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文檔簡介
2021年五年級下學期班主任工作計劃4篇
本文名目
2020年五年級下學期班主任工作打算
五年級下學期班主任工作打算范文
小學五年級下學期班主任工作打算范文
小學五年級下學期班主任工作打算
金馬咆哮,萬木復蘇,新的一個學期又開始了。這是我們相處的第四個學期了,我與
學生的感情逐步變得深厚,在班主任工作方面也開展得井井有條,盡管本班級的各科成績依
舊排在后面,在上個學期的“文明班”評比中,也處在中下的水平,但在安全、品德、衛(wèi)生等
方面,學生得到了提高,專門是在班干部的培養(yǎng)方面,成績比較突出,在以XX同學為正班
長,xx同學為副班長,以及其他班委成員的協(xié)助下,我們的班務工作翻開了新的篇章。本
學期,我們的班級打算如下:
一、創(chuàng)建精英班級,做有志向的學生
就本班的實際而言,學生的學習成績差距專門大,全級前20名中,有9位是本班的
學生,但由于本班的合格邊緣生較多,還有甚者是個位數(shù)的成績。就上個學期來看,本班的
精英學生不夠突出,反而多了一部分是中等生,在那個學期里,要切實提高我班的優(yōu)生率。
第一,把班里德、智、體、美與勞都出類拔萃的學生,選當班干部。我現(xiàn)在的班干模
式是5男5女,每周采取1男1女合作的方式進行值日。值日班干的要緊職責是:每天按時
填寫好《班務日志》,要緊記錄一些好人好事,以及一些做得不足的地點。比如,有同學打
架了,讓值日班干去調查,把其中的來龍去脈了解清晰以后,再把肇事的學生一起,到班主
任處匯報情形,然后,由班干用書面的形式記錄下來,再讓肇事的學生聽取教育后,寫出自
己的反思,以及自己的奮斗方向。
其次,在班級開展的各項活動中,我盡可能地把任務讓班干部去落實。比如,學校的
一些通知,交給他們去收發(fā)。又如,每周的班會課主題,讓林毓霖同學書寫。有些需要的課
件,由班干當場就用百度文庫下載下來,并由他們來主持。在開學之初,我征集了“特色課
程表”,也收到一些有創(chuàng)意的設計,并選用了由喬曜茹同學設計的表格,我再用書法填上課
程。
再次,不管在我所任教的語文科目上,依舊平常的班主任工作中,我都會有一些“可
選'’的任務供學生去完成。比如,作文展,我讓學生寫好以后,再在班里宣讀自己的作品,
然后,我再對這些作品逐個面批,最后讓他們抄正后,在班里展現(xiàn)。如此,關于一些想在習
作方面下功夫的學生來說,他們就將會獲得更多的輔導機會和展現(xiàn)機會。
最后,要成為一個精英班級,還應該要學會“讓出舞臺”。我的課堂里,幾乎許多于10
分鐘,讓學生上黑板去書寫。比如,一些詞、寫句子、設計板書等。在每天的中午寫課的時
候,我先讓班長張錦城把三個例寫在黑板上,然后請三位同學到黑板上寫,其他同學在臺下
用田本寫,我要緊以輔導黑板上的同學來指導,一樣到黑板上寫的我差不多上優(yōu)、良、中各
叫一個,如此更容易起到帶頭的作用。
二、重視實踐操作,拓展活動空間
1、提高學生全面素養(yǎng)
我認為班主任要著重抓好以下幾方面:一是轉變教育觀念。改革課堂教學模式,讓小
孩們在課堂上自己提出問題,自己分析問題,自己解決問題。在教師的啟發(fā)下,使小孩們有
發(fā)覺、有爭辯、有創(chuàng)新,敢想、敢思、敢問、敢說、敢試。二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為差不
多作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè),讓不同層次學生得到不同的提高;開放作業(yè)的形式,讓學生
在多種形式的訓練中,逐步形成聽、說、讀、寫的技能,開發(fā)潛在的制造力。三是開展課外
閱讀。學生的知識不能只靠教師的傳授,應該由學生自己獵取,因此要鼓舞學生多讀課外書,
不斷拓寬知識背景,為創(chuàng)新能力的進展奠定基礎。班主任要向學生舉薦閱讀書目,指導學生
摘錄讀書卡片,舉辦讀書交流會,讓學生大談課外閱讀的樂趣、收成及感想。四是實行真正
解放。開放學校的實驗室、美術室、書法室、電腦室、音樂室、舞蹈室等,讓小孩們依照自
己的愛好愛好學其所好。
2、形成健康文明行為
作為班主任,更是應該抓好每個細節(jié),對班級里顯現(xiàn)的小小的不規(guī)范的行為都不能掉
以輕心,要對學生循循善誘,曉之以理,動之以情,讓學生對日常文明行為形成一種適應。
同時,在班級里開展爭做“文明生”、“守紀生“、“愛學生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”
等系列活動,讓學生在爭創(chuàng)過程中對自身的文明行為有一個再創(chuàng)過程,提高自己的道德修養(yǎng)。
另外,少先隊中隊工作要有條不紊,經常性地開展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領巾小銀行、
