2024屆吉林省四平市鐵西區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語文仿真試卷含解析

2024屆吉林省四平市鐵西區(qū)重點(diǎn)中學(xué)中考語文仿真試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1．下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）A．隨著《朗讀者》節(jié)目的推出，使人們重拾朗讀之美，也越發(fā)喜歡上了閱讀。（刪去“使”）B．2017年5月5日，我國具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、按照最新國際適航標(biāo)準(zhǔn)研制的首款干線民用飛機(jī)C919試飛成功。（把“首款”調(diào)至“具有”前）C．《航拍中國》深受好評(píng)的主要原因是拍攝者注重“高度、溫度、角度”造成的。（在“是”后面加上“因?yàn)椤保〥．端午節(jié)，無論是粽葉的清香，還是龍舟上的吶喊，渲染的都是中華民族傳統(tǒng)文化的深厚內(nèi)涵。（把“渲染”改為“表現(xiàn)”）2．依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國書法，是我國民族文化的瑰寶。書法以美的點(diǎn)畫、字形和章法傳達(dá)了書寫者的藝術(shù)修養(yǎng)、性格氣質(zhì)和精神境界。研習(xí)、欣賞書法作品，可以增加書寫的美感能增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛，從而培養(yǎng)的審美情趣。A．源遠(yuǎn)流長不僅還高雅 B．博大精深不管也優(yōu)美C．博學(xué)多識(shí)既然就典雅 D．獨(dú)具匠心雖然但精致3．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．為了避免學(xué)校今后再次發(fā)生類似事故，我們必須盡快健全校園安全。（把“再次”改為“不再”）B．許多名人的經(jīng)歷告訴我們，成功與失敗不是上天賦予的，而是個(gè)人努力的結(jié)果。（刪去“與失敗”）C．多所學(xué)校舉行世界環(huán)境日教育活動(dòng)，其目的是讓學(xué)生了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保意識(shí)。（把“了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)和環(huán)保意識(shí)”改為“了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)”）D．《中國成語大會(huì)》節(jié)目受到中小學(xué)生喜愛，是因?yàn)槠湫问叫路f，有文化內(nèi)涵的原因。（刪去“因?yàn)椤被颉暗脑颉?。?．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．記者從文化和旅游部獲悉，2019年清明假日期間全國國內(nèi)旅游接待總?cè)藬?shù)達(dá)1.12億人次，實(shí)現(xiàn)旅游收入478.9億元。B．生態(tài)環(huán)境的強(qiáng)勢(shì)逆轉(zhuǎn)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的穩(wěn)步增長、科技創(chuàng)新能力的顯著增速，這三者同時(shí)呈現(xiàn)，國外觀察家稱其為超級(jí)大城市轉(zhuǎn)型發(fā)展的“北京奇跡”。C．根據(jù)去年11月的一份調(diào)查顯示,由于傳感器堅(jiān)持機(jī)頭太高,被稱為機(jī)動(dòng)特性增強(qiáng)系統(tǒng)的自動(dòng)化系統(tǒng)隨即被啟動(dòng),從而導(dǎo)致飛機(jī)失靈。D．不僅良好的家風(fēng)、嚴(yán)格的家教會(huì)在言傳身教中幫孩子扣好人生的“第一?？圩印保鼤?huì)在潤物無聲中助孩子立起人生坐標(biāo)。5．下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）A．江東門紀(jì)念館是為銘記侵華日軍制造了慘無人道的南京大屠殺的暴行而籌建，它不僅是中國國家公祭日主辦地，更是唯一一座有關(guān)侵華日軍南京大屠殺的專史陳列館。（把“中國國家公祭日主辦地”與“唯一一座有關(guān)侵華日軍南京大屠殺的專史陳列館”調(diào)換）B．在遭受強(qiáng)烈地震海嘯后，印尼面臨著飲用水、食品、帳篷等物資短缺，基礎(chǔ)設(shè)施損壞嚴(yán)重，救援工作很難展開。（刪掉“在”和“后”）C．在第十個(gè)國家防災(zāi)減災(zāi)日到來之際，各地舉行了多種形式的宣傳活動(dòng)，以增強(qiáng)人們抗災(zāi)、防災(zāi)、減災(zāi)的意識(shí)。（把“抗災(zāi)”與“防災(zāi)”對(duì)調(diào)）D．近年來，我校圍繞“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”這一主題，讓師生通過閱讀擴(kuò)大文化底蘊(yùn)，通過經(jīng)典誦讀讓孩子學(xué)會(huì)做人，讓書香伴隨師生成長。（把“擴(kuò)大”改為“增加”）6．閱讀下面材料，按要求答題。（材料一）2018年12月28日，一場(chǎng)“新媒體藝術(shù)＋文化遺產(chǎn)”的展覽“萬物有靈·清華大學(xué)文化遺產(chǎn)保護(hù)與創(chuàng)新成果展”在深圳創(chuàng)意園正式拉開帷幕。敦煌莫高窟、《韓熙載夜宴圖》、《千里江山圖》、甲骨文……歷史長河沉淀下的這些瑰寶將在世人面前揭開神秘面紗。古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量，重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機(jī)靈動(dòng)的魅力。在時(shí)間的侵蝕力量面前，文化遺產(chǎn)得到了真正永恒的生命傳承?！霃V網(wǎng)（材料二）2019年4月2日起，故宮博物院端門數(shù)字館恢復(fù)開放參觀。據(jù)悉，端門數(shù)字館落成于2015年，是國內(nèi)第一家將古代建筑、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技完美融合的全數(shù)字化展廳，運(yùn)用Al、VR等多種先進(jìn)技術(shù)，給觀眾帶來不一樣的故宮體驗(yàn)。