學(xué)校2023安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校2023安全應(yīng)急預(yù)案為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥然處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對(duì)廣大師生學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合本校實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以人為本”的思想和堅(jiān)持師生生命的安全及國(guó)家利益高于一切，務(wù)本求實(shí)，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時(shí)堅(jiān)持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減少校園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財(cái)產(chǎn)及國(guó)家財(cái)產(chǎn)的損失降低到最低限度。二、工作原則1、堅(jiān)持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。2、誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。3、冷靜、沉著，積極主動(dòng)和及時(shí)、合法、公正處理的原則。三、工作目標(biāo)1、牢固樹立安全責(zé)任意識(shí)，切實(shí)提高師生員工的安全應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件所作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)班主任積極做好對(duì)學(xué)生的安撫工作，突發(fā)事件涉及的其他教師應(yīng)當(dāng)配合班主任做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。十二、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案（一）、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施1、我校學(xué)生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)并向?qū)W校請(qǐng)假,不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；2、學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時(shí)組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員立即通知醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院，家長(zhǎng)不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由學(xué)校安排人員送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。3、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教師，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員馬上打“120”電話，送定點(diǎn)醫(yī)院診治。4、學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。6、學(xué)校師生中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報(bào)教育局、疾控中心，并對(duì)病人作跟蹤了解。7、如傳染病烈性感染，請(qǐng)示教育局和其他政府部門，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到。①封鎖疫點(diǎn)。立即封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和教育局的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時(shí)班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。②疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。此項(xiàng)消毒可請(qǐng)防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。③疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查,對(duì)傳染病人到過的場(chǎng)所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況‘安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。自我防護(hù)能力。2、完善安全規(guī)章制度，網(wǎng)絡(luò)責(zé)任制度，做到早防范、早處置。3、建立快速應(yīng)急機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。四、組織管理（1）校園安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置，（2）發(fā)生校園安全事故，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。（3）學(xué)校突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。五、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案1、定期檢查消防設(shè)施、火險(xiǎn)隱患情況，加強(qiáng)對(duì)有關(guān)人員的教育培訓(xùn)，防患于未燃，警鐘長(zhǎng)鳴。（責(zé)任人：）2、發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救（發(fā)現(xiàn)者是第一責(zé)任人）并組織指揮現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)，報(bào)告學(xué)校安全辦公室。3、若發(fā)現(xiàn)重大火警時(shí)，應(yīng)立即呼救、并立即撥打或托人撥打H9報(bào)警電話。（責(zé)任人：）4、安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。5、積極配合消防人員滅火，在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。6、在做好搶救、救援工作的同時(shí)，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（責(zé)任人：安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組）7、情形嚴(yán)重的，由安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組在一小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。六、季節(jié)性傳染病應(yīng)急預(yù)案1、班主任老師應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化組織師生開展衛(wèi)生常識(shí)的學(xué)習(xí)，在上好健康教育課的同時(shí)要重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。2、門衛(wèi)應(yīng)嚴(yán)控外來人員入校，特別是陌生人進(jìn)校，預(yù)防傳染病發(fā)生。3、若發(fā)現(xiàn)如水豆之類的傳染病的跡象，應(yīng)迅速報(bào)醫(yī)院查認(rèn)。4、在確證事實(shí)后，班主任老師應(yīng)迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，并做家長(zhǎng)的工作。5、發(fā)生季節(jié)性傳染病，應(yīng)迅速告知校安全辦。安全辦根據(jù)情況向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。6、患季節(jié)性傳染病的人員必須在完全康復(fù)后，出具醫(yī)院證明，方可恢復(fù)學(xué)習(xí)工作。七、體育課及體育活動(dòng)安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識(shí)，把學(xué)生上課及活動(dòng)安全放在首要位置。（二）體育課、體育活動(dòng)課必須充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)后實(shí)施新的活動(dòng)項(xiàng)目。（三）按規(guī)定學(xué)生長(zhǎng)跑等危險(xiǎn)性較大的項(xiàng)目，做好學(xué)生防護(hù)工作。（四）高溫時(shí)段學(xué)生體育課因地制宜，或安排到室內(nèi)，以防學(xué)生中暑。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有學(xué)生發(fā)生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫(yī)院救治。（二）遇有學(xué)生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風(fēng)處，并給予補(bǔ)充水份。（三）發(fā)生上述第一、第二條款情況立即向?qū)W校安全辦報(bào)告。