勞動實踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動,讓少先隊員在社會大熔爐中經受錘煉,獲得
服務他人、服務社會的真實感受,養(yǎng)成遵紀守法、誠實守信、熱愛勞動、善于理財?shù)钠焚|,
學會適應不同生活環(huán)境、用雙手制造美好生活的本領,形成正確的人一輩子觀、價值觀。
三、營造班級文化,開展形式多樣的班級活動
一個良好班集體形成的標志表達在:目標是方向、領導是核心、活動是命脈、輿論是
靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進:
(1)確立班級奮斗目標:
開學第一周,我就要求學生對語文、數(shù)學、英語三門課程都要定一個學習打算。同時
把這些打算寫在一張大紙上,把它張貼在家里,每天都去對比看一看。同時,利用班里的宣
傳欄進行互相學習。然后,我打算利用班會課,讓學生把自己的學習打算進行交流,我再依
照學生的意愿,確立班級奮斗目標。
(2)組建班委會:
依照學生的意愿,對班里成績優(yōu)異、行為適應表現(xiàn)好,樂于為班集體服務的學生提升
做班干部。除了學校要求的班干部外,我還對班里的學生進行分組,既有平常的六人學習小
組,組長采納流淌式。也有學習愛好小組的組長,他們是自愿方式產生,并得按要求完成任
務。
(3)組織開展班級活動:
1、“法在我周圍”系列活動。能夠在班級里開展“七個一”活動:記住一條法律小知識;
進行一次“法在我周圍”演講競賽;搞一次法制手抄報競賽;觀看一場青年犯罪的電影;進行
一次法律知識競賽;請派出所同志作一次法制講座;刊出一期法制宣傳???。加強法制、交
通安全、吃苦耐勞教育,增強小孩們的法制觀念,提高超辨是非能力,使青年兒童從小養(yǎng)成
遵紀守法的好適應。
2、開展“綠色環(huán)?!毕盗谢顒?。如進行收集廢電池,撿白色垃圾,寫“環(huán)?!弊魑?,舉
行“樹文明新風,樹環(huán)保意識”大地繪畫競賽,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,申請“生態(tài)環(huán)保監(jiān)護
站''等,從施展個人的讀、寫、說、畫、行等水平的基礎上讓學生明白綠化、排除污染的重
要性,從而也為小孩們今后走向社會具有自己專門的思維角度播下了種子。
3、體驗“感恩”系列活動。通過登高、遠游、燒菜、做飯、推銷、算賬、編劇、導演
等親自體驗,讓青年兒童在不斷的實踐中錘煉成長,把做人的差不多道理內化為健康的心理
品行,轉化為良好的行為適應,更重要的是在親自實踐體驗的過程中,小孩們融入了自己真
實的情感,真正開動了自己的大腦,眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與,個性的靈動
充分出現(xiàn)。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動,項目有接力賽、仰臥起座競賽、籃球傳
球競賽、排球墊球競賽、廣播體操競賽、扔壘球競賽、越野跑、跳繩競賽、踢健子競賽等等,
讓每一個學生都享受到成功的喜愛以及為班集體爭光的榮耀。
4、評優(yōu)系列活動。學校能夠經常開展評選“百花獎”(全優(yōu)生)、學科尖子生、各項“小
明星”、十佳?。ǎ┘?、愛()生等活動,每學年或每學期評選一次,長期堅持,形成制度,
讓每個小孩能夠依照自身特點自定目標,自己為實現(xiàn)目標而不懈努力,既表達一個向目標奮
進的創(chuàng)生過程,也增強自己的自信心。如在"百花獎''的評選過程中,我們要通過班級民意調
查,語文、數(shù)學、英語三門課程的筆試和面試,音樂、體育、美術、書法、電腦等課程的智
力測試和實踐測試,再匯總評定后在網上進行公示,最后才能成為這屆的“百花獎”得主,它
要比三好生的榮譽還高,凡被評為“百花獎”的學生在期末能夠直截了當享受三好生的待遇。
附:具體每周的工作安排表
周次
具體工作安排
1
穩(wěn)固學生的情緒,確立學習奮斗目標。
2
培養(yǎng)文明適應,做文明學生。
3
開展學習雷鋒活動,讓雷鋒精神長駐。
4
開展除草活動,讓校園多一份綠。
5
開展“法在周圍”演講活動。
6
安全才能歡樂,把安全時刻放在第一位。
7
學習英烈精神,傳承中華美德。
8
校園是我家,衛(wèi)生靠大伙兒。
9
開展學期中“閱讀之星”評選活動。
10
關注學生心理,陽光心理,健康人一輩子。
11
對學生進行禮儀教育,改掉不良的學習適應。
12
開展感恩節(jié)活動,心存感恩,與愛同行。
13
友愛互助,用愛相處,關心后進生。
14
合理飲食,促進健康,增強體魄。
15
開展“六一”兒童節(jié)有關的慶?;顒?。
16
開展“愛國、守法、誠信、知禮''專題教育。
17
對比小學生日常行為規(guī)范,讓學生自我評判。
18
讓學習成為歡樂的事。
19
鼓舞學生,成功之路在腳下。
20
制定復習打算,評優(yōu)系列活動。五年級下學期班主任工作打算范文2020年五年級下
