課題2原子的結(jié)構(gòu)(原卷版)_第1頁
課題2原子的結(jié)構(gòu)(原卷版)_第2頁
課題2原子的結(jié)構(gòu)(原卷版)_第3頁
課題2原子的結(jié)構(gòu)(原卷版)_第4頁
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一、原子的構(gòu)成1.原子結(jié)構(gòu)2.在原子中由于原子核帶正電,帶的正電荷數(shù)(即核電荷數(shù))與核外電子帶的負(fù)電荷數(shù)(數(shù)值上等于核外電子數(shù))相等,電性相反,所以原子不顯電性因此:核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)3.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上注意:(1)原子中質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)(2)并不是所有原子的原子核中都有中子。如:氫原子核中無中子1.(2023秋·廣東佛山·九年級(jí)??茧A段練習(xí))考古人員使用碳14(質(zhì)子數(shù)為6,14為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和)年代檢測(cè)法,測(cè)出三星堆出土的“鳥形金飾片”(如圖)距金約3200年至3000年。下列模型能表示碳14原子結(jié)構(gòu)的是A. B.C. D.1.(2020秋·廣東廣州·九年級(jí)廣州市第九十七中學(xué)??计谥校┠吃拥慕Y(jié)構(gòu)示意圖如圖,下列敘述正確的是A.原子是實(shí)心球體 B.質(zhì)子、中子、電子均勻分散在原子中C.質(zhì)子與電子質(zhì)量相等 D.此原子為鋰原子2.(2023秋·全國·九年級(jí)專題練習(xí))學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后,某同學(xué)形成了以下認(rèn)識(shí),其中錯(cuò)誤的是A.原子中質(zhì)子和電子的數(shù)目相同B.一切原子都是由質(zhì)子、中子、電子構(gòu)成C.核外電子在離核遠(yuǎn)近不同的區(qū)域中運(yùn)動(dòng)D.原子核的體積與整個(gè)原子的體積相比要小很多3.(2018秋·四川樂山·九年級(jí)統(tǒng)考期中)下列關(guān)于原子的結(jié)構(gòu),說法錯(cuò)誤的是A.根據(jù)原子核外電子數(shù)的多少,可將元素分為金屬元素、非金屬元素、稀有氣體B.原子不顯電性是因原子核內(nèi)質(zhì)子所帶電荷與核外電子的電荷數(shù)量相等,電性相反C.在含多個(gè)電子的原子中,原子核外的電子,根據(jù)電子能量的高低分層運(yùn)動(dòng)D.電子的質(zhì)量很小,整個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上一、核外電子排布1.電子層原子核很小,核外有很大的空間,電子就在這個(gè)空間里作高速的運(yùn)動(dòng),這種運(yùn)動(dòng)不像衛(wèi)星一樣有自己的運(yùn)動(dòng)軌道,但卻經(jīng)常出現(xiàn)在一定區(qū)域??茖W(xué)家形象地將這些區(qū)域稱為電子層。核外電子的運(yùn)動(dòng)區(qū)域由內(nèi)到外依次為第一至七層。注意:不是真實(shí)存在的,只是為了研究方便假設(shè)的2.核外電子的排布(1)原子結(jié)構(gòu)圖:①圓圈內(nèi)的數(shù)字:表示原子的質(zhì)子數(shù)②+:表示原子核的電性③弧線:表示電子層④弧線上的數(shù)字:表示該電子層上的電子數(shù)3.核外電子排布的規(guī)律電子按照能量高低在核外分層進(jìn)行運(yùn)動(dòng)能量低離核近,能量高離核遠(yuǎn)①第一層最多容納2個(gè)電子;②第二層最多容納8個(gè)電子;③最外層最多容納8個(gè)電子(若第一層為最外層時(shí),最多容納2個(gè)電子)4.元素周期表與原子結(jié)構(gòu)的關(guān)系(1)同一周期的元素,原子的電子層數(shù)相同,電子層數(shù)=周期數(shù)(2)同一族的元素,原子的最外層電子數(shù)相同,最外層電子數(shù)=主族數(shù)5.元素最外層電子數(shù)與元素性質(zhì)的關(guān)系金屬元素:最外層電子數(shù)<4易失電子非金屬元素:最外層電子數(shù)≥4易得電子稀有氣體元素:最外層電子數(shù)為8(He為2)不易得失電子最外層電子數(shù)為8(若第一層為最外層時(shí),電子數(shù)為2)的結(jié)構(gòu)叫相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)因此元素的化學(xué)性質(zhì)由原子的最外層電子數(shù)決定。當(dāng)兩種原子的最外層電子數(shù)相同,則這兩種元素的化學(xué)性質(zhì)相似。(注意:氦原子與鎂原子雖然最外層電子數(shù)相同,但是氦原子最外層已達(dá)相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鎂原子的最外層未達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),所氦元素與鎂元素的化學(xué)性質(zhì)不相似)1.(2023春·廣西南寧·八年級(jí)校考期中)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”是化學(xué)的核心觀念。下列有關(guān)氯原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的說法中錯(cuò)誤的是A.氯原子核內(nèi)有17個(gè)質(zhì)子B.一個(gè)氯原子容易得到1個(gè)電子變成氯離子C.氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖為

