2023年《小娃娃》親子班音樂(lè)活動(dòng)教案

慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦2023年《小娃娃》親子班音樂(lè)活動(dòng)教案收拾《小娃娃》親子班音樂(lè)活動(dòng)教案

作為一名默默奉獻(xiàn)的教誨工，通常需要用到教案來(lái)協(xié)助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)?？靵?lái)參考教案是怎么寫的吧！以下是我為大家收拾的《小娃娃》親子班音樂(lè)活動(dòng)教案，期待能夠輔助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、贊賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，愛慕優(yōu)美可愛的小娃娃，萌發(fā)愛心。

2、體驗(yàn)歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

活動(dòng)決定：

請(qǐng)家中有玩具娃娃的幼兒帶娃娃來(lái)園；不同造型，不同色彩的玩具娃娃若干。

《小娃娃》歌曲錄音帶和錄音機(jī)。

活動(dòng)重點(diǎn)：贊賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，愛慕優(yōu)美可愛的小娃娃，萌發(fā)愛心

活動(dòng)難點(diǎn)：體驗(yàn)歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

活動(dòng)過(guò)程：

一、教師用玩具娃娃的口吻，引出內(nèi)容。

二、讓幼兒自選娃娃。

將幼兒家中帶來(lái)的和教師決定的玩具娃娃擺放在幼兒的前面，鼓勵(lì)幼兒大膽地挑選自己愛慕的娃娃。

三、聽音樂(lè)、邊贊賞音樂(lè)、邊贊賞手中的玩具娃娃。

提問(wèn)：

1、小娃娃長(zhǎng)得怎么樣？

2、你愛慕小娃娃的什么？（如眼睛、頭發(fā)等）讓幼兒用手指著玩具娃娃說(shuō)。

四、邊聽音樂(lè)、邊指娃娃相應(yīng)部位。

五、鼓勵(lì)幼兒邊聽音樂(lè)，邊拍娃娃睡覺。

六、帶娃娃去散步。教師邊哼歌唱曲，邊帶幼兒抱著娃娃去散步。

活動(dòng)反思：

《小娃娃》是托班寶寶第一次接觸聽旋律舉行的律動(dòng)活動(dòng)，此活動(dòng)倘若一下子就請(qǐng)寶寶聽音樂(lè)或模仿教師抱著娃娃做動(dòng)作，寶寶的積極性不會(huì)很高，因此在一開始教師寬裕童趣的講述律動(dòng)所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好主意，當(dāng)寶寶被故事的小娃娃吸引后，請(qǐng)寶寶們以小娃娃的角色來(lái)和教師一起舉行表演，寶寶們就會(huì)天然的在教師的`帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個(gè)圈、雙手送給別人的動(dòng)作，等寶寶都愉悅地進(jìn)入表演的狀態(tài)后再參加小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演，寶寶們天然會(huì)體驗(yàn)音樂(lè)的愉快和旋律的美，寶寶們隨著音樂(lè)在涌動(dòng)成了一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，在反復(fù)的表演中寶寶好似聽懂了音樂(lè)，隨后的活動(dòng)就開展的很順利，固然有些寶寶還不能做到手口一致，做了動(dòng)作就忘了歌唱，唱了歌就不做動(dòng)作，這可能是有些寶寶的年齡偏小，