學期班主任工作打算(2)|返回名目
一、差不多情形:
五年級現(xiàn)有學生40名,其中新轉入學生1名。該班級學生通過幾年的共同學習生活,
差不多形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關懷集體、尊敬師長的良好道德品德;他們
差不多形成了良好的學習適應,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)固。在體
育錘煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生軀體情形較差。
二、工作重點:
1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;
2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講外表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會
講公德,在家講孝敬。
3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面
齊頭并進。
三、工作目標:
1、連續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;年
2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關懷集體、尊敬師長的良好班風,加
強禮儀教育與訓練,引導學生對己講外表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講
孝順。
3、把''愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的差不多道德規(guī)范在
班級治理中落到實處。
四、工作方法措施:
1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)覺同學們專門是學困生的閃光點,激發(fā)他們
積極向上的學習的愛好,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;
2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作
長抓不懈;
3、開展豐富多彩的班級活動,調動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體
的溫順,增加班級的向心力和凝聚力;
五、工作時刻安排:
二月份
1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。
2、學習常規(guī),選舉新一屆班委會成員。
3、開展“紅領巾心向黨”主題教育活動。
4、開展“變廢為寶、我向‘手拉手'小伙伴獻真情”活動。
三月份
1、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”系列活動。
2、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜'’的隊活動。
3、開展“實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選?!拔拿?/p>
禮儀之花”。
4、植樹節(jié),開展“我為學校添新綠”活動。
5、深入開展“爭獎章,做預備''雛鷹系列活動。
6、安全教育系列活動。
四月份
1、清明前夕,祭掃烈士墓,觀看革命傳統(tǒng)影視片,舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會
2、開展“手拉手,話小康”活動。
3、深入開展“養(yǎng)成道德好適應”系列教育活動。
4、進行稅法宣傳、愛鳥宣傳。
五月份
1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。
2、開展“做守法小公民”主題教育。
3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。
4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。
六月份
1、慶“六、一”系列活動。
2、開展“6.5世界環(huán)境愛護日”活動,進行“環(huán)保知識知多少”主題隊會。
3、愛眼日,開展“愛護眼睛,預防近視”系列宣傳活動。
4、安排好學生假期生活。五年級的教學工作事實上也是重要的,每一年的教學差不
多上在不斷地積存,為學生今后的進展打下良好的基礎,這些差不多上在不斷的成長中慢慢
積存的知識,相信隨著時刻的流逝,在不斷的成長中得到更大的進展,曾經的積存會在量變
的基礎上發(fā)生質變,相信學生都能夠在成長中找到自己的方向,走向以后的成功!
