年級主任工作職責(zé)

攀枝花市第十初級中學(xué)校

年級主任工作職責(zé)一、教化教學(xué)方面：.依據(jù)學(xué)校教化教學(xué)工作支配和要求，結(jié)合年級實(shí)際，擬定本年級工作支配，督促班主任、任課老師制定出班主任工作支配、教學(xué)工作支配，并常常檢查各項(xiàng)支配的實(shí)行狀況。.支配好年級各班的課表、晚自習(xí)管理老師。.幫助教務(wù)處做好開學(xué)初的學(xué)生報(bào)名注冊、轉(zhuǎn)插生支配工作，學(xué)籍管理工作等等。.定期召開年級任課老師會，學(xué)生座談會，學(xué)生干部會（每期2—3次）、年級體育俱樂部活動（每周1次）等，定期分析教與學(xué)的狀況，實(shí)行切實(shí)可行的措施，努力提高教學(xué)質(zhì)量，探討解決帶傾向性的問題，布置教化工作。分析本年級學(xué)生思想動態(tài)，抓好尖子生的培育和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作；實(shí)行有效措施,加強(qiáng)各班級組織紀(jì)律，保證教學(xué)工作順當(dāng)進(jìn)行。.做好年級月教學(xué)效果監(jiān)測、期中教學(xué)效果監(jiān)測、期末市監(jiān)測等各種檢測的監(jiān)考支配、閱卷并作好質(zhì)量分析，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。.建設(shè)好班主任隊(duì)伍。正常組織年級班主任仔細(xì)學(xué)習(xí)教化科學(xué)理論和先進(jìn)的德育工作閱歷。每周召開一次年級班主任工作例會，常常組織班主任探討年級教化活動，總結(jié)溝通工作閱歷，提高班主任的教化管理水平。.參與學(xué)校班主任會議，指導(dǎo)年級各班建設(shè)班集體，組織指導(dǎo)各班開展形式多樣的教化活動，做好學(xué)生的思想品德教化工作。宣揚(yáng)學(xué)生中的好人好事和各班管理閱歷，處理年級里發(fā)生的突發(fā)事務(wù)，做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作,培育各班的良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。.加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理。教化督促學(xué)生執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度。抓好各班出勤、課堂紀(jì)律、早操課間操眼保健操、環(huán)境衛(wèi)生、就餐就寢、文明禮貌等常規(guī)工作的檢查、評比；協(xié)作醫(yī)務(wù)室，做好學(xué)生的體檢工作；協(xié)作體收衛(wèi)處，督促各班堅(jiān)持課外體育熬煉。.組織年級教研工作。組織年級老師，常常檢查分析學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，協(xié)作教研組開展學(xué)習(xí)競賽、培優(yōu)補(bǔ)差和課外文娛體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要求每學(xué)期召開至少三次年級老師會，溝通狀況，改進(jìn)教化與教學(xué)的措施。定期向?qū)W校反映年級動態(tài)，做好年級老師的政治思想工作，處理課務(wù)調(diào)度，并向教務(wù)處匯報(bào)。.搞好年級的教學(xué)常規(guī)管理和檢查，特殊是有效課堂的構(gòu)建、作業(yè)的布置、批閱和更正狀況的檢查（每月1次），負(fù)責(zé)年級的階段練習(xí)組織工作（每月1次）；主動擔(dān)當(dāng)教化、教學(xué)方面的臨時性活動。.負(fù)責(zé)年級老師的考勤、備課、上課及年級內(nèi)的紀(jì)律、衛(wèi)生等管理工作。幫助學(xué)校做好老師的年度考核、評優(yōu)選先和績效工資考核工作。.培育學(xué)生自治自理實(shí)力。協(xié)作共青團(tuán)、學(xué)生會，指導(dǎo)本年級團(tuán)隊(duì)組織和各班班委會開展演講競賽、社會調(diào)查、學(xué)生自我服務(wù)、公益勞動等。培育學(xué)生骨干隊(duì)伍，組織學(xué)生干部參與學(xué)習(xí)紀(jì)律、廣播操、清潔衛(wèi)生、文明禮貌等方面的檢查、評比活動，增加學(xué)生自治自理實(shí)力。協(xié)作做好評優(yōu)工作（先進(jìn)班級和三好學(xué)生），樹立典型，對違紀(jì)現(xiàn)象快速調(diào)查向德育處提出處分初步看法，并落實(shí)教化措施。.常常深化了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，發(fā)覺問題剛好同班主任或有關(guān)老師交換工作看法，處理學(xué)生中的偶發(fā)事務(wù)，協(xié)調(diào)解決各班的沖突。組織好年級學(xué)生參與學(xué)校的各項(xiàng)活動和社會實(shí)踐等集體活動。幫助班主任有目的的開好家長座談會（每期2次），組建年級家長委員會，定期開展有關(guān)活動，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會教化的合力作用。.做好與學(xué)生家長和社會的聯(lián)系工作。每學(xué)期開好至少兩次年級學(xué)生家長座談會，加強(qiáng)與校外教化機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，組織本年級學(xué)生參與調(diào)查訪問、參觀學(xué)習(xí)、社會勞動等活動，與家庭、社會協(xié)同做好學(xué)生的思想品德教化工作。.向老師剛好傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)信息，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)老師的要求和看法，溝通學(xué)校同老師之間的聯(lián)系。指導(dǎo)青年老師的教化教學(xué)工作，為青年老師的成長做好向?qū)АＷズ媚昙壐靼喔骺平虒W(xué)的平衡發(fā)展，協(xié)調(diào)年級老師之間的關(guān)系、班主任之間與任課老師之間的聯(lián)系、班與班之間的關(guān)系、老師與家長之間的關(guān)系、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使年級師生成為團(tuán)結(jié)、協(xié)作、奮進(jìn)的集體，共同完成年級奮斗目標(biāo)。.抓好年級的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，主動進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)踐，依據(jù)教學(xué)活動的實(shí)際狀況，針對性地開展專題閱歷溝通會。特殊要加強(qiáng)校本教研的管理工作，組織老師對學(xué)生學(xué)習(xí)方法、教學(xué)方法、教化活動的探討，努力提高教化教學(xué)質(zhì)量。.針對年級學(xué)生特點(diǎn)協(xié)調(diào)各學(xué)科老師開展“其次課堂”活動；幫助德育處、后勤等相關(guān)部門搞好各項(xiàng)工作的檢查評比。.教化學(xué)生能嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，各項(xiàng)活動能主動參與且成果顯著，無平安責(zé)任事故發(fā)生。.做好年級老師樓道值班支配，管理學(xué)生不要追逐打鬧，嚴(yán)防平安事故發(fā)生。.關(guān)切年級老師的生活，剛好向領(lǐng)導(dǎo)反映年級老師的思想、工作、生活等狀況，盡可能幫助解決一些實(shí)際困難，充分調(diào)動老師工作主動性，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組，并對學(xué)校工作提出建議。.負(fù)責(zé)對年級老師師德教化，并建立師德檔案及老師業(yè)務(wù)檔案。.住校生管理二、勞動衛(wèi)生后勤方面：.支配負(fù)責(zé)督促各班、各位老師做好班級、樓道、公區(qū)、辦公室等區(qū)域的清潔衛(wèi)生并做好保持工作，做好各班的勞動值周工作及各種臨時性任務(wù)。.支配負(fù)責(zé)督促各班、各位老師做好校產(chǎn)保管工作，教化年級師