2.2水資源與國(guó)家安全第2課時(shí)教案高中地理選擇性必修3

《水資源與國(guó)家安全》教案第2課時(shí)雙峰八中：彭友良教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用示意圖、圖片和視頻等資源，掌握我國(guó)水資源的合理利用與保護(hù)措施。2.結(jié)合實(shí)例，理解水資源與國(guó)家安全的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)【教學(xué)重點(diǎn)】1.認(rèn)識(shí)和了解構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)的主要措施。2.知道我國(guó)水污染防治的主要措施。【教學(xué)難點(diǎn)】1.結(jié)合實(shí)例，分析和說(shuō)明我國(guó)水資源安全的保護(hù)措施。2.結(jié)合具體案例，分析和說(shuō)明跨境水資源的開(kāi)發(fā)利用與國(guó)家安全的關(guān)系。教學(xué)過(guò)程【課程引入】激趣導(dǎo)入，學(xué)生觀看視頻資料《南水北調(diào)》，思考我國(guó)南水北調(diào)的意義，從而激發(fā)起學(xué)生進(jìn)一步探究我國(guó)水資源安全的保護(hù)措施等相關(guān)知識(shí)的興趣。【講授新課】上節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了我國(guó)水資源的概況，知道了我國(guó)水資源總量豐富，但人均不足，同時(shí)我國(guó)是世界上用水量最多的國(guó)家，因此在水資源的開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中存在著一系列問(wèn)題。你知道我國(guó)水資源安全的保護(hù)措施有哪些嗎？針對(duì)一些跨境河流水資源的利用，沿河各國(guó)應(yīng)遵循哪些原則呢？這些問(wèn)題就是今天這節(jié)課將要重點(diǎn)學(xué)習(xí)和探究的問(wèn)題，我們現(xiàn)在開(kāi)始吧?。ò鍟?shū)）第三章自然資源與國(guó)家安全第一節(jié)水資源與國(guó)家安全二、我國(guó)水資源安全保護(hù)措施閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：我國(guó)水資源安全的保護(hù)措施主要有哪些？（板書(shū)）1.興修水利，優(yōu)化水資源配置閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：1.對(duì)自然界中的水體進(jìn)行積極地調(diào)控和整治能夠起到的作用是什么？2.優(yōu)化水資源配置的主要方式有哪些？生：（可能的答案）1.作用：能夠提高水資源利用效率，減輕水旱災(zāi)害，可以解決水資源時(shí)空分布不均衡的問(wèn)題。2.優(yōu)化水資源配置的主要方式：①通過(guò)修建水利工程如水庫(kù)、渠道、跨流域調(diào)水工程等，可以解決水資源時(shí)空分布不均衡的問(wèn)題；②因地制宜地利用水資源，是水資源安全保護(hù)的重要方式；③完善綜合防洪減災(zāi)體系，加強(qiáng)江河湖泊治理工程建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)大江大河大湖堤防加固、河道治理、控制性樞紐和蓄滯洪區(qū)建設(shè)等?！局R(shí)拓展1】我國(guó)著名的水利工程。教師展示一組圖片資料，呈現(xiàn)我國(guó)興修的著名水利工程?！局R(shí)拓展2】了解新疆干旱地區(qū)的坎爾井。教師展示圖文資料，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解我國(guó)新疆干旱地區(qū)的人們因地制宜地利用水資源的成功典型——坎爾井教師講述：坎兒井是干旱地區(qū)的人們建造的一種地下水利工程。將滲入地下的雨水、冰川及積雪融水利用山體的自然坡度引出地表，讓沙漠變成綠洲。學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)探究1：“海綿城市”的規(guī)劃、功能及措施。閱讀教材P43－44“活動(dòng)1”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。（1）簡(jiǎn)述建設(shè)“海綿城市”的規(guī)劃要求。（2）想一想，“海綿城市”除了能有效防洪，還有哪些功能？（3）議一議，你認(rèn)為還有哪些防治城市洪澇的措施？