2023年中考第一次模擬考試卷語(yǔ)文（廣西卷）（考試版）

2023年中考語(yǔ)文第一次模擬考試卷

語(yǔ)文

（考試時(shí)間：/50分鐘試卷滿分：/50分）

注意事項(xiàng)：

/.你拿到的試卷滿分為/5。分（其中卷面書(shū)寫(xiě)占5分），考試時(shí)間為75。分鐘。

2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。

3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卡”上答題，在,試題卷"”上答題是無(wú)效的。

4考試結(jié)束后，請(qǐng)將“試題卷”和??答題卡”一并交回。

一、識(shí)記洪21分）

L）梅蘭

梅花的美，不在一朵，而在一群，它在盛開(kāi)時(shí)一團(tuán)一簇，給人溫暖的感覺(jué)。深冬初春賞梅，會(huì)有一種

熱烈的氣氛，讓人感覺(jué)不到深冬初春的冷單門(mén)。它不畏嚴(yán)寒，經(jīng)霜做雪，冰肌玉骨，凌寒留香。梅，象征

君子冰清玉潔，不畏強(qiáng)權(quán)。元代王冕《白梅》日「冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散

作乾坤萬(wàn)里春?！?/p>

清香淡雅的蘭花生長(zhǎng)于深山幽谷之中蕨蕤而生。臨風(fēng)搖曳，氣宇X,點(diǎn)"〃昂，花開(kāi)幽香清遠(yuǎn)，沁人肺腑。

它那“不為無(wú)人而不芳，不因清寒而萎瑣”的高潔品質(zhì)，為自己贏來(lái)了“空谷佳人”的美譽(yù)。古時(shí)，把好的文章

稱為蘭章，把情深意厚的好友稱為蘭友或者蘭宜。蘭，象征君子操守清雅，遣世獨(dú)立。明代薛綱《蘭花》

日「我愛(ài)幽蘭異眾芳，不將顏色媚春陽(yáng)。西風(fēng)寒露深林下，任是無(wú)人也自香?！?/p>

/.閱讀以上兩段文字，給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）

（〃冷皚，）⑵氣宇x疝”得

2以上文字中有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫(xiě)出其中的三個(gè)。（3分1

（-）竹?菊

竹經(jīng)冬不凋，其頑強(qiáng)的生命力成為文人士大夫爭(zhēng)相贊頌的文化符號(hào)，也是他們堅(jiān)初不屈精神寄托之所

在。竹在荒山野嶺中默默生長(zhǎng)，憑著堅(jiān)韌不拔的毅力，在逆境中頑強(qiáng)生存。千百年來(lái)，竹子清峻不阿的品

格形象令人崇拜。竹，象征謙遜虛中，高風(fēng)亮節(jié)。宋王安石《詠竹》日：“人憐直節(jié)生來(lái)瘦，自許高材老更剛。

曾與葛藜同雨露，終隨松柏到冰霜?！?/p>

菊花是我國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花，有著三千多年的栽培歷史。菊花清雅高潔，花形優(yōu)美，色彩絢麗。

深秋季節(jié)，百卉凋零，唯有菊花霜中爭(zhēng)艷。菊，象征君子隱逸世外，淡泊名利。宋代鄭思肖《寒菊》日.?“花

開(kāi)不并百花叢，獨(dú)立疏籬趣未窮。寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中。

3.結(jié)合語(yǔ)境，解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)或短語(yǔ)。（2分）

（〃逆境:________________________________________

⑵百卉凋零;______________________________________

（三J四君子

梅、蘭、竹、菊被稱為“四君子”，千百年來(lái)以清雅淡泊的品質(zhì)，一直為世人所鐘愛(ài)，成為一種人格

品性的文化象征。這雖然是它們自身的本性使然，但亦與歷代的文人墨客、隱逸君子的賞識(shí)推崇不無(wú)

關(guān)系。古人把某種人格力量、道德情操和文化內(nèi)涵注入到“四君子”之中，通過(guò)“四君子”寄托理想，實(shí)現(xiàn)

自我價(jià)值觀念和人格追求，最終“四君子”成為古人托物言志，寓興自我，展示高潔品格的絕佳題材：梅

花在漫天飛雪的隆冬盛開(kāi)，不畏嚴(yán)寒，迎霜傲雪，象征君子冰清玉潔，不畏強(qiáng)權(quán)；蘭花獨(dú)處幽谷，戲

劇崖壁，深谷幽香，象征君子操守清雅，遺世獨(dú)立；竹子虛懷若谷，中通外直，清雅靚麗，象征君子

謙遜虛中，高風(fēng)亮節(jié)；菊花在深秋綻放，頂風(fēng)傲霜，瀟灑飄逸，象征君子隱逸世外，淡泊名利。

4請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)特點(diǎn)及文段提示，從以下句子中選出描寫(xiě)梅和竹的對(duì)聯(lián)，按上下聯(lián)順序?qū)⑿蛱?hào)填到對(duì)應(yīng)的橫線

