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小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(收藏十三篇)可供參考的范文有哪些呢?優(yōu)秀的文檔處理技能有助于企業(yè)提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平,隨著時間的推移人們對范文在教育中的作用有了更深入的認(rèn)識,編輯挑選出一篇有價值的文章題目為“小學(xué)學(xué)習(xí)計劃”。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇1)
快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
因為過年后要走親訪友去拜年,就沒時間寫作業(yè)了,所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月9號前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>
7:30吃早餐,然后在家里做一些運動。
8:00-8:40做英語作業(yè);
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做語文作業(yè);
10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);
10:40-11:20看一本多課外書;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30學(xué)跆拳道;
15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);
16:20-18:20再看一本課外書;
18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視
21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準(zhǔn)備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
精選閱讀
寒假里,我想學(xué)一些東西。比如煮飯、洗碗、洗衣服、晾衣服、疊被子、折衣服……
寒假里,我想幫媽媽帶弟弟,不讓媽媽手忙腳亂的,媽媽又要做飯搞衛(wèi)生又要照顧弟弟。想一想都知道媽媽有多辛苦!我還想學(xué)著做一做飯,要媽媽安心帶弟弟。
昨天,媽媽在做飯。弟弟突然哇的一下哭了起來,我急忙走了過去。逗弟弟,搖弟弟,弟弟終于不哭了!可是沒過一會兒,弟弟又哭了!我又搖啊搖啊,可是弟弟這一次卻沒有安靜下來!我把弟弟抱起來玩,他才不哭了。就這樣,媽媽才安心做她的飯。
寒假里,我想提前把作業(yè)完成。這樣過年的時候,就不要拜完年,還有作業(yè)沒寫完。等天氣好了,我要把自己的書包洗一洗,讓書包變得干干凈凈的。這樣,我就不會被同學(xué)取笑。我還想幫媽媽把家里搞個大掃除!把細(xì)菌們都統(tǒng)統(tǒng)趕走!這樣房子就變得干干凈凈的,漂漂亮亮的了。
寒假里,我要利用空閑時間來閱讀閱讀課外書,希望能把寫作提高,這樣,下次我的成績也會考得很好的!我想坐在火爐邊,背一背古詩。然后安安靜靜聽首歌,這樣可以讓我放松放松心情。
寒假里,我還想練習(xí)一下舞蹈,跳舞可以讓我開開心心!
寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學(xué)費?!?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
大家知道,一個寒假或暑假,都缺少不了計劃。今天,我就要把我這個寒假好好計劃計劃。
一個寒假有30天,我先要用前20天好好寫一寫作業(yè)。把我的寒假作業(yè)本、讀書筆記6篇、周記5篇以及數(shù)學(xué)和英語作業(yè)寫完。后面10天是玩的時間。如果前面20天沒有寫完作業(yè),還可以用玩的時間補上來。
在前面的20天,我要用10天寫語文,5天寫數(shù)學(xué),還有5天寫英語。如果語文提前寫完,可以先寫別的課目。
在后面玩的時間里,我要去香港迪士尼樂園、大梅沙和歡樂谷,這些都是我計劃的,不知道我還會去那里。
另外,我1月25號到2月9號,還會在4:00到6:00去上英語課。
怎么樣?我的寒假安排的怎么樣呢?
寒假作業(yè):
寒假期間,家長需要監(jiān)督孩子按時完成寒假作業(yè),不能拖沓也不能著急完成,應(yīng)該按照每日的計劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。
孩子的寒假作業(yè)需要家長的監(jiān)督,這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。
最后,寒假作業(yè)切不可當(dāng)成一份任務(wù)去完成,家長要讓孩子靜下心來,將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點知識緊密聯(lián)系,這才能更好的鞏固知識,寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價值。
課外學(xué)習(xí):
寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習(xí)的時間,同時,孩子利用好這個時間,多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間,由于功課多,閱讀的時間很少,那么,利用好寒假自由時間,堅持每天閱讀一小時,不僅能提升自己的見識,還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
查缺補漏:
假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”,也是對之前學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一個查缺補漏的“鞏固期”。
因此,在寒假期間,每日養(yǎng)成差缺補漏的好習(xí)慣,針對上學(xué)年,哪一科拖后腿的,哪些知識點還不懂,可以利用好這個假期將其補齊。
在查缺補漏時,可以整理一本錯題本,歸納錯題,總結(jié)錯題的原因,將錯題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點在哪,哪些地方容易錯,從而針對性加強訓(xùn)練。
鍛煉身體:
寒假適逢春節(jié),每天大魚大肉,好吃好喝不斷。進(jìn)食過多容易導(dǎo)致腸胃不適,或者引起肥胖。
假期期間,多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外,大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機。
如你的孩子被點名了,請家長一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個小時鍛煉,同時家長需要控制要強度,注意運動防護(hù)措施。
20xx來臨啦,我們這一群可愛的孩子們又放寒假啦!
寒假來臨,你們有什么好計劃呢?我就有哦!在這個嚴(yán)寒的寒假,我打算繼續(xù)在深圳龍崗這里過。我還要和爸爸媽媽,哥哥姐姐一起去深圳市的世界之窗哦!我們要在世界之窗度過一個快快樂樂的下午。晚上,正是漲潮的好時間,這是我的表姐告訴我的哦!
所以,我們晚上吃完飯的時候一起去大梅沙游泳。那里游泳超級好玩的喲!也推薦大家一起出玩玩哦!在大梅沙那里,我們可以玩踢沙子之戰(zhàn),還有沙子建筑和撿貝殼呢!的確是很好玩的。聽我這么一說,你們有沒有想去大梅沙的念頭呢?
我寒假還有計劃呢!我要去買一些關(guān)于學(xué)習(xí)的書本來看。還有呢,我還有把畫畫技術(shù)提高,每天畫一幅難度一般般的畫。我還有一個寒假計劃呢,那就是提前預(yù)習(xí)。知道是什么意思嗎?我的意思是這樣的:在電腦上找到與四年級下冊有關(guān)的資料、課文……來“提供”我預(yù)習(xí)。這樣在課堂上,我就可以多多回答老師問的問題了!
這就是我的寒假計劃,你們喜歡嗎?
