幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板7篇

幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板7篇幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇1一、活動(dòng)背景：秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的奇妙，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)秋游活動(dòng)中開(kāi)闊眼界，增加體質(zhì)，熬煉意志，同時(shí)也讓孩子們?cè)诩w活動(dòng)中增進(jìn)彼此間的情感溝通。二、活動(dòng)目的.：1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特征。2、通過(guò)開(kāi)展健康好玩的集體活動(dòng)增進(jìn)彼此間的情感溝通。3、提高幼兒團(tuán)隊(duì)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)及平安防護(hù)意識(shí)，從而提高幼兒的社會(huì)實(shí)踐實(shí)力。三、活動(dòng)時(shí)間:20_年10月31日體周五上午9:30-12:00)四、活動(dòng)地點(diǎn)：橘子洲頭五、活動(dòng)人員：班級(jí)老師、全體幼兒及幼兒家長(zhǎng)六、活動(dòng)內(nèi)容：《感受秋天歡樂(lè)秋游》七、活動(dòng)過(guò)程：1、9:30-9:45準(zhǔn)時(shí)在橘子洲頭電子屏下集合。3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的彼此溝通。二、活動(dòng)打算1、請(qǐng)家長(zhǎng)事先做好平安教化工作。教化孩子不亂跑，跟著小四班這個(gè)集體，排隊(duì)時(shí)跟著前面的小摯友。過(guò)馬路時(shí)提示孩子留意平安。2、小摯友穿輕巧的服裝，以便利步行。3、帶適量的零食，并每人打算好一個(gè)垃圾袋，教化孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)生。4、小摯友8：30分來(lái)園，并請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴。三、活動(dòng)時(shí)間：2_x年9月15號(hào)（星期五）早上四、活動(dòng)過(guò)程1、8：30分集中教室告知孩子秋游地點(diǎn)及一些留意事項(xiàng)，做好點(diǎn)名工作。2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊(duì)，以班級(jí)為單位徒步去公園。3、組織開(kāi)展活動(dòng)?；顒?dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(zhǎng)巡游中塘溪公園。視察秋天里大自然的改變。活動(dòng)二：集體親子小嬉戲“剪羊毛〃，首先家長(zhǎng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請(qǐng)家長(zhǎng)抱起或背起幼兒去“搶〃其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規(guī)定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。4.活動(dòng)結(jié)束，家長(zhǎng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇7活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)視察，感受秋天水稻豐收的美景。2、能大膽地與農(nóng)夫伯伯溝通、提問(wèn)，知道糧食是農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的。3、親身體驗(yàn)勞動(dòng)，能樂(lè)觀細(xì)致地拾稻穗，懂得疼惜糧食?；顒?dòng)打算：1、選擇收割和時(shí)候開(kāi)展本活動(dòng)。與農(nóng)夫聯(lián)系，確定參觀的路途，告知本次活動(dòng)的目的以及協(xié)作的事項(xiàng)。2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問(wèn)題。3、幼兒每組帶一個(gè)塑料帶。4、照相機(jī)一臺(tái)?；顒?dòng)過(guò)程：一、老師交代活動(dòng)目的與要求。二、老師帶領(lǐng)小摯友徙步目的地，留意路上平安。