陜西省八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：3.1溫度_第1頁
陜西省八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：3.1溫度_第2頁
陜西省八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：3.1溫度_第3頁
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文檔簡介

陜西省八年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：3.1溫度一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)了解溫度的概念；掌握溫度的常用單位和測量方法；理解溫度與物體熱量的關(guān)系。二、知識(shí)回顧在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容之前，我們先來回顧一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。1.熱的傳輸方式我們學(xué)到了熱的傳輸方式有三種，分別是傳導(dǎo)、傳熱輻射和對流。傳導(dǎo)是指熱量沿著物體內(nèi)部的微觀振動(dòng)傳遞；傳熱輻射是指熱量通過電磁波傳輸；對流是指熱量通過物質(zhì)的流動(dòng)傳遞。2.熱平衡的條件當(dāng)兩個(gè)物體接觸時(shí)，熱量會(huì)從高溫物體傳遞給低溫物體，直到兩個(gè)物體達(dá)到熱平衡。3.熱量和溫度的區(qū)別熱量是物體內(nèi)部分子之間的運(yùn)動(dòng)能量，是物體熱平衡前后的能量差異；溫度是物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的程度，用來反映物體的熱量高低。三、溫度的概念定義：溫度是物體內(nèi)分子熱運(yùn)動(dòng)強(qiáng)弱的物理量，用來描述物體熱平衡狀態(tài)的性質(zhì)。溫度高低由分子/原子的熱運(yùn)動(dòng)程度決定。表示方法：常用的溫度表示方法是攝氏度（℃）。四、溫度的常用單位攝氏度（℃）：常用來表示常見物體的溫度。開爾文（K）：國際標(biāo)準(zhǔn)單位，絕對零度為0K，攝氏度與開爾文的換算關(guān)系為：K=℃+273.15。五、溫度的測量方法由于溫度是物體內(nèi)部分子熱運(yùn)動(dòng)的反映，因此我們通過測量物體與某種物體接觸后達(dá)到熱平衡時(shí)兩者的溫度，來間接測量物體的溫度。沉浸法：將溫度計(jì)的測溫部分浸入待測溫物體中，等待與物體達(dá)到熱平衡后讀取溫度。接觸法：將溫度計(jì)的測溫部分與物體接觸，等待與物體達(dá)到熱平衡后讀取溫度。非接觸法：利用紅外線、激光等技術(shù)，通過測量物體輻射出的熱輻射來得到物體的溫度。六、溫度與物體熱量的關(guān)系物體的熱量是由其溫度高低決定的，溫度越高，物體的熱量越大。物體的熱量可以通過傳導(dǎo)、輻射和對流等方式傳遞。真空是一個(gè)不傳導(dǎo)熱的介質(zhì)，傳熱只能通過輻射的方式進(jìn)行。根據(jù)以上知識(shí)回顧和新內(nèi)容介紹，我們可以進(jìn)一步深化對溫度的理解，以及掌握常用的溫度單位和測量方法。在下節(jié)課開始實(shí)際操作時(shí)，

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