今天學(xué)校正式宣布放假。當(dāng)然,和往年一樣,寒假的第一件事,就是制定一個一個《寒假計劃》表。因為這樣不僅可以充實我們的寒假生活,還可以增長知識,何樂而不為呢?
第一:我們要堅持鍛煉身體,保證身體的健康。
第二:我非常喜歡書法,所以我每天都練一個小時的書法,這樣我相信,用不了多長時間,我的書法字一定會更漂亮的。
第三:我要堅持寫日記,將每天的所見所聞都記下來,可是我寫的都很乏味無趣,所以,我要每天讀兩個小時的課外書,這樣不僅能增長知識,還能擴大眼界。最重要的是,等寫日記或作文的時候,就不愁沒詞寫了。
第四:此外,還要讀一些歷史方面的書,雖然,祖國已經(jīng)繁榮昌盛,但我們不能忘記恥辱,要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!
以上就是我的《寒假計劃》表了,我要把以上幾條都做到。這樣等到新學(xué)期的時候,我一定會讓你們大吃一驚。
轉(zhuǎn)眼間,時光飛逝,五年級上冊的學(xué)習(xí)也就告一段落了,我們在老師與同學(xué)的幫助下我們也學(xué)到了很多。但春節(jié)將近,為了讓我有個快樂的春節(jié),快樂的寒假,我列出下列計劃——
(一)作業(yè)方面
這次要吸取上次的教訓(xùn),每天早晨的第一件事就是做作業(yè),要認(rèn)真做,善于動腦筋,查字典,不懂就問,不能做到中途便停止,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,要有堅持的精神。數(shù)學(xué)作業(yè)就講就仔細(xì)、認(rèn)真,不馬虎,要積極動腦去想問題,沒把握的題要請教家長,并提高作業(yè)效率。英語作業(yè)就講究看題仔細(xì),不懂就查,千萬不能遇到不會的題就不做,另外的英語積累要認(rèn)真尋找沒學(xué)過的單詞,盡量達(dá)到聽寫的程度。語文作業(yè)就有以上的所有注意事項,另外的作文要積極的去做,不能拖拉,而字帖也要認(rèn)真去練,寫好字。綜合來說,這次的作業(yè)一定要認(rèn)真。
(二)玩耍方面
當(dāng)然,也要勞逸結(jié)合嘛。每天做完作業(yè)找伙伴玩耍時,注意安全,不攀爬巖壁、樹木,不去河邊玩耍,要控制住自己,不要與伙伴們?nèi)ルx家遠(yuǎn)的地方,不能太瘋狂。看電視、玩電腦要有節(jié)制,不能沉迷在其中。養(yǎng)成一個認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真玩耍的習(xí)慣。綜合來說,要回控制自己,注意安全。
(三)其他注意事項
在家里,要愛親敬長,做力所能及的家務(wù)事,幫助他人,樂于奉獻(xiàn)。吃飯是不狼吞虎咽,不能暴飲暴食,吃飯要有規(guī)律,不能多吃零食,晚上早睡早起,也要注重個人衛(wèi)生。在外面,要注意形象,有禮貌,不隨便向人家索要東西,要樂于幫助別人,要學(xué)會包容,與小伙伴發(fā)生矛盾,要懂得退讓。
介于以上幾點,我想著一定是個美麗而快樂的寒假的,同時在這里也祝大家新春快樂!
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做;
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
一年一度的寒假到來了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結(jié)合本人實際,制定如下計劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天寫一則日記,保證質(zhì)量。
2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀兩本書,每天看一本,讀后講給奶奶聽。
4、每天準(zhǔn)時去上作文班,保證學(xué)好作文。
二、勞動方面
1、每天自己整理房間,
2、每天給奶奶捶背,按摩至少2次,減輕奶奶的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、早晚做一次眼保健操,每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
最后一點:注意身體。
爸爸說在寒假里讓我定一個寒假計劃,媽媽也說要我定一個寒假計劃,這樣就有規(guī)矩了,有規(guī)矩才會棒嘛。
經(jīng)過我多天的努力,我終于制作出了一份大家都滿意的寒假計劃,如下:
1.父母不在家要照顧好弟弟。
2.必須在寒假結(jié)束的10天之前完成寒假作業(yè)。
3.照顧弟弟時可以看電視。
4.必須看10本書。
5.每天要寫日記。
6.可以在網(wǎng)上看書,但不能玩太多游戲。
7.不能整天拿著手機上qq。
8.不能整天呆在家里。
9.不能在太遠(yuǎn)的地方玩。
10.在一個寒假里必須寫4篇作文。
然后以下是具體到時間的寒假計劃,就是時間表:
7:30-8:30分必須起床。
8:45-8:50分讀英語。
8:50-9:00分背數(shù)學(xué)公式。
9:00-10:30分做寒假作業(yè)。
10:30-12:00分休息。
12:00-13:00分吃午餐。
13:00-14:00分自由活動時間。
14:00-15:30分看課外書。
15:30-16:00分休息。
16:00-17:00分看電視。
17:00-17:30分做家務(wù)。
17:30-18:00分自由活動時間。
18:00-19:00分吃晚飯。
19:00-20:00分做作業(yè)。
20:00-21:00分看書。
21:00分洗澡睡覺。
怎么樣,不錯吧?這樣的寒假計劃,我非常滿意,只要看書時間夠多,我就非常非常滿意了,為什么呢?就因為我是小書蟲!但是制定了寒假計劃就要有實際行動,不能紙上談兵!
