版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Lesson23Oneman'smeatisanotherman'spoisonWhatwasitaboutsnailsthatmadethewritercollectthemforhisfriendonthatdayinparticular?Peoplebecomequiteillogicalwhentheytrytodecidewhatcanbeeatenandwhatcannotbeeaten.IfyoulivedintheMediterranean,forinstance,youwouldconsideroctopusagreatdelicacy.Youwouldnotbeabletounderstandwhysomepeoplefinditrepulsive.Ontheotherhand,yourstomachwouldturnattheideaoffryingpotatoesinanimalfat----thenormallyacceptedpracticeinmanynortherncountries.Thesadtruthisthatmostofushavebeenbroughtuptoeatcertainfoodsandwesticktothemallourlives.Nocreaturehasreceivedmorepraiseandabusethanthecommongardensnail.Cookedinwine,snailsareagreatluxuryinvariouspartsoftheworld.Therearecountlesspeoplewho,eversincetheirearlyyears,havelearnedtoassociatesnailswithfood.Myfriend,Robert,livesinacountrywheresnailsaredespised.Ashisflatisinalargetown,hehasnogardenofhisown.Foryearshehasbeenaskingmetocollectsnailsfrommygardenandtakethemtohim.Theideaneverappealedtomeverymuch,butoneday,afteraheavyshower,IhappenedtobewalkinginmygardenwhenInoticedahugenumberofsnailstakingastrollonsomeofmyprizeplants.Actingonasuddenimpulse,Icollectedseveraldozen,puttheminapaperbag,andtookthemtoRobert.Robertwasdelightedtoseemeandequallypleasedwithmylittlegift.IleftthebaginthehallandRobertandIwentintothelivingroomwherewetalkedforacoupleofhours.IhadforgottenallaboutthesnailswhenRobertsuddenlysaidthatImuststaytodinner.Snailswould,ofcourse,bethemaindish.IdidnotfancytheideaandIreluctantlyfollowedRobertoutoftheroom.Toourdismay,wesawthatthereweresnailseverywhere:theyhadescapedfromthepaperbagandhadtakencompletepossessionofthehall!Ihaveneverbeenabletolookatasnailsincethen.Topicsfordiscussion1Tellusaboutanyunusualfoodordrinkthatyouhavehad.2Tellusaboutanoccasionwhenyouhavehadtoeatordrinksomethingt
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024上海市勞動合同常用條款解讀
- 完整美縫施工合同書范文三篇
- 2024裝飾外包合同范本常用版本
- 《召公諫歷王彌謗》課件
- 建筑裝飾建筑工程分包商管理案例考核試卷
- 腎部疾病的診斷與治療
- 化學(xué)礦物的利用與市場發(fā)展前景的研究考核試卷
- 2024個人住房貸款借款合同范本
- 危險品倉儲危險品貯運(yùn)加工考核試卷
- 員工安全培訓(xùn)體系建設(shè)與完善考核試卷
- 人員穩(wěn)定性措施
- 初中數(shù)學(xué)-5.4平行線的性質(zhì)定理和判定定理教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
- 流浪人你若到斯巴
- 部編版四上《中國古代神話》整本書導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計
- 弗蘭克-赫茲實(shí)驗
- 九年級語文試卷講評課
- 園藝與健康知到章節(jié)答案智慧樹2023年金陵科技學(xué)院
- 知識點(diǎn)解析《方向向量與直線的參數(shù)方程》
- 重度子癇前期、胎盤早剝急救演練
- 老年社區(qū)獲得性肺炎的幾個熱點(diǎn)問題專家講座
- 建筑消防工程施工操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論