2023-2024學年廣東省深圳市寶安區(qū)寶安中學集團八年級（上）期中語文試卷

2023-2024學年廣東省深圳市寶安區(qū)寶安中學集團八年級(上)期中語文試卷一、語言基礎。(28分)1.(8分)社區(qū)生活豐富多彩，請同學們根據(jù)要求完成問題。15支舞蹈隊的氣勢③,他們以飽滿的熱情、①qīngyíng_的步伐、優(yōu)美的姿態(tài)，依次登臺表演。音樂的節(jié)拍，④地完成一個又一個整齊劃一的動作，他們精益求精、追求卓越，為市民們奉獻了一場⑤ (1)根據(jù)拼音寫漢字。②zhāngxiǎn(2)從下列成語中選擇合適的三項，填入文段③、④、⑤空白處(填序號)。(3)請你為這段新聞擬寫標題。(20個字以內(nèi))2.(3分)下列文學常識有誤的是()A.新聞特寫截取新聞事件中最有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以B.《藤野先生》選自魯迅的小說集《朝花夕拾》,作3.(4分)寶安區(qū)社區(qū)舞蹈大賽中，西鄉(xiāng)街道桃源社區(qū)的“毛邊組合”舞蹈隊憑借原創(chuàng)古典舞《清平樂》拔得頭籌。實驗學校舞蹈社團想邀請他們在11月13日16時的社團課上為大家做指導。請你代表實驗學校舞蹈社團，打電4.(10分)古詩文默寫。鶯歌燕舞道出了春的旖旎；王績在《野望》中寫秋日黃昏“,5.(3分)李白年輕時曾“仗劍去國，辭親遠游”,《渡荊門送別》就寫于他乘舟東下、出蜀入楚的途中。李白此時的心情如何呢?請你結合詩中景物的特點，簡要分析。6.(10分)文言文對比閱讀。元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾東坡暮年，在毗陵養(yǎng)病，門人邵民瞻，具錢五百千，為師置宅。已(1)解釋下列加點詞。①蓋竹柏影也②凡存其片紙只字者(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。7.(10分)非連續(xù)性文本閱讀。【材料一】即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少2小時，課后服務結束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。這2需要警惕的是，如果學生沒有在學校享受到高質(zhì)量的教育，沒有改變教育資源不均衡現(xiàn)狀，教育領域內(nèi)的【材料二】“雙減”后國慶假期，孩子們在家的時間分配圖外出旅游14.5%在家做作業(yè)，查缺補漏4.9%勞逸結合79.1%口參加素質(zhì)類學科培訓口外出旅游■在家做作業(yè)，查缺補漏口勞逸結合【材料三】一些家長以為靠“時間+汗水”的瘋狂培訓就能提分，過度看重分數(shù)的高低，【材料四】“雙減”新政引發(fā)教培行業(yè)大變局，但是細觀“雙減”前后中央和地方的一系列相關動作，就會發(fā)現(xiàn)此次事實上，此次“雙減”新政發(fā)出了教育改革進一步深化的強烈信號：教育改革不再(1)下列對材料的理解和分析，不正確的一項是(2)下列對材料的概括和分析，正確的一項是(3)落實“雙減”政策，對政府、學校、家長都提出了要求。請根據(jù)材料，說說政府層面可以做出哪些調(diào)整?(4)小深上初二后，剛接觸物理這門新學科還不適應，成績暫時不理想，小深媽媽非常焦慮，周末給他安排了8.(16分)閱讀下文，回答問題。陳寶全④父親在動手之前，用手量了這棵蘋果樹的樹干，四作多一點。父親知道，它的身體里藏著30個年輪。也②帶著清香的木屑噴濺而出，落在父親的身上，像是一棵樹要對父親說出的話語。這個年近80歲的老人，(選自《光明日報》,有刪改)(1)下列對于標題《父親和樹》的理解與分析有誤的一項是(2)下列對文章的理解，不正確的一項是A.文章第⑦-①段運用了插敘的敘述方式，豐富故事情節(jié)。(3)請用詞語概括父親對蘋果樹的感情變化。(4)請從修辭的角度賞析文中劃線句子。(5)以下文段是原文中摘錄出來的，請問放在【A】【B】哪處更合適?請結合上下文分析原因。請結合全文，設想這時的父親想對蘋果樹說些什么?請以第一人稱的角度寫出來。9.(8分)名著閱讀之《紅星照耀中國》國四書為鄉(xiāng)蛋料面.了西裝州面業(yè)A反圖成三、作文。