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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級政治(人教版)2022-2022學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測七年級政治(人教版)
(1-5課)一、單項選擇題。(每小題2分,共40分)
1.踏入中學(xué)大門,每個人的心情都很激動。在此期間,我們將與新的伙伴一起經(jīng)歷新的成長、新的發(fā)展。這里“新的成長、新的發(fā)展”是指()[2分]
A.新校園、新班級、新環(huán)境
B.與小學(xué)生活截然不同的一種全新的生活方式
C.新老師、新同學(xué)、新知識
D.不斷體驗新生活、進行自我完善的新起點
2.每年9月1日開學(xué)的第一個班會,老師都要向同學(xué)們介紹本學(xué)校的特色。對此我們應(yīng)該持有的正確態(tài)度是()①熱愛我們的學(xué)校,努力為學(xué)校做出自己的貢獻②學(xué)校的好壞與我無關(guān),我既不愛學(xué)校也不關(guān)心學(xué)校的事務(wù)③我來學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的,不是來建設(shè)學(xué)校的,因此我沒有必要為學(xué)校盡什么義務(wù)④學(xué)校的興衰與我們每個同學(xué)息息相關(guān),我們都應(yīng)該盡心盡力地為學(xué)校建設(shè)添磚加瓦、增光添彩[2分]
A.①②③
B.③④
C.①④
D.②③④
3.由于父母工作調(diào)動,小勇轉(zhuǎn)學(xué)了。面對陌生的集體和同學(xué),小勇應(yīng)該()①只與有相同愛好的同學(xué)相互交流②埋頭學(xué)習(xí)不管閑事③勇敢地向同學(xué)們介紹自己④主動了解和幫助同學(xué)[2分]
A.③④
B.①③④
C.②③④
D.①③
4.2022年河北省文科狀元王曉月對將要高考的學(xué)弟學(xué)妹們提了五點建議,其中最后一條就是要有集體意識。我們每個人都是集體中的人,要在集體中提升自己的能力,包括平常與同學(xué)的交流,如思想、學(xué)習(xí)技巧等,這樣才能在總體水漲船高的情況下提高自己。這說明()①集體的發(fā)展關(guān)系到每個同學(xué)的發(fā)展②同學(xué)之間只有團結(jié)協(xié)作、相互配合,才能在集體中不斷成長③我們應(yīng)做學(xué)習(xí)的管理者④堅持了以上幾點,我們都能考狀元[2分]
A.①②③
B.③④
C.①②
D.②③④
5.許多中考狀元在談到學(xué)習(xí)經(jīng)驗時,都說學(xué)習(xí)既是苦差事,又是一大樂事。下列語句描寫學(xué)習(xí)中的樂事的是()[2分]
A.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟
B.寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來
C.頭懸梁,錐刺股
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
6.法國生理學(xué)家貝爾納說:“良好的方法能使我們更好地發(fā)揮運用天賦的才能,而拙劣的方法則可能阻礙才能的發(fā)揮。”這句話給我們的啟示是()[2分]
A.學(xué)習(xí)要靠天賦
B.努力學(xué)習(xí)更重要
C.只要有了好的方法就會有好的成績
D.學(xué)習(xí)要講究方法和策略
7.每個人都有一種偏愛的學(xué)習(xí)方式,有些人喜歡坐在椅子上學(xué)習(xí);有些人喜歡坐在地板上學(xué)習(xí);有些人喜歡獨自學(xué)習(xí);有些人喜歡在群體中學(xué)習(xí)。這主要告訴我們()[2分]
A.只有自己的學(xué)習(xí)方式才是最好的
B.學(xué)習(xí)不講究形式、環(huán)境
C.成績好的人的學(xué)習(xí)方式才是最好的
