部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)（含答案）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元知識(shí)點(diǎn)及練習(xí)課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)一、字詞：妻子

拜見(jiàn)

理睬

腸胃

湯藥

醫(yī)治

噴射

火焰

驅(qū)趕

領(lǐng)袖

懲罰敬佩

火種

造福

違抗

狠心

雙膝

啄食

肝臟

紀(jì)昌學(xué)射

百發(fā)百中

扁鵲治病

無(wú)能為力

驅(qū)寒取暖

氣急敗壞

刺眼

綁架

姓蔡

燙傷

沖劑

饒恕

押送

鎖門(mén)

挽弓搭箭

笑逐顏開(kāi)

披頭散發(fā)

無(wú)惡不作

榮華富貴

恩將仇報(bào)

下流無(wú)恥二、多音字：臟（zàng心臟zāng臟話(huà)）

塞（sāi塞車(chē)

sè阻塞

sài邊塞）撒（sǎ撒網(wǎng)，sā撒嬌）

惡（ě惡心、è兇惡、wù厭惡）三、課文分析第二十九課寓言?xún)蓜t紀(jì)昌學(xué)射：虛心好學(xué)、勤奮好學(xué)、專(zhuān)心致志、持之以恒主要內(nèi)容及中心：1、《紀(jì)昌學(xué)射》：紀(jì)昌想學(xué)習(xí)射箭，向飛衛(wèi)請(qǐng)教。飛衛(wèi)讓他練眼力，先練眼睛盯著一個(gè)目標(biāo)，一眨不眨，后練把極小的東西看成一件很大的東西。紀(jì)昌都照做之后，飛衛(wèi)才開(kāi)始教他開(kāi)弓、放箭。后來(lái)，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。說(shuō)明只有堅(jiān)持不懈練習(xí)好基本功才能成大器。2、《扁鵲治病》：這則寓言通過(guò)寫(xiě)蔡桓公不聽(tīng)扁鵲勸告，諱疾忌醫(yī)，最后病死的故事，告訴我們對(duì)于小病、小問(wèn)題、錯(cuò)誤要防微杜漸，及時(shí)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)改正，否則后果不堪設(shè)想。第三十課文成公主進(jìn)藏（民間傳說(shuō)）主要內(nèi)容及中心：課文寫(xiě)松贊干布派使臣向唐朝求婚，皇帝出題考察使臣的智慧，見(jiàn)使臣很聰明，便答應(yīng)了求婚。文臣公主經(jīng)歷了重重困難，最終到達(dá)拉薩和松贊干布結(jié)成了夫妻。從此，西藏地區(qū)和內(nèi)地的聯(lián)系更加緊密了。贊頌了文成公主的聰明、智慧、善良、美麗，和對(duì)兩地發(fā)展做出的巨大貢獻(xiàn)。第三十一課普羅米修斯（古希臘神話(huà)故事）起因：盜取火種經(jīng)過(guò)：受到懲罰結(jié)果：重獲自由1、人物評(píng)價(jià)：普羅米修斯：為人類(lèi)造福不怕?tīng)奚?、不畏?qiáng)暴、意志堅(jiān)定、勇敢并具有獻(xiàn)身精神2、主要內(nèi)容及中心：課文寫(xiě)天神普羅米修斯不忍心看人類(lèi)過(guò)沒(méi)有火的悲慘生活，偷盜火種遭受宙斯折磨，最后獲救的故事，贊頌了他的勇敢、善良、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)。告訴我們正義必將戰(zhàn)勝邪惡。3、普羅米修斯是古希臘神話(huà)中的一個(gè)神，在古希臘神話(huà)中，還有眾神之王宙斯，太陽(yáng)神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事、特洛亞戰(zhàn)爭(zhēng)的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯為民除害的故事。4、我國(guó)古代也有許多神話(huà)故事，如：女?huà)z補(bǔ)天、精衛(wèi)填海、夸父追日。第三十二課漁夫的故事（民間故事）1、主要內(nèi)容及中心：通過(guò)描寫(xiě)漁夫打撈寶瓶，放出魔鬼，魔鬼卻要?dú)O夫，最后漁夫智斗魔鬼脫險(xiǎn)的故事。告訴我們擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的、不可戰(zhàn)勝的。2、《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事集《一千零一夜》，這本書(shū)又叫《天方夜譚》是由264個(gè)小故事組成。著名的《阿里巴巴和四十大盜的故事》、《辛伯達(dá)航海旅行飛故事》、《三個(gè)蘋(píng)果的故事》、《阿拉丁和神燈的故事》都出自這本書(shū)?！兑磺Я阋灰埂繁蛔u(yù)為世界民間文學(xué)創(chuàng)作中的“最壯麗的一座紀(jì)念碑”。3、人物分析紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練飛衛(wèi)——堪稱(chēng)名師扁鵲——醫(yī)術(shù)高超蔡桓公——固執(zhí)己見(jiàn)、自以為是、諱疾忌醫(yī)文成公主——聰明又漂亮、知書(shū)達(dá)理普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命宙斯——心狠手辣、冷酷無(wú)情漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢四下語(yǔ)文園地八1、口語(yǔ)交際：

