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高考作文預(yù)測及佳作賞析:夢想的翅膀,何處起飛?原題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作.(60分)①華羅庚:少年時考入上海中華職業(yè)學(xué)校、中途退學(xué)幫父母科理雜貨鋪,后來經(jīng)過努力成為著名的數(shù)學(xué)家.②李想:高三退學(xué)選擇創(chuàng)業(yè),先后創(chuàng)主泡泡網(wǎng)和汽車之家,2013年,汽車之家在美國紐約證券交易所成功上市。③比爾,蓋茨:18歲考入哈佛大學(xué),一年后退學(xué),與好友創(chuàng)辦微軟公司,成為世界首富。正在讀高三的李步明同學(xué)搜集到上面三則材料,由此得出“學(xué)習(xí)無用,不如及早創(chuàng)業(yè)"的結(jié)論,并產(chǎn)生了退學(xué)的想法。假如你是李少明的同學(xué),請針對他的觀點寫一篇駁論文,有理有據(jù)地反駁他的觀點,并使他打消退學(xué)的念頭。要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作、不得抄襲:不得泄露個人信息;不少于800字。審題【文題解析】:本題以三則材料為依托,要求考生針對李步明的觀點撰寫一篇駁論文。首先,我們要明確駁論文的寫作要點:反駁觀點要有針對性、邏輯性、深刻性。其次,要分析三則材料中的共同點,找出反駁的切入點。從材料中我們可以看出,華羅庚、李想、比爾·蓋茨的成功都離不開學(xué)習(xí)。他們雖然在學(xué)業(yè)過程中有過退學(xué)的經(jīng)歷,但并不意味著學(xué)習(xí)無用。相反,他們在創(chuàng)業(yè)過程中充分運用了所學(xué)知識,實現(xiàn)了自己的人生價值。因此,我們可以從以下幾個方面進(jìn)行立意:學(xué)習(xí)是人生成長的基石。無論是在學(xué)校教育還是職場發(fā)展,學(xué)習(xí)都至關(guān)重要。高中階段是人生至關(guān)重要的時期,此時不努力學(xué)習(xí),將來可能會后悔。學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)并不矛盾。華羅庚、李想、比爾·蓋茨的成功表明,學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)可以相互促進(jìn)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識、團(tuán)隊協(xié)作能力和執(zhí)行力等,這些都是創(chuàng)業(yè)過程中必不可少的素質(zhì)。學(xué)習(xí)使人更加全面地認(rèn)識世界。退學(xué)創(chuàng)業(yè)雖然可以鍛煉自己的實踐能力,但也會失去系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會。后者可以幫助人們更加全面地認(rèn)識世界,為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)有利于個人成長和人際交往。在學(xué)校,我們不僅可以學(xué)到專業(yè)知識,還可以學(xué)會與人溝通、合作共事。這些能力在創(chuàng)業(yè)過程中同樣具有重要意義。學(xué)習(xí)是國家的支柱。一個國家的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和創(chuàng)新能力的提升,而這些都離不開學(xué)習(xí)。高中學(xué)生應(yīng)該肩負(fù)起為國家發(fā)展作貢獻(xiàn)的責(zé)任,努力學(xué)習(xí),為國家的未來貢獻(xiàn)力量。在立意明確的基礎(chǔ)上,我們可以開始撰寫駁論文,有針對性地反駁李步明的觀點,并使他打消退學(xué)的念頭。在文章中,我們可以運用舉例、對比、論證等手法,充分展示學(xué)習(xí)的重要性,讓李步明認(rèn)識到學(xué)習(xí)對于個人和國家的發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。最終,我們要讓他明白:在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣和特長,勇敢地去追求夢想,實現(xiàn)人生價值。
