湖北省隨州市外國語學校2023-2024學年九年級上學期第二次段考語文試題

隨州市外國語學校2023-2024學年度上學期九年級第二次段考試題語文試題（本試卷滿分120分，考試時間150分鐘制卷人：蘇岑岑）一、現(xiàn)代文閱讀（25分）（一）閱讀下面選文，完成1-4題。（12分）節(jié)制是一種君子之德吳敏文①著名的國家一級演員陳道明說：“我覺得做人的最高境界是節(jié)制，而不是釋放，所以我享受這種節(jié)制，我覺得這是人生最大的享受。釋放是很容易，物質的釋放、精神的釋放都很容易，但是難的是節(jié)制?！笨吹竭@話，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。②什么是節(jié)制呢？《文心雕龍·議對》里有“議貴節(jié)制，經(jīng)典之體也”之說。宋代沈括在《<孟子>解》中說：“人之情無節(jié)則流，故長幼貴賤莫不為之節(jié)制?！逼鋵?，社會生活中，節(jié)欲、節(jié)食、節(jié)聲同屬節(jié)制，節(jié)制是一種君子之德。③④君子當節(jié)食。周恩來總理謙謙如玉，有口皆碑。他一生都崇尚節(jié)儉，飲食上更是從不講究。電影《周恩來》中有一個鏡頭：總理忙于公務誤了吃飯時間，到廚房時，師傅急了：“飯菜都沒了，如何是好？”總理毫不在乎：“有一個饅頭就行啊?！睅煾迪脍s緊做個湯，這時秘書來催，總理順手拿出干凈的手帕，將吃剩的饅頭包好，裝入小包之中，疾步而去。周總理急匆匆離去的身影，留給觀眾的是對美德的敬仰。⑤君子當節(jié)聲。節(jié)聲包括兩個方面，一是內容以把事情說清楚為度，為顯示水平動輒長篇大論，無異于向聽眾申請厭惡；二是聲音以對方能聽清楚為度，無論是大庭廣眾之中，還是在自己辦公室內，嘩啦嘩啦聲震屋瓦，不僅處事不密，而且顯得缺少涵養(yǎng)。⑥不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制，西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制。著名法國作家蒙田在《論節(jié)制》中說：“用力過猛的射手同射不到靶子的射手一樣，都命不中靶子?！边@幾乎就是中國成語“過猶不及”的法國版。蒙田還說：“要是我們懷著過分熱切強烈的欲望將美德?lián)磉M懷里，這美德就會在我們的摟抱下變成惡行。”節(jié)制的哲學討人喜歡，適當?shù)皿w，這方面東西方幾近相同。⑦有節(jié)制，說話才有分寸。有時一句話境界全出，有時一句話教養(yǎng)盡顯。保持節(jié)制，可以藏拙，每個人都不可能事事精通嫻熟；保持節(jié)制，可以藏鋒，以免刺傷他人乃至累及自身。有節(jié)制，做事才會有余地。大凡做事皆難完滿，更難周全，有意留白，才顯智慧。⑧有節(jié)制，才會在喜悅時保持平靜，避免得意忘形無所顧忌。思之所得并非必得，有同事的幫襯，家人的付出，朋友的相助，以感恩之心敬謝自然，回報社會。有節(jié)制，才會在憤怒時保持克制，在克制中反躬自省。思之若是換位，自己說不定反應會更激烈，說不定正是自己的無理，才導致對方的過激反應。⑨有節(jié)制，才會在遇到順境時保持平和。思之世事不如意者十八九，如意者十一二，自己本是常人，上蒼不會特別垂青；于是面對成功，做到麋鹿興于左而目不瞬。有節(jié)制，才會在遭遇逆境時保持信心。思之物極必反，否極泰來，心誠則靈，暴雨之后必有霓虹；更多課件教案等優(yōu)質滋源請家威杏MXSJ663于是面對失敗，做到泰山崩于前而色不變。⑩節(jié)制有為，愿我們言行得體，心靜如水，臧否有度，成君子之德。（選文略有改動）1.選文的中心論點是什么？（2分）2.選文第③段的劃線句子運用了什么論證方法？有什么作用？（4分）3.請簡要分析選文第⑥段的論證思路。（3分）4.選出下列對選文理解分析有誤的一項（