上。（2分）

①幽谷孤生芳香遠(yuǎn)②未出土?xí)r先有節(jié)③幾枝瘦骨傲風(fēng)姿④爭(zhēng)輝競(jìng)艷金秋景

⑤一片潔白添雪色⑥含蕊孫芳傲骨情⑦及凌云處尚虛心⑧絕崖獨(dú)綻清名揚(yáng)

（〃描寫(xiě)梅的對(duì)聯(lián);⑵描寫(xiě)竹的對(duì)聯(lián)：

5.下列句子是從三個(gè)文段中選出來(lái)的，屬于病句的一項(xiàng)是（“2分/

4清香淡雅的蘭花生長(zhǎng)于深山幽谷之中蕨蕤而生。

8千百年來(lái)，竹子清峻不阿的品格形象令人崇拜。

C.菊花是我國(guó)人民喜愛(ài)的傳統(tǒng)名花，有著三千多年的裁培歷中。

D梅花在漫天飛雪的隆冬盛開(kāi)，不畏嚴(yán)寒，迎霜傲雪。

（四）詩(shī)詞文章

中國(guó)是詩(shī)文的國(guó)度，中華文明史冊(cè)上優(yōu)秀的詩(shī)文燦若繁星。誦讀古代優(yōu)秀詩(shī)文，可以讓我們心靈得到

滋潤(rùn)和凈化，情感變得豐富，從而激發(fā)起對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。

6.根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫(xiě)相關(guān)的內(nèi)容。（共/。分，答對(duì)一空得/分，任意/。空即可）

作者題目批注詩(shī)文

《列子》《愚公移山》以時(shí)節(jié)交替，表現(xiàn)移山路途遙遠(yuǎn)①，

______________________________________________O

杜甫《春望》長(zhǎng)安城的破敗景象②__________________________________________,

______________________________________________O

③—《飲酒》寫(xiě)出了南山暮景自然之趣山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。

劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初運(yùn)用典故，表達(dá)對(duì)舊友的懷念，以④__________________,

逢席上見(jiàn)證》及物是人非的感慨。

杜甫《月夜憶舍弟》借景抒情，詩(shī)句中嵌入節(jié)氣以點(diǎn)名⑤，

時(shí)令，表達(dá)感物傷懷的情感。__________________________________________O

韓愈《左遷至藍(lán)關(guān)示直接抒情,表明效忠朝廷的態(tài)度和⑥__________________,

侄孫湘》決心，直言忠君報(bào)國(guó)的信念。______________________________________0

二、品讀感悟（共38分）

L）

材料一：

我國(guó)古代用農(nóng)歷計(jì)時(shí)，用陽(yáng)歷劃分春夏秋冬二十四節(jié)氣，把五天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分

為72候24節(jié)氣。

材料二：

厲害了！中國(guó)“二十四節(jié)氣”申遺成功。

聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)于2016年〃月3。日下午將中國(guó)申報(bào)

的”二十四節(jié)氣”—中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)列入聯(lián)合國(guó)教科

文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄?！岸墓?jié)氣”是中國(guó)傳統(tǒng)歷法體系及其相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部

分。二十四節(jié)氣也是大自然的語(yǔ)言，它指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活，如”春分有雨家家忙，先種瓜豆后

插秧”，再如民間有“霜降吃柿子防感冒”的諺語(yǔ)，日久天長(zhǎng)，這些經(jīng)臉被沉淀、總結(jié)下來(lái)后，就形成了紛繁

多樣的月令、農(nóng)諺、民俗、民諺，世代相傳，規(guī)范、指導(dǎo)著中國(guó)人的生活。

材料三：

二十四節(jié)氣起源于黃河流域，也反映了典型北方氣候特點(diǎn)。遠(yuǎn)在春秋時(shí)期，中國(guó)就已經(jīng)能用土圭（在平

面上豎一根桿子）來(lái)測(cè)量正午太陽(yáng)影子的長(zhǎng)短，以確定冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。一年中，土圭在