寒假就要開始了,經(jīng)過與爸爸媽媽的一起探討,為了能過一個有意義的寒假,為五年級有一個好的開始!我決定擬一個寒假計劃!我一定按計劃做。
第一條:每天早上6:00起床,晚上9:00睡覺。
第二條:起床跑半個小時的步,然后每天堅持戶外活動兩個小時。
第三條:每天背誦作文范文精彩片段2段;
第四條:每周1篇命題作文;周記一周一篇,完成時間自選。
第五條:電腦中學(xué)習(xí)新概念英語第一冊半小時/天;
第六條:每周一次跟爸爸媽媽出去活動,活動形式含逛商場,騎自行車郊游,爬山,游公園等;一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時。
第七條:語文、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行。
第八條:每天寫一篇小字,如果時間寬松,再練毛筆字每天一張。
另外,對于我的壓歲錢,我要拿出20%作“流動資金”,30%交學(xué)費?!?0%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好,那以后我就給自己做很多的計劃,這樣我就能成為一個很優(yōu)秀的學(xué)生。
快樂的寒假就要到來,為了使我的寒假變得更充實有趣的同時學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
因為過年后要走親訪友去拜年,就沒時間寫作業(yè)了,所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在2月9號前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:
7:00起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>
7:30吃早餐,然后在家里做一些運動。
8:00-8:40做英語作業(yè);
8:40-9:00休息;
9:00-9:40做語文作業(yè);
10:00-10:40做完數(shù)學(xué)作業(yè);
10:40-11:20看一本多課外書;
11:30-12:00吃午餐;
12:00-13:20休息;
13:20-15:30學(xué)跆拳道;
15:20-16:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的);
16:20-18:20再看一本課外書;
18:20-19:00隨便玩什么(玩20分鐘電腦,剩余找別人玩);
19:00-21:00看情況,作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視
21:00洗漱(要每個星期洗一次澡)睡覺。
怎么樣?不錯吧!還有,在此說明為什么看課外書時間長,因為我準(zhǔn)備在寒假看完三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只說不做,那樣一點用處都沒有呢!
鮮紅的分?jǐn)?shù)刺痛了我的雙眼,不忍直視卻已成定局。這一次,我輸?shù)煤軓氐祝蟠蟮耐瞬椒路鹗窃诔爸S自己是理科的渣渣,打擊太大,承受太弱,頓時全無了心情。學(xué)習(xí)路上,也許是我慌亂了步伐,所以才落后了一大截,那么,這個寒假,我愿與時間賽跑,珍分奪秒,只為縮短差距,離自己的夢想更進(jìn)一步。
1、早睡早起。放假的生物鐘不應(yīng)該亂了步伐,早睡早起,身體杠杠,學(xué)習(xí)才有精神。
2、多做家務(wù)。讓勞累的母親停下手中繁雜的活,好好休息,做自己力所能及的家務(wù)活。
3、關(guān)注新聞。新聞,無疑是作文素材的直接來源,也是關(guān)心時事的有效途徑。
4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的寒假作業(yè),好好復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,整理好自己的錯題筆記,爭取在開學(xué)的那場大考中發(fā)揮自己的實力證明自己不是理科的渣渣。
5、做義工,獻(xiàn)愛心。義工,高中學(xué)分的來源之一。多出去走走,見見外面的世界有多精彩,留意身邊事,伸手獻(xiàn)愛心,幫助他人。
6、多練英語聽力,力爭口語15分;多練語文作文,力爭高分。
對于“目標(biāo)”,畢淑敏是這樣說:“目標(biāo)是終極的代名詞,它懸掛在人生的瀚海之中,你向它航行,卻永遠(yuǎn)不會抵達(dá)。你的快樂就在這跋涉的過程中流淌,而并非把目標(biāo)攫為己有?!币徽Z驚醒夢中人,快樂原來是建立在追求目標(biāo)的過程中,只要付出努力過,高中至少是無悔的。雖然,離奮斗目標(biāo)還很遠(yuǎn),但,我在一點一點的進(jìn)步著,在不斷的縮短與奮斗目標(biāo)的距離。不管結(jié)果如何,我都愿意在寒冬暖陽下靜享自己的青春年華。
一個人將全部身心安置在的狀態(tài),才能變成一縷柔紗,與千瘡百孔的世界溫暖相擁。無論這個世界對你怎樣,都請一如既往的努力,勇敢,充滿希望。
這個寒假,我愿與時間賽跑,即使很累。
寒假快來了,這個寒假不長又不短。想讓這個寒假更充實、精彩,寒假計劃得出馬了!
攻城第一關(guān):鍛煉!
今年,我的體育險些就"涼"(良)了!我的仰臥起坐才28個,40達(dá)標(biāo)!真是不堪回首!要不是我留給老師的上課印象挺好,我的三好生就真"涼"了!所以,鍛煉是我今年的挑戰(zhàn)!每天,跳跳繩,打打籃球,跑跑步。下學(xué)期,肯定得有40了!要不然,透心涼呀都不夠!不過,燃燒卡路里還不至于!
攻城第二關(guān):讀書!
這個寒假,我要與書同行。將《假如給我三天光明》和《愛的教育》讀完。再與讀書小組的"讀友"交流讀后感。我還要將《心里的鎖》,《鞋里的沙》,《虛掩的門》等一系列的書讀完。我還要學(xué)會摘抄。這個寒假,老媽特地給我訂了《讀者》,我要準(zhǔn)備一個本子。專門摘抄好句子。
攻城第三關(guān):背古詩!
古詩讓我們領(lǐng)略古代文化的博大精深,就像《生僻字》所唱的一樣。古詩,還能陶冶我們的情操。
攻城第四關(guān):寫日記!
生活中,好題材無處不在。我們要親近大自然,它能開闊我們的視野!也可以幫爸媽干家務(wù)活。還可以與小伙伴們外出游玩……
攻城第五關(guān):練字!
正如科學(xué)老師所說,人正了,字也正了,的確,字如其人嘛!書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。這個寒假我一定好好努力!加油!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇2)
假期過的很開心,但新學(xué)期的到來也只是一眨眼的事情。在本學(xué)期,我們即將進(jìn)入四年級下冊的生活。在上個假期里,我對自身的學(xué)習(xí),成長情況都進(jìn)行了一些對比,并從中認(rèn)識到了自己的不足和懈怠。作為一名學(xué)生,我必須積極向前,努力的改進(jìn)自己的不足!
為此,在本學(xué)期正式開始之前,我針對自己的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,對自己四年級下冊的學(xué)習(xí)做計劃如下:
一、個人的學(xué)習(xí)思想
學(xué)習(xí)的思想影響著我們學(xué)習(xí)的動力,作為高年級的學(xué)生,我也必須端正自己的思想,才能改掉自己過去的壞習(xí)慣,并在接下來的學(xué)習(xí)中取得良好的收獲!