向別人推薦一本書(shū)推薦書(shū)目：《西游記》推薦理由：我國(guó)四大名著之一，故事情節(jié)曲折，生動(dòng)有趣，十分吸引人。故事梗概：主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人在去西天取經(jīng)途中歷盡艱辛、斬妖除魔，最終取得真經(jīng)的經(jīng)過(guò)。2、歇后語(yǔ)：滴水石穿——非一日之功

早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀砌墻的石頭——后來(lái)居上

關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊥豸酥畬?xiě)字——入木三分

周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨3、課外積累的歇后語(yǔ)：①八仙過(guò)?！黠@神通

②芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高③王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸4、歇后語(yǔ)在句子中的作用——使句子形象生動(dòng)①、“水滴穿石——非一日之功”，沒(méi)有堅(jiān)持不懈的努力，張小亞是不會(huì)取得這么好的成績(jī)的。②、他對(duì)人了解得很深刻，講起某人的特點(diǎn)來(lái)，那真是王羲之寫(xiě)字——入木三分。③、你才有了一次好成績(jī)，看，一大意又落后了。這真是應(yīng)了那句話(huà)：關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)　?、趣聯(lián)巧對(duì)：①、水車(chē)車(chē)水，水隨車(chē)，車(chē)停水止風(fēng)扇扇風(fēng)，風(fēng)出扇，扇動(dòng)風(fēng)生②、花甲重逢，增加三七歲月古稀雙慶，更多一度春秋達(dá)標(biāo)練習(xí)題一、用“√”選出加點(diǎn)字正確的讀音。塞滿(mǎn)（sāi

sè）虱子（sī

shī）沼澤（zhāo

zhǎo）手絹（jàn

juàn）

規(guī)矩（jǚ

jǔ）

肝臟（zāng

zàng）二、讀拼音，寫(xiě)漢字。

biǎnquè

lǐcǎi

tāngjì

qūsàn

pèifú

qiúráo

tiěsuǒ

hěnxīn

（

）

（

）（

）

（

）（

）（

）

（

）

（

）

三、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（

）A.奶奶的身體狀況逐漸轉(zhuǎn)好了。B.爸爸媽媽的支持，更加堅(jiān)定了我的決心。C.遇到不會(huì)的問(wèn)題，我們應(yīng)該多向別人請(qǐng)教。D.松贊干布嚴(yán)重地迎接了這位美麗的公主。四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求填空。（

）發(fā)（

）中

（

）言（

）語(yǔ)

（

）頭（

）發(fā)（

）（

）不平

（

）（

）必?cái)?/p>

笑（

）（

）開(kāi)1.ABAC式詞語(yǔ)有：

。2.表示“心中不服，感到氣憤”詞語(yǔ)：

。3.老弟在睡覺(jué)的時(shí)候，總會(huì)

地說(shuō)一些夢(mèng)話(huà)。五、句子加工廠(chǎng)。1.有一位名叫普羅米修斯的天神到太陽(yáng)神阿波羅那里去拿取火種。（縮句）2.漁夫拾起蓋印的錫封。（改為“把”字句）3.大王的病已經(jīng)深入骨髓。