其實(shí)，近年來故官本著“根植于傳統(tǒng)文化，緊扣人民群眾大眾生活”的原則，不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的展覽與產(chǎn)品，如4月7日落下帷幕的故官博物院“賀歲迎祥——紫禁城里過大年”展，如故宮娃娃、折扇團(tuán)扇、文具用品等一從刷屏的文化節(jié)日、成為網(wǎng)紅的文創(chuàng)產(chǎn)品，到引發(fā)熱潮的進(jìn)宮活動(dòng)，正是“文化＋科技”新型文化產(chǎn)品的創(chuàng)造，讓600年歷史的故宮更為年輕，也讓傳統(tǒng)文化走近尋常百姓。——《北京日?qǐng)?bào)》（材料三）故宮博物院端門數(shù)字館徽標(biāo)(1)文學(xué)社在舉辦弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化征文活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)材料一、材料二的內(nèi)容，提煉兩句話作為你所投稿件的觀點(diǎn)。__________________________________。(2)假如媽媽在宣傳海報(bào)上看見材料三的端門數(shù)字館徽標(biāo)，她一時(shí)沒看明白，請(qǐng)你把自己對(duì)徽標(biāo)的理解講給媽媽聽。要求：解說合理，語言連貫得體。__________________________________。7．填空。零落成泥碾作塵，______________。（陸游《卜算子·詠梅》）_________，再而衰，三而竭。（《左傳·曹劌論戰(zhàn)》）_________________，大庇天下寒士俱歡顏。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）8．閱讀下面的文字，完成后面問題。宋江便來扯那婆惜益的被。婦人身邊卻有這件物，倒不顧被，兩手只緊緊地抱住胸前。宋江扯開被來，卻見這鑾帶頭正在那婦人胸前拖下來。宋江道：“原來卻在這里?！币徊蛔?，二不休，兩手便來奪。那婆娘那里肯放。宋江在床邊舍命的奪，婆惜死也不放。宋江恨命只一拽，倒拽出那把壓衣刀子在席子上。宋江便搶在手里。那婆娘見宋江搶刀在手，叫：“黑三郎殺人也！”只這一聲，提起宋江這個(gè)念頭來。那一肚皮氣正沒出處，婆惜卻叫第二聲時(shí)，宋江左手早按住那婆娘，右手卻早刀落。去那婆惜顙子上只一勒，鮮血飛出。那婦人兀自吼哩。宋江怕他不死，再復(fù)一刀，那顆頭伶伶仃仃落在枕頭上。用一句話概括上面故事情節(jié)。簡(jiǎn)述此事發(fā)生的前因后果。二、閱讀9．閱讀下面這首詩，完成后面小題。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。1．這首詩中，“浮云”一詞的寓意是什么?2．“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。”與杜甫的哪兩句詩在表達(dá)上有異曲同工之妙？3．詩人善于把抽象事理寓于具體形象中。這首詩揭示了怎樣的人生哲理?10．閱讀下面短文，回答下列小題。嘉禾五年，權(quán)①北征。使遜②與諸葛瑾攻襄陽。遜遣親人韓扁赍表③奉報(bào)，還。遇敵于沔中，鈔邏④得扁。瑾聞之甚懼。書與遜云：“大駕⑤已旋，賊得韓扁，具知吾闊狹。且水干，宜當(dāng)急去。”遜未答，與諸將欒棋射戲如常。瑾曰：“伯言多智略，其當(dāng)有以?！弊詠硪娺d，遜曰：“賊知大駕以旋，無所復(fù)慽⑥，得專力于吾。又已守要害之處，兵將意動(dòng)，且當(dāng)自定以安之，施設(shè)變術(shù)，然后出耳。今便示退，賊當(dāng)謂吾怖，仍來相蹙，必?cái)≈畡?shì)也。”乃密與瑾立計(jì)，令瑾督舟船，遜悉上兵馬，以向襄陽城。敵素憚遜，遽還赴城。瑾便引船出，遜徐整部伍，張拓聲勢(shì)，步趨船，敵不敢干。軍到白圍，托言住獵，潛遣將軍周峻、張梁等擊江夏新市、安陸、石陽，石陽市盛⑦，峻等奄至，人皆捐⑧物入城。城門噎不得關(guān)，敵乃自斫殺己民。然后得闔。斬首獲生，凡千余人。①權(quán)：指孫權(quán)，三國時(shí)代吳國的建立者。②陸遜：字伯言，吳國政治家、軍事家。③赍：（jī）表，指帶著奏表進(jìn)呈孫權(quán)。④鈔邏：指巡邏查問。⑤大駕：代稱帝王，這里指孫權(quán)。⑥慽（qī）：擔(dān)憂。⑦市盛：這里指集市正熱鬧的時(shí)候。⑧捐：丟下。1．解釋下列句子中加著重號(hào)的詞語。（1）具知吾闊狹（2）宜當(dāng)急去（3）賊當(dāng)謂吾怖（4）潛遣將軍2．下列選項(xiàng)中，與“瑾聞之甚懼”中的“之”字用法不相同的一項(xiàng)是（）A．徐公來，孰視之《鄒忌諷齊王納諫》B．呼爾而與之《魚我所欲也》C．肉食者謀之《曹劌論戰(zhàn)》D．恢弘志士之氣《出師表》3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語（1）遜未答，與諸將欒棋射戲如常。（2）賊知大駕以旋，無所復(fù)慽，得專力于吾。4．讀了本文請(qǐng)你分析陸遜在危機(jī)中取勝的原因是什么？11．總有些感恩有始無終米立待在家里的那幾天,父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁：一是連著幾日,我都沒有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道怎樣跟父親提這件事。父親似乎看出我的顧慮，一再追問,我被迫說出此番回來的目的。我說:“爸,我在北京的工作很穩(wěn)定,沒法回來陪你,但是，我的收入又不高,不能把你接到北京照顧，所以,我想幫你找家養(yǎng)老院,你在那里生活,我也會(huì)放心一些?！蔽覙O盡誠懇地說著這一切,但心里明白，只是借口而已。父親聽完,神情黯淡下來。雖然我知道他不會(huì)和我一起去北京，他肯定舍不得離開這個(gè)生活了一輩子的家可他如果真要待在家里，我難免又會(huì)心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時(shí)候，我不允許自己不以為意。沒想到，父親回過神來，笑著說:“我覺得咱社區(qū)的那家就很好，我明兒個(gè)就搬過去?！蹦羌茵B(yǎng)老院，我考察過，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品，他一邊收拾，一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好,去了，孩子也省心。”看著父親在昏暗的燈光下佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。那個(gè)晚上，父親的言語一直不多,他不停地?cái)[弄家里的物件,翻翻這個(gè),動(dòng)動(dòng)那個(gè),一副極其不舍又無奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。那天晚上我久久無法入睡，從門縫里鉆進(jìn)來的燈光告訴我，父親也是一夜未眼。