2023年《小娃娃》親子班音樂活動教案_第1頁
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2023年《小娃娃》親子班音樂活動教案_第3頁
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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023年《小娃娃》親子班音樂活動教案收拾《小娃娃》親子班音樂活動教案

作為一名默默奉獻的教誨工，通常需要用到教案來協(xié)助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動?？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌?！以下是我為大家收拾的《小娃娃》親子班音樂活動教案，期待能夠輔助到大家。

活動目標：

1、贊賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，愛慕優(yōu)美可愛的小娃娃，萌發(fā)愛心。

2、體驗歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

活動決定：

請家中有玩具娃娃的幼兒帶娃娃來園；不同造型，不同色彩的玩具娃娃若干。

《小娃娃》歌曲錄音帶和錄音機。

活動重點：贊賞多彩多姿的小娃娃和《小娃娃》歌曲，愛慕優(yōu)美可愛的小娃娃，萌發(fā)愛心

活動難點：體驗歌曲和娃娃玩具的造型、色彩美、發(fā)展美感。

活動過程：

一、教師用玩具娃娃的口吻，引出內(nèi)容。

二、讓幼兒自選娃娃。

將幼兒家中帶來的和教師決定的玩具娃娃擺放在幼兒的前面，鼓勵幼兒大膽地挑選自己愛慕的娃娃。

三、聽音樂、邊贊賞音樂、邊贊賞手中的玩具娃娃。

提問：

1、小娃娃長得怎么樣？

2、你愛慕小娃娃的什么？（如眼睛、頭發(fā)等）讓幼兒用手指著玩具娃娃說。

四、邊聽音樂、邊指娃娃相應(yīng)部位。

五、鼓勵幼兒邊聽音樂，邊拍娃娃睡覺。

六、帶娃娃去散步。教師邊哼歌唱曲，邊帶幼兒抱著娃娃去散步。

活動反思：

《小娃娃》是托班寶寶第一次接觸聽旋律舉行的律動活動，此活動倘若一下子就請寶寶聽音樂或模仿教師抱著娃娃做動作，寶寶的積極性不會很高，因此在一開始教師寬裕童趣的講述律動所表現(xiàn)的內(nèi)容相關(guān)的故事就是激發(fā)幼兒興趣拓展的好主意，當寶寶被故事的小娃娃吸引后，請寶寶們以小娃娃的角色來和教師一起舉行表演，寶寶們就會天然的在教師的`帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)抱著小娃娃做抱著娃娃轉(zhuǎn)個圈、雙手送給別人的動作，等寶寶都愉悅地進入表演的狀態(tài)后再參加小娃娃的旋律帶領(lǐng)寶寶們表演，寶寶們天然會體驗音樂的愉快和旋律的美，寶寶們隨著音樂在涌動成了一個個活潑的小精靈，在反復(fù)的表演中寶寶好似聽懂了音樂，隨后的活動就開展的很順利，固然有些寶寶還不能做到手口一致，做了動作就忘了歌唱，唱了歌就不做動作，這可能是有些寶寶的年齡偏小，

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