一年之計在于春,在萬物復蘇的春天,我們又迎來了新的一年,今年我連續(xù)擔任五年
級的班主任工作,和小孩們互利互勉,連續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風、學風,在原有的基礎
上爭取更大的進步。
一、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的
創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
二、差不多情形
本班學生絕大部分學生差不多養(yǎng)成了良好的學習適應,他們愛學習,有上進心。從上
個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閱讀能力、口語
交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也把握了一定的學習方法。然而有個別學生基礎
較差,家長又疏于督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業(yè),
還需要老師好好引導教育。
三、明確目標
俗語說“有目標才有動力確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動
力。有了長遠的奮斗目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面進展,共同進步。僅僅
有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn),將使班級形成專門強的凝聚力,才
能讓同學們鼓起學期的勇氣,為那個班集體的榮譽而努力。
長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創(chuàng)文明
班級。
中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業(yè)。課前預習,課后復習,養(yǎng)成
良好的學習適應。
近期目標:小學五年級下學期班主任工作打算范文2020年五年級下學期班主任工作
打算(3)|返回名目
小學五年級下學期班主任工作打算范文一
一、情形分析:
本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰慧
伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成
績差。
二、本期奮斗的目標:
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,第一應做好學生的思想工作,鼓舞學生鼓足干勁,不畏困
難,堅強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習適應和行為適應,并能持之以恒地堅
持下去。
3、引導學生轉變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的愛好。
4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獵取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學
們的集體主義榮譽感。
6、教師要和諧好與科任教師的關系,共同關懷學生的進步,爭取全班同學的成績有
所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
(1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比優(yōu)勝小組、五星學生等形式。從閱讀、課堂、
課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結,分批總結評出學習小
標兵、守紀小標兵等并予以獎勵,調動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展現(xiàn)學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教
育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設。
4、督促學生上好兩課三操,鼓舞學生積極參加體育錘煉。
5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解
學生在家的學習生活情形,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當班主任的小幫手充分發(fā)揮他們的特長,做
好相應的工作,共同愛護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,(班主任工作打算
m.zhangle888)教師則真實的去感受同學們的學習生活情形,去分享他們的歡樂與痛楚,
讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務打算。
4、3月5日開展學雷鋒系列活動。
5、出一期板報:
四月份:
1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次轉變學習觀念主題班會。
五月份
1、組織開展關愛后進生活動
2、安全教育。
3、開展優(yōu)質作業(yè)從我做起活動。
六月份:
1、慶六一活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之,在這一學期中,我會一如既往,連續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
小學五年級下學期班主任工作打算范文二
新的學期開始,面對小學畢業(yè)班學生生理心理情形,在學期初做好工作打算,以更好