夜晚那么漫長，父親的嘆息聲時(shí)不時(shí)地穿過厚厚的門板，沖擊著我的耳膜。第二天一早，當(dāng)我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂的表情，仿佛從來就沒有傷感過，沒有失落過。早餐是父親做的煎蛋、豆?jié){，還有幾個(gè)熱乎乎的包子。我一眼便認(rèn)出那幾個(gè)包子是原來上中學(xué)時(shí)，校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來上大學(xué),偶爾回來，父親一大早便騎上自行車給我買回來。現(xiàn)在，父親老了,騎不動(dòng)車子了，一定是早上趕了好遠(yuǎn)的路才買回來的。父親見我發(fā)愣，笑著說:“快吃,快吃,一會(huì)兒涼了，我早上晨練，專門用保溫瓶給你帶回來的?！弊詈?，我把早點(diǎn)一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里。一路上，父親一直走在前面，我看不清他的表情，但他那不再強(qiáng)壯的背影卻透著縷縷孤寂與落寞。想起年幼時(shí)父親第一次送我上幼兒園的情形:他一直把我抱在懷里，直到進(jìn)了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧，于是父親把我送到幼兒園，然后一直站在幼兒園的柵欄門外看我在院子里玩要。隔著柵欄門看到父親，我再無懼怕，玩得很開心?，F(xiàn)在，我依然清晰地記得那時(shí)的感覺。每到放學(xué)，我都格外渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門.....而此刻，父親就像一個(gè)孩子,我把他送進(jìn)養(yǎng)老院，他是否也會(huì)不適應(yīng)?是否也會(huì)想著有一天，我會(huì)出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口,接他回家?我再也忍不住了,淚如泉涌。正是眼前這個(gè)人,給了我一個(gè)家，陪著我漸漸長大，我從背后抱著父親，開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家；后來，我離他越來越遠(yuǎn)；現(xiàn)在，我竟然讓他連個(gè)家都沒有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒有轉(zhuǎn)過身，但我感覺到手背上有父親掉落的淚。我哽咽著說:“爸,咱不去了,咱回家吧?！彼疵攸c(diǎn)頭，激動(dòng)得緊握我的雙手,久久不愿松開。幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點(diǎn)，穿得差一點(diǎn)，可給了我生命、給了我家的這個(gè)男人，我再也不想讓他受半點(diǎn)委屈。自此以后，我一直在父親身邊,站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感思無終。1．根據(jù)文章的情節(jié),以“我”為陳述對(duì)象，完成下列表格。主要情節(jié)父親的反應(yīng)（1）神情黯淡去養(yǎng)老院前，“我”和父親吃早餐（2）“我”送父親前往養(yǎng)老院（3）（4）激動(dòng)開心2．文章第（13）段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上有什么作用？3．聯(lián)系上下文，品味下列句子中加點(diǎn)的詞語，分析其表達(dá)效果。他一邊收拾，一邊喃喃自語:“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好,去了，孩子也省心。”當(dāng)我腫脹著雙眼出現(xiàn)在父親面前時(shí)，他一臉快樂的表情，仿佛從來就沒有傷感過，沒有失落過。4．第（4）段畫線句子中，作者改換稱謂，稱父親為“這個(gè)男人”，請(qǐng)結(jié)合文章說說“這個(gè)男人”有什么含義？12．閱讀下面的文章，完成下列小題。5G來了！究竟能做什么4G做不了的？5G來了！讓人充滿想象。近日，記者搜集了一些大家對(duì)5G最感興趣的話題，采訪了10余位業(yè)內(nèi)權(quán)威專家，提取干貨，以期大家快速、準(zhǔn)確了解5G。（1）5G就是比4G多了1個(gè)G？。常說5G是大帶寬、低時(shí)延。一部10G視頻，4G下載需15分鐘，5G僅需9秒；無人駕駛剎車智能控制反應(yīng)距離，4G下是1.4米，5G下是2.8厘米。如果把2G、3G、4G幾代移動(dòng)通信技術(shù)比作不斷把路修寬，讓更多車可以跑，5G則利用技術(shù)在繼續(xù)修寬高速路的同時(shí)，對(duì)路進(jìn)行規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)分流，提高利用效率。比如切片技術(shù)，大唐電信集團(tuán)總工程師王映民介紹：“在一個(gè)大樓內(nèi)，有人用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程醫(yī)療，有人微信聊天，5G網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)自動(dòng)會(huì)讓遠(yuǎn)程醫(yī)療獲得更快、更可靠的網(wǎng)絡(luò)資源，5G可以根據(jù)不同行業(yè)、用戶需求，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)分門別類分配網(wǎng)絡(luò)?！痹俦热缋眠吘売?jì)算技術(shù)，數(shù)據(jù)不用再傳到遙遠(yuǎn)的云端，在邊緣側(cè)就可以計(jì)算，這實(shí)現(xiàn)最近距離、最短時(shí)間，把網(wǎng)絡(luò)上需要的資源推到用戶面前。（2）答案是肯定的。4G手機(jī)接收不了5G信號(hào)，5G手機(jī)依然可以接收4G信號(hào)。展望5G時(shí)代的手機(jī)，造型將更多元，折疊屏、曲面屏等，在一段時(shí)間內(nèi)都將成為手機(jī)廠商嘗試的方向。目前，華為、小米、三星等手機(jī)廠商都已推出5G手機(jī)樣機(jī)。業(yè)內(nèi)預(yù)計(jì)，今年下半年，國內(nèi)可能出現(xiàn)5000元左右的5G手機(jī)，5G手機(jī)大規(guī)模上市可能在明年。（3）5G對(duì)你有什么影響？業(yè)內(nèi)常說，4G改變生活，5G改變社會(huì)。5G來了，普通人先接觸到的可能是4K、8K直播，VR、AR游戲等，體驗(yàn)“全場(chǎng)景”“沉浸式”效果。目前，基于5G網(wǎng)絡(luò)下的遠(yuǎn)程醫(yī)療、自動(dòng)駕駛、無人機(jī)作業(yè)等也開始探索應(yīng)用。