(45分+3分書寫)11.(48分)自信是成功的第一要訣。擁有自信其實并不難，也許只是抬頭正視他人的目光，也許只是走路時候挺很簡單”請以“自信，原來很簡單”為題目，寫一篇不少于600字的文章。2023-2024學年廣東省深圳市寶安區(qū)寶安中學集團八年級(上)期中語文試卷一、語言基礎。(28分)1.(8分)社區(qū)生活豐富多彩，請同學們根據(jù)要求完成問題。音樂的節(jié)拍，④地完成一個又一個整齊劃一的動作，他們精益求精、追求卓越，為市民們奉獻了一場⑤ (1)根據(jù)拼音寫漢字。(2)從下列成語中選擇合適的三項，填入文段③、④、⑤空白處(填序號)。(3)請你為這段新聞擬寫標題。(20個字以內(nèi))(2)本題考查詞語運用。精彩紛呈：美好的場面和事物紛紛呈現(xiàn)出來。眼花繚亂：眼睛看到紛繁、耀眼或震動(3)本題考查擬寫新聞標題。此類題可根據(jù)導語部分概括作答。結合“10月17日下午，‘舞出我文明’——寶安區(qū)社區(qū)舞蹈大賽決賽在寶安青少年宮夢劇場精彩上演”,可擬寫標題為：寶安(1)①輕盈②彰顯(3)示例：寶安區(qū)社區(qū)舞蹈大賽決賽上演。2.(3分)下列文學常識有誤的是()A.新聞特寫截取新聞事件中最有價值、最生動感人、最富有特征的片段和部分予以【解答】ACD.正確。3.(4分)寶安區(qū)社區(qū)舞蹈大賽中，西鄉(xiāng)街道桃源社區(qū)的“毛邊組合”舞蹈隊憑借原創(chuàng)古典舞《清平樂》拔得頭籌。實驗學校舞蹈社團想邀請他們在11月13日16時的社團課上為大家做指導。請你代表實驗學校舞蹈社團，打電敬佩，想邀請你們在11月13日16時來我們的社團進行指導。再次感謝你們在社區(qū)舞蹈大賽中的精彩表現(xiàn)，并期待你們接受我們的邀請。如果你們有任何問題或需要進一步的信息，4.(10分)古詩文默寫。(1)芳草萋萋鸚鵡洲(重點字：洲)(2)馨香盈懷袖(重點字：馨)(3)老驥伏櫪(重點字：櫪)(4)長河落日圓(5)瑟瑟谷中風(重點字：瑟)(6)鳶飛戾天者(重點字：鳶)(7)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥樹樹皆秋色山山唯落暉(重點字：暉)5.(3分)李白年輕時曾“仗劍去國，辭親遠游”,《渡荊門送別》就寫于他乘舟東下、出蜀入楚的途中。李白此時的心情如何呢?請你結合詩中景物的特點，簡要分析。江水流過的蜀地也就是曾經(jīng)養(yǎng)育過他的故鄉(xiāng)，初次離別，他怎能不無限留戀，依依難舍多姿，寫出了黃昏的風景。這么美的景色，真讓人陶醉!但是“仍6.(10分)文言文對比閱讀。寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩(1)解釋下列加點詞。①蓋竹柏影也大概是(2)請用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(3)下列讀甲乙兩文的分析不正確的是C【甲】元豐六年十月十二日夜晚，(我)正脫下衣服準備睡覺，(恰好看到)這時月光從門戶射進來，(不由得生出夜游的興致，于是)高興地起身出門。想到?jīng)]睡覺，(我倆就)一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯，大概是庭院里的竹子和松柏樹枝的影子。哪一個夜晚沒有月亮?哪個地方?jīng)]有竹子和柏樹呢?只是缺少像我們兩個這樣清閑東坡晚年的時候，在常州府養(yǎng)病。東坡的學生邵民瞻，湊足五百千錢，為他買了一座房子。(蘇軾)已經(jīng)選了一個好日子，還沒搬入新居。有一次，東坡月下散步，偶然到達一個村落，聽到有(一個)婦人哭得很哀傷。東坡于是推門進去，東坡問她(哭泣的)原因，老婦人說：“我有一間房子，已家傳百年，但是我兒子沒出息，(把它)于是讓人取來房契，當著老婦人的面(把房契)燒了，從這之后，就借住在學生的家里?！窘獯稹?1)本題考查文言實詞含義的理解。解答此題的關鍵是先理解詞語所在句子的含義，然后結合句意來推(2)本題考查文言文句子翻譯。翻譯文言文句子要盡量保持原文遣詞造句的特點，直譯和意譯相結合。(3)本題考查內(nèi)容理解和分析。(1)①大概是；②凡是。(2)①庭院中的月光宛如積水那樣清澈透明。水藻、水草縱橫交錯。(4)示例：蘇東坡雖被貶官，攜友賞月，為人豁達樂觀。