）（3分）A.選文第①段論述節(jié)制對人很重要，也表明做到節(jié)制非常困難。B.選文第②段借助著作中名言有力地論證了節(jié)制的內涵和過程。C.選文第⑤段從節(jié)聲包括事情說清、聲音適度兩方面加以論述。D.選文⑦⑧⑨段論述節(jié)制好處，并與第⑩段內容形成一一對應。（二）閱讀下面選文，完成5-8題。（13分）家徽余華??①國有國徽，校有校徽，廠有廠徽。奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條凌亂而粗糙，只能讓人意會到是條魚而已。??②祖父在世時，膝下有父親他們弟兄四個，個個都是人高馬大的男子漢。民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家庭仗著幾個男人下死力氣，勉強維持溫飽。??③一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個人影竄進了廚房，他便喊叫起來，同時馬上守著門口。不一會兒，父親弟兄幾個都起來了，他們點著燈，拿著大木棒子和斧頭，仔細地搜尋著廚房的每一個角落。廚房的旮旮旯旯都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。弟兄幾個說父親定是眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人。??④還在爭辯時祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧。”只見這時水缸里水淋淋地站起一個人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。??⑤祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非殘廢不可?！辟\傻望著祖父，他不敢相信祖父就這樣輕易地讓他走，但祖父分明是平靜地揮了揮手，賊便從水缸里爬出來。??⑥祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上它吧，它可以幫你家度幾天日子。”賊要說什么，卻眼眶紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口?！奥?，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這錢去做個小生意，再也不要干這傷天害理的勾當了。”賊撲通一聲跪在地上，給祖父磕了幾個響頭，便走了。??⑦不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)一條兩斤多的鮮魚，祖父先是感到奇怪，但馬上他猜到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。??⑧自此以后，我家門環(huán)上經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便常常改善生活。父親他們感到奇怪，祖父便舒緩地向父親兄弟們講起魚的來歷。??⑨大約吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜守候著，一直熬了三個夜，終于讓祖父遇見了那送魚人，誰知不是那個賊，卻是一個年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅持送魚到我家來。祖父和父親他們聽得連連點頭。為了不違背亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用這條刻下的魚替代好了。??⑩于是，我們家照祖父的意思，每次修屋或換門時，都保留這魚的圖案。它自然而然地成了家徽。5.請分析文章第②段的作用。（3分）6.請從描寫方法的角度賞析下面的句子。（4分）這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米哩。7.文中“祖父”是一個怎樣的人物形象？請簡要概括。（3分）8.結合文章內容，說說你對“家徽”的理解。（3分）二、古詩文閱讀（19分）（一）閱讀下面的詩歌，完成9-10題。（6分）仲春郊外

王勃

東園垂柳徑，西堰落花津。

物色連三月，風光絕四鄰。

鳥飛村覺曙，魚戲水知春。

初晴山院里，何處染囂塵。9.下列對《仲春郊外》的賞析，不正確的一項是（）（3分）A.首聯(lián)移步換景，描寫了詩人信步走到東園、走過西堰所看到的美好景象。

B.頷聯(lián)從空間角度寫春光無處不在，“連”“絕”二字精煉而準確。

C.“何處染囂塵”用反問手法，抒發(fā)詩人超塵脫俗、思歸田園的思想感情。

D.全詩采用點面結合、動靜結合等手法描寫春天，把春意渲染得強烈濃郁。10.有人評價“鳥飛村覺曙，魚戲水知春”與“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”有異曲同工之妙，請談談你的理解。（3分）（二）閱讀下面的文言文，完成11-14題。（13分）先子①諱序，字仲先，生于開寶六年，而歿于慶歷七年。娶史氏夫人，生子三人，長曰澹，次曰渙，季則洵也。先子少孤喜為善而不好讀書晚乃為詩能白道敏捷立成凡數(shù)十年得數(shù)千篇。上自朝廷郡邑之事，下至鄉(xiāng)閭子孫畋②漁治生之意，皆見于詩。觀其詩雖不工，然有以知其表里洞達，豁然偉人也。性簡易，無威儀，薄于為己而厚于為人，與人交，無貴賤皆得其歡心。見士大夫曲躬盡敬，人以為諂，及其見田父野老亦然，然后人不以為怪。居鄉(xiāng)閭，出入不乘馬，曰：“有甚老于我而行者，吾乘馬，無以見之。”敝衣惡食處之不恥，務欲以身處眾之所惡，蓋不學《老子》而與之合。居家不治家事，以家事屬諸子。至族人有事就之謀者，常為盡其心，反復而不厭。兇年嘗鬻③其田以濟饑者。既豐，人將償之，曰：“吾自有以鬻之，非爾故也?！弊洳豢鲜?。力為藏退之行，以求不聞于世。然行之既久，則鄉(xiāng)人亦多知之，以為古之隱君子莫及也。先公十五年而卒，追封蓬萊縣太君。（節(jié)選自蘇洵《嘉祐集》卷十四）【注】①先子：已經(jīng)去世的父親。②畋：打獵。③鬻：賣。11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.先子少孤/喜為善而不好讀書/晚乃為詩/能白道/敏捷立成/凡數(shù)十年得數(shù)千篇B.先子少孤/喜為善而不好讀書/晚乃為詩/能白道/敏捷立成凡數(shù)十年/得數(shù)千篇C.先子少/孤喜為善而不好讀書/晚乃為詩/能白道/敏捷立成/凡數(shù)十年得數(shù)千篇D.先子少/孤喜為善而不好讀書/晚乃為詩/能白道/敏捷立成凡數(shù)十年/得數(shù)千篇12.下列各組句子中，加點詞語釋義相同的一組是