4G時(shí)代，人與人的連接已經(jīng)差不多完成，5G將實(shí)現(xiàn)人與物、物與物的連接，也就是家庭、辦公室、城市里的物體都將實(shí)現(xiàn)連接，走向智慧和智能。5G下物聯(lián)網(wǎng)每平方公里連接數(shù)可超過一百萬。萬物互聯(lián)時(shí)代將到來?！?G改變了不少服務(wù)業(yè)，5G在改變工業(yè)方面潛力巨大，尤其是工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用會(huì)進(jìn)一步拓展?！辈芾谡f。（4）5G之后將怎樣？國內(nèi)已開始研究6G，共識(shí)是基于人工智能。走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢(shì)，6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對(duì)于未來，需要打開想象。比如，6G下的網(wǎng)絡(luò)傳感設(shè)備，可能會(huì)實(shí)時(shí)采集物品的畫面、氣味、溫度、濕度、光線等信息。再比如，北京郵電大學(xué)信息與通信工程學(xué)院教授張平等的一篇研究文章提出，6G不僅包含5G下人、機(jī)、物這三個(gè)元素，還將設(shè)計(jì)存在于虛擬世界的第四元素。這是人的人工智能超級(jí)助手，它會(huì)將客觀和主觀結(jié)合進(jìn)行決策建議。總之，未來不遠(yuǎn)。（有刪改）1．結(jié)合文段具體內(nèi)容在第（1）部分“”寫一句總括本段內(nèi)容的話；模仿本文小標(biāo)題的形式，給文章第（2）部分?jǐn)M一小標(biāo)題。_______________________，_____________________2．（3）（4）兩部分內(nèi)容可以換順序嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。3．文中多處引用業(yè)內(nèi)權(quán)威專家的話，請(qǐng)你任選一處，說一說它的作用。4．（1）如何理解結(jié)尾句“未來不遠(yuǎn)”？（2）對(duì)人工智能的發(fā)展，有人歡喜有人憂，你怎么看待人工智能的發(fā)展？請(qǐng)作闡述，50字左右。13．閱讀下面材料，完成下面小題。（材料一）電影《流浪地球》自上映以來，國內(nèi)票房已突破46億元人民幣，觀影人次超過8500萬，海外票房突破500萬美元，創(chuàng)下了近5年來中國電影海外上映的最好成績。該片在海內(nèi)外吸引了觀影熱潮的同時(shí)，還獲得了良好的觀眾口碑，激發(fā)了輿論的熱烈討論，形成了一種社會(huì)文化現(xiàn)象，讓“中國科幻電影”這一久未露面的詞匯成為了熱門話題。一部成熟的電影，并不是偶然出現(xiàn)的。就像《流浪地球》小說作者劉慈欣所說，科技的迅速發(fā)展讓今天的中國有著強(qiáng)烈的“未來感”，而這種“未來感”也體現(xiàn)在了科幻電影的創(chuàng)作中。這部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個(gè)特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的。不同于以往中國科幻電影制作團(tuán)隊(duì)將特效制作外包的情況，這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團(tuán)隊(duì)來完成的，標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階。除了讓人①的電影特效，影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。影片情感的內(nèi)核從祖到父到子貫穿一線，和一般的科幻影片完全不一樣。從姥爺?shù)礁赣H，到兒子，三代人，帶著非常獨(dú)特而濃厚的中國人特有的情感的追求、情感的蘊(yùn)藉、情感的表達(dá)。電影以“家”做切入口，又從家切入到人類家園。在拯救家園的過程中，全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神被②的展現(xiàn)出來，而這種人文精神正是推動(dòng)人類文明走向繁榮的力量?！读骼说厍颉纷屛覀兛吹搅艘徊侩娪八枷胄?、文學(xué)性的重要價(jià)值，同時(shí)，它讓我們找到了科幻電影的中國表達(dá)，為世界科幻電影提供了新的精神內(nèi)容。（材料二）2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況（單位：億元數(shù)據(jù)來源：貓眼專業(yè)版）（材料三）近年來，我國電影產(chǎn)業(yè)迎來快速發(fā)展的黃金時(shí)期，電影票房由2014年的296.39億元猛增到2018年的609.76億元。電影產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展離不開國家政策的大力支持。2014年財(cái)政部、國家發(fā)改委、新聞出版廣電總局等七部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于支持電影發(fā)展若干經(jīng)濟(jì)政策的通知》，國家多部委的聯(lián)合扶持為電影產(chǎn)業(yè)的發(fā)展“保駕護(hù)航”。政策的內(nèi)容涵蓋電影產(chǎn)業(yè)鏈上各個(gè)環(huán)節(jié)，并為今后電影產(chǎn)業(yè)與科技、金融產(chǎn)業(yè)的深度合作指明了發(fā)展方向。有關(guān)專家認(rèn)為，國家政策的積極扶持成為中國電影產(chǎn)業(yè)騰飛背后有力的推手，政策的頻頻出臺(tái)，標(biāo)志著國家對(duì)電影產(chǎn)業(yè)的重視，通過方向性的指引，全面提高中國電影的整體實(shí)力，增強(qiáng)國際競(jìng)爭(zhēng)力。政策實(shí)施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng)，受到國際社會(huì)的廣泛關(guān)注。1．依據(jù)上下文，在（材料一）橫線①②處依次填入的成語，都正確的一項(xiàng)是A．①眼花繚亂②淋漓盡致 B．①目不暇接②淋漓盡致C．①眼花繚亂②無微不至 D．①目不暇接②無微不至2．（材料二）中的圖表反映出怎樣的現(xiàn)象？結(jié)合（材料一）說明產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。3．綜合上述材料，談?wù)勀銓?duì)中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)。三、語言表述14．