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因式分解練習(xí)題(提取公因式)專項(xiàng)訓(xùn)練一:確定下列各多項(xiàng)式的公因式。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、專項(xiàng)訓(xùn)練二:利用乘法分配律的逆運(yùn)算填空。1、2、3、4、專項(xiàng)訓(xùn)練三、在下列各式左邊的括號(hào)前填上“+”或“-”,使等式成立。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、專項(xiàng)訓(xùn)練四、把下列各式分解因式。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、專項(xiàng)訓(xùn)練五:把下列各式分解因式。1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、專項(xiàng)訓(xùn)練六、利用因式分解計(jì)算。1、2、3、4、專項(xiàng)訓(xùn)練七:利用因式分解證明下列各題。1、求證:當(dāng)n為整數(shù)時(shí),必能被2整除。2、證明:一個(gè)三位數(shù)的百位上數(shù)字與個(gè)位上數(shù)字交換位置,則所得的三位數(shù)與原數(shù)之差能被99整除。3、證明:專項(xiàng)訓(xùn)練八:利用因式分解解答列各題。1、2、因式分解習(xí)題(二)公式法分解因式專題訓(xùn)練一:利用平方差公式分解因式題型(一):把下列各式分解因式1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、題型(二):把下列各式分解因式1、2、3、4、5、6、題型(三):把下列各式分解因式1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、題型(四):利用因式分解解答下列各題證明:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差是8的倍數(shù)。2、計(jì)算⑴⑵⑶⑷專題訓(xùn)練二:利用完全平方公式分解因式題型(一):把下列各式分解因式2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、題型(二):把下列各式分解因式1、2、3、4、5、6、題型(三):把下列各式分解因式1、2、3、題型(四):把下列各式分解因式1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、題型(五):利用因式分解解答下列各題1、已知:2、3、已知:判斷三角形的形狀,并說明理由。因式分解習(xí)題(三)十字相乘法分解因式(1)對(duì)于二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式方法的特征是“拆常數(shù)項(xiàng),湊一次項(xiàng)”當(dāng)常數(shù)項(xiàng)為正數(shù)時(shí),把它分解為兩個(gè)同號(hào)因數(shù)的積,因式的符號(hào)與一次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)相同;當(dāng)常數(shù)項(xiàng)為負(fù)數(shù)時(shí),把它分解為兩個(gè)異號(hào)因數(shù)的積,其中絕對(duì)值較大的因數(shù)的符號(hào)與一次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)相同.(2)對(duì)于二次項(xiàng)系數(shù)不是1的二次三項(xiàng)式它的特征是“拆兩頭,湊中間”當(dāng)二次項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí),先提出負(fù)號(hào),使二次項(xiàng)系數(shù)為正數(shù),然后再看常數(shù)項(xiàng);常數(shù)項(xiàng)為正數(shù)時(shí),應(yīng)分解為兩同號(hào)因數(shù),它們的符號(hào)與一次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)相同;常數(shù)項(xiàng)為負(fù)數(shù)時(shí),應(yīng)將它分解為兩異號(hào)因數(shù),使十字連線上兩數(shù)之積絕對(duì)值較大的一組與一次項(xiàng)系數(shù)的符號(hào)相同注意:用十字相乘法分解因式,還要注意避免以下兩種錯(cuò)誤出現(xiàn):一是沒有認(rèn)真地驗(yàn)證交叉相乘的兩個(gè)積的和是否等于一次項(xiàng)系數(shù);二是由十字相乘寫出的因式漏寫字母.二、典型例題例5、分解因式:分析:將6分成兩個(gè)數(shù)相乘,且這兩個(gè)數(shù)的和要等于5。由于6=2×3=(-2)×(-3)=1×6=(-1)×(-6),從中可以發(fā)現(xiàn)只有2×3的分解適合,即2+3=5。12解:=13=1×2+1×3=5用此方法進(jìn)行分解的關(guān)鍵:將常數(shù)項(xiàng)分解成兩個(gè)因數(shù)的積,且這兩個(gè)因數(shù)的代數(shù)和要等于一次項(xiàng)的系數(shù)。例1、分解因式:解:原式=1-1=1-6(-1)+(-6)=-7練習(xí)1、分解因式(1)(2)(3)練習(xí)2、分解因式(1)(2)(3)(二)二次項(xiàng)系數(shù)不為1的二次三項(xiàng)式——條件:(1)(2)(3)分解結(jié)果:=例2、分解因式:分析:1-23-5(-6)+(-5)=-11解:=練習(xí)3、分解因式:(1)(2)(3)(4)(三)多字母的二次多項(xiàng)式例3、分解因式:分析:將看成常數(shù),把原多項(xiàng)式看成關(guān)于的二次三項(xiàng)式,利用十字相乘法進(jìn)行分解。18b1-16b8b+(-16b)=-8b解:==練習(xí)4、分解因式(1)(2)(3)例4、例10、1-2y把看作一個(gè)整體1-12-3y1-2(-3y)+(-4y)=-7y(-1)+(-2)=-3解:原式=解:原式=練習(xí)5、分解因式:(1)(2)綜合練習(xí)10、(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)思考:分解因式:例5分解因式:.例6、已知有一個(gè)因式是,求a值和這個(gè)多項(xiàng)式的其他因式.課后練習(xí)一、選擇題1.如果,那么p等于()A.a(chǎn)bB.a(chǎn)+bC.-abD.-(a+b)2.如果,則b為()A.5B.-6C.-5D.63.多項(xiàng)式可分解為(x-5)(x-b),則a,b的值分別為()A.10和-2B.-10和2C.10和2D.-10和-24.不能用十字相乘法分解的是()A.B.C.D.5.分解結(jié)果等于(x+y-4)(2x+2y-5)的多項(xiàng)式是()A.B.C.D.6.將下述多項(xiàng)式分解后,有相同因式x-1的多項(xiàng)式有()①;②;③;④;⑤;⑥A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)二、填空題7.__________.8.(m+a)(m+b).a(chǎn)=__________,b=__________.9.(x-3)(__________).10.____(x-y)(__________).11..12.當(dāng)k=______時(shí),多項(xiàng)式有一個(gè)因式為(__________).13.若x-y=6,,則代數(shù)式的值為__________.三、解答題14.把下列各式分解因式:(1);(2);(3);(4);(5);(6).15.把下列各式分解因式:(1);(2);(3);(4);(5);(6).16.已知x+y=2,xy=a+4,,求a的值.十字相乘法分解因式題型(一):把下列各式分解因式⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻題型(二):把下列各式分解因式⑴
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