三、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)：1、看一看。引導(dǎo)幼兒遠(yuǎn)看稻田是什么樣的?風(fēng)吹過(guò)稻田的稻子是什么樣？師：近看每一株水稻上面長(zhǎng)著什么?稻穗為什么是下垂的？摘一顆谷粒，咬開(kāi)看看里面是什么？2、問(wèn)一問(wèn)。鼓舞幼兒有禮貌地、大方地向農(nóng)夫伯伯提問(wèn)，了解他們的勞動(dòng)狀況。如：水稻是什么時(shí)候種下去的?它的生長(zhǎng)過(guò)程是多久?為什么水稻要在夏天種而不在春天播種？除了從顏色上來(lái)視察它是否成熟之外，還有其它的方法來(lái)推斷它是否成熟嗎？水稻播種后有蟲(chóng)嗎?農(nóng)夫伯伯又通過(guò)什么方法來(lái)幫助水稻治蟲(chóng)的讓它們更快的長(zhǎng)大的？溝通完后向農(nóng)夫伯伯致謝，以表示對(duì)他工作的確定。3、做一做。組織幼兒拾稻穗，探討拾稻穗時(shí)要留意些什么？最比一比哪一組小摯友拾得最多。4、說(shuō)一說(shuō)?；貓@后依據(jù)活動(dòng)狀況或照片組織談話活動(dòng)。如：你在田地里看到了什么？參觀時(shí)你心里最興奮的事是什么?最感愛(ài)好的事是什么？誰(shuí)知道我們平常吃的米是怎么來(lái)？延長(zhǎng)活動(dòng)：開(kāi)展有關(guān)米的嬉戲活動(dòng)。2、10:00-10:40親子嬉戲活動(dòng)。3、10:45-11:20找秋天感受秋的美——親子手工活動(dòng)：樹(shù)葉粘貼畫(huà)。4、11:30-12:00集體聚餐八、留意事項(xiàng):1、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)您依據(jù)天氣狀況，和孩子一起穿上適當(dāng)?shù)囊路ㄗ詈檬潜阌诨顒?dòng)的運(yùn)動(dòng)服）和運(yùn)動(dòng)鞋。2、請(qǐng)每位家長(zhǎng)給孩子，帶來(lái)讓孩子們一起共享。另可以打算濕紙巾、布?jí)|（用以墊坐）。3、活動(dòng)結(jié)束時(shí)間是12：00,結(jié)束后，下午放假，孩子跟隨家長(zhǎng)回家洗澡休息。4、本次秋游活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)摯友協(xié)作老師，對(duì)孩子做好平安教化工作：如不到危急的地方、不跟生疏人走、聽(tīng)從老師的指令等。幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇2活動(dòng)時(shí)間：20_x年11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè)園參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：《綱要》當(dāng)中明確指出：幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。正如陶行知所說(shuō):生活即教化，生活即學(xué)校。陳鶴琴先生所說(shuō)：大社會(huì)、大自然是我們活教材。秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的改變，外出活動(dòng)是他們最喜愛(ài)的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育?；顒?dòng)過(guò)程一、簽到打算1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做打算工作。2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。3、老師簡(jiǎn)潔提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：?環(huán)保教化1、不亂扔垃圾2、疼惜花草樹(shù)木?禮儀教化1、乘車(chē)禮儀2、行走規(guī)則3、禮貌用語(yǔ)?意志力的培育我長(zhǎng)大了，自己走二、秋游活動(dòng)1、有序上車(chē)，相互謙讓，照看暈車(chē)的家長(zhǎng)和小摯友坐前面。2、留意乘車(chē)平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。3、共享食物，體驗(yàn)歡樂(lè)。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾，自己走。