人們乞字求詩并不拒絕，將所購之宅送還人家，表現(xiàn)7.(10分)非連續(xù)性文本閱讀?！静牧弦弧俊半p減”政策推出后，各地也有相對應舉措來推動政策落地。比如，江蘇明確將推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少2小時，課后服務結束時間原則上不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間?！静牧隙俊半p減”后國慶假期，孩子們在家的時間分配圖參加素質(zhì)類學科培訓1.5%參加素質(zhì)類學科培訓1.5%外出旅游14.5%在家做作業(yè)，查缺補漏4.9%勞逸結合79.1%口參加素質(zhì)類學科培訓口外出旅游■在家做作業(yè)，查缺補漏口勞逸結合【材料三】【材料四】“雙減”新政引發(fā)教培行業(yè)大變局，但是細觀“雙減”前后中央和地方的一系列相關動作，就會發(fā)現(xiàn)此次事實上，此次“雙減”新政發(fā)出了教育改革進一步深化的強烈信號：教育改革不再(1)下列對材料的理解和分析，不正確的一項是A(2)下列對材料的概括和分析，正確的一項是D(3)落實“雙減”政策，對政府、學校、家長都提出了要求。請根據(jù)材料，說說政府層面可以做出哪些調(diào)整?(4)小深上初二后，剛接觸物理這門新學科還不適應，成績暫時不理想，小深媽媽非常焦慮，周末給他安排了B.有誤，根據(jù)“一些家長對孩子期望過高，患上‘教育焦慮癥’,(4)對于小深媽媽的問題，我們應該從多個方面進行考慮和分析，以幫助小深度過這個困難時期，并實現(xiàn)全面(3)①深化教育改革，形成科學的教育評價導向。(4)示例：小深媽媽，您好!我了解您對小深學習情況的擔憂，但是我們要明白，過度的補習和壓力會對孩子8.(16分)閱讀下文，回答問題。陳寶全④父親在動手之前，用手量了這棵蘋果樹的樹干，四作多一點。父親知道，它的身體里藏著30個年輪。也(1)下列對于標題《父親和樹》的理解與分析有誤的一項是D(2)下列對文章的理解，不正確的一項是DA.文章第⑦-①段運用了插敘的敘述方式，豐富故事情節(jié)。(3)請用詞語概括父親對蘋果樹的感情變化。(4)請從修辭的角度賞析文中劃線句子。(5)以下文段是原文中摘錄出來的，請問放在【A】【B】哪處更合適?請結合上下文分析原因。請結合全文，設想這時的父親想對蘋果樹說些什么?請以第一人稱的角度寫出來?！窘獯稹?1)本題考查對文章內(nèi)容的分析、理解。(2)本題考查內(nèi)容理解。(3)本題考查作者情感變化。(4)本題考查對文章詞句的賞析。喻的修辭手法，把“帶著清香的木屑噴濺而出，落在父親的身上”比象地寫出父親與蘋果樹關系的和諧友好；根據(jù)第?段“這個年近80歲的老人，揮動幾下笨重的斧子，就開始氣(5)本題考查補充句子。(6)本題考查揣摩人物心理，開放類試題，符合文本情境，言之成理即可。(3)妥協(xié)興奮(4)運用比喻的修辭手法，把木屑噴濺而出比作樹對父親說的話，生動形象地寫出了父親與蘋果樹之間關系親生長，文段放在A處起到了承上啟下的作用。而B處應該是安詳、平和的。(6)第一人稱，感謝老樹這些年對家庭的無私奉獻，贊美其頑強生命力，提到再過兩年就會有新樹苗再這長起9.(8分)名著閱讀之《紅星照耀中國》②請你結合此事件的具體內(nèi)容說一說，紅軍有怎樣的精神?34年～內(nèi)引年面.廣西裝州,和，四],兩定。施又議A你熟讀歷史，時刻把握世界政治的情形，你質(zhì)樸幽默、平易近人，你是我們性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))【解答】(1)本題考查內(nèi)容理解與評析。(2)①本題考查故事情節(jié)。根據(jù)前一情節(jié)“巧渡金沙江”和后一情節(jié)“爬雪山”可知，答案為：飛奪瀘定橋(或：強渡大渡河)。(3)本題考查人物形象評析。(2)①飛奪瀘定橋。(3)示例一：你精通英語，是知識同信仰完全一致的純粹知識分子，你頭腦冷靜、態(tài)度溫和，你是我們敬愛的懷。(1)以下選項不正確的一項是C(2)閱讀以下文段，回答問題?！痉治觥俊端疂G傳》是我國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說，它生動地描寫了以宋江為首的