D.氯原子和氯離子相比,氯離子的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定1.(2022秋·安徽蕪湖·九年級(jí)統(tǒng)考期中)如圖是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法正確的是A.①在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子 B.②的微粒符號(hào)可表示為O2C.①和④化學(xué)性質(zhì)相同 D.表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的只有②和③2.(2022秋·山東濟(jì)南·八年級(jí)濟(jì)南市章丘區(qū)第四中學(xué)??茧A段練習(xí))下圖為某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該微粒是氯離子 B.該微粒的質(zhì)子數(shù)為17C.該微粒的最外層電子數(shù)為7 D.該微粒易得到電子形成陰離子3.(2022秋·河南鄭州·九年級(jí)??计谥校┤鐖D為甲、乙兩種微觀粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于這兩種粒子的說法中,完全正確的是A.粒子甲不顯電性,粒子乙?guī)д姾葿.甲、乙兩種微觀粒子是同一種原子形成的C.甲、乙兩種微觀粒子的化學(xué)性質(zhì)均比較穩(wěn)定D.粒子甲是陰離子,粒子乙是原子一、離子1.概念:帶電的原子或原子團(tuán),如:Fe3+2.分類及形成:陽離子(由于原子失去電子而形成)帶正電陰離子(由于原子得到電子而形成)帶負(fù)電注意:原子在變?yōu)殡x子時(shí),質(zhì)子數(shù)、元素種類沒有改變;電子數(shù)、最外層電子數(shù)、元素化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變。3.表示方法:在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù),數(shù)字在前,符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí),可省略不寫。4.離子符號(hào)表示的意義:表示一個(gè)某種離子;表示帶n個(gè)單位某種電荷的離子。如:Fe3+:帶3個(gè)單位正電荷的鐵離子5.離子與原子的區(qū)別與聯(lián)系粒子的種類原子離子陽離子陰離子區(qū)別粒子結(jié)構(gòu)質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)質(zhì)子數(shù)>電子數(shù)質(zhì)子數(shù)<電子數(shù)粒子電性不顯電性顯正電顯負(fù)電符號(hào)用元素符號(hào)表示用離子符號(hào)表示用離子符號(hào)表示相互轉(zhuǎn)化相同點(diǎn)都是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒;質(zhì)量、體積都很小;在不停運(yùn)動(dòng);存在間隔8.離子個(gè)數(shù)的表示方法:在離子符號(hào)前面加系數(shù)。例如:2個(gè)鈉離子:2Na+9.離子形成物質(zhì)的過程原子得失電子后形成的陰離子和陽離子,陰陽離子通過靜電作用結(jié)合形成不帶電的物質(zhì)10.常見的原子團(tuán)(原子團(tuán):2個(gè)或2個(gè)以上的原子集合在一起形成的一個(gè)整體)除單個(gè)原子帶電形成離子外,帶電的原子團(tuán)也形成離子,又叫“根”。1.(2023秋·全國·九年級(jí)期中)負(fù)氧離子()被譽(yù)為“空氣維生素”,它是氧分子獲得1個(gè)或1個(gè)以上電子后形成的微粒。下列關(guān)于負(fù)氧離子的說法正確的是(

)A.負(fù)氧離子停止運(yùn)動(dòng) B.負(fù)氧離子的質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等C.負(fù)氧離子的化學(xué)性質(zhì)與O2的不同 D.負(fù)氧離子與氧離子屬于同種微粒1.(2023秋·九年級(jí)單元測(cè)試)下列關(guān)于微觀粒子的敘述,不正確的是A.決定原子質(zhì)量大小的主要是電子B.原子中原子核與核外電子的電量相等、電性相反,因而原子不顯電性C.分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D.原子得到或失去電子就變成離子2.(2023春·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)??计谀┫铝惺且恍┝W拥慕Y(jié)構(gòu)示意圖,化學(xué)性質(zhì)相似的是A.③⑤ B.①② C.①③ D.②④3.(2023秋·陜西渭南·九年級(jí)統(tǒng)考期末)如圖是氯化鈉的形成過程示意圖,下列說法中不正確的是A.鈉原子和鈉離子的化學(xué)性質(zhì)相似B.氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的C.1個(gè)鈉原子在反應(yīng)中失去了1個(gè)電子,電子層數(shù)減少1層D.1個(gè)氯原子得到1個(gè)電子后,形成了相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)一、相對(duì)原子質(zhì)量發(fā)展歷程二、相對(duì)原子質(zhì)量:1.