三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇3秋游活動(dòng)時(shí)間：10月20日9點(diǎn)30準(zhǔn)時(shí)起先（請(qǐng)?zhí)崆胺浅ｇ姷剑┑攸c(diǎn)：農(nóng)科院橘園要求：在講解并描述規(guī)則時(shí)，保持安靜，鼓舞幼兒參與，不要當(dāng)面斥責(zé)幼兒?；顒?dòng)目標(biāo)：一、培育幼兒的開(kāi)心的與人交往的實(shí)力，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。二、復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)數(shù)，初步接觸統(tǒng)計(jì)。三、通過(guò)視察秋季的各種植物，引導(dǎo)幼兒了解秋季的特征。（如：果實(shí)豐收、樹(shù)葉變黃、天氣涼快等等）?；顒?dòng)打算：（謝）1、塑料袋每人一個(gè)、統(tǒng)計(jì)表一張，樹(shù)葉拼圖范例2、喇叭一個(gè)、全班幼兒姓名卡、珠子35顆、藥品、透亮膠、乒乓球10個(gè)、盤(pán)子10個(gè)、粉筆3、幼兒自備：水、運(yùn)動(dòng)裝與鞋、紙巾、車(chē)活動(dòng)過(guò)程：一、清點(diǎn)人數(shù)二、集體表演：律動(dòng)《鞋匠舞》《摘果子》1、歌表演《三只熊》《好娃娃》《汽水瓶》《瓶子家族》《秋天》2、舞蹈《交往舞》《易拉罐操》三、親子嬉戲1、《拍手歌》《在哪頭》（同時(shí)進(jìn)行）A、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，邊念兒歌邊拍手，并做相應(yīng)的動(dòng)作。（進(jìn)展幼兒相互拍手的協(xié)調(diào)性并會(huì)口齒清楚的念兒歌。）B、幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面坐好，其中家長(zhǎng)當(dāng)著幼兒的面把一顆珠子放到一只手里，然后邊念兒歌邊把兩只手背到背后，將珠子換到另一只手上，請(qǐng)幼兒猜。（練習(xí)G與J的發(fā)音。可換幼兒藏，家長(zhǎng)猜。）2、《企鵝家族》（10人）幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙腳站立在家長(zhǎng)的雙腳上，雙手摟著家長(zhǎng)，向前快速前進(jìn)，看誰(shuí)最先到達(dá)終點(diǎn)站。（培育幼兒的平衡實(shí)力;留意平安）3、嬉戲名稱：端球競(jìng)走（10人）嬉戲目標(biāo)：提高孩子手眼協(xié)調(diào)實(shí)力及全身平衡協(xié)調(diào)實(shí)力。嬉戲規(guī)則：家長(zhǎng)與孩子用拍端球站在起點(diǎn)，起先同時(shí)向前（終點(diǎn)）走，以球不掉并且速度快、先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可以扶著孩子的手，一起端著球拍向前走,留意不要用手去扶球。4、嬉戲名稱：穿鞋競(jìng)賽（10人）嬉戲目標(biāo)：⑴增進(jìn)親子情感。（2）練習(xí)跳動(dòng)等動(dòng)作。嬉戲規(guī)則：畫(huà)好起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，動(dòng)身前家長(zhǎng)先脫掉一只鞋子,把鞋子放在終點(diǎn)線后，起先!家長(zhǎng)單腳跳，盡量快點(diǎn)，幼兒攙扶跳到終點(diǎn)，并找到自己家長(zhǎng)的鞋子，幫助家長(zhǎng)穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，誰(shuí)最先跑到起點(diǎn)誰(shuí)贏。其次輪幼兒跳，家長(zhǎng)穿鞋。5、跳方格：在地面上畫(huà)好方格，并且寫(xiě)上數(shù)字，幼兒與家長(zhǎng)按數(shù)字的依次前進(jìn)（必需是雙腳跳）6、《狡猾的狐貍在哪里》（集體）全體成員圍成一個(gè)圈，閉上眼睛，同時(shí)從1數(shù)到20,老師在圈外走用手輕輕的碰幾個(gè)人，以示他扮狡猾的狐貍。其余人數(shù)到20后睜開(kāi)眼睛，連續(xù)問(wèn)三次”狡猾的狐貍在哪里?〃“狐貍〃快速跑到中間舉起手說(shuō)：“我在這里?！ú趴梢宰纷?。其余幼兒抓緊跑回家。（留意不要相互碰撞。進(jìn)展幼兒反映靈敏與動(dòng)作敏捷性。）四、摘橘子：（1）、每個(gè)家庭摘兩個(gè)，收集到一起，點(diǎn)數(shù)共有多少個(gè)橘子。（2）、品嘗橘子（顏色、味道、皮、瓢等）要求：不損傷橘樹(shù)。邊品嘗邊說(shuō)。五、"拾落葉〃競(jìng)賽。復(fù)習(xí)20以內(nèi)實(shí)物的點(diǎn)數(shù)，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。