端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇

端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇篇1一、端午文化介紹參與形式：利用國(guó)旗下講話(huà)和宣傳海報(bào)形式在門(mén)廳展示關(guān)于端午節(jié)的節(jié)日知識(shí)，幫助孩子學(xué)習(xí)和了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。各班可以開(kāi)展相關(guān)的知識(shí)鋪墊和豐富。（屈原的故事、認(rèn)識(shí)艾草和菖蒲等）二、包粽子比賽活動(dòng)形式：邀請(qǐng)會(huì)包粽子的爺爺奶奶來(lái)園為孩子們包粽子，并開(kāi)展包粽子比賽。（各年級(jí)組開(kāi)展。）包好的粽子可放在門(mén)廳展不O三、各年齡段開(kāi)展龍舟系列活動(dòng)小班：龍舟涂色活動(dòng)。中班：龍舟制作活動(dòng)。大班：雪花片拼插龍舟。時(shí)間：20—年一月一日上午。地點(diǎn)：多功能廳?；顒?dòng)目標(biāo)：農(nóng)歷五月初五是中國(guó)傳統(tǒng)的端午節(jié)。這一天，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)以及一些具有地方特色的傳統(tǒng)節(jié)目，從而使幼兒對(duì)各地方的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的認(rèn)識(shí)，以此增強(qiáng)幼兒愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的情感。活動(dòng)流程：一、主持人講話(huà)，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。主持人：明天是農(nóng)歷五月初五，你們知道是什么節(jié)日嘛？（端午節(jié)）支持人：端午節(jié)是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們會(huì)用各種方式來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。我們會(huì)在這一天里做些什么？吃些什么呢？小結(jié)：在這一天里，中國(guó)家家吃粽子，很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。主持人：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？我們一起來(lái)看一個(gè)短片。二、幼兒觀(guān)看視頻，進(jìn)一步了解“端午節(jié)”1、端午節(jié)由來(lái)的短片。2、人們裹粽子的短片。3、人們賽龍舟的短片。4、學(xué)念兒歌《五月五》。三、活動(dòng)結(jié)束，主持人總結(jié)。端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇篇2【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、趣味游戲、品嘗美食等活動(dòng)，進(jìn)一步豐富端午節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。2、在“大帶小”活動(dòng)中，增進(jìn)關(guān)心弟弟、妹妹的情感，體驗(yàn)與弟弟、妹妹共度節(jié)日的快樂(lè)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、師幼共同搜集端午節(jié)的資料并布置環(huán)境。2、師幼共同準(zhǔn)備端午知識(shí)競(jìng)答題、龍舟拼圖、端午食品頭飾等。3、師幼共同準(zhǔn)備才藝展示節(jié)目。4、端午美食?！净顒?dòng)建議】1、出示粽子，引出端午節(jié)的話(huà)題。2、大班、小班幼兒混合編成以端午食品命名的組，交代活動(dòng)規(guī)則和要求。3、才藝展示及游藝競(jìng)賽活動(dòng)。(1)情境表演：《端午節(jié)的傳說(shuō)》。(2)以新編小組為單位開(kāi)展知識(shí)競(jìng)答：①端午還有哪些名稱(chēng)？②端午節(jié)有哪些習(xí)俗？③為什么在端午節(jié)要吃粽子？為了紀(jì)念誰(shuí)？④端午節(jié)掛“五端”，是哪“五端”？⑤端午節(jié)吃“五黃”，是哪“五黃”？⑥端午節(jié)，人們?yōu)槭裁唇o小孩子帶五色香囊？(3)以小組為單位，開(kāi)展游戲活動(dòng)(如：包紙粽子比賽、拼龍舟競(jìng)賽等)。(4)幼兒才藝表演活動(dòng)。4、“大帶小”端午美食品嘗活動(dòng)。端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇篇3活動(dòng)目標(biāo)：1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：端午節(jié)的故事。做香包的材料：香料、布等。包粽子的糯米、葦葉?；顒?dòng)過(guò)程：一、主持人出示圖片，講述端午節(jié)來(lái)歷的故事，讓幼兒初步了解故事中的人物、事情和相關(guān)物品。1、吃粽子用黍米（黃米）或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子，煮熟食用。據(jù)說(shuō)屈原投江后，人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體，故向江內(nèi)投之以粽子。習(xí)俗相沿，變成了人吃粽子，后又帶上了時(shí)令色彩。2、做香布袋用布做成小布袋，向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面，裝在小布袋里縫嚴(yán)。戴在小孩或老年婦女身上，驅(qū)邪避瘟。3、給孩子戴五絲“五絲”由紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線(xiàn)配成，古代沒(méi)有棉花而用五色絲，所以叫“五絲”。后有了棉花，就以棉線(xiàn)代絲，而名稱(chēng)未改。早晨，在未出太陽(yáng)時(shí)，給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí)，解下來(lái)扔在水流里，使其順?biāo)?。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習(xí)俗認(rèn)為戴“五絲”，能去災(zāi)、辟邪、保護(hù)兒童。二、包粽子、吃粽子，共同分享端午節(jié)的食品。三、親子共制香包1、幼兒與家長(zhǎng)一起制作香包。2、幼兒相互贈(zèng)送香包，大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。四、影樓拍攝活動(dòng)全程，在媒體發(fā)稿專(zhuān)題報(bào)道，評(píng)選制作香包及包粽子活動(dòng)第一名O五、活動(dòng)結(jié)束在此，僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(zhǎng)及小朋友們節(jié)日快樂(lè)，合家幸福！端午節(jié)活動(dòng)方案幼兒園美篇篇4活動(dòng)目的：1、知道農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，端午節(jié)也是一家人團(tuán)聚的日子。2、了解端午節(jié)的由來(lái)，如：有關(guān)屈原的傳說(shuō)和賽龍舟的習(xí)俗。3、端午節(jié)有特別的食品 粽子，它是多種形狀、多種口味的?；顒?dòng)一：《端午節(jié)的由來(lái)》活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒初步了解端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，并了解端午節(jié)的風(fēng)俗和來(lái)歷。2、喜歡和老師、小朋友一起玩玩、嘗嘗，共享節(jié)日的快樂(lè)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：PPT圖片、由來(lái)、故事、龍舟和粽子和其他習(xí)俗的圖片活動(dòng)過(guò)程：