D.人們學(xué)習(xí)的方式是多種多樣的
8.學(xué)習(xí)的過程包括很多環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)的效率就蘊涵在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之中。要從整體上提高學(xué)習(xí)效率,就應(yīng)該做到()①課前認真預(yù)習(xí)②上課專心聽講③課后及時復(fù)習(xí)④增加學(xué)習(xí)科目⑤請求父母幫忙[2分]
A.①③⑤
B.②③④
C.④⑤
D.①②③
9.小明認為只要努力學(xué)習(xí),比別人多花時間,就一定能取得比別人好的學(xué)習(xí)成績。因此他常常學(xué)習(xí)到深夜。你認為()①小明的觀點和做法都是錯誤的②如果他運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,就會事半功倍③經(jīng)常打疲勞戰(zhàn)不利于青少年的身心健康成長④小明的想法是對的[2分]
A.①②
B.①②③
C.②③
D.②③④
10.制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃,能夠保證我們科學(xué)地安排時間。因此在制定學(xué)習(xí)計劃時,需要注意以下方面()①要有彈性②適合自己③多多益善④自我激勵[2分]
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
11.世界因生命而精彩,下面對生命的理解錯誤的是()[2分]
A.世界上沒有十全十美的生命,幸??鞓返纳顝膼偧{生命開始
B.在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時,也應(yīng)同樣善待他人的生命
C.對自己的生命一定要珍愛,別人的生命無所謂
D.當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄
12.一邊是人人羨慕的高薪工作,一邊是急等造血干細胞的危急病人,武漢大學(xué)的劉軍毅然選擇了后者。因擔(dān)心簽了工作合同不能“隨叫隨到”地完成捐獻,他決定放棄和自己簽約的北京水利設(shè)計院,留校繼續(xù)讀研。對此認識正確的是()①當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助時,要盡自己所能伸出援助之手②生命的意義不在于長短,而在于對社會的貢獻③捐髓救人令人感動,但犧牲自己不值得④我們要珍愛生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價值[2分]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在()①性機能的成熟②身體外型的變化③開始關(guān)注自己的形象④身體內(nèi)部器官的完善[2分]
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
14.人們歌頌青春,因為青春是美的。對于美,我們應(yīng)該這樣認識()①一個人的美包括外在美和內(nèi)在美②外在美指形體美和風(fēng)度美③內(nèi)在美指心靈與精神的美④我們要注意自己的儀表,更要提高自己的文化和品德修養(yǎng)[2分]
A.①②③④
B.①③
C.①②④
D.①③④
15.吳剛進入中學(xué)以后,有了一些煩惱,就是特別關(guān)注自己在班上受不受歡迎,尤其是希望能引起女同學(xué)的注意。對此你認為正確的是()[2分]
A.建議吳剛經(jīng)常買禮物送給同學(xué),特別是女同學(xué)
B.這是極不正常的心理,說明吳剛思想上不健康
C.這是很正常的心理,說明吳剛已逐漸長大
D.建議吳剛少與女生交往,以免發(fā)生早戀
16.許多年輕人都希望自己成為一個與眾不同的人,有自己獨特的個性,但追求個性要()[2分]
A.在裝扮穿衣上標新立異
B.在人格上故作姿態(tài)
C.在學(xué)習(xí)上成績優(yōu)良,出人頭地
D.認識到真正的個性在于從內(nèi)心深處散發(fā)出的魅力
