滬粵版初中物理九年級(jí)上 冊(cè) 13.4 探究串、并聯(lián)電路中的電流 說(shuō)課稿

滬粵版初中物理九年級(jí)上冊(cè)13.4探究串、并聯(lián)電路中的電流說(shuō)課稿一、教學(xué)目標(biāo)理解電流的概念及其計(jì)算方法。掌握串聯(lián)電路中電流的計(jì)算方法。掌握并聯(lián)電路中電流的計(jì)算方法。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)問(wèn)題。二、教學(xué)重點(diǎn)串聯(lián)電路中電流的計(jì)算方法。三、教學(xué)難點(diǎn)并聯(lián)電路中電流的計(jì)算方法。四、教學(xué)準(zhǔn)備課本：滬粵版初中物理九年級(jí)上冊(cè)。電流計(jì)。電池組、電阻器、導(dǎo)線等實(shí)驗(yàn)器材。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入引入引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，概念電流的定義以及電流的計(jì)算方法。2.串聯(lián)電路中的電流計(jì)算步驟：導(dǎo)師通過(guò)實(shí)際操作，在黑板上繪制出一個(gè)簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路圖，其中包含一個(gè)電池、一個(gè)電阻器和一根導(dǎo)線。導(dǎo)師解釋電路中的電流流動(dòng)的原理，并引導(dǎo)學(xué)生觀察電流計(jì)的指針示數(shù)。導(dǎo)師根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)，說(shuō)明在串聯(lián)電路中，電流的強(qiáng)弱是相等的。導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算實(shí)踐，通過(guò)公式I=U/R計(jì)算串聯(lián)電路中的電流，并解釋計(jì)算過(guò)程。導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)中觀察串聯(lián)電路的電流變化。導(dǎo)師通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)串聯(lián)電路中的電流計(jì)算方法。3.并聯(lián)電路中的電流計(jì)算步驟：導(dǎo)師通過(guò)實(shí)際操作，在黑板上繪制出一個(gè)簡(jiǎn)單的并聯(lián)電路圖，其中包含一個(gè)電池、兩個(gè)電阻器和一根導(dǎo)線。導(dǎo)師解釋電路中的電流流動(dòng)的原理，并引導(dǎo)學(xué)生觀察電流計(jì)的指針示數(shù)。導(dǎo)師根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)，說(shuō)明在并聯(lián)電路中，電流分流，即總電流等于分支電流之和。導(dǎo)師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行計(jì)算實(shí)踐，通過(guò)公式I=U/R計(jì)算并聯(lián)電路中的電流，并解釋計(jì)算過(guò)程。導(dǎo)師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，在實(shí)驗(yàn)中觀察并聯(lián)電路的電流變化。導(dǎo)師通過(guò)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，總結(jié)并聯(lián)電路中的電流計(jì)算方法。4.鞏固練習(xí)和作業(yè)布置通過(guò)一些練習(xí)題鞏固學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路中電流的計(jì)算方法的掌握，然后布置課后作業(yè)。六、教學(xué)反思通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生對(duì)串、并聯(lián)電路中的電流的計(jì)算方法有了更深入的了解。教學(xué)中通過(guò)實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生對(duì)相關(guān)概念有了直觀的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)際計(jì)算練習(xí)，幫助學(xué)生掌握了計(jì)算方法。