（四）分析原因，及時(shí)作出處理意見。八、用電安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）組織對(duì)學(xué)生及老師進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。（二）教室內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、電水壺等。（三）學(xué)生不得在教室內(nèi)、寢室內(nèi)私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。（四）學(xué)生不得擅自從插座內(nèi)引出電源接入其它用電器。（五）組織學(xué)生進(jìn)行用電安全防范知識(shí)競(jìng)賽。（六）定期檢測(cè)宿舍區(qū)觸電保護(hù)器是否正常工作。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有突發(fā)性觸電事故立即由龍躍川切斷電源，如是學(xué)生公寓由唐育全切斷電源（包括總電源）。（二）遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）（三）對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。（四）及時(shí)向?qū)W校安全辦報(bào)告，以便組織施救。（五）排查事故原因，及時(shí)處理。九、教室安全預(yù)案1、防范預(yù)案。（一）教育學(xué)生上、下樓梯靠右行，不得擁擠，不推人。（二）學(xué)生在教學(xué)區(qū)，不得在走廊內(nèi)打鬧，不得撞擊玻璃欄板或攀爬走廊護(hù)攔，以免發(fā)生墜樓事故。（三）嚴(yán)格禁止學(xué)生攀爬教室窗臺(tái).（四）要求學(xué)生在教室活動(dòng)或打掃衛(wèi)生時(shí)避免碰撞桌椅、多媒體、電腦。（五）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時(shí)排除安全隱患。2、應(yīng)急預(yù)案。（一）遇有發(fā)生安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。（二）一旦發(fā)生學(xué)生安全傷害事故，立即向?qū)W安全辦報(bào)告，以便及時(shí)采取相應(yīng)措施。（三）分析事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。十、預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的工作預(yù)案（一）、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和紀(jì)律教育，提高學(xué)生的防患意識(shí)1、結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故，對(duì)學(xué)生開展針對(duì)性的安全專題教育，使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習(xí)慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習(xí)慣。教育學(xué)生不開導(dǎo)致同學(xué)心理緊張的玩笑,增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自救能力。2、各班級(jí)要根據(jù)各自學(xué)生生理、心理特點(diǎn)和具體情況，班會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育，要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)提出在樓道、樓梯實(shí)行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險(xiǎn)情況下自護(hù)自救的基本常識(shí)等。（二）、采取切實(shí)有效的防范措施，堅(jiān)決遏制事故發(fā)生.1、明確各部門及老師樓道安全防范的職責(zé)：后勤主管要定期不定期地開展對(duì)樓道、樓梯設(shè)備設(shè)施的專項(xiàng)檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時(shí)安裝教學(xué)、生活設(shè)施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進(jìn)行加高、加固。教導(dǎo)處要從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，安排作息時(shí)間時(shí)，課間要留有足夠的時(shí)間；二是兩操、升旗儀式或各種活動(dòng)，團(tuán)委聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學(xué)生下樓的路線；三是教師上課時(shí)，對(duì)學(xué)生要求上廁所的應(yīng)予允許；四是專用教室上課的老師須到任教的班級(jí)教室里帶學(xué)生和送學(xué)生。團(tuán)委利用集體廣播的時(shí)間，向全體學(xué)生明確不同活動(dòng)行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、上專用室上課、中午排隊(duì)離校、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，向?qū)W生強(qiáng)調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行;做好對(duì)護(hù)導(dǎo)行政、老師檢查的落實(shí)工作。值班老師、值班學(xué)生按要求準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真到位，隨時(shí)注意學(xué)生課間活動(dòng)的安全。班主任和任科老師要按要求親自帶領(lǐng)學(xué)生參加集體活動(dòng)，并做好活動(dòng)前安全教育與活動(dòng)過程中指導(dǎo)、管理、教育工作。2、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，做好對(duì)學(xué)生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時(shí)匯報(bào)學(xué)校或通過周一升旗儀式直接向班主任反饋。3、制定學(xué)生疏散、搶救預(yù)案。（1）依就近原則疏散。（2）每天由值周教師負(fù)責(zé)學(xué)生樓梯的輸送兩操、升旗儀式及重大活動(dòng)由團(tuán)委協(xié)助值周教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班級(jí)按順序出入樓門。（3）疏散時(shí)體育老師配合團(tuán)委的工作（4）疏散時(shí)視當(dāng)時(shí)情況進(jìn)行必要的調(diào)度，班級(jí)的學(xué)生由班主任和科任教師負(fù)責(zé)對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理。（三）、嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任追究制度：1、對(duì)值勤值班人員擅自離崗，或不認(rèn)真履行疏導(dǎo)、保護(hù)、管理職責(zé)的進(jìn)行嚴(yán)肅處理，對(duì)工作失職釀成嚴(yán)重后果的有關(guān)責(zé)任人，將根據(jù)實(shí)際情況，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門予以處置。2、將發(fā)生重大責(zé)任事故與文明班評(píng)比和先進(jìn)表彰工作結(jié)合起來。如發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級(jí)在文明班考核中采用“一票否決制”。3、學(xué)校將教師是否履行教育、防范義務(wù)納入對(duì)教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務(wù)的，在年終考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理。4、違反學(xué)校紀(jì)律，對(duì)學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)根據(jù)其認(rèn)知能力作出相應(yīng)的處理，并告知監(jiān)護(hù)人。6、受傷害學(xué)生監(jiān)護(hù)人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序或侵犯學(xué)校、教師合法權(quán)益的，學(xué)校將報(bào)公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的,依法要求賠償。十一、校外集體活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案本預(yù)案所稱突發(fā)事件，是指在校外集體活動(dòng)中突然發(fā)生的，造成或者可能造成師生生命財(cái)產(chǎn)和身心健康的交通事故、意外暴力事件而造成的人身傷亡事故等重大安全事件。（一）現(xiàn)場(chǎng)成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和隨隊(duì)的各年級(jí)班主任、隨隊(duì)教師組成。（二）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)：1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施；2、安排教師開展相關(guān)的搶險(xiǎn)排危或者實(shí)施求救工作；3、根據(jù)需要對(duì)師生進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組迅速依