佳作賞析【佳作賞析】:夢想的翅膀,不應(yīng)因挫折而折翼同窗李步明,近日來心事重重,搜集到的三則材料,讓他產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。他覺得學(xué)習(xí)無用,不如及早創(chuàng)業(yè)。然而,我卻想說,學(xué)習(xí)是我們?nèi)松幕俏覀儗崿F(xiàn)夢想的翅膀,不應(yīng)因一時的挫折而輕易折翼。華羅庚,數(shù)學(xué)家,中途退學(xué),歷經(jīng)坎坷,卻從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛,最終成就輝煌。李想,高三退學(xué),勇敢追求夢想,泡泡網(wǎng)、汽車之家,一路走來,成績斐然。比爾,蓋茨,哈佛學(xué)子,一年后退學(xué),與好友創(chuàng)辦微軟,成為世界首富。這三則材料,似乎都在印證著一個道理:及早創(chuàng)業(yè),成就夢想。然而,李步明,你是否看到了他們背后的艱辛?華羅庚,退學(xué)后,依然堅持學(xué)習(xí),熱愛數(shù)學(xué),才有了后來的成就。李想,退學(xué)后,歷經(jīng)了多少次失敗,才終于找到了屬于自己的成功之路。比爾,蓋茨,哈佛退學(xué),但他在創(chuàng)業(yè)之前,已經(jīng)對計算機(jī)技術(shù)有了深厚的功底。他們的成功,并非一蹴而就,而是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,勇敢追求夢想,才有了今天的成就。我國有句古語:“書中自有黃金屋。”這句話并非絕對,但卻道出了學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí),不僅能讓我們掌握知識,更能讓我們提升自己,成就夢想。李步明,你是否想過,假如你沒有經(jīng)過高中的洗禮,沒有經(jīng)過大學(xué)的熏陶,你如何去面對未來的挑戰(zhàn)?如何去實現(xiàn)你的創(chuàng)業(yè)夢想?是的,創(chuàng)業(yè)很重要,但學(xué)習(xí)同樣重要。學(xué)習(xí)是我們?nèi)松碾A梯,是我們實現(xiàn)夢想的橋梁。沒有學(xué)習(xí),就沒有華羅庚的數(shù)學(xué)成就;沒有學(xué)習(xí),就沒有李想的汽車之家;沒有學(xué)習(xí),就沒有比爾,蓋茨的微軟帝國。學(xué)習(xí),讓我們擁有了知識,擁有了智慧,擁有了實現(xiàn)夢想的能力。李步明,我知道你現(xiàn)在可能感到迷茫,但請你相信,只要我們堅定信念,勇敢追求,總有一天,你也會像他們一樣,實現(xiàn)自己的夢想。退學(xué)并不是解決問題的辦法,只有通過學(xué)習(xí),我們才能找到自己的方向,才能在未來的路上,走得更遠(yuǎn)。同窗李步明,讓我們攜手共進(jìn),不畏艱難,勇敢追求夢想。學(xué)習(xí)的路途或許荊棘密布,但只要我們心中有夢,就有勇氣去闖。讓我們用學(xué)習(xí)的翅膀,翱翔在夢想的天空,書寫屬于我們自己的輝煌篇章?!炯炎髻p析】:追尋夢想,感悟人生李步明同學(xué),你好!我看到了你搜集到的華羅庚、李想和比爾·蓋茨的故事,以及你由此得出的“學(xué)習(xí)無用,不如及早創(chuàng)業(yè)”的結(jié)論。我想,你心中或許已經(jīng)燃起了對創(chuàng)業(yè)的向往,但我希望你能靜下心來,聽聽我的想法。的確,華羅庚、李想和比爾·蓋茨都在退學(xué)后取得了卓越的成就,但這并不意味著退學(xué)是通向成功的唯一途徑。他們的故事中,有一個共同點,那就是他們對夢想的堅持,對知識的渴求。華羅庚在雜貨鋪的辛勤勞作中,從未放棄對數(shù)學(xué)的熱愛,最終成為一代數(shù)學(xué)家;李想在高中的課堂上找到了自己的興趣所在,毅然決然地選擇創(chuàng)業(yè),成功地將泡泡網(wǎng)和汽車之家?guī)腺Y本市場;比爾·蓋茨在哈佛大學(xué)的求學(xué)生涯中,發(fā)現(xiàn)了人生的使命,與好友共同創(chuàng)辦了微軟,成為世界首富。他們的成功,源于對夢想的執(zhí)著追求,而非簡單的退學(xué)。李步明同學(xué),人生是一場漫長的旅行,學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)不過是其中的兩個站點。在學(xué)習(xí)的過程中,我們收獲了知識,開拓了視野,磨練了意志;而在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們鍛煉了自己的能力,積累了經(jīng)驗,收獲了成功。學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè),并非二選一的問題,而是相輔相成的過程。只有通過不斷的學(xué)習(xí),我們才能在創(chuàng)業(yè)的道路上走得更遠(yuǎn)。