根據(jù)下面新聞材料擬寫一個(gè)不超過20字的新聞標(biāo)題，并簡(jiǎn)述理由。新華社廣州4月13日電（記者黃浩苑）廣東省教育廳13日發(fā)布《廣東省教育廳等五部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理方案》，涵蓋學(xué)校源頭到各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)終端全鏈條。方案明確整治對(duì)象為兩類，一是校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，包括由教育、民政、人社、工商等行政部門審批的以及無照無證面向中小學(xué)生舉辦教育類培訓(xùn)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、托管機(jī)構(gòu)；二是公辦和民辦中小學(xué)校、教研機(jī)構(gòu)，包括普通高中、義務(wù)教育學(xué)校及學(xué)校管理層、教職員工，以及各級(jí)教育行政部門的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)。方案要求堅(jiān)決糾正校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展語文、數(shù)學(xué)等學(xué)科類培訓(xùn)出現(xiàn)的“超綱教學(xué)”“提前教學(xué)”“強(qiáng)化應(yīng)試”等不良行為。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展學(xué)科類培訓(xùn)的班次、內(nèi)容、招生對(duì)象、上課時(shí)間、師資情況等，在培訓(xùn)期間全程要向社會(huì)公布并保留資料備查。擬寫標(biāo)題：______________________________擬寫這個(gè)標(biāo)題的理由_________________________________四、寫作15．作文。在2019感動(dòng)中國2018年度人物頒獎(jiǎng)臺(tái)上，有勇斗歹徒的退伍軍人——呂保民；有分毫積攢千萬捐贈(zèng)的老人——馬旭；有中國民航英雄機(jī)長——?jiǎng)鹘?；有六年?jiān)守扶貧一線的基層干部——張渠偉；有兩彈一星功勛——程開甲等等，他們的事跡感人肺腑，撼人心魄，發(fā)人深省，啟人心智……在你所認(rèn)識(shí)或所了解的人或物中，他們也有著令你情不自禁為之震驚、為之折服、為之崇敬、為之謳歌的事跡，從而讓你變得堅(jiān)韌而強(qiáng)大，真誠而善良，睿智而奮發(fā)。那么就讓我們向他們深深地致敬吧！請(qǐng)以“向你致敬”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：（1）內(nèi)容自選，立意自定，請(qǐng)你打開思路，選擇熟識(shí)的人、事、物、景、情作文，表達(dá)自己的真情實(shí)感。（2）文章不少于600字，詩歌不少于20行。（3）不得抄襲。（4）不得出現(xiàn)生活中真實(shí)的地名和人名。

參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解題分析】

C句子修改不正確。句式雜糅。改為“《航拍中國》深受好評(píng)的主要原因是拍攝者注重‘高度、溫度、角度’”即可?！绢}目點(diǎn)撥】做好本題，要從以下三個(gè)方面入手：（1）解句意：選項(xiàng)要表達(dá)什么意思，這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（2）理主干：在理解語意的基礎(chǔ)上，利用語法知識(shí)，分析句子成分，找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。（3）析關(guān)系：要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。2、A【解題分析】

此題考查的是詞語的運(yùn)用。解答此類試題，首先區(qū)分詞語的意義，從語境出發(fā)，選擇合適的詞語?！霸催h(yuǎn)流長”意思：比喻歷史悠久，根底深厚?！安┐缶睢币馑迹阂馑际切稳菟枷牒蛯W(xué)術(shù)廣博高深?！安W(xué)多識(shí)”意思：知道得很多，學(xué)識(shí)很廣，非常有才干。“獨(dú)具匠心”意思：多指技術(shù)或藝術(shù)方面有創(chuàng)造性。據(jù)此確定第一個(gè)空應(yīng)填“源遠(yuǎn)流長”。接下來選擇關(guān)聯(lián)詞，“增加書寫的美感”和“增進(jìn)對(duì)民族文化的了解和熱愛”之間應(yīng)該是遞進(jìn)關(guān)系，所以用“不僅……還”?！案哐拧钡囊馑迹褐父呱醒胖?，“優(yōu)美”意思：指美好、美妙的意思，“典雅”意思：文章、言辭有典據(jù)，高雅而不淺俗。也形容人富于學(xué)養(yǎng)，莊重不俗。泛指古代典籍?！熬隆币馑迹壕杉?xì)致；細(xì)密。據(jù)此確定最后一空應(yīng)為“高雅”。故選A。3、A【解題分析】

A.修改有誤。原句成分殘缺，在“安全”后加“制度”。故選A。4、A【解題分析】

B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，將“增速”改為“提升”。C項(xiàng)，句式雜糅，去掉“根據(jù)”或“顯示”。D項(xiàng)，語序不當(dāng)，“不僅”放在“家教”后面?！绢}目點(diǎn)撥】病句有不同的類型，常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一；語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周；句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型，有助于找到錯(cuò)誤的地方。5、B【解題分析】

B缺少賓語，在“物資短缺”后補(bǔ)充“的問題”。6、(1)傳統(tǒng)文化應(yīng)借助現(xiàn)代科技重現(xiàn)魅力，科技創(chuàng)新使傳統(tǒng)文化走進(jìn)百姓生活（科技使傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活）(2)示例——媽媽，您看：這是故宮博物院端門數(shù)字館的徽標(biāo)。上面的圖案像不像變形的“端”字？它代表著端門；它還像一個(gè)簡(jiǎn)易的二維碼，代表數(shù)字館。下面是用英文和漢字書寫的“故宮博物院端門數(shù)字館”?；諛?biāo)整體寓意應(yīng)該是傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技的融合。【解題分析】