1.提高自己的課堂要求
反思過去的學(xué)習(xí),我在課堂上有著走神和做小動作的習(xí)慣。這些低年級遺留下的問題不僅讓我聽課嚴(yán)重受到影響,對班級的紀(jì)律也是非常不好的事情。
為此,從現(xiàn)在開始,我要在課堂上開始嚴(yán)格的重視紀(jì)律,重視對課堂的集中力!從最基礎(chǔ)也是最重要的課堂開始改進(jìn)自己。
2.改變對學(xué)習(xí)的態(tài)度
對于過去的我來說,學(xué)習(xí)就像是一個任務(wù),我并沒有將學(xué)習(xí)放在自己來到校園目的的主要位置。
但在這學(xué)期,我要徹底改變自己的錯誤思想,要正確認(rèn)識到學(xué)習(xí)對我們學(xué)生的重要性,以及對于學(xué)習(xí)的責(zé)任!我會時刻反思自己,重視對學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整。
二、課程學(xué)習(xí)安排
1.語文方面
首先要加強背誦,提高自己對課文的認(rèn)識和理解。其次,針對自己的書法也要抽出時間來練字,提高書寫的美觀性。另外,在日常中,我要堅持寫好自己的日記,避免過去的流水賬,并在日常多累積一些好詞好句,提高自己的寫作能力。
2.數(shù)學(xué)方面
在數(shù)學(xué)上我要多多鞏固復(fù)習(xí)過去的知識,對于學(xué)過的知識不能浪費,要積極帶入到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)中來。當(dāng)然,對于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),我也要積極的鍛煉,通過聯(lián)系題來充分鍛煉自己的知識,對不懂的地方一定積極的解決。
3.英語方面
對于自己基礎(chǔ)比較差的英語,我要多從基礎(chǔ)上認(rèn)識自己的不足,多向老師請教,分析自己的不足。制定好復(fù)習(xí)計劃。當(dāng)然,對于每天單詞的累積是必不可少的,我必須堅持下累積,才能讓自己在英語方面發(fā)生質(zhì)變。
其他還有很多的方面,但學(xué)習(xí)不可能全靠計劃,我要在這份計劃的框架上學(xué)會自我反省,在學(xué)習(xí)上樹立自己的目標(biāo),并在學(xué)期末之前,突破自己的目標(biāo)!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇3)
時間如流水,轉(zhuǎn)眼間,四年就過去了,語文這個詞對于我來說,是不舍,是分離,是期望。過去的三年里,我最喜歡的科目就是語文了,我總是被中國那神奇的漢字深深吸引著,每一個字有不同的讀音,不同的寫法,不同的意思,而不同的字有時又會有相同的解釋,雖然有些復(fù)雜難記,但卻著實有趣。
在詞句方面,我在以前掌握得都不錯。無論是在詞、句、段的`積累,還是句型轉(zhuǎn)換、分析都表現(xiàn)優(yōu)異,但在詞語的解釋和段的理解就稍微遜色一些。
作文方面,在敘述、描寫和詞句的運用方面,都十分不錯,但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺。在閱讀方面,三年級以前的階段,有讀過一點名著,也讀過一些小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識等的書籍,可以說,閱讀量還是比較大的。
總體來說,我的語文學(xué)得不錯,基本功也比較扎實,對于新生活的語文學(xué)習(xí),我有以下幾點計劃、打算:
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯別字。
2、在不使用字典的情況下,能聯(lián)系上下文,正確寫出詞義。
3、句子的分析要更有思想和深度。
4、加強對一段話的理解。
5、作文要學(xué)會細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿。
6、一個月讀1-3本書。
7、上課認(rèn)真聽講,做好筆記。
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書本及筆記合上,獨立完成作業(yè),全部寫完后,再打開書本對照、檢查,將不會的填上。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇4)
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3、找出這節(jié)的重點與難點;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。
二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要特別注重“理解”。
三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記。
四、做作業(yè)。
1、做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí),理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;
2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;
3、明確解題思路,確定解題方法步驟;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;
5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要通過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業(yè);
7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。
五、課后復(fù)習(xí)。
1、及時復(fù)習(xí);
2、計劃復(fù)習(xí);
3、課本、筆記和教輔資料一起運用;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。
做好以上五點是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。
走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)新的班級,心中對“六年級”這個詞充滿了期待與不解。這是在“小學(xué)”生涯里的最后一年級,讀完六年級,腳就徹底跨出了小學(xué)的大門了,而另一只腳就踏入中學(xué)的門檻了。
由于是最后一年級,我對自己的要求也有所提高。新學(xué)期新計劃,我不能渾渾噩噩的度過這一個學(xué)期,我要有計劃。有計劃才會有效率嘛,下面就是我的計劃。
我的計劃分為三大類:學(xué)習(xí)、健康、玩。有計劃的學(xué)習(xí),也要有計劃的玩,我先說學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)主要有三科:語文、數(shù)學(xué)、英語。語文是很重要的科目,所以,語文期末的成績不能低于95;單元測驗的成績不能低于90。上課要專心,要控制自己不能畫飛機。我也要把這話告訴我同桌,然后我們互相監(jiān)督,互相檢查。
預(yù)習(xí)是很重要的,所以,我每天晚上做完作業(yè)都要往后預(yù)習(xí),這樣的`話,老師講的課我就更容易記住了,老師布置的作業(yè)也要按時完成,并確保作業(yè)的質(zhì)量,爭取第二天不留堂。而且留堂也不是很光榮的事情。此外,我還要把我的字練好,讓本子看起來很整潔、很干凈而不是一團糟。
之后是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)也非常重要。而且,上個學(xué)期我把數(shù)學(xué)給考砸了。這個學(xué)期的數(shù)學(xué)一定要學(xué)好,這個學(xué)期期末的數(shù)學(xué)成績不能低于95,單元測驗也不能低于93。如果沒有達(dá)到目標(biāo),就一定要多做關(guān)于這一單元的試題,找時間再測一次。這個學(xué)期數(shù)學(xué)不能馬虎了,做的家庭作業(yè)自己要先細(xì)算一次,爭取家長、老師檢查時都是正確的。
最后是英語,雖然上個學(xué)期的英語不錯,但絕對不能掉以輕心。這個學(xué)期的期末英語成績不能低于95分,單元測驗的成績也不能低于95分。平時能說的英語都說出來,與生活結(jié)合,在10月之前,1~7課的單詞都必須背熟,在11月底之前,全部單詞都要背熟。如果有寫作文、英語閱讀等比賽,有機會我一定參加。因為這樣可以提高我的見解。