生：（可能的答案）（1）規(guī)劃要求：海綿城市建設(shè)要保護(hù)自然生態(tài)格局，按照“源頭減排、過(guò)程控制、系統(tǒng)治理”理念系統(tǒng)謀劃，因地制宜，灰色設(shè)施和綠色設(shè)施相結(jié)合，采用“滲、滯、蓄、用、排”等方法綜合施策。（2）功能：海綿城市除了能有效防洪外，還有蓄水供水、緩解水資源短缺、凈化雨水徑流污染，修復(fù)城市水環(huán)境、保護(hù)生物多樣性、緩解城市熱島效應(yīng)、改善人居環(huán)境等功能。（3）防治措施：①加強(qiáng)對(duì)暴雨、洪澇的監(jiān)測(cè)和預(yù)警；②增加城市綠地和通透式路面；③完善城市排水系統(tǒng)；④整治恢復(fù)生態(tài)河網(wǎng)；⑤建立與完善防澇抗?jié)车膽?yīng)急體系。（板書(shū)）2.節(jié)約用水，構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：節(jié)約用水，構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)的措施主要有哪些？生：（可能的答案）主要措施包括：①結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟(jì)布局調(diào)整，推廣和普及節(jié)水技術(shù)，提高用水效率，進(jìn)而提高水資源的承載能力；②改進(jìn)陳舊的灌溉系統(tǒng)，將大水漫灌改為更加節(jié)約的噴灌或滴灌等，發(fā)展節(jié)水高效的現(xiàn)代灌溉農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代旱作農(nóng)業(yè)；③加強(qiáng)宣傳教育，提高公民節(jié)水意識(shí)，減少浪費(fèi)。【知識(shí)拓展3】以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)。教師播放視頻《以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)》，展示以下文字材料，學(xué)生了解以色列的節(jié)水農(nóng)業(yè)，討論以色列是如何從一個(gè)水資源缺乏的國(guó)家變?yōu)椤八Y源強(qiáng)國(guó)”，實(shí)現(xiàn)水資源自由的。閱讀：以色列是一個(gè)水資源嚴(yán)重緊缺的國(guó)家，人均水資源占有量只有365立方米，灌溉面積為22萬(wàn)公頃，農(nóng)業(yè)用水量占總供水量的62%。以色列農(nóng)業(yè)用水技術(shù)在國(guó)際上處于領(lǐng)先地位，農(nóng)業(yè)節(jié)水能力很強(qiáng)，以將“沙漠之國(guó)”打造成“農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)”的奇跡聞名于世。例如，由于使用了壓力灌溉方法，以色列單位面積土地的耗水量下降了50%～70%，水利用率最高達(dá)95%，非常適用于精細(xì)耕種。此外，許多田間作物都使用處理后的廢水灌溉，通過(guò)使用循環(huán)水，不僅節(jié)約了水資源，還有利于生態(tài)環(huán)境保護(hù)。學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)探究2：了解水權(quán)交易及其目的。2018年12月12日，在浙江杭州市臨安區(qū)板橋鎮(zhèn)上田村，全省首批22本水權(quán)證正式發(fā)出，這標(biāo)志著臨安在浙江省率先成功試點(diǎn)制度性的山塘水庫(kù)水權(quán)交易。所謂水權(quán)，就是水資源的使用權(quán)，即在一定期限內(nèi)所擁有的水資源使用、轉(zhuǎn)讓、收益等權(quán)利。這種改革試點(diǎn)，可以盤(pán)活“沉睡”水資源并將其推向市場(chǎng)。結(jié)合以上材料內(nèi)容，完成下列任務(wù)。1.浙江省的水資源是否豐富？原因是什么？2.進(jìn)行水權(quán)交易的根本目的是什么？生：（可能的答案）1.浙江省水資源很豐富。原因：浙江省位于我國(guó)東部沿海地區(qū)，屬于亞熱帶季風(fēng)氣候，降水多，氣候濕潤(rùn)，地表徑流量大，水資源豐富。2.根本目的：促進(jìn)水資源的開(kāi)發(fā)、利用和保護(hù)。（板書(shū)）3.水污染防治閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：水污染防治的主要措施有哪些？生：（可能的答案）水污染的防治措施主要包括：①排放污染物時(shí)，必須充分考慮水體的承載能力，把環(huán)境污染控制在特定限度之內(nèi)。②通過(guò)法治、管理、科技等手段，預(yù)防和治理水污染。