試題分析：（1）本題可依據(jù)材料一“古老的文化遺產(chǎn)將借助現(xiàn)代科技的力量，重現(xiàn)繽紛萬千的色彩和生機(jī)靈動(dòng)的魅力”和材料二“近年來故官本著‘根植于傳統(tǒng)文化，緊扣人民群眾大眾生活’的原則，不斷推出大眾樂于享用的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合的展覽與產(chǎn)品”兩個(gè)語句，從“傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生活相結(jié)合”的角度擬寫作答。（2）理解節(jié)徽所蘊(yùn)含的意義。作答時(shí)要認(rèn)真閱讀畫面上的內(nèi)容，包括顏色、線條、文字、圖案等，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際理解其象征意義，最后再組織語言整合作答。作答時(shí)，首先要有稱謂，要按照節(jié)徽?qǐng)D案的內(nèi)容依次介紹說明。言之有理，符合節(jié)徽所蘊(yùn)含的意義即可。7、只有香如故一鼓作氣安得廣廈千萬間【解題分析】本題考查學(xué)生默寫古詩文的能力。此類題屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。“鼓”“廈”都是易錯(cuò)字，注意和形似字、多音字的辨析。8、（1）宋江怒殺閻婆惜（2）因黃泥岡劫生辰綱事發(fā)，宋江把官軍追捕的消息告知晃蓋?；紊w等上梁山后，遭劉唐送來書信（招文袋）及黃金酬謝。不料，閻婆惜偷看并扣下晃蓋致謝的書信及黃金。宋江于當(dāng)晚多次向閻婆惜索要未果后，便怒而殺之，最后被發(fā)配江州。【解題分析】

本題考查故事情節(jié)的積累。解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。（1）本文段主要寫閻婆惜得知宋江與“強(qiáng)人”有來往，要求宋江給一百兩金子，宋江不同意，閻婆惜以告官相威脅。結(jié)果宋江怒殺閻婆惜。（2）能結(jié)合自己的閱讀積累敘述出宋江怒殺閻婆惜的前因后果即可。示例：晁蓋派劉唐帶上書信、金銀去答謝宋江。宋江收下謝書和部分謝金，返回住處中途被閻婆攔住。宋江不重女色，勉強(qiáng)在閻婆惜家中留宿一夜，誰知書信被閻婆惜發(fā)現(xiàn)，她一口咬定宋江暗通梁山泊，要報(bào)官。宋江苦求無效，一氣之下，殺了閻婆惜，逃回宋家村。二、閱讀9、1．眼前的困難、障礙、挫折等。2．會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小3．只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。(意思對(duì)即可)【解題分析】1．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌詞語內(nèi)涵的解讀。“浮云”本是指在山間浮動(dòng)的云霧，這里作者采用比喻的手法，浮云遮目，用浮云代指眼前的困難、障礙、挫折等事物。2．本題考查學(xué)生對(duì)詩歌表現(xiàn)手法和情感的理解?！安晃犯≡普谕?，自緣身在最高層”采用了借景抒情的手法，這本是詠物抒懷之句，卻也包含著深刻的哲理。山中的浮云能夠遮住登山人的雙眼，而人類社會(huì)這座高峰上又有多少“遮望眼”的“浮云”，無論生活或?qū)W習(xí)，只有站得高，看得遠(yuǎn)，才能不怕阻撓，不被眼前的困難嚇倒。杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句，不僅寫出了泰山的雄偉，更表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄，激勵(lì)人們?cè)谌松飞峡朔щy勇攀高峰，抒發(fā)了詩人不怕困難、敢于攀登、俯視一切的豪邁氣概。所以兩者有異曲同工之妙。3．本題考查學(xué)生理解詩歌內(nèi)容與主題的能力。作答此類題，要先了解詩歌表層的意思，再結(jié)合重點(diǎn)語句的含義分析詩歌的主題。這首詩的第一句，詩人用“千尋”這一夸張的詞語，借寫峰上古塔之高，寫出自己的立足點(diǎn)之高。詩的第二句，巧妙地虛寫出在高塔上看到的旭日東升的輝煌景象，表現(xiàn)詩人朝氣蓬勃、胸懷改革大志、對(duì)前途充滿信心。詩的后兩句承接前兩句寫景議論抒情，使詩歌既有生動(dòng)的形象又有深刻的哲理。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽賢的憂慮，而詩人卻加上“不畏”二字。表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠(yuǎn)矚，不畏奸邪的勇氣和決心。這兩句是全詩的精華，蘊(yùn)含著深刻的哲理：站得高，看得遠(yuǎn)。10、1．（1）詳細(xì)，完全（2）應(yīng)該，應(yīng)當(dāng)（3）害怕（4）派遣2．D3．（1）陸遜沒有回信，自己與諸位將領(lǐng)下棋、射戲如同平常。（2）敵人知道主上大駕歸去，沒有什么可擔(dān)憂的，可以專門對(duì)付我們。4．沉著冷靜，臨危不亂；正確分析敵我形式，做到知己知彼；足智多謀，戰(zhàn)略得當(dāng)，善于用兵?！窘忸}分析】1．此題考查的是文言詞語的意思。做題時(shí)要疏通文意，先把句子翻譯正確，再解釋字詞意思，所要注意的是，在字詞本義與句中意思有所差別時(shí)，最好本義和句中意都要寫出來?！熬咧衢煪M”翻譯為“完全掌握到我們的底細(xì)”，“具”意思是“完全，詳細(xì)”?！耙水?dāng)急去”翻譯為“應(yīng)當(dāng)趕緊撤軍”，“宜”意思是“應(yīng)當(dāng)”?！百\當(dāng)謂吾怖”翻譯為“敵人一定認(rèn)為我們害怕”，“怖”意思是“害怕”?！皾撉矊④姟狈g為“暗派將軍”，“遣”意思是“派遣”。2．此題考查的是文言虛詞的意義。例句中的“之”意思是“代詞，指這件事”。ABC三項(xiàng)中的“之”都是代詞。D項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞“的”。故選D。3．此題考查對(duì)文言句子的翻譯能力。在翻譯句子是首先要注意重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、通假字、古今異義詞和詞類活用的情況，先把按照原句子的順序翻譯，然后按照現(xiàn)代漢語的習(xí)慣進(jìn)行語序調(diào)整。（1）“遜未答，與諸將欒棋射戲如常”句中的“答”意思是“回信”，“常”意思是“平?！薄＃?）“賊知大駕以旋，無所復(fù)慽，得專力于吾”句中的“以”是通假字，同“已”意思是“已經(jīng)”，“旋”意思是“歸去”，“慽”意思是“擔(dān)憂，擔(dān)心”。兩個(gè)句子語序正常，據(jù)此翻譯。4．