A、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)拾的樹(shù)葉最多，初步接觸數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。B、視察樹(shù)葉有些什么顏色的?探討樹(shù)葉為什么會(huì)叢大樹(shù)上掉下來(lái)。C、出示樹(shù)葉貼畫(huà)范例，進(jìn)展幼兒想象力，鼓舞幼兒回家后與家長(zhǎng)一起動(dòng)手制作樹(shù)葉貼畫(huà)。（下周一帶回班上）六、幼兒和家長(zhǎng)參觀共同找尋秋天的隱私，并總結(jié)。七、清點(diǎn)人數(shù)，返園。幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇4活動(dòng)時(shí)間：20—年11月16日活動(dòng)地點(diǎn)：蘇州樂(lè)園參與人員：部分幼兒及家長(zhǎng)、兩位班主任老師設(shè)計(jì)思路：《綱要》當(dāng)中明確指出：幼兒園要與家庭親密合作，綜合利用各種教化資源，共同為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件。要充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教化資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。正如陶行知所說(shuō):生活即教化，生活即學(xué)校。陳鶴琴先生所說(shuō)：大社會(huì)、大自然是我們活教材。秋天來(lái)了，孩子們都熱切的希望到大自然中感受一下季節(jié)的改變，外出活動(dòng)是他們最喜愛(ài)的，這也是孩子們第一次外出活動(dòng)，在活動(dòng)中老師更應(yīng)體現(xiàn)對(duì)幼兒社會(huì)性的培育?；顒?dòng)過(guò)程一、簽到打算1、幼兒家長(zhǎng)簽到，做打算工作。2、個(gè)別幼兒以及家長(zhǎng)服用暈車(chē)藥。3、老師簡(jiǎn)潔提秋游要求，讓家長(zhǎng)做幼兒的示范：?環(huán)保教化1、不亂扔垃圾2、疼惜花草樹(shù)木?禮儀教化1、乘車(chē)禮儀2、行走規(guī)則3、禮貌用語(yǔ)?意志力的培育我長(zhǎng)大了，自己走二、秋游活動(dòng)1、有序上車(chē)，相互謙讓，照看暈車(chē)的家長(zhǎng)和小摯友坐前面。2、留意乘車(chē)平安，跟好導(dǎo)游和老師，遵守時(shí)間，聽(tīng)清集合地點(diǎn)。3、共享食物，體驗(yàn)歡樂(lè)。4、在秋游中謙讓、互助。5、不亂扔垃圾，自己走。三、活動(dòng)反思在本次秋游活動(dòng)中，老師均以幼兒為中心，帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起嬉戲，時(shí)刻關(guān)注幼兒，能正確引導(dǎo)幼兒。我們參觀了歐美城鎮(zhèn)、兒童世界、將來(lái)世界、蘇格蘭莊園、威尼斯水鄉(xiāng)、百獅園、皇座廣場(chǎng)等九大景區(qū)，無(wú)論是集體活動(dòng)還是自由活動(dòng)，我們的家長(zhǎng)都能給幼兒以文明公民的示范，遵守七不規(guī)范。整個(gè)活動(dòng)井然有序，自始至終體現(xiàn)了平安、文明的主題的活動(dòng)氛圍。幼兒園秋游活動(dòng)方案設(shè)計(jì)模板篇5一、活動(dòng)名稱：擁抱大自然二、活動(dòng)目標(biāo)：為了開(kāi)闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的學(xué)問(wèn),我們幼兒園打算組織“走進(jìn)濕地公園〃秋游活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，并激發(fā)孩子們的新奇心和探究欲。三、活動(dòng)地點(diǎn)：_公園四、活動(dòng)時(shí)間:—年11月1日（星期五）上午8:00一一11:00五、活動(dòng)打算：1、老師對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教化，對(duì)幼兒進(jìn)行一次交通規(guī)則教化。2、老師打算幼兒點(diǎn)心、衛(wèi)生用品等。六、活動(dòng)過(guò)程：1、各班活動(dòng)前談話：教化幼兒要留意平安，要疼惜花草樹(shù)木，講衛(wèi)生、有禮貌。一切聽(tīng)從指揮，遵守活動(dòng)規(guī)則。鼓舞幼兒能去大膽地發(fā)覺(jué)、大膽地提問(wèn)。2、在教室門(mén)口操場(chǎng)清點(diǎn)人數(shù)，整隊(duì)步行去目的地。（依次：小班 中班 大班）3、欣賞濕地公園美