正午時(shí)分影子最短的一天為夏至，最長(zhǎng)的一天為冬至，影子長(zhǎng)度適中的為春分或秋分。春秋時(shí)期的著作《尚

書(shū)》中就已經(jīng)對(duì)節(jié)氣有所記述，西漢劉安著的《淮南子》一書(shū)里就有完整的二十四節(jié)氣記載了。

材料四：

由于我國(guó)地域廣闊，二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩。如,?霜降”一般在陽(yáng)歷/0月23日左右，意指

這一節(jié)氣的來(lái)臨，大地將產(chǎn)生初次結(jié)霜的現(xiàn)象。但在我國(guó)南方的福建省南部、海南省等地區(qū)，全年無(wú)霜。

而在東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，則常早于這個(gè)時(shí)間。

7,下列對(duì)“二十四節(jié)氣”的闡述，不正確的一?項(xiàng)是（）（2分）

4春秋時(shí)期人們已經(jīng)能用土圭來(lái)測(cè)量正午太陽(yáng)影子的長(zhǎng)短，并確定了冬至、夏至、春分、秋分四個(gè)節(jié)氣。

8從二十四節(jié)氣的命名可知，節(jié)氣的劃分充分考慮了季節(jié)、氣候、物候等自然現(xiàn)象的變化。

C二十四節(jié)氣由我國(guó)勞動(dòng)人民獨(dú)創(chuàng)，不僅反映了季節(jié)的變化，還具有指導(dǎo)農(nóng)事活動(dòng)的功能，對(duì)人民生活有

廣泛的影響，是重要的文化遺產(chǎn)。

D我國(guó)古代把5天叫一候，3候?yàn)橐粴?，稱節(jié)氣，全年分72候24節(jié)氣，這種用農(nóng)歷劃分的二十四節(jié)氣，

早在《淮南子》中就有完整記載。

&下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）（2分）

4材料二中運(yùn)用了打比方、舉例子、作比較的說(shuō)明方法。

8二十四節(jié)氣還帶有明顯的區(qū)域性色彩，東北的黑龍江省和內(nèi)蒙古自治區(qū)等北方地區(qū)的初霜，都會(huì)早于這

個(gè)時(shí)間。

C.材料一介紹72候24節(jié)氣，材料二的中心是中國(guó)“二十四節(jié)氣“申遺成功，材料三說(shuō)明二十四節(jié)氣起源于

黃河流域，材料四說(shuō)明二十四節(jié)氣帶有明顯的區(qū)域性色彩。

D《節(jié)氣歌》中的“夏滿芒夏暑相連”，包含了土圭在正午時(shí)分影子最長(zhǎng)的一天的節(jié)氣。

9.結(jié)合材料分析二十四節(jié)氣“帶有明顯的區(qū)域性色彩“的原因有哪些。（3分）

（二）幽幽七里香

丁立梅

①這世界哪怕再叫人失望，也有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。

②三層小樓，粉墻黛瓦，閱覽室設(shè)在二層?？繕翘莸囊幻鎵ι希瑵M滿當(dāng)當(dāng)?shù)?，擺的全是書(shū)。朝南的窗

戶外面，植著七里香。人坐在室內(nèi)看書(shū)，總有花香飄進(jìn)來(lái)，深深淺淺，纏綿不絕。

③這是當(dāng)年我念大學(xué)時(shí)學(xué)校的閱覽室。對(duì)于像我那樣癡迷讀書(shū)而又無(wú)錢買書(shū)的窮學(xué)生來(lái)說(shuō)，這間免費(fèi)

開(kāi)放的閱覽室，無(wú)疑是上帝賜子予的一座寶藏。在那里，我如饑似渴，閱讀了大量的中外文學(xué)書(shū)籍。

④其實(shí)那時(shí)，我心卑微。我來(lái)自貧困的鄉(xiāng)下，無(wú)家室可炫耀，又不貌美，穿衣簡(jiǎn)樸，囊中時(shí)常羞澀。在

一群光華灼灼的城里同學(xué)跟前，我覺(jué)得自己真是既渺小又丑陋。

⑤是讀書(shū)使我的內(nèi)心慢慢地變得豐盈。那真是一段妙不可言的光陰。每日黃昏，一下課，我便匆匆跑

回宿舍，胡亂塞點(diǎn)食物當(dāng)晚飯，就直奔閱覽室。看管閱覽室的管理員,是個(gè)三十多歲的年輕人，個(gè)高，膚

黑，表情嚴(yán)肅。他一見(jiàn)我跑去，就把我看的《詩(shī)經(jīng)》取出來(lái)，交到我手上，把我的借書(shū)卡拿去，插到書(shū)架

上。這一連串的動(dòng)作，跟上了發(fā)條似的，機(jī)械連貫，滴水不漏。我起初還對(duì)他說(shuō)聲,?謝謝”，但看他反應(yīng)冷淡，