③建立水質(zhì)監(jiān)測(cè)體系，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界力量，共同參與監(jiān)督管理。④發(fā)揮地理信息技術(shù)在水污染防治過(guò)程中的重要作用。【知識(shí)拓展4】地理信息技術(shù)在水污染防治中的作用。教師講述：遙感技術(shù)可快速準(zhǔn)確地查明水體污染的范圍、程度等，還具有實(shí)時(shí)預(yù)報(bào)和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)能力。教師講述：水體富營(yíng)養(yǎng)化是水體污染的主要表征之一?！局R(shí)拓展5】常用的污水處理方法。教師利用下表1，引導(dǎo)學(xué)生了解常用的污水處理方法?；痉椒ɑ驹砑夹g(shù)方法物理法用物理或機(jī)械的方法將水中的污染物分離過(guò)濾、沉淀、離心分離等化學(xué)法加入某些化學(xué)物質(zhì)，使其與污水中的有害成分發(fā)生化學(xué)反應(yīng)中和、氧化、還原、分解、化學(xué)沉淀等物理化學(xué)法用物理化學(xué)的方法分離污染物吸附、離子交換、萃取等生物法微生物在污水中對(duì)有機(jī)污染物進(jìn)行氧化、分解好氧生物處理、厭氧生物處理等教師過(guò)渡：一些河流屬?lài)?guó)際性河流，其流域范圍跨越多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，對(duì)這些跨境的國(guó)際性河流，流域內(nèi)的各國(guó)應(yīng)該如何進(jìn)行水資源的開(kāi)發(fā)利用，以維護(hù)自身利益和國(guó)家安全呢？（板書(shū)）三、跨境水資源與國(guó)家安全閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，小組討論并回答：跨境水資源開(kāi)發(fā)利用的重要意義及基本原則是什么？生：（可能的答案）（1）重要意義：跨境水資源的開(kāi)發(fā)利用，牽涉到所在國(guó)家的發(fā)展與安全；（2）基本原則：國(guó)際性河流的沿河各國(guó)需要相互理解，彼此尊重，協(xié)調(diào)一致，統(tǒng)一制定水資源利用與保護(hù)方案，促進(jìn)沿河國(guó)家的合作共贏。學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)探究3：流經(jīng)我國(guó)的國(guó)際性河流概況。閱讀教材P46“活動(dòng)1”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。（1）流經(jīng)我國(guó)的國(guó)際性河流主要有哪些？（2）說(shuō)出我國(guó)主要國(guó)際性河流的補(bǔ)給類(lèi)型。生：（可能的答案）（1）我國(guó)國(guó)際性河流主要分布于東北、西北和西南三大片區(qū)。東北主要有黑龍江、鴨綠江、圖們江、綏芬河；②西北主要有額爾齊斯河－鄂畢河、伊犁河、塔里木河；③西南主要有伊洛瓦底江、怒江－薩爾溫江、瀾滄江－湄公河、珠江、雅魯藏布江－布拉馬普特拉河、巴吉拉提河（恒河）、森格藏布河（印度河）、元江－紅河。（2）①東北地區(qū)的國(guó)際性河流主要以雨水和季節(jié)性積雪融水補(bǔ)給為主，此外還有地下水等補(bǔ)給形式；②西北地區(qū)的國(guó)際性河流以冰雪融水補(bǔ)給為主，此外還有雨水、地下水等補(bǔ)給形式；西南地區(qū)的國(guó)際性河流以雨水補(bǔ)給為主，此外還有冰雪融水、地下水等補(bǔ)給形式。（問(wèn)題承上）閱讀教材P46“活動(dòng)1”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。（3）查找有關(guān)資料，以我國(guó)某條國(guó)際性河流為例，說(shuō)出我國(guó)在維護(hù)國(guó)際安全和保護(hù)水資源方面做出的貢獻(xiàn)。生：（可能的答案）（3）我國(guó)倡議成立了由流域各國(guó)共同參與的瀾滄江－湄公河合作機(jī)制，并將水資源合作作為瀾湄合作的優(yōu)先領(lǐng)域之一。我國(guó)與流域內(nèi)各國(guó)互利互惠、協(xié)調(diào)合作，公平合理的利用跨境水資源，并與下游國(guó)家分享有關(guān)瀾滄江上游的更多水文信息。2016年3月，越南、老撾等下游國(guó)家遭遇百年來(lái)最嚴(yán)重旱災(zāi)，我國(guó)在瀾滄江上游的梯級(jí)水電站開(kāi)閘放水，極大緩解下游多國(guó)旱情，為確保湄公河航運(yùn)安全，我國(guó)公安邊防和緬甸、老撾、泰國(guó)三國(guó)執(zhí)法部門(mén)共同開(kāi)展湄公河聯(lián)合巡邏執(zhí)法。