的指導自己的工作。
一、班級差不多情形:
本班共有學生44名,大部分都屬因此農村留守兒童。而且進入畢業(yè)時期的五年級學
生,他們爽朗好動,積極向上,都想以嶄新面貌顯現(xiàn)在今后的初中生活中。他們自我意識更
強獨立能力更高,關于心理上不能明白得的東西會完全排斥,關于強加入身的要求將會反對。
他們更易于興奮,自我操縱力雖有提高,但情緒不穩(wěn)固易暴易惱,顯現(xiàn)打鬧、謾罵情形難免。
因此班主任工作尤為重要。因此我特制定以下的工作打算。
二、工作目標:
進一步強化做人,成長教育,爭取在課內打基礎,教授給學生更多的知識;在課外活
動求進展,按照素養(yǎng)教育的進展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人,學會
學習,學會錘煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)
范》引導在校內做好學生,在家做個好小孩,在社會上做個好兒童。
重點工作
我將連續(xù)培養(yǎng)具有團結、爽朗、嚴謹、求學的班風,努力把學生培養(yǎng)成有理想、有道
德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級重點
工作打算:
1、第一以民主評選形式組建新的班委會成員。
2、依照學生實際情形,制定獎懲分明的班級公約;
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有你追我趕的比學風格;
4、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
5、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好待進
生。因此,轉化待進生專門是強化優(yōu)秀生,是本學期工作的重點。
6、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓舞,既要確信成績,也要不斷督促,更要加強輔導
力度使他們不斷取得進步;
7、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。本學期將要求班委
干部學會發(fā)覺同學們的思想上的變化,同時協(xié)助班主任去完成對待進生的幫輔工作。
8、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習愛好。
三、具體措施:
(一)抓好思想教育,強化德育工作。
1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。
2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。
3、開展豐富多彩的班級活動。
(二)深入改革,提高教學質量。
(三)加強藝體工作,提高學生軀體素養(yǎng)。
1、積極參加學校藝體活動。
2、完善衛(wèi)生檢查評比。
四、具體安排:
時刻、內容安排、備注:
三月
1、班級干部競聘選舉
2、三八婦女節(jié)對學生進行尊老教育
3、新學期新打算主題班會
4、對學生進行常規(guī)教育
5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、打算系列活動
6、家訪
四月
1、對學生進行愛國主義教育
2、手抄報競賽、黑板報競賽。
3、班級優(yōu)秀日記選評
4、開展感恩、生命、榮辱為主題班會
5、學生座談會
6班級干部考核評比
五月
1、勞動競賽,歡慶國際勞動節(jié)。
2、開展我為班級做奉獻主題活動
3、開展我要起飛主題班會
4、開展班級作業(yè)評比活動
5開展學生結對子活動
6、考前家訪活動
六月
1總結學生結對子活動
2、期末復習動員會
3、學生生座談會
4、辭別母校活動為母校獻禮
總之,在新的學年中,我會一如既往,連續(xù)努力,使班級工作再上新臺階。小學五年
級下學期班主任工作打算2020年五年級下學期班主任工作打算(4)|返回名目
本學期我連續(xù)擔任了五年級班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深明白
得小學時期是人的成長起步時期,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說
確實是養(yǎng)成良好的適應?!傲己玫陌囡L是學生各種良好的適應養(yǎng)成的基礎,有了良好的班風
才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,進展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的
綜合素養(yǎng)呢?依照本班情形制定打算如下:
一、本班學生差不多情形分析:
本班共有43位學生,其中70%為外地生。本班學生思維活躍,個性張揚。成績不夠
理想,學習適應較差,成績不夠理想,心浮氣躁。有些學生打上課鈴以后遲遲不回教室,上
課時忙著各說各的,不善于傾聽別人的觀點和意見,協(xié)作精神差,集體觀念不夠強,缺乏差
不多的紀律觀念……
二、工作目標:
本學期我班的差不多目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學
都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐
步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習適應和生活適應,對學生的成長進步是十分必要的,
良好的行為適應使一個人的終生進展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育
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