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解。文中的陸遜得以取勝，首先從“遜未答，與諸將欒棋射戲如?！敝锌梢钥闯鲫戇d遇事沉著冷靜；“賊知大駕以旋，無所復(fù)慽⑥，得專力于吾。又已守要害之處，兵將意動(dòng)，且當(dāng)自定以安之，施設(shè)變術(shù)，然后出耳。今便示退，賊當(dāng)謂吾怖，仍來相蹙，必?cái)≈畡?shì)也?！笨梢钥闯鏊軠?zhǔn)確地分析形勢(shì)，做到知己知彼；“瑾便引船出，遜徐整部伍，張拓聲勢(shì)，步趨船，敵不敢干。軍到白圍，托言住獵，潛遣將軍周峻、張梁等擊江夏新市、安陸、石陽，石陽市盛⑦，峻等奄至，人皆捐⑧物入城”可見他有謀略。據(jù)此作答。譯文：嘉禾五年(236)，孫權(quán)北征魏國，派陸遜與諸葛瑾攻打襄陽。陸遜派親信韓扁帶著奏章進(jìn)呈孫權(quán)，返程時(shí)在沔中遇上敵軍，敵人搜索抓到韓扁。諸葛瑾聽說后十分恐懼，寫信給陸遜說：“主上大駕已返歸，敵人捉住韓扁，完全掌握到我們的底細(xì)。而且現(xiàn)在江水干涸，應(yīng)當(dāng)趕緊撤軍?！标戇d沒有回信，自己與諸位將領(lǐng)下棋、射戲如同平常。諸葛瑾說：“伯言足智多謀，他必定有好辦法?！庇谑怯H自前來會(huì)見陸遜，陸遜說：“敵人知道主上大駕東歸，沒有什么可擔(dān)憂的，可以專門對(duì)付我們。再者他們已把守住要害之處，我軍將士思想動(dòng)搖，這就需要我們鎮(zhèn)定自己以穩(wěn)定軍心，施展靈變的計(jì)策，然后退兵?，F(xiàn)在就表示出要退兵，敵人一定認(rèn)為我們害怕，因而前來進(jìn)逼，這是必?cái)〉男蝿?shì)?！庇谑桥c諸葛瑾秘密設(shè)計(jì)，讓諸葛瑾督率船隊(duì)，陸遜帶領(lǐng)全部兵馬，向襄陽發(fā)起進(jìn)攻。敵人向來懼怕陸遜，于是迅即退回城內(nèi)。諸葛瑾便帶領(lǐng)船隊(duì)出現(xiàn)在江邊，陸遜從容地整頓隊(duì)伍，虛張聲勢(shì)，緩步上船，敵軍不敢進(jìn)犯。軍隊(duì)行至白圍，陸遜假說要住下打獵，卻暗遣將軍周峻、張梁等襲擊江夏郡新市、安陸、石陽。石陽此時(shí)正是趕集熱鬧的時(shí)候，周峻等領(lǐng)兵突然殺到，人們都丟下貨物紛紛逃進(jìn)城去。城門被堵塞無法關(guān)閉，敵兵便砍殺自己的民眾，然后城門才得以關(guān)上。吳軍斬俘計(jì)千余人。11、1．（1）“我”提出將父親送進(jìn)養(yǎng)老院（2）強(qiáng)裝快樂（3）孤寂落寞（4）“我”改變主意，不再讓父親去養(yǎng)老院2．內(nèi)容上：（1）文章第（13）段插敘了父親送“我”上幼兒園時(shí)的情景，豐富了文章的內(nèi)容；（2）表現(xiàn)父親多年來對(duì)“我”無微不至的關(guān)心和濃濃的愛。結(jié)構(gòu)上：（1）推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展；（2）位下問“我”改變主意，不再送父親去養(yǎng)老院做鋪墊。3．（1）“喃喃自語”表示小聲地自言自語，這個(gè)細(xì)節(jié)，形象地表現(xiàn)出父親得知自己要被送進(jìn)養(yǎng)老院時(shí)，傷心難過的心情，同時(shí)，也表明父親因?yàn)椴幌虢o孩子添麻煩而無奈接受去養(yǎng)老院的事實(shí)。（2）這里指“我”因哭泣、休息不好而眼睛浮腫，形象地寫出“我”因生活所迫，不得已選擇把父親送進(jìn)養(yǎng)老院，而內(nèi)心又十分不忍的矛盾、痛苦的心理。4．（1）男人在人們習(xí)慣印象中是勇敢、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?）以“這個(gè)男人”稱呼父親，更能表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的感激、敬愛之情與盡孝之道：因?yàn)槟芙o“我”生命、給“我”家的男人就是“我”的大恩人，“我”理應(yīng)感恩，涌泉相報(bào)。（3）作為父親的“這個(gè)男人”，“我”更應(yīng)“有始無終”地感恩于他，贍養(yǎng)好他，不能讓他受半點(diǎn)委屈。【解題分析】1．此題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的整體把握和從文中搜集信息的能力。解答此類試題要本著忠于原文，立足原文的原則，從文中尋找答案。當(dāng)“我”猶豫再三終于將自己的打算說出口時(shí)，父親原本燦爛的笑容消失了，隨之變得黯淡下來；經(jīng)過一個(gè)不眠之夜，清晨父親買來了“我”最愛吃的早點(diǎn)，“我”心情復(fù)雜，父親卻強(qiáng)顏歡笑；再送父親去養(yǎng)老院時(shí)“我”看到了“不再強(qiáng)壯的背影卻透著縷縷孤寂與落寞”；最后“我”改變了主意，決定帶父親回家，父親變得激動(dòng)興奮。據(jù)此作答即可。2．此題考查的是文章中的段落的作用。第（13）段寫了在去養(yǎng)老院的途中我的回憶，屬于插敘，不僅表現(xiàn)了父親對(duì)我的關(guān)心和疼愛，也豐富了文章內(nèi)容，同時(shí)這段回憶也是促使“我”改變主意的關(guān)鍵，所以在結(jié)構(gòu)上，它有推動(dòng)故事情節(jié)的作用。據(jù)此理解作答。3．此題考查的是詞語賞析?？梢圆捎玫拇痤}模式是：詞語的意思+表達(dá)效果（生動(dòng)形象、生動(dòng)細(xì)膩）+寫出（刻畫）的內(nèi)容。（1）“喃喃自語”意思是小聲地自言自語。這屬于細(xì)節(jié)描寫，寫出了父親的傷心難過，但面對(duì)這樣的事實(shí)，又不得不這樣做，所以表現(xiàn)了父親的無奈。（2）“腫脹”的意思是肌肉、皮膚或黏膜等組織由于發(fā)炎、淤血或充血而體積增大。這里暗示了“我”整晚未眠的信息，寫出了“我”內(nèi)心的矛盾，同時(shí)也因?yàn)闆]有更好的辦法而感到痛苦。據(jù)此理解作答。4．此題其實(shí)是在考查結(jié)尾的妙處。人稱的變換源于感情抒發(fā)的需要，此處將“父親”變?yōu)椤斑@個(gè)男人”，表現(xiàn)了“我”對(duì)父親的崇敬和贊美，所以“我”決定用自己的一切去回報(bào)他，用這種感恩的心去呵護(hù)他，因?yàn)樗o了自己生命。據(jù)此理解作答。12、1．5G速度更快、能實(shí)現(xiàn)分流（效率更高）用5G要不要換手機(jī)？（5G手機(jī)更有優(yōu)勢(shì)？）2．不能換順序；第（5）部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化，第（6）部分則是設(shè)想（預(yù)測(cè)）5G之后的6G的前景，兩者之間有時(shí)間（發(fā)展）的先后順序。3．示例：文中引用王映民的介紹，具體說明5G能實(shí)現(xiàn)分流，提高利用效率。并且這樣引用，能增強(qiáng)本文所介紹內(nèi)容的可信度，提高文章的權(quán)威性。4．（1）指能滿足人類更深層次需求的人工智能世界已不遙遠(yuǎn)；表達(dá)了對(duì)未來人工智能世界的憧憬與自信。（2）例：應(yīng)當(dāng)明確，人工智能正成為潮流，用更開放的心態(tài)擁抱智能化變革。但人工智能不是萬能的，應(yīng)該冷靜客觀看待，多角度思考和審視，人工智能會(huì)給生活工作帶來改變，但技術(shù)不能取代人，人的興趣感受和情懷等等?！窘忸}分析】