后來(lái)，我連“謝謝??兩字也免了，只管捧了書(shū)去讀。

⑥讀著讀著，我貪心了，想把它據(jù)為已有。無(wú)錢購(gòu)買，我就采取了最笨的也是最原始的辦法——抄寫(xiě)。

一本《詩(shī)經(jīng)》連同它的解析，我一字不落地抄著，常常抄著抄著，就忘了時(shí)間。年輕的管理員站在我身邊

許久，我也沒(méi)有發(fā)覺(jué)，直到他不耐煩地伸出兩指，在桌.上輕叩，“該走了，要關(guān)門(mén)了。“語(yǔ)調(diào)冷冷的。我大

吃一驚，抬頭，閱覽室的人已走光，夜已深。

⑦我不好意思地笑笑，歸還了書(shū)。窗外七里香的花香，蛇樣游走，帶著露水的清涼。我心情愉悅，摸

黑蹦跳著下樓，才走兩級(jí)樓梯，身后突然傳來(lái)管理員的聲音.?“慢點(diǎn)走，樓梯口黑?！耙琅f是冷冷的語(yǔ)調(diào)，我

卻聽(tīng)出了溫度。我站在黑地里，獨(dú)自微笑很久。

⑧那些日子，我就那樣浸透在《詩(shī)經(jīng)》里，忘了憂傷，忘了惆悵，忘了自卑。我蓬勃如溪水邊的苻菜,

茂,盛如野地里的卷耳，茁壯如山谷間的蔓草。我只是單純地迷戀著、摯愛(ài)著，無(wú)關(guān)其他。

⑨很快，我要畢業(yè)了。我突然收到了一份禮物，是一本《詩(shī)集傳。楚辭章句》，岳麓書(shū)社出版的，定價(jià)

七元六角，厚厚的一本。扉頁(yè)上寫(xiě)著:贈(zèng)給丁小姐，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好姑娘。下面沒(méi)有落款。

⑩我不知道是誰(shuí)寄的，我猜過(guò)是閱覽室那個(gè)年輕的管理員。我再去借書(shū)，探尋似的看他，他卻毫無(wú)異

常，仍是一副冷冰冰的樣子，表情嚴(yán)肅。我又懷疑過(guò)經(jīng)常坐我旁邊讀書(shū)的男生和女生，或許是他?或許是地?

他們卻埋首在書(shū)里面，無(wú)波，亦無(wú)浪。窗外的七里香，兀自幽幽地吐著芬芳。

?我最終沒(méi)有相問(wèn)。這份特殊的禮物，被我?guī)Щ亓斯枢l(xiāng)。后來(lái)，又隨我進(jìn)城。擺到了我的辦公桌上。

我結(jié)婚后，數(shù)次搬家，東遷西走，丟了很多東西，但它卻一直被我珍藏。每當(dāng)我的目光撫過(guò)它時(shí)，心中總

有一絲細(xì)微的溫暖。我知道，這世界上哪怕再叫人失望，總有一種叫美好的東西，在暗地里生長(zhǎng)。

（選自《愿全世界的花都好好地開(kāi)》，有刪改J

梳理文章，“書(shū)”是串起讀書(shū)經(jīng)歷的線索，按順序?qū)⑽恼鹿适虑楣?jié)填到對(duì)應(yīng)的橫線上。（3分）

閱讀書(shū)籍少①-D<

〃.下列對(duì)選文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是，“2分）

4第⑤段畫(huà)線句中??跑”“塞”“直奔”等動(dòng)作描寫(xiě)，準(zhǔn)確生動(dòng)地寫(xiě)出我癡迷讀書(shū)而爭(zhēng)分奪秒的樣子。

8文章多處寫(xiě)閱覽室管理員“冷冷的語(yǔ)調(diào)…?冷冰冰的樣子“，表現(xiàn)出閱覽室管理員對(duì)窮學(xué)生的冷漠。

C.第⑩段畫(huà)線句屬環(huán)境描寫(xiě)，既照應(yīng)了文章標(biāo)題，又烘托出送書(shū)的人樂(lè)于助人卻不留姓名的感人形象。

。.第?段畫(huà)線句與文章開(kāi)頭互相呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整和嚴(yán)謹(jǐn);卒章顯志，再一次點(diǎn)明文章主旨。

/2結(jié)合上下文，根據(jù)提示，品析第⑧段畫(huà)橫線的句子。（3分）

我蓬勃如溪水邊的苻菜，茂盛如野地里的卷耳，茁壯如山谷間的蔓草。，從修辭手法的角度品析/

”本文采用“開(kāi)放式結(jié)尾“，最后也不知道是誰(shuí)送“我■?的禮物，留給讀者猜測(cè)和想象的空間。你覺(jué)得誰(shuí)最有可

能送“我”禮物?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。（3分/

（三）品析古詩(shī)文

水調(diào)歌頭

蘇軾

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮閑，今夕是何年。我欲來(lái)風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

岳陽(yáng)樓記

范仲淹

慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興，乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，

唐賢今人詩(shī)賦于其上，屬子作文以記之。

予觀夫巴陵盛狀，在洞庭一湖。街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則

岳陽(yáng)樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟潮，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎?