17.“雖然沒有鳥的羽翼,人也可以飛上藍天;雖然沒有魚的腮鰭,人也可以遨游海洋……”這兩句詩說明,人的生命獨特性突出表現(xiàn)在()[2分]
A.只有想象力
B.想改變生活方式
C.最珍貴
D.最具有智慧
18.2022年北京奧運會男子110米欄預(yù)賽第一輪第6組比賽中,劉翔由于腿傷復(fù)發(fā),在首輪就遺憾地退出了比賽。退賽后劉翔表示:“我相信自己還是很有實力的。你們會看到跑得更快的劉翔?!毕旅婵捶ㄖ胁徽_的是()[2分]
A.他能夠正確地認識自己,并確立自己的奮斗目標
B.他具有自信、樂觀開朗、認真負責(zé)等積極、健康的性格特征
C.他在努力改進和發(fā)展自己
D.他沒有全面地認識自己,不能用發(fā)展的眼光看待自己
19.30歲的“神奇指揮”舟舟盡管只有4歲的智商,但他只要站在指揮臺上,就會陶醉萬分地隨著樂隊的演奏做出各種或輕柔或激昂的指揮動作。正如一位大師評價:“給他一段旋律,他就能劃出最美的弧線?!边@說明()[2分]
A.他是個天才
B.他善于揚長避短
C.他是個聰明的人
D.人無完人,每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢
20.在日常生活中,下列做法不利于發(fā)掘自己潛能的有()[2分]
A.想成為畫家,可以先想象自己成功的情景
B.每次碰到難題的時候,總是對自己說“我是世界上最笨的人”
C.每次失敗的時候,總是安慰自己“辦法總比困難多”
D.盡管現(xiàn)在還沒有發(fā)表過文章,但是仍然堅持向報社投稿
二、簡答題。(21、22題各10分,共20分)
21.觀察漫畫《你會嗎?》,回答問題。(1)此漫畫說明了什么?(2分)(2)你對自己有怎樣的認識?我們可以通過哪些途徑來不斷認識自己?(8分)[10分]
22.2022年9月29日,在長春市繁華街頭,一群大學(xué)生扮演被屠宰的豬、羊、牛、馬等動物,并繪聲繪色地表現(xiàn)出垂死掙扎的動作、表情,引來很多市民圍觀。據(jù)了解得知,這原來是某動物保護協(xié)會組織的街頭行為藝術(shù),其目的是宣揚善待生命,保護動物,并希望能夠通過這樣的行為藝術(shù)使人們減少食肉。(1)此材料說明什么?(3分)(2)他們?yōu)槭裁匆@樣做?(4分)(3)你打算怎樣對待我們身邊的小動物?(3分)[10分]
三、材料分析題。(23題13分,24題11分,共24分)
23.無所不能的世界紀錄之王福曼小時候非常喜歡翻閱吉尼斯世界紀錄,并夢想有朝一日自己的名字也能出現(xiàn)在上面。1979年,福曼在紐約獲得了第一個世界紀錄:叼著根骨頭連做2.7萬個蛙跳。在過去30年里,福曼成功地將236項世界紀錄收入囊中。福曼經(jīng)常通過冥想激發(fā)每個人都擁有的、用之不盡卻很少使用的能量。今年4月,福曼用111種語言朗誦了精神導(dǎo)師Chinmoy的詩歌,其中一句是這樣的:夢想著不可能的事情,將使我獲得新生。(1)你相信人真有這么大的潛能嗎?為什么?(3分)(2)人的潛能表現(xiàn)在哪些方面?(答出四個方面即可)(4分)(3)你認為如何發(fā)掘自己的潛能?(6分)[13分]
24.北京市某中學(xué)學(xué)生張穆然,被診斷患有癌癥。痛苦和快樂對于她來說都是生命的體驗,她說:“以前我覺得這個世界太不公平了,讓我得了這個病,現(xiàn)在看,這只不過是生活拐了一個彎。”一年來她一共做了3次手術(shù)12次化療。手術(shù)后她拒絕服用麻藥止痛,她要記住這每一分鐘的感受。她曾經(jīng)兩次為同學(xué)們作了“熱愛生活”“珍惜生命”的報告,在學(xué)生中引起了強烈的反響。(1)為什么面對死亡的逼近,張穆然依舊能夠平靜樂觀呢?(4分)(2)你認為怎樣才能使生命價值得到提升呢?(4分)(3)請給自己寫一句生命箴言鼓勵自己。(3分)[11分]
四、實踐探究題。(16分)
25.有的同學(xué)剛剛適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,一些莫名其妙的煩惱便悄悄爬上了心頭。“我為什么長得這么矮、這么丑?為什么有的男孩長了胡須,我卻沒有呢?為什么有的
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