1．（1）總括文段的句子，要根據(jù)文段內(nèi)容的介紹來擬寫，閱讀內(nèi)容可知是將5G與2G、3G、4G，突出了5G對(duì)路進(jìn)行規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)分流，提高利用效率的特點(diǎn)，因此擬寫為“5G更快、更聰明。”（2）考查仿寫標(biāo)題。根據(jù)①③④⑤句的形式，都是問句，再結(jié)合內(nèi)容可擬寫為“用5G要不要換手機(jī)？”2．文段能不能調(diào)換順序的試題，一般是不能的，理由一般是前后的邏輯關(guān)系或者是時(shí)間順序，還有就是與上下文相對(duì)應(yīng)。第（5）部分介紹的是5G即將給生產(chǎn)生活帶來的變化，第（6）部分則是預(yù)測(cè)5G之后的6G的前景，兩者之間有時(shí)間先后順序的，故而不能調(diào)換。3．考查說明文中引用說明的作用。引用的作用是增強(qiáng)說服力，富啟發(fā)性，而且語言精煉，含蓄典雅。如，曹磊說?！?G改變了不少服務(wù)業(yè)，5G在改變工業(yè)方面潛力巨大，尤其是工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用會(huì)進(jìn)一步拓展。”引用曹磊的話使語言更有說服力、權(quán)威性，增加了文化含量。4．（1）考查對(duì)句子含義的理解。“未來不遠(yuǎn)”是說5G之后還會(huì)有6G的出現(xiàn)，共識(shí)是基于人工智能，未來走向智能是通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的必然趨勢(shì)，6G的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架一定是為了滿足人類更深層次智能通信需求。對(duì)于未來，需要打開想象，相信會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。（2）開放性拓展理解題。對(duì)于人工智能要用辯證的觀點(diǎn)來看待，人工智能改變了人們的生活，給人們帶來諸多的便利，但是期望人工智能徹底取代人類，也是不太可能的。技術(shù)不能取代人，人的思想情感。13、1．B2．現(xiàn)象：《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房從初一到初五逐漸下降，而《流浪地球》卻異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因一方面因?yàn)椤读骼说厍颉肪嫉闹谱骱途实奶匦擞^眾，另一方面就是《流浪地球》電影中關(guān)于親情、土地、家園的理念，在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾。3．在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展，尤其是電影《流浪地球》上映，創(chuàng)立了海內(nèi)外票房的最好成績，這部影片的完成標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁上了新臺(tái)階?！窘忸}分析】1．本題考查詞義辨析。①處，“眼花繚亂”的意思是眼睛看見復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂；“目不暇接”意思是東西太多，眼睛看不過來。結(jié)合語境，“2300個(gè)特效制作合成鏡頭”是指電影特效之多，應(yīng)填“目不暇接”；②處，“淋漓盡致”的意思是形容文章、談話表達(dá)得十分透徹，充分；“無微不至”意思是形容關(guān)懷、照顧得非常周到、細(xì)致。結(jié)合語境，“全世界人類勇于拼搏、不畏犧牲、滿懷希望的精神”被“展現(xiàn)”，應(yīng)填“淋漓盡致”。故選B。2．本題考查圖文轉(zhuǎn)換和對(duì)材料的理解。圖文轉(zhuǎn)換，首先要注意題干或圖表的主題、對(duì)象；其次需要進(jìn)行橫向、縱向?qū)Ρ确治?；最后分析圖表的變化，找出規(guī)律，得出結(jié)論。解答此題時(shí)，緊扣圖表的主題“2019年春節(jié)檔前三影片票房收入情況”，橫向比較，明顯看出從初一到初五，《瘋狂的外星人》和《飛馳人生》兩部電影票房收入逐漸下降，而《流浪地球》的票房收入?yún)s越來越高。結(jié)合材料一分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因?！斑@部電影的經(jīng)費(fèi)大量地被運(yùn)用在場(chǎng)景、道具、特效、數(shù)字制作上。電影中8000多分鏡頭的畫稿，1萬多件電影道具的制造，2300個(gè)特效制作合成鏡頭，是經(jīng)過制作團(tuán)隊(duì)反復(fù)修改調(diào)整完成的”“影片中傳遞的華夏文明關(guān)于親情、土地、家園的理念，更是在人文精神的層面觸動(dòng)了觀眾”，寫出其吸引觀眾的原因在于精良的制作和精彩的特效，以及電影表現(xiàn)的理念和人文精神。最后精煉地整合答案即可。3．本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。通讀材料，找到體現(xiàn)中國電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的句子加以分析即可。材料一、二中，《流浪地球》異軍突起，票房節(jié)節(jié)攀升，“這部電影的特效制作75%是由國內(nèi)團(tuán)隊(duì)來完成的，標(biāo)志著中國電影工業(yè)化水平邁入新的臺(tái)階”；材料三中，“政策實(shí)施以來，中國電影的票房節(jié)節(jié)攀高，領(lǐng)跑全球電影市場(chǎng)，受到國際社會(huì)的廣泛關(guān)注”說明在國家政策的大力支持下，我國電影產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展。三、語言表述14、1）參考示例：廣東教育廳發(fā)文規(guī)范中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。2）理由：標(biāo)題簡(jiǎn)明扼要地概