健康,這個學(xué)期要保持身心健康,堅持飯前便后要洗手,要經(jīng)常鍛煉身體,不吃3無食品。
玩,學(xué)習(xí)之余可以玩,不過一定要玩的有意義,要經(jīng)常去騎車、跑步、打羽毛球。
這個學(xué)期我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取考個好初中。
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇5)
蕪湖市萬春小學(xué)2013-2014學(xué)年教師
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
計劃二0一三年十月十二日
蕪湖市萬春小學(xué)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期
業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃及活動方案
為了進(jìn)一步推進(jìn)教研工作,我們應(yīng)該在教師中開展學(xué)習(xí)活動,以實際行動提高我校教師的專業(yè)學(xué)習(xí)水平。根據(jù)我校實際情況,制定以下商務(wù)學(xué)習(xí)計劃:
一、學(xué)習(xí)目的
結(jié)合課程目標(biāo)的要求,旨在轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動,進(jìn)一步促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,用新課標(biāo)的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,使全體教師目標(biāo)明確,立足課改,在不斷的探索與實踐中形成新型教學(xué)觀,并促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,加快學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效提高。
二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)與管理職責(zé)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)
組長彭紅明
副組長汪德玖王更生
組員周少泉張紅梅徐健吉莉
職責(zé):策劃制定教師培訓(xùn)的內(nèi)容、要求、形式和時間,組織開展專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動;分配和指導(dǎo)具體管理部門的工作任務(wù),督促教師完成培訓(xùn)任務(wù);創(chuàng)設(shè)良好的培訓(xùn)軟硬件環(huán)境;組織每年教師的培訓(xùn)考評工作。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組及職責(zé)
組長汪德玖
組員:周少泉、張紅梅、徐健吉、李凱及各學(xué)科教師
主要負(fù)責(zé)組織各類培訓(xùn)教材;參與組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),統(tǒng)籌策劃和管理培訓(xùn)活動。
三、學(xué)習(xí)內(nèi)容及安排
1、在對小學(xué)教師現(xiàn)狀和校本培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)上,圍繞“有效學(xué)習(xí)指導(dǎo)”進(jìn)行學(xué)習(xí),本學(xué)期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容:2011版《課程標(biāo)準(zhǔn)》
2專業(yè)學(xué)習(xí)形式:教研組集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)
教研組集中學(xué)習(xí)的時間和地點如下
3、個人自學(xué):
個人自學(xué)部分為各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“實施建議”部分,為有效學(xué)習(xí)第
二、四、六學(xué)時,學(xué)習(xí)時間自行安排,請各位老師依據(jù)自我的實際,注重實踐性的需求,并不斷地將學(xué)習(xí)反思體會撰寫成文入檔。
四、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要求:
每位教師用理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,把理論學(xué)習(xí)視作內(nèi)在的需要,不斷充電,吸收能量,注重科學(xué)精神與人文素養(yǎng)的統(tǒng)一,關(guān)注學(xué)生潛力的發(fā)展。為此要做到以下幾點:
1、每個教師要定好學(xué)習(xí)計劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),做到“三有”,即有學(xué)習(xí)資料,有學(xué)習(xí)筆記,有學(xué)習(xí)總結(jié)。
2、筆記及總結(jié),字?jǐn)?shù)需達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),本學(xué)期的《學(xué)習(xí)記錄》中,需含不少于6篇的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,及學(xué)習(xí)總結(jié)1篇。
3、學(xué)習(xí)筆記與總結(jié)請各位老師于學(xué)期結(jié)束時與教學(xué)管理相關(guān)材料一起交至教務(wù)處.
希望各位老師通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),對自己的教學(xué)工作進(jìn)行重新的認(rèn)識和定位,改變以往習(xí)慣模式,掌握進(jìn)行課程開發(fā)的技術(shù),突出課程改革的思路,促進(jìn)自己以更有效的方法打破思想禁錮,提高個人素養(yǎng),加快課程改革的步伐。
蕪湖市萬春小學(xué)
教務(wù)處2013年10月12日
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇6)
一、寒假學(xué)習(xí)安排
起床:7:30;
上午:8:30———9:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
10:00———11:00讀書、讀報、摘抄優(yōu)美詞句;
午休:12:00———14:00;
下午:2:30———3:30作寒假作業(yè)(語文、語文交替);
4:00———5:00作語文寒假合刊、抄寫計算口算;
晚上:8:00———9:00讀書、讀報、看少兒節(jié)目等;
9:30睡覺。
二、基本要求和目標(biāo)
1、語文
(1)每天積累三條成語,并能解釋該成語的含義。
(2)每天讀書1小時,寫出一篇讀后感,記好讀書單。
(3)以除夕夜、春節(jié)、元宵節(jié)和做家務(wù)為素材寫4篇日記。
(4)每天積累三個優(yōu)美句子,抄在本子上。
(5)每天做寒假作業(yè)2頁。
2、數(shù)學(xué)
(1)每天做寒假作業(yè)2頁。
(2)每天讀、做語文寒假合刊2頁。
(3)每天抄做口算20道(連續(xù)20天,前10天加減,后10天乘除)。
(4)抄、做期末考試試卷1次。
3、其他
(1)每兩天聽讀英語磁帶兩課3遍。
(2)從這個寒假開始學(xué)會自己的事情自己做,并幫助大人做適當(dāng)?shù)募覄?wù)活。
我在寒假里要把所學(xué)過的知識再復(fù)習(xí)一遍,鞏固那些掌握不牢的知識,還要多讀書,把優(yōu)美的詞句都抄下來,為以后寫作打下一個良好的基礎(chǔ)。我還要幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活,如整理房間,洗碗等,我要度過一個快樂有意義的寒假,爸爸媽媽為我加油吧,我不會讓你們失望的!