定義:以一種碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12為標(biāo)準(zhǔn),其他原子的質(zhì)量跟標(biāo)準(zhǔn)相比較所得的比值(符號(hào)為Ar)2.公式:3.單位:?jiǎn)挝粸?,省略不寫3.相對(duì)原子質(zhì)量與原子核內(nèi)微粒的關(guān)系:粒子種類質(zhì)量質(zhì)子1.6726×1027kg中子1.6749×1027kg電子質(zhì)子質(zhì)量的1/1836原子中電子的質(zhì)量很小忽略不計(jì),質(zhì)子和中子的質(zhì)量跟碳原子(碳12)質(zhì)量的1/12的比值約等于1相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)4.一些常見元素的相對(duì)原子質(zhì)量1.(2023秋·全國·九年級(jí)專題練習(xí))如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.決定該原子種類的粒子是bB.所有原子的原子核均由a、b、c三種粒子構(gòu)成C.原子中a與c的數(shù)目一定相同D.原子的質(zhì)量主要集中在a和c上1.(2023秋·全國·九年級(jí)隨堂練習(xí))關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量的說法正確的是A.用相對(duì)原子質(zhì)量表示后,原子的實(shí)際質(zhì)量增大了B.相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值C.氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16,說明氧原子的質(zhì)量是碳12原子質(zhì)量的16倍D.相對(duì)原子質(zhì)量數(shù)值約等于原子中質(zhì)子質(zhì)量與中子質(zhì)量之和2.(2022秋·黑龍江哈爾濱·八年級(jí)校考期末)相同質(zhì)量的鈉、鎂、鐵三種金屬,所含原子個(gè)數(shù)分別為A、B、C,下列關(guān)系正確的是A.C<B<A B.C>B>A C.A=B=C D.A>B=C3.(2023秋·江蘇徐州·九年級(jí)??茧A段練習(xí))構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒種類與其他三種物質(zhì)不同的是A.水 B.氧氣 C.氯化鈉 D.二氧化碳1.(2023秋·山東濟(jì)南·八年級(jí)統(tǒng)考期末)浩瀚的海洋是人類巨大的資源寶庫。廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是從海水中提取的。如圖為鎂的原子結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)鎂原子的說法不正確的是A.質(zhì)子數(shù)為12 B.核外有3個(gè)電子層C.易失電子形成陽離子 D.“+”表示鎂原子帶正電2.(2023秋·全國·九年級(jí)專題練習(xí))某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個(gè)電子的離子,下列關(guān)系式正確的是A.m=n B.m=nx C.m=xn D.m=n+x3.(2023秋·陜西商洛·九年級(jí)統(tǒng)考期末)“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。下列有關(guān)說法正確的是①物體受熱膨脹是因?yàn)榉肿芋w積變大;②水分子與過氧化氫分子構(gòu)成不同,這兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)不同;③純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的;④電解水屬于化學(xué)反應(yīng),分子種類發(fā)生了改變;⑤由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì);⑥離子是帶電荷的粒子,所以帶電荷的粒子一定是離子A.①③④ B.②③⑤⑥ C.②④ D.②④⑥4.(2023秋·全國·九年級(jí)假期作業(yè))下列是幾種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.微粒③易失去電子B.微粒④帶兩個(gè)單位正電荷C.微粒②和④核外電子排布相同,但不屬于同種元素D.微粒①屬于陰離子5.(2023秋·全國·九年級(jí)假期作業(yè))下列關(guān)于Mg和Mg2+兩種粒子的說法不正確的是A.質(zhì)子數(shù)相同 B.核外電子數(shù)不相同 C.電子層數(shù)不相同 D.化學(xué)性質(zhì)相同6.(2023秋·全國·九年級(jí)隨堂練習(xí))下圖是某些微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是A.①如果是一種原子,則x=9 B.④變成③需要失去一個(gè)電子C.①③具有相似的化學(xué)性質(zhì) D.②④一定都是陰離子7.(2023秋·全國·九年級(jí)期中)下列關(guān)于分子、原子、離子的敘述正確的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是最小的粒子,不可再分C.原子得到或失去電子后形成離子 D.離子不可能再變成原子8.