學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)探究4：巴拉圭河的水文特征及水資源利用。閱讀教材P47“活動(dòng)2”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。（1）指出巴拉圭河從源頭至河口間不同河段流量季節(jié)變化特征，并從氣候、地形、流域等方面分析造成這些變化的原因。生：（可能的答案）（1）巴拉圭河流量具有明顯的季節(jié)性?？苽惏鸵陨虾佣?，汛期一般為每年的1～2月份，7～8月流量最小；科倫巴以下河段，汛期一般為每年的6～8月份，12月份到次年1月流量最??；河口附近，汛期主要集中在2～6月份。這是因?yàn)榭苽惏鸵陨虾佣翁幱跓釒Р菰瓪夂騾^(qū)，1～2月份為濕季，降水多，6～8月份為干季，降水少；中游流經(jīng)廣闊的沼澤平原，廣大濕地對(duì)河流流量的調(diào)節(jié)作用明顯，同時(shí)氣候類(lèi)型向亞熱帶季風(fēng)性濕潤(rùn)氣候過(guò)渡，6～8月降水增多，使科倫巴以下河段的汛期向后推延；河口附近有皮科馬約河、貝爾梅霍河等支流的匯入。（問(wèn)題承上）閱讀教材P47“活動(dòng)2”的材料，完成相關(guān)任務(wù)。（2）綜合分析2016年皮科馬約河出現(xiàn)河水枯竭的地理原因。（3）為了充分利用巴拉圭河的水資源，流域各國(guó)需要在哪些方面協(xié)調(diào)？生：（可能的答案）（2）地理原因：①處于旱季，降水少，蒸發(fā)強(qiáng)，河水水位下降；②河道淤泥未能及時(shí)清理，導(dǎo)致河道多處水流受阻，加劇河水干涸；③流域內(nèi)植被遭到破壞，涵養(yǎng)水源能力下降；④過(guò)度開(kāi)墾發(fā)展種植業(yè)，農(nóng)業(yè)用水量增大；⑤流域內(nèi)各國(guó)協(xié)調(diào)管理不夠。（3）協(xié)調(diào)方面：防洪、農(nóng)業(yè)灌溉、水量分配、水電開(kāi)發(fā)、航運(yùn)建設(shè)、控制跨境水污染、生態(tài)環(huán)境保護(hù)等方面。學(xué)生繼續(xù)進(jìn)行活動(dòng)探究5：塞內(nèi)加爾河水資源的開(kāi)發(fā)利用。塞內(nèi)加爾河是一條國(guó)際河流，發(fā)源于素有“西非水塔”之稱(chēng)的富塔賈隆高原。該河中下游地區(qū)干濕季變化明顯，水資源短缺問(wèn)題突出。下圖為塞內(nèi)加爾河流域及河口三角洲前緣的沙洲示意圖。讀圖，完成下列任務(wù)?！拔鞣撬钡脑颉?.針對(duì)塞內(nèi)加爾河中下游地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展面臨的水資源短缺問(wèn)題，提出解決措施。生：（可能的答案）1.原因：①年降水量豐富；②西非眾多河流的發(fā)源地(地勢(shì)高)。2.解決措施：①加強(qiáng)國(guó)際合作，合理分配用水；②修建水利設(shè)施；③合理選擇農(nóng)業(yè)生產(chǎn)類(lèi)型；④采取節(jié)水灌溉措施。【課堂小結(jié)】【隨堂練習(xí)】下表為部分國(guó)家人均水資源擁有量及每萬(wàn)元GDP耗水量表。據(jù)此回答1～3題。

中國(guó)美國(guó)澳大利亞法國(guó)世界平均人均水資源擁有量(m3)220089521824533578900每萬(wàn)元GDP耗水量(m3)504551438728813441.由上表分析可以看出（）2.我國(guó)每萬(wàn)元GDP耗水量高的主要原因是（）A.工業(yè)發(fā)達(dá)，耗水量大C.人口眾多，生活用水量大3.建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的主要措施是()水資源開(kāi)發(fā)利用率是指流域或區(qū)域用水量占水資源可利用量的比重。國(guó)際上一般認(rèn)為,一條河流的合理開(kāi)發(fā)限度為40%。而當(dāng)開(kāi)發(fā)利用率超過(guò)40%時(shí),即表明嚴(yán)重缺水,可能制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展,并引發(fā)社會(huì)和環(huán)境問(wèn)題。結(jié)合下表,完成4～5題。項(xiàng)目世界平均中國(guó)平均河西走廊塔里木河準(zhǔn)噶爾盆地海河流域水資源開(kāi)發(fā)利用率30%20%92%79%80%95%4.下列關(guān)于我國(guó)水資源開(kāi)發(fā)的敘述,正確的是()5.現(xiàn)階段,河西走廊水資源利用的措施中較合理的是()B.上、中、下游合理分配利用水