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一、指導(dǎo)思想
為了實施素質(zhì)教育、面向全體學(xué)生,就必須做好特長生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在特長生的培養(yǎng)和在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛心,發(fā)現(xiàn)閃光點,因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng)。本學(xué)期,根據(jù)九年級學(xué)生的實際制定如下計劃:
二、學(xué)生名單
差生:xx
三、學(xué)困生形成原因情況分析
1、后進(jìn)生形成的家庭原因
父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長。農(nóng)村家庭父母繁忙沒有過多的時間來顧忌孩子的學(xué)習(xí)。
2、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因
教師思想教育不力以及片面追求成績,對后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時。
3、非智力因素(個人原因)
盧亞龍同學(xué)本身比較聰明。他之所以走進(jìn)差生行列,這與他從小學(xué)習(xí)習(xí)慣不好有直接原因。他怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣。又認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進(jìn)"雙差生"行列。
孫暢同學(xué)英語很差,只能認(rèn)識26個母字,對于音標(biāo)卻一點也不通。拼讀根本不會,只能靠死記硬背,而且今天教一個明天又忘了。這讓我非常著急。家長又不配合,找家長根本不來。要去家訪又怕被家長拒之門外。(聽說家長智力有問題)。所以一直也不能與家長溝通。
三、培養(yǎng)優(yōu)生,轉(zhuǎn)化學(xué)困生措施、方法。
后進(jìn)生轉(zhuǎn)化:
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。
2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。
3、對后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。
4、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進(jìn)生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂趣,于困難中求喜悅。
5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅強的意志。
6、老師的輔導(dǎo)要及時,以后我下決心利用課余時間給他們補課。爭取取得成效。
7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。班主任可通過家長學(xué)校、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,溝通信息。
優(yōu)生的培養(yǎng):根據(jù)這類學(xué)生的特長,善于做一些難度較大的題,對于課本上的習(xí)題,她們總覺得不夠做了。針對此情況,我經(jīng)常利用自習(xí)課的時間給她們出一些難度大的題,或是奧數(shù)題。每天一道,培養(yǎng)她們思維的敏捷性,靈活性,使他們的數(shù)學(xué)思維能力逐步培養(yǎng)起來??傊?,只要我們共同努力,堅定信心,科學(xué)教育,把轉(zhuǎn)化后進(jìn)生作為素質(zhì)教育的一個重要方面和教師義不容辭的責(zé)任,這些遲開的花朵將絢麗多彩。
一.指導(dǎo)思想:
提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成基本能力。培化計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實基礎(chǔ),并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的素養(yǎng)和成績。
二、學(xué)生情況分析
我所教的班級共有學(xué)生15人,從開學(xué)兩星期的學(xué)習(xí)情況及知識技能掌握情況看,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,學(xué)習(xí)目的明確,上課認(rèn)真,各科作業(yè)能按時按量完成,且質(zhì)量較好,且擔(dān)任班干部能起到較好的模范帶頭作用,但也有少部分學(xué)生如作業(yè)有時不能及時完成,因此本學(xué)期除在教學(xué)過程中要注重學(xué)生的個體差異外,我準(zhǔn)備在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫,通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學(xué)生得到更好的發(fā)展,潛能生得到較大進(jìn)步。
三、具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案,努力做好學(xué)習(xí)過程的趣味性和知識性相結(jié)合。
2、加強交流,了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學(xué)習(xí)的具體情況,盡量排除學(xué)習(xí)上遇到的困難。
3、搞好家訪工作,及時了解學(xué)生家庭情況,交流、聽取建議意見
4、溝通思想,切實解決潛能生在學(xué)習(xí)上的困難。
5、堅持輔差工作,每周不少于一次。
6、根據(jù)學(xué)生的個體差異,安排不同的作業(yè)。
7.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。
8.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。
9.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。
10.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。
11.采用激勵機制,對差生的每一點進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。
12.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。
時光在匆匆中流失,彈指間,我們又迎來了新的學(xué)期,為了使學(xué)生在新的學(xué)期里取得更好的成績,特制定語文培優(yōu)補差的教學(xué)計劃:
一、指導(dǎo)思想:
“勇于克服困難,勤于無私奉獻(xiàn)”是每一個優(yōu)秀教師的不懈追求,本著“讓每個學(xué)生都進(jìn)步,讓每位家長都滿意,讓社會各界都認(rèn)可”,“沒有差生,只有差異”的原則,從后進(jìn)生抓起,課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合,讓學(xué)生克服自卑的心理,樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍,使每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、基本情況分析:
經(jīng)過上學(xué)期的接觸了解,全班學(xué)生的語文成績有了不同程度的進(jìn)步??傮w來看,這個班的知識基礎(chǔ)處于明顯的兩級分化,優(yōu)生太優(yōu),但數(shù)量較少,處于中間位置的學(xué)生較多。班上的部分男生還沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,平時放松自己,懶惰成性,學(xué)習(xí)上和生活上皆如此,特別是特殊家庭的孩子,各方面表現(xiàn)要相對落后。
三、基本情況如下:
上課時善于動腦,積極發(fā)言,平時又樂于幫助同學(xué),學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的占班級總?cè)藬?shù)的10%。他們學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,團結(jié)同學(xué),不僅能較好地完成老師布置的任務(wù),還能和后進(jìn)生結(jié)對,解決他們在學(xué)習(xí)上的困難,但自身的學(xué)習(xí)主動性還有待加強,競爭意識還有待進(jìn)一步激發(fā)。
基礎(chǔ)較差由不求上進(jìn)的學(xué)生有七、八人,他們上課不能積極發(fā)言,不能夠完成作業(yè),缺乏一定的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)毅力,不能夠嚴(yán)格要求自己。
四、任務(wù)目標(biāo):