若夫淫雨霏霍，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商旅不行，橘傾輯摧，薄暮

冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。

至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或

長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答。此樂(lè)何極，登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，

把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

嗟夫/子嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以已悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之

遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必日”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎，噫.，微斯人，

吾誰(shuí)與歸？

時(shí)六年九月十五日。

文正公愿為良醫(yī)

《能改齋漫錄》

公微時(shí)②，嘗詣靈祠，求禱③目：他日得相位乎？不許。復(fù)禱日：不然，愿為良醫(yī)。亦不許。既而嘆日：

”夫不能利澤生民，非大丈夫平昔之志也?！?/p>

他日，有人謂公日：“丈夫之志于相，理為當(dāng)然；醫(yī)之技，君何愿焉？無(wú)乃失于卑耶？

公口：“嗟乎，豈為是哉/古人有云：,常善救人，故無(wú)棄人；常欲救物，故無(wú)棄物。，且丈夫之于學(xué)也，固

欲遇神圣之君，得行其道。思天下匹夫匹婦有不被其澤者，若已推而內(nèi)之溝中。能及小大生民者，固惟相

為然。既相不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良醫(yī)。果能為良醫(yī)也，上以療君親之疾，下以救貧民

之厄，中以保身長(zhǎng)生。在下而能及小太生民者舍夫良醫(yī)則未之有也?

/注釋/①文正.,范仲淹，益號(hào)文正。②公微時(shí).?范仲淹名氣小地位低的時(shí)候。公，對(duì)范仲淹的尊稱。③求禱.?求

簽祈禱。

下面對(duì)《水調(diào)歌頭》賞析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

4詞前小序中“丙辰中秋”交代寫(xiě)作的時(shí)間，“歡飲達(dá)旦，大醉”“兼懷子由”等交代寫(xiě)作的緣由。

8.詞中“我欲”“又恐”“何似”等詞句體現(xiàn)出作者內(nèi)心的復(fù)雜矛盾，顯示了作者感情的波瀾起伏。

C.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”既是對(duì)遠(yuǎn)方親人的懷念，也是對(duì)切經(jīng)受離別之苦的人們的祝福。

D本詞緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)，將描寫(xiě)、議論、說(shuō)明和抒情融為--體，表達(dá)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。

/5.下面對(duì)《岳陽(yáng)樓記》理解分析有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

4文章寫(xiě)巴陵勝狀只以寥寥幾筆帶過(guò)，再用“前人之途備矣”一句加以總括，惜墨如金。

8文章第三、四段分別描寫(xiě)陰晦和晴朗時(shí)的景色，自然地引出遷客騷人或悲或喜的感情。

C.“進(jìn)亦憂，退亦憂”指在朝廷做官會(huì)為國(guó)家大事?lián)鷳n，在江湖闖蕩會(huì)為江湖恩怨擔(dān)憂。

D”微斯人，吾誰(shuí)與歸?”表達(dá)了作者對(duì)“古仁人”博大胸懷及崇高情懷的肯定與贊美。

/6.用給《文正公愿為良醫(yī)》中畫(huà)波浪線的句子斷句（限斷兩處八（2分）

在下而能及小大生民者舍夫良醫(yī)則未之有也

/7.漢語(yǔ)在數(shù)千年的發(fā)展演變過(guò)程中，產(chǎn)生了“一詞多義”的現(xiàn)象，也就是一個(gè)詞在不同的語(yǔ)言環(huán)境中，詞性和

意思不一樣。請(qǐng)寫(xiě)出表格中加點(diǎn)詞在不同句子中的意思或用法。.分）

加點(diǎn)詞語(yǔ)“觀”的一詞多義加點(diǎn)詞語(yǔ)“明”的一詞多義

予觀夫巴陵勝狀動(dòng)詞，看至若春和景明③___________

此則岳陽(yáng)樓之大觀也①__________庭下如積水空明④___________

可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉②__________以傷先