（）（3分）A.然有以知其表里洞達醒能述以文者（《醉翁亭記》）B.人將償之公將鼓之（《曹劌論戰(zhàn)》）C.以家事屬諸子屬予作文以記之（《岳陽樓記》）D.非爾故也兩狼之并驅如故（《狼》）13.下列對原文有關內容的概括與分析，不正確的一項是（）（3分）A.先父作詩內容涉及甚廣，既有朝廷大事也有民間小事，從詩中還可讀出許多道理。B.先父生活簡樸，不在意吃穿等外物，無論到哪里也不乘坐馬車，怕引起老人誤會。C.D.14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①至族人有事就之謀者，常為盡其心，反復而不厭。②然行之既久，則鄉(xiāng)人亦多知之，以為古之隱君子莫及也。三、名著導讀（5分）15.閱讀下列材料，完成題目。（5分）班級開展《水滸傳》名著閱讀活動，請你填寫閱讀任務。閱讀策略內容呈現(xiàn)閱讀記錄關注人物選段一：A用左手緊緊地揪住大蟲的頂花皮，空出右手來，提起鐵錘般大小的拳頭，使盡平生氣力只顧打。打了五六十拳，那只大蟲眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鮮血來，一點兒也不能動彈了，只剩下口里喘氣。①請根據(jù)描述寫出A的姓名。關注性格選段二：金老引了女兒，挑了擔兒，作謝B，便待出門。店小二攔住道：“金公，那里去？”B問道：“他少你房錢？”小二道：“小人房錢，昨夜都算還了。須欠鄭大官人典身錢，著落在小人身上看管他哩?！盉道：“鄭屠的錢，灑家自還他。你放這老兒還鄉(xiāng)去?！蹦堑晷《抢锟戏?。B大怒，叉開五指，去那小二臉上只一掌，打的那店小二口中吐血，再復一拳，打下當門兩個牙齒。小二扒將起來，一道煙走了。②寫出B的姓名，并根據(jù)選段二和選段三概括其性格特點。關注情節(jié)選段三：B扯出戒刀，把索子都割斷了，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無處去救你。打聽的你斷配滄州，灑家在開封府前又尋不見，卻聽得人說監(jiān)在使臣房內。又見酒保來請兩個公人，說道：‘這里一位官人尋說話?！源藶⒓乙尚?，放你不下，恐這廝們路上害你。俺特地跟將來，這兩個撮鳥帶你入店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽得那廝兩個做神做鬼，把滾湯賺了你腳。那時俺便要殺這兩個撮鳥，卻被客店里人多，恐妨救了。灑家見這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時，灑家先投奔這林子里來，等殺這廝兩個撮鳥，他倒來這里害你，正好殺這廝兩個?！绷譀_勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個性命?！雹酆喴爬ㄎ亩沃械那楣?jié)。①A是（1分）②B是，他的性格特點（3分）③情節(jié)是（1分）四、基礎綜合運用（21分）（一）古詩文默寫（6分）16.讀詩貴有得，讀出杜甫的《月夜憶舍弟》中“①，月是故鄉(xiāng)明”對家鄉(xiāng)和親人的思念；讀出李商隱在《無題》中描繪的“②，”無私奉獻的姿態(tài)；讀出許渾在“溪云初起日沉閣，③______”時刻表現(xiàn)出的以身許國的愛國情懷；讀出溫庭筠的《商山早行》中“④，”描寫月清霜冷，隱含羈旅之思，也許，我們便能變得更加沉穩(wěn)了。（二）基礎知識（15分）閱讀下面的兩個文段，完成下列小題。（15分）【甲】英雄是中華民族的脊梁，是時代的引領者。在歷盡艱辛的硝煙歲月中，英雄們信仰堅定、_____；在波瀾壯闊的建設時期，英雄們百折不撓、堅韌不拔；在和平年代，英雄們負重前行、無私奉獻。崇敬英雄，不只是為了紀念歷史、緬懷先烈，更是為了發(fā)揮英雄精神的先導示范作用，_____實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。英雄之所以偉大，不僅在于他們能在關鍵時刻義無反顧、_____，更在于他們身上所展現(xiàn)的崇高風范和英雄精神?！疽摇俊疤煜聡摇笔且粋€古老的話題，在兩千多年前的戰(zhàn)國時期，人們就經(jīng)常討論。孟子說：“人有恒言，皆曰‘天下國家’。天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”看來，個人與國家的命運是息息相關的。每個人對自己國家的熱愛，都是近乎本能的。關心祖國的命運，a；贊美祖國的山河，b；熱愛祖國的語言文字、歷史文化，c……這些都是愛國情懷的表現(xiàn)。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直始終是中華民族得以發(fā)展、凝聚和生存的強大動力。愛國[A]是人世間最深層[B]最持久的情感[C]是一個人立德之源[D]立功之本。我們青少年要繼承和發(fā)揚這種精神，不斷地激勵和_____自己，把愛國之情轉化為愛國之行，做堅定的愛國者。17.下列詞語的字形和加點字注音，全都正確的一項是（）（3分）A.緬懷脊（jí）梁孜孜不倦前撲（pū）后繼B.嘻鬧懦（luò）夫簞食壺漿衣衫襤褸（lǚ）C.端詳拮據(jù)（jū）與日具增面面廝覷（qù）D.恣睢磅（páng）礴行之有效根深蒂（dì）固18.依次填入畫橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.視死如歸 凝聚 挺身而出鞭策 B.大義凜然 聚集 鋌而走險鞭笞 C.視死如歸 聚集 挺身而出鞭策 D.大義凜然 凝聚 鋌而走險鞭笞19.【乙】文a、b、c處應填的內容排序正確的是（）（3分）①為之沉醉為之感動②為之奮斗為之犧牲③為之描畫為之歌詠A.①③②B.②③①C.②①③D.③①②20.下列對【乙】文畫波浪線句子的修改，正確的一項是（）（3分）在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直始終是中華民族得以發(fā)展、凝聚和生存的強大動力。A.在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以生存、凝聚和發(fā)展的強大動力。B.愛國主義精神在中華文明悠久的歷史中，始終是中華民族得以生存、凝聚和發(fā)展的強大動力。C.在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。D.愛國主義精神在中華文明悠久的歷史中，一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。21.下列方括號中填入的標點符號，不正確的一項是（）（3分）愛國[A]是人世間最深層[B]最持久的情感[C]是一個人立德之源[D]立功之本。A.，B.、C.；D.、五、作文（50分）22.從以下兩個作文素材中，任選一個寫一篇作文。（50分）（1）每一扇門的后面都有一個新的世界，敲開知識的門，豁然開朗；敲開成功的門，信心倍增；敲開心靈的門，收獲真情……愿你用精思妙筆完成一次“敲開”之旅。請以“敲開的門”為題目，寫一篇文章。要求：1.先把題目補充完整，然后作文。2.作文內容積極向上，字數(shù)在600字以上。（2）朱熹在《童蒙須知》中說：“凡行步趨蹌，須是端正，不可疾走跳躑?！彼嬲]孩子，走路要穩(wěn)健，不可慌慌忙忙，因為有些事情是急不來的。