我不再請(qǐng)求給他治病。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)）六、歇后語(yǔ)，連一連。早開(kāi)的紅梅

入木三分砌墻的石頭

非一日之功王羲之寫(xiě)字

后來(lái)居上水滴石穿

一枝獨(dú)秀七、口語(yǔ)交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了，你有什么話(huà)想對(duì)你的老師或者同學(xué)說(shuō)嗎？你會(huì)說(shuō)些什么呢？

八、閱讀天地。（一）課內(nèi)閱讀。眾神的領(lǐng)袖宙斯得知普羅米修斯從天上取走火種的消息以后，氣急敗壞，決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的懲罰，吩咐火神立即執(zhí)行。

火神很敬佩普羅米修斯，悄悄對(duì)他說(shuō)：“只要你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，歸還火種，我一定請(qǐng)求他饒恕你?！?/p>

普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種！”1.“氣急敗壞”的意思是

，突出了宙斯

的特點(diǎn)。2.普羅米修斯為什么不歸還火種？

3.火神為什么敬佩普羅米修斯？

（二）課外閱讀。塞翁失馬

在邊關(guān)要塞，有一戶(hù)人家，家里只有一位老人同他年輕的兒子。這家的兒子很喜歡騎馬。有一天，老人家的馬突然跑丟了，鄰居們都替他們惋惜，紛紛來(lái)安慰他們。老人卻說(shuō)：“丟了馬雖然可惜，但怎么見(jiàn)得這不是一件好事呢？”

過(guò)了幾個(gè)月，那匹馬突然跑回來(lái)了，而且是帶著一匹塞外的駿馬一起回來(lái)的。大伙兒很為老人一家高興，紛紛前來(lái)祝賀，羨慕他們因禍得福。這時(shí)，老人又對(duì)大家說(shuō)：“大伙兒先別忙著祝賀，很難說(shuō)這不是件壞事?！惫?，塞翁的兒子因?yàn)橛辛巳怛E馬，每天都要騎上遛一圈，不料有一次不慎從馬上摔了下來(lái)，結(jié)果摔折了腿骨。鄰居們關(guān)心地來(lái)探望，有的勸塞翁的兒子安心養(yǎng)傷，有的對(duì)塞翁表示同情。塞翁還是那句老話(huà)：“不見(jiàn)得這不是一件好事?！贝蠡飳⑿艑⒁伞?/p>

一年過(guò)去了，邊關(guān)起了戰(zhàn)爭(zhēng)，附近的青壯年都應(yīng)征入伍，上了戰(zhàn)場(chǎng)。等到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，活著回到家鄉(xiāng)的只是極少數(shù)。絕大多數(shù)人都戰(zhàn)死疆場(chǎng)。塞翁的兒子因?yàn)樗ふ哿送裙牵瑳](méi)有應(yīng)征入伍，自然也就保全了性命。1.從文中找出一個(gè)含有反義詞的四字詞語(yǔ)，再仿寫(xiě)一個(gè)。

2.寫(xiě)出和文中畫(huà)線(xiàn)句意思相同的話(huà)。

3.在符合短文內(nèi)容的一項(xiàng)后面打“√”。（1）老人的兒子沒(méi)有入伍，是一件好事。（

）（2）老人的兒子摔斷了腿，老人認(rèn)為這是一件壞事。（

）4.讀了這個(gè)故事你明白了什么道理？

九、寫(xiě)作。選擇一本書(shū)，寫(xiě)一篇讀后感。要求：抒發(fā)真情實(shí)感；內(nèi)容完整、連貫；題目自擬不少于350字。參考答案一、sāi

shī

zhǎo

juàn

jǔ

zàng二、扁鵲

理睬

湯劑

驅(qū)散

佩服

求饒

鐵鎖（鐵索）

狠心三、D四、百

百

自

自

披

散

憤憤

驕兵

逐顏1.百發(fā)百中

自言自語(yǔ)2.憤憤不平3.自言自語(yǔ)五、1.天神拿取火種。2.漁夫把蓋印的錫封拾起。3.因?yàn)榇笸醯牟∫呀?jīng)深入骨髓，所以我不再請(qǐng)求給他治病。六、早