遼寧省葫蘆島市遼寧實驗中學東戴河分校2023年高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題含解析_第1頁
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遼寧省葫蘆島市遼寧實驗中學東戴河分校2023年高一生物第一學期期末學業(yè)水平測試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關的細胞器是A.線粒體 B.溶酶體 C.核糖體 D.內(nèi)質網(wǎng)2.如圖為物質運輸方式的圖解,下列有關分析正確的是()A.①和②所示的過程都需要能量和載體B.蔗糖進入細胞與③所示的過程有直接關系C.②所示的過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點D.葡萄糖進入人的紅細胞只能通過②所示的過程完成3.下列關于微生物呼吸的敘述,不正確的是A.硝化細菌沒有線粒體,只能進行無氧呼吸B.乳酸菌呼吸作用釋放的能量大部分以熱能形式散失C.破傷風芽孢桿菌在有氧條件下呼吸作用受到抑制D.酵母菌產(chǎn)生C02的場所在細胞質基質、線粒體基質4.豌豆葉肉細胞中的核酸,含有的堿基種類是()A.1種B.5種C.4種D.8種5.在“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原”實驗時,將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線(如圖)。下列敘述正確的是(注:細胞的初始大小相對值記為1)A.a(chǎn)~b段,細胞失水死亡B.c~d段,細胞吸水能力增大C.d~e段,細胞液濃度等于外界溶液濃度D.e時液泡的顏色比a時淺6.酶具有極強的催化功能,其原因是A.增加了反應物之間的接觸面B.提供了反映物質的運動速度C.降低了反應所需要的活化能D.降低了底物分子的自由能7.下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像,下列敘述正確的是A.因圖中有中心體,所以該生物可能是低等植物B.乙細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例為1:2:2C.甲細胞進行中心體復制,發(fā)出星射線,形成了紡錘體D.丙細胞處于有絲分裂的中期,著絲點排列在赤道板中央的平面上8.(10分)下列關于“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”的實驗敘述,錯誤的是A.詹納斯綠B染液能對活細胞中的線粒體染色B.選用含葉綠體少而大的細胞來觀察C.高倍顯微鏡下,可看到葉綠體的基粒和類囊體D.可撕取菠菜葉稍帶些葉肉細胞的下表皮細胞放在載玻片上觀察葉綠體二、非選擇題9.(10分)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如下圖。請回答下列問題。該酶作用的底物是。在140min后,曲線變成水平,這是因為________________________________________________________________________。若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線。若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速率將________,原因是____________________________________。下圖中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速率和溫度關系的是()10.(14分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。11.(14分)DNA與RNA在化學組成上的區(qū)別是:①五碳糖:DNA為,RNA為;②堿基:DNA為,RNA為。12.甲圖是某高等動物細胞亞顯微結構示意圖,乙圖是人體部分細胞分化示意圖。請據(jù)圖回答下列問題:甲圖中含有核酸的結構是___________________________(用圖甲中的標號作答)。結構②的功能越復雜,其成分中的________種類和數(shù)量就越多。若該細胞進入衰老狀態(tài),結構②會發(fā)生的變化是__________________________________。由a細胞形成b、c、d、e,是細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生____________的過程,發(fā)生這一過程的根本原因是___________________________________。若甲圖表示吞噬細胞,則可吞噬失活的抗體,并將其最終水解為________。在研究分泌蛋白的合成和分泌時,3H標記的氨基酸進入細胞后,3H出現(xiàn)的部位依次為________(填寫序號)。若3H標記的氨基酸縮合產(chǎn)生了3H2O,那么水中的3H可能來自于氨基酸的________(基團)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、A4、B5、D6、C7、D8、C二、非選擇題9、(1)蛋白質(2)底物量一定,底物已被耗盡(3)見下圖(4)不變在pH為2時酶已失活(5)C10、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質類囊體薄膜D低高=>農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解

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