1、認(rèn)真落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計劃,做好參加對象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。
2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動,力爭家長的大力配合。
3、通過“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動,力爭使班級所有的學(xué)生都能認(rèn)識到學(xué)習(xí)語文的重要性,激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。
4、輔差對象:xx。
五、方法措施:
1、教師了解和正確對待學(xué)生中客觀存在的個別差異,其實并不是以消滅差異為目的,而是推動有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上,通過分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計和實施,使優(yōu)生“吃得飽”,后進(jìn)生“吃得了”,快者快學(xué),慢者慢學(xué),先慢后快,全面提升。
2、教師堅持做到每節(jié)課“層級化”訓(xùn)練分明,練習(xí)由淺入深,體現(xiàn)層次性,既有“雙基”知識,也有拓展訓(xùn)練,保證后進(jìn)生學(xué)有所獲,優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。
3、平時對學(xué)習(xí)有困難的'學(xué)生努力做到不歧視,多鼓勵;不粗暴,多寬容。耐心細(xì)致地幫助,上課時多留意,多體貼,下課督促他們及時完成相關(guān)作業(yè)。必要時適當(dāng)?shù)亟档妥鳂I(yè)要求。
4、加強對家庭教育的指導(dǎo),引導(dǎo)家長遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人;引導(dǎo)學(xué)生正確對待成功與失敗,勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,做學(xué)習(xí)和生活的強者;鼓勵孩子在爸爸的支持和鼓勵下,另行自我發(fā)展,找到自己的長處。
5、在日常工作中,教師要對后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。
6、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法,在教學(xué)中,將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^程”的教學(xué),注重再現(xiàn)知識產(chǎn)生、形成的過程,引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。
7、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí),讓學(xué)生在一起動動手、動動腦、動動嘴,讓學(xué)生暢所欲言,互相交流,減少學(xué)生的心理壓力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。
快樂的寒假已經(jīng)到來,為了使我的寒假變得更充實有趣,同時學(xué)習(xí)功課也不落下,我要定個寒假計劃,以方便我執(zhí)行。
首先,我認(rèn)為在我回老家過年時肯定沒有時間寫作業(yè),而過年后又沒時間寫了,所以我決定在過年前將作業(yè)完成。也就是在陽歷2月4日前完成作業(yè),除去今天不算,也就有十天寫作業(yè)的時間。在這十天我將把所有作業(yè)寫完,下面是我十天的作息表:
7:30起床,然后在在半個小時內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚馈?/p>
8:00吃早餐,然后在家里做一些運動。
8:40-9:00讀十分鐘英語,十分鐘語文。
9:00-9:40做英語作業(yè)
9:40-10:00休息
10:00-10:40做語文作業(yè)
10:40-11:00做數(shù)學(xué)作業(yè)
11:00-11:30吃午餐
11:30-13:00午休
13:00-14:00做寒假作業(yè)本
14:00-14:20休息
14:20-15:20讀課外書
15:20-16:20去小區(qū)里走走玩玩
16:20-17:20做自己喜歡的事情(除了玩電腦看電視等相關(guān)的)
17:20-18:20再看課外書
18:20-21:00隨便玩什么
21:00洗澡睡覺
怎么樣?不錯吧!還有在此聲明為什么看課外書時間長,因為我準(zhǔn)備在寒假看完《非法智慧》、《*》和《愛是不自私》這三本書。
不過再好的計劃不執(zhí)行是沒有用的,所以不能只寫不做,那樣一點用都沒有哦!
不知不覺中,新的一年迎面而來,又一個寒假隨之而來,我的寒假可不會像一些同學(xué)那樣,天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。
我給自己精心設(shè)計了一套完美的寒假計劃:
首先,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)畫畫,因為我對這門藝術(shù)情有獨鐘,它不但陶冶了我的情操,磨練了我的耐性。這學(xué)期,我的繪畫作品和手抄報作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的比賽中獲獎了,還將推薦到汕頭市參加比賽,這離不開多年來的練習(xí)呀!我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚下去。
其次,我要在寒假里多看課外書,積累更多的古詩文,為下學(xué)期學(xué)校開展的“頌經(jīng)典詩文”和“古詩詞知識競賽”做好準(zhǔn)備。
當(dāng)然,作為一名校園小記者,我還會留心觀察周圍的事情,及時撰寫稿子投稿,和大家共同分享,共同進(jìn)步,讓自己的采寫能力得到進(jìn)一步的`提高。
我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活??矗瑡寢屆刻於紴榱诉@個家,為了我們而操勞著!寒假里,我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了,我要幫幫忙,讓媽媽得到放松。
最后,我要和爸爸媽媽出去旅游幾天,開開眼界。俗話說得好:走萬里路勝讀萬卷書!我相信,一趟旅游會讓我受益匪淺的。
同學(xué)們,你們的寒假計劃又如何呢?在這個舞臺上展示出來吧!
放下沉甸甸的書包,告別緊張兮兮的課堂,走進(jìn)輕松愉快的寒假,迎向美好的明天!為了使我的寒假變得更加美好,我決定制定一份寒假計劃,把我的寒假打造得五彩繽紛!
在寒假里,我要早睡早起,鍛煉身體。早晨,我先跑跑步,回家之后,就寫寫寒假作業(yè),再幫爸爸媽媽掃地、拖地。中午吃完午飯后,把碗洗好,再晾好衣服,這時,我就可以出去玩啦!還可以玩玩電腦呢!下午,晾出去地的衣服干了,就把衣服收回來,還要拆出衣架呢!再玩玩電腦,差不多就要吃晚飯了。晚上,我就洗洗碗,寫寫作業(yè),然后就洗洗睡了。為什么呢?因為明天還要早早起床呀!我算了算,玩電腦地的時間只有一小時,爸爸說:“玩電腦不能超過兩小時!”嘻嘻,我的玩電腦時間很合格呢!呃,寫作業(yè)地時間也只有一小時呢!家務(wù)活有六項,娛樂時間不限
相信有了這份寒假計劃,我的寒假會更加精彩哦!
歲月如梭,轉(zhuǎn)眼又是一個寒假到來,這是我小學(xué)生涯中的第二個寒假。我想利用這個假期來充實自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。
一、學(xué)習(xí)方面首先,我要把學(xué)過的語文知識再多看多背多默,更好地鞏固基礎(chǔ)知識。還要多看課外閱讀書,積累一些優(yōu)美詞句,以達(dá)到拓寬知識面的目的。其次,我要多做口算題,把解題速度提高上去。然后,我還要多背單詞,多做聽力訓(xùn)練。最后,我會認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。
二、體驗生活方面這個假期,我要積極參加社區(qū)組織的各項社會實踐活動。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活,不僅可以體驗勞動過程中帶給我的快樂和收獲,而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān),不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場買菜,把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識應(yīng)用于生活中,鞏固數(shù)學(xué)知識。
三、興趣愛好我喜歡畫畫、彈鋼琴。假期里我想畫一本屬于我們家的畫冊,名字叫《***》。我還會多花點功夫練琴,爭取彈出更多更美妙的音樂。
四:享受假期假期中我要多鍛煉身體,比如跑跑步,跳跳繩,使新學(xué)期的體育成績有所提高。我還會跟著家人去郊外,享受大自然的新鮮空氣。
綜上所述,相信我的寒假生活一定會快樂、生動而豐富。我真期待呀!
