中學教師職業(yè)行為規(guī)模版

第頁共頁中學教師職業(yè)行為規(guī)模版第一章總則第一條為規(guī)范中學教師職業(yè)行為，提高教師教育教學質(zhì)量，保障中學生身心健康成長，制定本規(guī)范。第二條中學教師應當遵守本規(guī)范，按照職業(yè)道德要求和法律、法規(guī)履行教書育人職責。第三條中學教師應當具備高尚的師德情操，恪守職業(yè)操守，嚴守中學教師職業(yè)道德底線。第四條中學教師應當努力提高教學水平和專業(yè)素養(yǎng)，切實履行教書育人的使命，為學生的全面發(fā)展提供有力支持。第五條中學教師應當尊重學生個性差異，保護學生的合法權(quán)益，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。第六條中學教師應當注重自身學習和提升，積極參加各類教育培訓活動，不斷提高教育教學方法和知識水平。第二章師德規(guī)范第七條中學教師要始終保持師德高尚，嚴格遵守道德準則，做到誠實守信、尊重他人、廉潔自律。第八條中學教師要尊重學生的人格和尊嚴，嚴禁體罰、虐待或侮辱學生，保護學生不受任何形式的歧視和傷害。第九條中學教師要關心學生身心健康，不得利用權(quán)力侵害學生合法權(quán)益，不得強迫學生參與與學習無關的活動。第十條中學教師要理解和尊重家長的合理訴求，積極與家長溝通合作，共同關心學生成長發(fā)展。第十一條中學教師要秉持公正客觀原則，不得以種族、性別、宗教信仰等因素歧視或偏袒學生。第十二條中學教師要按照學校安排和學科特點組織教學活動，不得隨意違背教學大綱和教學計劃。第三章教育教學規(guī)范第十三條中學教師要具備扎實的學科知識和較高的教學能力，不斷豐富自己的教育教學理論和實踐經(jīng)驗。第十四條中學教師要善于研究教材、設計教學方案和活動，提高教學的針對性和有效性。第十五條中學教師要組織教學活動，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力，引導學生獨立思考、勇于探索。第十六條中學教師要重視學生的情感教育，培養(yǎng)學生健康的情感表達和交往能力，幫助他們建立良好人際關系。第十七條中學教師要關注學生的個性發(fā)展，鼓勵學生積極參與課外活動，培養(yǎng)綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神。第十八條中學教師要積極參與學校教育教學改革，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容和方法，提高教學效果和學生滿意度。第十九條中學教師要及時給予學生知識反饋和評價，公正客觀地進行學生評價，鼓勵學生發(fā)展優(yōu)勢，幫助學生克服困難。第四章課余活動規(guī)范第二十條中學教師要積極參與課余活動，組織豐富多彩的課外教學和社團活動，豐富學生課余生活。第二十一條中學教師要加強對學生行為的引導，防止學生產(chǎn)生不良行為習慣，引導學生參與有益的娛樂和鍛煉活動。第二十二條中學教師要確保課余活動的安全和秩序，不得隨意組織或參與違法違規(guī)的活動，保障學生身心健康。第二十三條中學教師要關心學生思想動態(tài)和心理需求，及時發(fā)現(xiàn)并妥善處理學生心理問題，保護學生心理健康。第五章違規(guī)處分第二十四條中學教師違反本規(guī)范的，學?？梢圆扇【妗⒂涍^、降職等紀律處分措施。第二十五條中學教師嚴重違反本規(guī)范的，學?？梢砸婪ń獬浣搪?，并將其違法違紀行為記錄在檔案中。第六章附則第二十六條本規(guī)范自頒布之日起實施。第二十七