我國有句古話:“書中自有黃金屋。”這句話并非鼓勵人們只沉迷于書本,而是告訴我們,知識是通往成功的基石。在學(xué)習(xí)的過程中,我們不僅能提升自己的綜合素質(zhì),還能更好地認(rèn)識自己,找到人生的方向。正如華羅庚、李想和比爾·蓋茨一樣,他們在求學(xué)的過程中,發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心的激情,找到了人生的使命,從而在創(chuàng)業(yè)的道路上取得了輝煌的成就。此外,我們還應(yīng)看到,創(chuàng)業(yè)并非一蹴而就的事情。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需要面對無數(shù)的困難和挑戰(zhàn),這需要我們具備豐富的知識儲備和過硬的能力素質(zhì)。而這些,正是學(xué)習(xí)帶給我們的寶貴財富。李想和比爾·蓋茨在創(chuàng)業(yè)之前,都經(jīng)歷了長時間的學(xué)習(xí)過程,這為他們后來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。李步明同學(xué),人生的道路千千萬,每個人都有屬于自己的軌跡。我們不能簡單地以退學(xué)與否來衡量一個人的成功與否。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,我們需要具備更加豐富的知識儲備和更加出色的能力素質(zhì)。而這一切,都離不開學(xué)習(xí)。請你珍惜在校園的時光,努力學(xué)習(xí),充實自己。只有這樣,你才能在未來的創(chuàng)業(yè)道路上,走得更遠(yuǎn),更高。愿你心懷夢想,勇敢地去追尋屬于自己的那一片天空。我們共同期待著你的輝煌人生?!炯炎髻p析】:夢想的翅膀,何處起飛?同窗李步明,近日來心事重重,搜集到的三則材料,讓他產(chǎn)生了退學(xué)的念頭。他覺得“學(xué)習(xí)無用,不如及早創(chuàng)業(yè)”,我卻想說,學(xué)習(xí)是我們?nèi)松幕瑳]有它,夢想的翅膀如何能翱翔天際?華羅庚,數(shù)學(xué)界的巨匠,少年時考入上海中華職業(yè)學(xué)校,中途退學(xué)幫父母科理雜貨鋪。他的人生歷程看似曲折,實則充滿堅韌。他并未因退學(xué)而放棄學(xué)習(xí),反而更加努力,最終成為一代數(shù)學(xué)家。他的故事告訴我們,學(xué)習(xí)不僅僅是獲取知識,更是一種人生態(tài)度,一種面對困境的堅韌精神。李想,青春的創(chuàng)業(yè)者,高三退學(xué),創(chuàng)立泡泡網(wǎng)和汽車之家,成功在美國紐約證券交易所上市。他的成功看似突兀,實則源于他對夢想的執(zhí)著追求。他并未否定學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,勇于嘗試,敢于創(chuàng)新。他的故事告訴我們,學(xué)習(xí)是為了更好地出發(fā),是為了讓夢想照進(jìn)現(xiàn)實。比爾,蓋茨,世界首富,18歲考入哈佛大學(xué),一年后退學(xué),與好友創(chuàng)辦微軟公司。他的成功并非偶然,而是他對知識的渴望,對夢想的追求。他并未輕視學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)的過程中,找到了自己的人生方向。他的故事告訴我們,學(xué)習(xí)是通向成功的道路,但成功并非唯一的目標(biāo)。李步明,我的同窗,你看到了他們的成功,卻忽視了他們背后的付出。你想要放棄學(xué)習(xí),選擇創(chuàng)業(yè),然而,你沒有看到,創(chuàng)業(yè)的成功并非一蹴而就,它需要知識的積累,需要智慧的沉淀。學(xué)習(xí),正是為你提供了這樣的積累和沉淀。李步明,我們生活在一個充滿變革的時代,創(chuàng)業(yè)的確是一種勇敢的選擇。但是,學(xué)習(xí)卻是每個人一生的使命。它不僅僅是為了獲取知識,更是為了塑造人格,提升自我。沒有了學(xué)習(xí),我們?nèi)绾稳ダ斫馐澜?,如何去感知生活,如何去追求夢想?李步明,我知道你的心中充滿了夢想,你的眼中閃爍著創(chuàng)業(yè)的火花。但是,請相信,學(xué)習(xí)才是你夢想的翅膀,只有通過學(xué)習(xí),你才能飛得更高,走得更遠(yuǎn)。在這個充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時代,學(xué)
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