寒假作業(yè):
寒假期間,家長需要監(jiān)督孩子按時完成寒假作業(yè),不能拖沓也不能著急完成,應(yīng)該按照每日的計劃,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。
孩子的寒假作業(yè)需要家長的監(jiān)督,這才能更好的保證寒假作業(yè)的完成效果。
最后,寒假作業(yè)切不可當(dāng)成一份任務(wù)去完成,家長要讓孩子靜下心來,將作業(yè)中的習(xí)題課本的重點知識緊密聯(lián)系,這才能更好的鞏固知識,寒假作業(yè)才能發(fā)揮最大的價值。
課外學(xué)習(xí):
寒假是給予學(xué)生自由學(xué)習(xí)的時間,同時,孩子利用好這個時間,多閱讀一些課外的書籍提升自己。平時上課期間,由于功課多,閱讀的時間很少,那么,利用好寒假自由時間,堅持每天閱讀一小時,不僅能提升自己的見識,還能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
查缺補漏:
假期不僅是孩子學(xué)習(xí)新知識的“預(yù)習(xí)期”,也是對之前學(xué)習(xí)的知識進(jìn)行一個查缺補漏的“鞏固期”。
因此,在寒假期間,每日養(yǎng)成差缺補漏的好習(xí)慣,針對上學(xué)年,哪一科拖后腿的,哪些知識點還不懂,可以利用好這個假期將其補齊。
在查缺補漏時,可以整理一本錯題本,歸納錯題,總結(jié)錯題的原因,將錯題匯總在一起,更容易看出自己的薄弱點在哪,哪些地方容易錯,從而針對性加強訓(xùn)練。
鍛煉身體:
寒假適逢春節(jié),每天大魚大肉,好吃好喝不斷。進(jìn)食過多容易導(dǎo)致腸胃不適,或者引起肥胖。
假期期間,多數(shù)孩子除了學(xué)習(xí)之外,大多數(shù)都宅在家里看電視玩手機。
如你的孩子被點名了,請家長一定要督促孩子,假期期間,鍛煉身體一定不能少,一天至少一個小時鍛煉,同時家長需要控制要強度,注意運動防護(hù)措施。
一、時間安排
1、每天的四個“1小時保障”。
每天保障做一小時的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè);
每天保障一小時的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;
每天保障一小時的英語自學(xué);
每天保障一小時的戶外活動或運動。
2、計劃與非計劃。
如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;
每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;
可以偶爾睡懶覺,但不要影響當(dāng)日計劃的實施。
二、學(xué)習(xí)計劃
1、不參加語文、數(shù)學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語文課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書;
假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。
3、數(shù)學(xué)課程計劃。
1月份完成暑假作業(yè),2月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做;
自己注意計算細(xì)心化的糾正。
4、英語課程計劃。
英語學(xué)習(xí)能力和成績一般,要重點加強學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;
假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;
若有興趣、有機會,可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。
三、活動安排
1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;
5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當(dāng)1-2天家長;
8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。
每天日程安排:
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
一年一度的寒假到來了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊部發(fā)出的”過一個豐富多彩的寒假”的號召,結(jié)合本人實際,制定如下計劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),每天寫一則日記,保證質(zhì)量。
2、我的字寫得不好,為了練好字,我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀兩本書,每天看一本,讀后講給奶奶聽。
4、每天準(zhǔn)時去上作文班,保證學(xué)好作文。
二、勞動方面
1、每天自己整理房間,
2、每天給奶奶捶背,按摩至少2次,減輕奶奶的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、早晚做一次眼保健操,每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時的動畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
最后一點:注意身體。
爸爸說在寒假里讓我定一個寒假計劃,媽媽也說要我定一個寒假計劃,這樣就有規(guī)矩了,有規(guī)矩才會棒嘛。
經(jīng)過我多天的努力,我終于制作出了一份大家都滿意的寒假計劃,如下:
1.父母不在家要照顧好弟弟。
2.必須在寒假結(jié)束的10天之前完成寒假作業(yè)。
3.照顧弟弟時可以看電視。
4.必須看10本書。
5.每天要寫日記。
6.可以在網(wǎng)上看書,但不能玩太多游戲。
7.不能整天拿著手機上qq。
8.不能整天呆在家里。
9.不能在太遠(yuǎn)的地方玩。
10.在一個寒假里必須寫4篇作文。
然后以下是具體到時間的寒假計劃,就是時間表:
7:30-8:30分必須起床。
8:45-8:50分讀英語。
8:50-9:00分背數(shù)學(xué)公式。
9:00-10:30分做寒假作業(yè)。
10:30-12:00分休息。
12:00-13:00分吃午餐。
13:00-14:00分自由活動時間。
14:00-15:30分看課外書。
15:30-16:00分休息。
16:00-17:00分看電視。
17:00-17:30分做家務(wù)。
17:30-18:00分自由活動時間。
18:00-19:00分吃晚飯。
19:00-20:00分做作業(yè)。
20:00-21:00分看書。
21:00分洗澡睡覺。
怎么樣,不錯吧?這樣的寒假計劃,我非常滿意,只要看書時間夠多,我就非常非常滿意了,為什么呢?就因為我是小書蟲!但是制定了寒假計劃就要有實際行動,不能紙上談兵!
小學(xué)學(xué)習(xí)計劃(篇7)
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標(biāo)。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在、、三方面的學(xué)習(xí)計劃。
在語文方面,我會做到課前預(yù)習(xí),認(rèn)識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認(rèn)真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習(xí)課文,做到;溫故而知新;。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些語文常識方面的習(xí)題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度??荚嚽皶芎玫膹?fù)習(xí),絕不做;臨時抱佛腳;之類的事情。當(dāng)然,我還想建立一個;錯題集;,當(dāng)我卷子、練習(xí)冊上有錯題時,就及時的記到;錯題集;里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習(xí)了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的能力?;蛘邔懸恍┬∥恼拢瑏硖岣呶业牧?xí)作能力。當(dāng)然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同
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