常用的這類動(dòng)詞有have/let/make（使），feel（感覺），hear（聽見），see（看見），watch（觀察到），notice（注意到）等。help后用帶to或不帶to的不定式均可。賓語補(bǔ)足語在英語中，有些及物動(dòng)詞后面還需要一個(gè)補(bǔ)足語，意思才完整。賓語補(bǔ)足語可用名詞、形容詞、副詞、不定代詞、動(dòng)名詞、動(dòng)詞不定式、介詞或介詞短語來表示。make+sb/sth+adj/do讓某人/某物知識(shí)點(diǎn)①表達(dá)年代inthe1960s意為“在20世紀(jì)60年代”。表達(dá)“…世紀(jì)…年代”時(shí)，在表示年份的數(shù)字后加s或’s。②lot的用法1）lotsof意為“許多的”。alotof與lotsof同義，可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)和不可數(shù)名詞。謂語動(dòng)詞的數(shù)不是依據(jù)lot和lots來決定，而是依據(jù)of所引導(dǎo)的名詞的數(shù)來決定。2）alot是表示程度的一個(gè)短語，意為“很；非常”3）lotn.停車場(chǎng)③someday和oneday的辨析someday用于將來時(shí)oneday可以是將來時(shí)，也可以是過去時(shí)④toomuch,toomany和muchtoo的辨析toomuch的中心詞是much，后面跟不可數(shù)名詞，意思是“太多的…”。too是用來加強(qiáng)much語氣的。toomany的中心詞是many,后面跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，意思是“太多的…”。muchtoo的中心詞是t