中職數(shù)學(第二冊)課件6.2 等差數(shù)列1_第1頁
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文檔簡介

6.2

等差數(shù)列(一)第六章數(shù)列1+2+3+···+100=?高斯,(1777—1855)德國著名數(shù)學家。得到數(shù)列1,2,3,4,…,100創(chuàng)設情境興趣導入1等差數(shù)列定義姚明剛進NBA一周訓練罰球的個數(shù):第一天:6000,第二天:6500,第三天:7000,第四天:7500,第五天:8000,第六天:8500,第七天:9000.得到數(shù)列:6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000創(chuàng)設情境興趣導入匡威運動鞋(女)的尺碼(鞋底長,單位是cm),23,,24,,25,,26,得到數(shù)列,23,,24,,25,,26,創(chuàng)設情境興趣導入

姚明罰球個數(shù)的數(shù)列:

6000,6500,7000,7500,8000,8500,9000觀察:以上數(shù)列有什么共同特點?從第2項起,每一項與前一項的差都等于同一常數(shù)。高斯計算的數(shù)列:1,2,3,4,…,100,23,,24,,25,,26運動鞋尺碼的數(shù)列創(chuàng)設情境興趣導入動腦思考探索新知如果一個數(shù)列從第2項開始,每一項與它前一項的差都等于同一個常數(shù),那么,這個數(shù)列叫做等差數(shù)列.這個常數(shù)叫做等差數(shù)列的公差,一般用字母d表示.由定義知,若數(shù)列{an}為等差數(shù)列,d為公差則,即an+1-an=d(6.1)鞏固知識典型例題例1已知等差數(shù)列的首項為12,公差為?5,試寫出這個數(shù)列的第2項到第5項.解由于a1=12,d=-5,因此運用知識強化練習1.已知{an}為等差數(shù)列,2.寫出等差數(shù)列11,8,5,2,…的第10項.a5=-8,公差d=2,試寫出這個數(shù)列的第8項a8.你能很快地寫出例1中數(shù)列的第101項嗎?顯然,依照公式(6.1)寫出數(shù)列的第101項,是比較麻煩的,如果求出數(shù)列的通項公式,就可以方便地直接求出數(shù)列的第101項.創(chuàng)設情境興趣導入2等差數(shù)列通項公式設等差數(shù)列{an}

的公差為d

,則

......依此類推,通過觀察可以得到等差數(shù)列的通項公式

(6.2)動腦思考探索新知知道了等差數(shù)列{an}中的a1和d,利用公式(6.2),可以直接計算出數(shù)列的任意一項.在例1的等差數(shù)列{an}中a1=12,d=-5,所以數(shù)列的通項公式為數(shù)列的第101項為

【想一想】等差數(shù)列的通項公式中,共有四個量:an、a1、n和d,只要知道了其中的任意三個量,就可以求出另外的一個量.針對不同情況,應該分別采用什么樣的計算方法?動腦思考探索新知例2求等差數(shù)列....d的第50項.

所以通項公式為即

故解由于鞏固知識典型例題例3在等差數(shù)列中,公差求首項解

由于公差故設等差數(shù)列的通項公式為由于,故解得鞏固知識典型例題例4

小明、小明的爸爸和小明的爺爺三個人在年齡恰好構成一個等差數(shù)列,他們?nèi)说哪挲g之和為120歲,爺爺?shù)哪挲g比小明年齡的4倍還多5歲,求他們祖孫三人的年齡.分析

知道三個數(shù)構成等差數(shù)列,并且知道這三個數(shù)的和,可以將這三個數(shù)設為a-d,a,a+d,這樣可以方便地求出a,從而解決問題.

設小明、爸爸和爺爺?shù)哪挲g分別為a-d,a,a+d,,其中d為公差則解得

從而答

小明、爸爸和爺爺?shù)哪挲g分別為15歲、40歲和65歲.鞏固知識典型例題1.求等差數(shù)列的通項公式與第15項.2.在等差數(shù)列中,,,求與公差3.在等差數(shù)列中,,,判斷-48是否為數(shù)列中的項,如果是,請指出是第幾項.運用知識強化練習

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