慢慢準備，慢慢積蓄，慢慢思考，慢慢品味，慢慢沉淀……以歡喜之心，慢度日常。

以上文字，引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。要求：作文內容積極向上，字數(shù)在600字以上。參考答案1．節(jié)制是一種君子之德，2分。2．舉例論證、對比論證（2分），列舉海瑞兩袖清風流芳百世和和珅貪婪無度留下罵名的事例，并形成鮮明對比（1分），具體突出地論證了“君子當節(jié)欲”的觀點，使論證更鮮明，更有說服力。（1分）3．首先提出本段觀點：不僅中國傳統(tǒng)文化崇尚節(jié)制，西方經(jīng)典作家同樣崇尚節(jié)制，1分；然后運用道理論證，引用法國作家蒙田的話加以證明，1分；最后總結，得出結論——節(jié)制的哲學討人喜歡，適當?shù)皿w，這方面東西方幾近相同，1分。計3分。4.B（3分）5.交代民國初年戰(zhàn)亂頻繁的時代背景，既寫出我們家生活之不易，也為“賊”的出場埋下伏筆。（3分）6.(4分)運用了動作和神態(tài)描寫（2分），寫出了竊賊被發(fā)現(xiàn)時的害怕和緊張（1分），同時也通過“攥”這個動作寫出竊賊雖然被發(fā)現(xiàn)但迫于生計不愿意放棄米袋的心理。（1分）7.文中“祖父”是一個有著豐富生活閱歷，行事穩(wěn)重，待人厚道、寬容，善于教育后代的尊者形象。（3分）8.家徽是一條刻在門板上的魚，是祖父為了讓那個漁人不再送魚上門想出的辦法。（1分）其中包含著祖父對我們的教育，他教給我們善良與寬容，要體諒別人，同時，也教育我們，當受到別人的恩惠后要知恩圖報。（2分），共3分9.B（3分）10.兩句中的動詞都十分精妙：“飛”“戲”“爭”“啄”生動形象地寫出春日