(2023秋·全國·九年級(jí)隨堂練習(xí))一個(gè)氟原子中質(zhì)子、中子和電子數(shù)共28,其中10個(gè)粒子不帶電,則氟的相對(duì)原子質(zhì)量約為A.18 B.19 C.20 D.289.(2023秋·四川德陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末)鋁原子和鋁離子相比較,結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是A.中子數(shù)不同 B.質(zhì)子數(shù)不同C.最外層電子數(shù)不同 D.相對(duì)原子質(zhì)量不同10.(2023秋·廣東廣州·九年級(jí)統(tǒng)考期末)《食用鹽碘含量》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了食用鹽產(chǎn)品碘含量的平均水平為20mg/kg至30mg/kg。下圖為碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.碘原子核內(nèi)有53個(gè)質(zhì)子B.碘原子的核外電子分5層排布C.在化學(xué)變化中碘原子易失去7個(gè)電子D.碘離子和碘原子具有相同的核電荷數(shù)二、填空題11.(2023秋·陜西咸陽·九年級(jí)統(tǒng)考期末)見微知著,掌握微粒結(jié)構(gòu),能更好地了解元素性質(zhì)和物質(zhì)變化。(1)A在化學(xué)反應(yīng)中容易(填“得到”或“失去”)電子。(2)A、B、C、D、E中,達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是(填字母,下同),屬于同一種元素的是。(3)C表示的化學(xué)符號(hào)為。12.(2023秋·全國·九年級(jí)假期作業(yè))探究原子結(jié)構(gòu)的奧秘(1)1911年,物理學(xué)家盧瑟福用一束帶正電的、質(zhì)量比電子大得多的高速α粒子轟擊金箔,建立了原子的有核模型。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):大部分α粒子穿過金箔之后仍保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,少數(shù)α粒子發(fā)生了較大角度的偏轉(zhuǎn),極少數(shù)(約1/8000)的α粒子的偏轉(zhuǎn)角度大于900°,有關(guān)說法正確的是______。A.大部分α粒子保持原來的運(yùn)動(dòng)方向,說明原子內(nèi)部很空曠B.少數(shù)α粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn),說明受到同種電荷的排斥作用C.極少數(shù)α粒子偏轉(zhuǎn)角度大于90°,說明撞到了質(zhì)量很大、體積很小的微粒D.約1/8000的α粒子偏轉(zhuǎn)角度大于90°,是小概率事件,可以忽略(2)有核模型指出,原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的。上述現(xiàn)象說明:原子的質(zhì)量主要集中在上。(3)人類探索原子結(jié)構(gòu)的奧秘,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程。下圖是幾位有代表性的科學(xué)家及他們提出的原子結(jié)構(gòu)模型,模型建立的先后順序是(填序號(hào))。13.(2021秋·陜西延安·九年級(jí)??计谀┰诤暧^、微觀之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。(1)下圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖,這兩個(gè)微粒(填“屬于”或“不屬于”)同種元素。(2)A在B中充分燃燒,發(fā)生的反應(yīng)為,部分微觀示意圖如圖所示:物質(zhì)ABCD分子示意圖?①A的化學(xué)式為。②保持物質(zhì)B化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是。14.(2023秋·山東煙臺(tái)·八年級(jí)統(tǒng)考期末)19世紀(jì)以前,人們一直認(rèn)為原子是不可分的,一百多年來,科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)與推理不斷糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),逐步揭開原子的構(gòu)成。(1)1897年,通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了帶負(fù)電的電子,他推測(cè)原子中還有帶正電的物質(zhì),他推測(cè)的依據(jù)是。(2)1911年著名物理學(xué)家為探索原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行了著名的α粒子散射實(shí)驗(yàn)(圖1),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖2所示。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推理得出的結(jié)論有______(填編號(hào))。A.原子核帶正電B.原子核很小,但集中了原子的大部分質(zhì)量C.原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成D.原子內(nèi)部有很

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